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| 实现党员的价值 -- 2010年6月党员思想汇报 | |||||
敬爱的党组织: 2010年5月28日， 入党 分子培训班 组全体 在先进党员史梅老师、史鹏林同学的 下 反省了入党动机  基础问题，同学们对 思想认识都 了 的 ，我也深受触动， 是在上完***的价值观 课后  的体会。 老师在讲***价值观之前 解释了“价值”一词的概念，“价值来源于客体，取决于主体，产生于实”。这让我想到了现在的多重身份——大学生、师范生、入党分子。 大学生和师范生，对应的客体是 ，培育大学生， 大学生， 美好的生活；对应的客体 学校，学校为把师范生培养成优秀的 教师， 了多少努力 ；对应的客体 未来的学生， 的未来，的希望都寄托在老师身上，未来老师的，是这群稚嫩孩子的引路人，指引者。 不辜负学 期望，孩子的希望，要努力的 师范生的价值。未来的党员， 的基础也在学生中， 搞好了基础，党员的价值才得以体现，老师的职责才得以。 入党分子， 的客体是 的。 现阶段的，主体在同学、老师当中， 主要服务的 老师、同学。在入党分子 ，我对基础有两层理解： 在生活中，在工作中。我个人觉得现在有些党员狭隘地将基础理解为仅仅在工作中为服务，党员的工作重于与  的关系， 工作更容易体现政绩，或者 的“价值”。孰不知，为服务是要在点点滴滴中为服务，可以小到碰到同学后阳光般的笑容，帮同学拿一下东西，买一下饭，那更是在服务之列。正如史梅老师教育“搞好基础是对党员最 的要求， 基础，党员的工作如何 ，优势如何体现，为服务的宗旨如何 ，党员的价值就无法”。为党员的价值，体现性质、宗旨， 要求在工作中 为服务，而且要在生活中体贴，处处为着想，真正赢得对好感与信赖，在中党员的价值。正如最高 人***同志向所有党员干部 的要求“关注民生”， 的生活。这 党 要求党员干部在大方向上搞好经济建设，在小方向上同样也要处处为着想，为服务。 ***同志曾说：“ ***员， ，他是普通人， ，他是普通人中的先进分子”。普通人中的先进分子，需要努力 党员的价值，也要帮助价值，这不正体现了方针“从 ，到中去”吗？
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