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| 学习英模教师 弘扬伟大师魂(2008年教师节主题) | |||||
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教育部就2008年教师节  工作发出通知 学习英模教师 弘扬  师魂 教育部8月28日就2008年教师节的 活动安排及工作要求发出通知， 2008年教师节的主题是“学习英模教师，弘扬师魂”。 通知指出，2008年教师节将  表彰和宣传抗震救灾英模教师先进事迹， 宣传改革开放30年来全国教育系统涌现 的优秀教师。 教师节活动，激励全国 教师向抗震救灾英模教师和全国教育战线优秀教师学习，弘扬新时期 教师的高尚师德；  教师职业的光荣感、责任感和使命感；营造尊师重教的 社会 。 今年教师节期间，教育部将  “全国教育系统抗震救灾先进典型表彰大会”，表彰全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人；组织各地 慰问四川、甘肃和陕西灾区教师的活动。 ，教育部还将“ 届高等学校教学名师奖颁奖大会”，并印发《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，举办学习宣传和  《规范》座谈会。 通知要求，各地教育  和学校要 2008年教师节主题，总体部署，统筹安排，精心组织，  教师节庆祝活动的 工作。要  ，组织教师和教育工作者学习抗震救灾英模教师的先进事迹，学习抗震救灾英模教师英勇献身、顽强拼搏和自强不息的精神。 英模教师的先进事迹和崇高精神 师德教育的 内容和生动教材，激励教师和教育工作者 岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做满意的教师，办满意的教育。 通知强调，各地教育要 总结改革开放30年来教育事业改革发展 的重大成就和 经验，要  ，  ，表彰和宣传改革开放30年来为教育事业改革发展   的先进人物；大张旗鼓的表彰和宣传工作，弘扬新时期教师的高尚师德， 展现教师的精神风貌，营造尊师重教的社会， 教育事业 发展。 通知要求，各地教育 和学校要学习宣传和《规范》的工作。要，制定 实施办法， 举措和要求；要多样和  的教育活动，组织教师学习《规范》，帮助教师 新时期教师职业道德的原则和要求，自觉规范思想 和职业， 师德素养；学校 要言传身教，率先垂范。 通知指出，各地教育 要在地方党委和 下，以科学发展观 教育工作全局，把教师队伍建设  的战略位置[1] [2] [3] 下一页 ，努力建设一支高素质的教师队伍。要  治上、 和生活上 教师，依法保障教师待遇，为教师办实事、办好事，措施，帮助教师解决生活、工作和学习培训中的 ；要为教师终身学习、长远发展 帮助和支持，使教师安心从教，乐于长期从教；要对农村边远贫困地区、民族地 教师队伍建设 更多支持，把尊师重教的措施落到实处。 汶川地震舍己救生教师群像 把生的希望留给学生 受汶川地震  ，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震 的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。 谭千秋:用双臂护住4个学生 谭千秋 张开双臂护住学生 档案：男，51岁，德阳市东汽中学教导主任，兼高二和高三年级的政治课。从教26年，特级教师。 事迹：就在墙面快要坍塌的那一刻，他义无反顾地张开  的双臂，将正在课堂里听课的4名学生紧紧地掩护在身下。一天后，当人们从废墟中将他扒时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑被楼板砸得凹
了下去，他牺牲了，而4名学生则在他的保护下 张米亚：在生死之间 他选择永恒
上一页 [1] [2] [3] 下一页 学生，便义无反顾地跨近学生，然而此时，教学楼轰然垮塌……13日晚11点，埋在教室黑板下33个小时的向老师遗体被找到：废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前，像母亲护卫着 的孩子！而她的身体已断为三截，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！ 点评：青春定格在21岁，善良、美丽的向老师，谱就了一首不朽的生命之诗。她会永远留在人们的心中！ 24岁新婚教师救出数名学生献身 组图 苟晓超 将学生“藏”进怀中 档案：男，24岁，四川通江县洪口镇永安坝村小学教师。 事迹：地震来临前，苟晓超在教学楼例行巡察。当他来到3楼 所带的58个孩子的教学班时，突然整栋楼剧烈摇晃，“快跑!”苟晓超一边叫学生逃生，一边拉起两名孩子往楼下冲。当他 次冲进教学楼抱起两名孩子，到达一楼下最后一级楼梯时，大楼轰然坍塌，一段重约一吨的砖墙砸向他的小腿，他将两个孩子“藏”在怀中，用身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的孩子获救了。当人们把他从废墟中扒时，他的双腿被砸碎，永远地离开了他深爱的学生，而 天，他才结婚10天…… 点评：把生的希望留给学生，把死的危险留给 。他用 令人敬畏的至高无上的保护学生的姿态，诠释了 是师德。 吴忠红：危急时刻 他把生的希望留给学生 吴忠红 生死关头冲上危楼 档案：男，45岁，崇州市怀远镇中学英语老师。 事迹：5月12日下午2时，怀远镇中学初一（5）班  节课是吴忠红老师的英语课。感到大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上学生大喊“同学们，不要慌，都不要带，往下跑！”他则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。当学生 接跑过三楼的楼梯口时，他默念着人数：27，28，29……不对，还差几个孩子！吴忠红赶紧转头，逆着人流方向拼命往楼上跑去。但一切得太快了，吴老师和 几名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。 点评：当大灾到来临时，吴忠红 急于寻求自身的安全，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责，以血肉之躯铸就园丁之魂
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获救。 
最完美的一堂思想政治课。
就钻到了课桌底下。几个同学想往外跑，张老师就一手抱住
离开教室的她，看到还有几个手足无措的