各党支部，党员：

《东城区人才服务中心关于评选先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者的办法》（简称：评选办法）已登载在《党支部手册》中，发给各党支部。现将推荐和评选工作安排如下：

一、评选范围

党委所属党支部、正式党员均有资格参加先进党支部、优秀共产党员的评选。

专、兼职党委委员、支部委员，均有资格参加优秀党务工作者的评选。

党委所属党员在抗震救灾、服务奥运和党建调研成绩者。

二、评选条件

（一）先进党支部的评选条件

1.在党支部工作制度的基础上，能够与时俱进，开拓创新，本支部党员特点，党支部活动的方法，多样的活动，使党支部有较强的和感召力。

2.2008年工作有意义的工作和教育活动并。如：十七大精神、参加抗震救灾、服务奥运会和残奥会、科学发展观等成绩。

3.党支部并工作1年，与党员畅通，能地本党支部的党员情况，党员也能自觉与党支部经常。

4.人才中心在职党支部全年组织、参加集体教育活动累计12天，党员出勤率达90%；成建制非公党支部全年组织、参加集体教育活动累计8天，党员出勤率达80%；流动党员联合党支部全年组织、参加集体教育活动累计6天，党员出勤率达50%。

（二）优秀共产党员的评选条件

1.学习马克思列宁主义、、和“”思想，科学发展观，路线和方针、政策，在、政治上与党。

2.党组织关系调入党委1年，自觉党章，党员的权利和义务，与党支部，有事向党组织汇报。

3.协助党支部工作。除特殊原因外，全年参加集体教育活动出勤率达80％。

4.《党员承诺书》中的义务和承诺，并且在工作、生活中尽心尽力为服务。共产党员的先锋模范作用，在抗震救灾、服务奥运和党建调研成绩，参加社会公益活动，并有，为党组织赢得荣誉。

（三）优秀党务工作者的评选条件

1.在党委或党委所属党支部担任党内职务1年，并符合优秀共产党员的评选条件。

2.热心党委或党支部工作，工作职责，能团结支委、党员，、开拓性地党委或党支部工作，使党组织活动。

3.原则，大胆管理，对较长不参加党组织生活、不缴纳党费、不与党支部的党员查找，对党性较差的党员批评、帮助，使其转变。

4.与党委，能地党委布置的工作。

三、评选比例

1.先进党支部的评选比例不超过20％。

2.优秀共产党员的评选比例不超过5％。

3.优秀党务工作者评选比例不超过20％。

四、评选办法

（一）各党支部要组织党员学习《东城区人才服务中心关于评选先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者的办法》，评选条件、评选比例和评选办法。（2008年11月内）

（二）党委的工作,党支部总结一年来的工作，每位党员总结的思想、工作、生活等的体会，并在党支部会上交流。（2008年12月内）

（三）先进条件和评选比例，各党支部可以自荐先进党支部，经支部推荐本支部的优秀党员和优秀党务工作者。在抗震救灾、服务奥运和党建调研成绩的党员需单独申报。（2008年12月内）

（四）上报材料（2008年12月31日前）

1.自荐先进党支部需报材料：

（1）党支部工作总结；

（2）党支部工作手册；

（3）《先进党支部申报表》。

2.推荐优秀党员、优秀党务工作者直接报《优秀共产党员推荐表》、《优秀党务工作者推荐表》；推荐先进个人直接报《XXX项目先进个人推荐表》。

（五）党委办公室审核各党支部的自荐、推荐材料，并对自荐党支部和推荐人考察。（2010年1月20日前）

（六）党委会先进支部和先进人员名单，并表彰决定。（2010年1月下旬）

（七）表彰大会，对先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者及项目先进人员表彰，并经验体会交流活动，在人才中心党委掀起学习先进、赶超先进的热潮。（2010年春节后）

（八）由党委办公室将先进材料整理齐全，并归入人员的人事档案。（2010年3月底前）
剖析 整改 自我
——“科学发展观”个人剖析材料

本人的思想状况、工作、职责反思，剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

学区"科学发展观实施方案"的安排，学习和分散学习，系统地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。的认识到这次在全党的教育活动，是党

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二、个人的问题剖析

对照《六查六看》内容，我本人认识到的问题主要有几个：

1、政策理论高。平时也注重学习，但学习的内容、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身的内容，跟无关的涉猎较少，对新事物、新知识学习的好，运用理论实践工作上还有差距。是一名医务工作者，对时时处处先进思想这根 “弦”绷得紧，有时放松对的要求和标准，于过得去、差不多。

2、全局意识强。有时做事情、干工作只从自身或主抓，也按要求了要做的工作，心理上有的想法。比如我主抓放射工作，我就工作的要务，只看着块，了对"整体的"全局"要务"的认识，从全局观念考虑问题。3、创新意识，有自我情绪。有时想着参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经几次先进工作者，职称上是主治医师，从而一度放松了对的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情。在工作作风上有时有散漫、松懈；工作标准上有时，从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，一次的审视自我，反思自我，解剖自我，自我的大好机会，是让责任感、感，荣誉感、自豪感，党员先进性的自觉性、先进性的持续性的一次机遇。

1、学习，素质。系统学理论，把路线、方针、政策学深学透，新知识、新技术，努力新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。一名医务工作者，把满意不满意工作的标准，尽全力奉献教育事业，应。

3、从自身做起工作。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把的与六查六看标准对照，规范的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固争一流的思想，对个人要求上高标准，严要求。努力干好本职工作，让满意，让放心。

4、在工作要以为重，在对传达的任务的，也要去帮助同事的任务，并的去自觉的未传达出去的新任务，使的工作，时时刻刻把的利益摆到位，宁愿牺牲，也要去每项为利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为谋利益，全心全意为服务。
 
 
麦格理 2010-07-14 12:41:36 211.157.176.* 在学习实践科学发展观活动中解决问题、务求实效，既要解决和制约科学发展的问题，又要解决党员干部党性党风党纪社会议论较多、反映强烈的问题。各级党组织要注意倾听民声，民意，密切关注党员干部党性党风党纪的新动向、新问题，努力在改进党员干部作风上下功夫、见、求，以作风建设的取信于民，为科学发展的政治和组织保障。
  党员干部是科学发展观的骨干力量，班子和干部是科学发展观的关键所在。党员是党员干部大都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范的言行。，也有党员干部，在党性党风党纪，仍然那样与科学发展观不不符合的问题：理想信念不坚定，“信念危机”；组织纪律观念淡薄，精神萎靡不振；忘记了全心全意为服务的宗旨，甚至跌入腐败的泥潭，等等。对此，反映强烈。今年，地方规模群体性事件、重大安全事故并严重后果，反映出党员干部党性观念不强，宗旨意识淡薄，工作作风漂浮，对利益和生命安全漠不、麻木不仁。最近地方的干部出访滞留不归等事件，的以“”名目将妻子儿女移民国（境）外、家庭资产转移出境，在国内当官的“裸体官员”，说明有些地方在干部管理中失之于宽、失之于软。事实告诫，把从严治要求体现在干部管理上，对干部要要求、教育、管理、监督。着眼于从严教育和管理党员干部，着力解决党性不强、党风不正、执纪不严的问题，学习实践活动的一项任务，抓紧抓实抓好。
  学习实践活动与党员干部讲党性、重品行、作表率紧密起来。各级党委要理想信念和从政道德教育、优良传统和作风教育、党纪条例和法律法规教育，教育党员干部是干部牢固马克思主义世界观、人生观、价值观，的权力观、地位观、利益观，党性修养，弘扬新风正气，以优良的党性促政风带民风。边学边查边改，干部管理体制机制建设，健全民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大报告诫勉谈话和函询制度，干部辞职和问责制度，将党员干部置于的监督管理之下。在搞好正面教育的，对那些党性不强、作风不好、律己不严、不满意的干部要坚决下来，对那些以权谋私、乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。深化干部人事制度改革，德才兼备、以德为先，真正的用人导向。
  党员干部要认识、端正、摆正位置，投入到查找和解决党性党风党纪的问题。党员干部要改造主观世界与改造客观世界相，在学习实践活动中，紧密各自工作和思想，带头查找党性党风党纪是理想信念、廉洁从政、求真务实、等的问题。科学发展观的要求转化为党性修养、思想觉悟的自觉行动，凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做，凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改，努力使科学发展观的模范实践者，在科学发展的实践中走在前列、争当先锋。

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