一、 电子备课定义及实施目的：

      学校情况及教师结构特点，只是把现已在备课本上的文字输入到电脑里，稍加编辑上传到学校电子备课管理系统,为日后适时补充和作基础。其目的在于教师常规性的抄写工作量，多出分析思考的，把更多的用在真正意义的备课上（教材、学生、教法），用在高效教学的课堂设计上，教学的目的。为组建学校电子备课教学资料库作。

     二、实施电子备课的教师要求：

      经学校教务工作会议决定，教龄满十年且符合下列条件的教师可申请实施电子备课：

      1.获区教坛新秀、教学能手及者。

      2.本年度内任学校学科教研组长及区中心组。

      3.荣获区“双百工程”的教师。

      4.教龄满20年的教师。

     三、 电子备课操作要点：

      1．凡是要求实施电子备课的教师在本人申请的基础上，由教导处教务工作会议决定，为期一学年。

      2．电子备课在实施过程中，要求教师不抄袭现教案集，有的教学设计。切勿做表面文章，应付检查。一经将取消其电子备课资格。

      3. 兼职副课老师不参加电子备课。

      4．学校以教研组为，格式要求备课，鼓励备课，教师主观能动性。

      5．备课要求每周上传一次，一周提前量，由教研组长和分管行政分工检查。

      6．学校教导处电子备课工作会议，分析现行工作状况，电子备课中的问题，务实高效。

      7．电子备课是教学六备课改革的尝试，将在实施中。