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| “我与化学”活动论文:对天然水、自来水、瓶装水的研究与分析 | |||||
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一、课题 2.2005年11月5日下午实地参观花都区广州铁道车辆厂动力车间的瓶装水生产线,即从自来水到直饮瓶装水的过程。其生产流程图如下: [1] [2] [3] 下一页 ;无色、无味、液体 较纯净 测pH值 1.用 的pH试纸测定pH值范围2.用精密的pH试纸测定酸碱度 1.pH≈6 2.pH=5.8 酸性 测CI- 1.滴加AgNO3溶液 2.再加稀HNO3 1.有白色沉淀 2.白色沉淀不消失 有Cl- 测SO42- 1.滴加HCl酸化 2.滴加BaCl2溶液 3.滴加稀HNO3溶液 1.无 ![]() 2.有白色沉淀 3.白色沉淀不消失 有SO42- 测CO32- 1.滴加Ca(OH)2溶液 2.滴加HCl 3.若有气体,气体通入Ca(OH)2溶液 无 ![]() CO32-测Cu2+ 滴加NaOH溶液 无 Cu2+测Fe3+ 滴加NaOH溶液 无 Fe3+测硬度 肥皂水加入天然水中 产生泡沫 硬度较小 检验瓶装水中所含离子 薛丹诚 张伟俊 黄伟健 胡明滔 刘恩勤 龚敏婷 刘国汶 上一页 [1] [2] [3] 下一页 (2)渗透是在室温条件下,采用无相变的物质方法将含盐给水 脱盐、纯化。 ,超薄复合膜元件的脱盐率可达995% ,并可 去除水中的胶体、有机物、细菌、病毒等。(3)不用 的化学药剂、碱再生 ,无化学废液及废酸、碱液排放,无环境污染。(4)反渗透装置可连续运行制水,系统简单,操作 ,产品水水质稳定。(5)运行 和设备 工作量很少。(6)设备占地面积少,需要的空间也小。 (7) 于 范围的原水水质,既 于苦咸水、海水以至污水的 ,又 于低盐量的淡水 。(五)采访 ![]() ![]() ![]() 经由石角水厂厂长的指引, 走访了花都区规划局、环保局,知道了自来水厂在水源选择、水源卫生保护、水质检验等 ,![]() ![]() ![]() 共和国卫生部《生活饮用水卫生标准》。各级公安、规划、卫生、环保、水利与航运 应 各自职责,协同供水![]() 水源卫生防护 保护工作。三、课题 的结论综上所述,花都区花东镇的流溪河水水质属于 ,完全符合 标准,适用于做饮用水的水源。石角水厂的工艺设计和设备装置在国内 先进 ,生产的自来水水质优良, 了千家万户 用水。自来水 净化, 是反渗透技术的应用,脱盐率可 995% ,并可 去除水中的胶体、有机物、细菌、病毒,口感清甜,每桶水售价5元,家庭消费负担不大,保障了饮水健康, 了生活质素。(作者学校:花都区实验中学 老师:向玲林志聪徐滔曾庆璇)点评: 社会生活中蕴藏着 的知识,它们是 同学学习的 资源。花都区实验中学的几位初三同学, 对石角水厂的参观、访问,学习自来水的生产过程,同学们体会到生产自来水的过程是非常 的过程,每 工业流程都 了 的科学技术 的知识,同学们在课外的实践活动与课堂的学习活动 起来,用已有化学知识分析水样, 同学设计鉴别某些离子的方案在中学实验室操作的难度 ,但 依然可以看出,同学们在实验探究过程中对实验![]() 了 的观察,![]() 的记录, 科学的 习惯是 科学的 素养。同学们当你们读到这篇调查实验报告时,注意到了 ,这几位同学是学习中的有心人。 把参加自来水厂中遇到的不懂的专业名词, 了资料搜取,使 大家都从中学到了 不知道的知识。(黎薇)
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