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尊敬的XX老师:
我为 上午犯下的错误 的悔过, 早上 的懒惰,就缺席了1-2节的 经典文学,在班里面 了严重的 , 老师的教导,我知道了 错误之所在,为 的 感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进 学校的时候,学校 学院就 三令五申,一再强调, 大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。 老师反复教导言犹在耳,严肃 的表情犹在眼前,我深为震撼,也 认识到此事的 性,于是我一再告诉 此事当成头等大事来抓, 辜负老师对 的一片苦心, ,在 的生活中, 个人的惰性,我 把老师的谆谆教诲抛于脑后。 写下这份检讨书, 是 学校纪律 的程序需要,更确切的来说,是想 这份检讨,来让 牢记老师们的教诲,更让 时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为 开脱, 错了, 错了,找理由来逃避,只会使 越陷越深。推卸责任容易变成 习惯,而 习惯养成了就难以去 了。旷课, 一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后, 都觉得很新鲜,觉得 有股冲劲, 世界上就 干不成的事情,于是在生活学习中,对 要求不 ,随意放纵 。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段 对 有兴趣觉得有意思就去忙乎 ,干事情总是三分钟的热度,连最 的学习都落下了,纪律也散漫了。 状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉 清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对  的时候,我却堕落起来,为此我感到 的羞愧, 的错误是愚蠢的。毕竟,想 帮助是需要 努力的,需要的是 品学兼优的学生, 我为此 检讨 。
以前也 过此类状况,受到了老师的批评, 心里 的难受,觉得辜负了老师对 的谆谆教导,浪费了老师的精力和 ,我实在是不该, 这次老师却 对我发火,并且耐心的劝说我,使我 地反省 的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为 ,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情, 几个小时的深思,我决定以 的 向老师表达 认错的决心: 1、向老师认错,写检查书。既然 犯了错,我就应该去面对,要认识到 的错误, 以后犯同样的错误。 2、 纪律性。我应该 学习学 校规校纪,并且 自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。 3. 的思想觉悟。对各门课程都应该引起 ,并且要养成 的学习和生活作风。
4.‘学会 问题。以后遇到事情需要冷静的 ,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊, 再像以前一样冲动行事, 点  是做人, 做事 要的。 以前所犯的错误,我 的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师 批评,并希望 老师的原谅。并且向老师 我以后将不会再犯 的错误, 是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的 老师的批评和教诲。 希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我 不会再让老师失望了。
5、 制定学习计划, 克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。 我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误 靠写检讨,而是靠 行动! 真真切切认识到 的错误,才能改正错误。任何事情都有 过程,改正错误也有 过程,而这份检讨将是我的 监督, 警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误! 真心希望老师给我机会,能够理解我。不要 这次我的错误再给我一次处分, 我 用 的行动来证明 的觉醒,绝 辜负你们的一片苦心! 此致敬礼 检讨人:
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