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学习实践科学发展观的民主生活会个人剖析材料
学习实践科学发展观的民主生活会个人剖析材料

民主生活会的要求,总结2010年前半年的学习科学发展观工作情况,就科学发展观的精神查摆问题,剖析自身,现我将查摆的问题及整改措施简述如下:
 
 一、问题
   (一)求知欲不强,安于现状有余。学无止尽,可是自从参加工作后,我感觉学习的劲头减弱,学习的,学习的范围变窄,学以致用,把、精力倾注于细琐的工作,工作是重中之重,少学习也无妨,认识到学习与工作相辅相成的性。
   (二)创新不强,按部就班有余。在工作中,少了初生牛犊不怕虎的冲劲与闯劲,局限于条条框框,放开手脚敢干大干。有小成即满、小富即安的思想。过于注重既成模式,按部就班。
   (三)前瞻性不强,视野狭小有余。在工作中,工作预见性及对事物发展的应变性,缺少超前思想,在程度上,以全局统揽工作,甚至以位定责、以岗定责,过于拘囿本职工作。
 
    二、问题原因
总结问题,原因是思想认识偏差,对长效学习、全局意识、远见性的培养,未认识到事物是发展的,用发展的眼光看待问题。

三、整改措施
(一)学习,注重工作。教育,绷紧一根长期学习的弦。拓宽学习的内容,注重学习、总结、再学习、再总结的过程。,要时刻工作,工作中学习,学习工作,是灵活运用科学发展学习与工作两者间的关系。
(二)开拓进取的意识,求全局求创新。在工作生活中,有意识、有目的锻炼自身的创新能力,工作本身求,立意创新;全局,谋划自身岗位、本职工作的
(三)勇于承担挑战性工作,历练成才。急、难、险、阻的工作任务,在工作中练就全局性、远见性、综合性等的能力,综合实力,缩短一名合格公务员的周期,以岗练本领、以岗促成才的目的。 
  

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