2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案

 下文是关于2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案相关内容,希望对你有一定的帮助:

第一篇:《2015年幼儿园爱牙日活动方案

2015年幼儿园爱牙日活动方案

幼儿园爱牙日活动方案2015

今年9月20日是第27个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

一、活动目标

1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备

1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

2、了解世界爱牙日的由来和主题

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

四、做好展板。

2015年幼儿园爱眼日主题活动方案

一、活动目的:

儿童是祖国的未来,眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起,养成良好的用眼护眼习惯。而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正,上网看电视用眼过度,读书

时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

鉴于目前中、小学生视力下降,近视比例不断上涨,引起青少年、家长和社会重视保护视力,爱护眼睛,纠正青少年日常规范,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。

二、活动时间:【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

2015年6月5日6日

三、集合地点:

凤凰山公园北门口

四、活动主题:

关注青少年眼健康。

五、参加人员:

小记者、基地老师

六、活动内容:

1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行评比。

2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)开展爱眼知识有奖问答。

3、9:00-----10:00 拓展训练

4、10:00----11:00 进行采访,并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。

5、11:00----11:30 集合、总结、布置作业

第二篇:《2015年幼儿园全国爱牙日活动方案》

2015年幼儿园全国爱牙日活动方案

方案一:

一、活动背景:

9月20日是第27个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标:

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间:20**年9月19日 星期*

活动班级:小一班 小二班

五、活动方法和形式:

1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

方案二:

今年9月20日是第27个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,建议连锁园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

一、活动目标

1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备

1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写

上姓名,带来幼儿园。

3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

四、活动形式

讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程

(一) 活动前讨论:

1.你知道牙齿的作用吗?

2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

3. 在换牙的时候要注意什么?

(二) 请专业牙科医生为小朋友上课。

1. 牙齿的作用:

(1)咀嚼 。

(2)帮助发音 。

(3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

2. 不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3. 换牙期要注意什么:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

(5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。

4. 保护牙齿【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

(5)定期去医院检查。

(三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法; (2)学念儿歌《我会刷牙》; (3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。 (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 六、活动结束 (一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。 (二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

第三篇:《2015年9月20日全国爱牙日咨询活动》

通 知

2015年9月20日是第27个“全国爱牙日”,今年宣传主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”为做好今年全国爱牙日宣传工作。结合今年主题,制定本次健康教育公众咨询活动宣传方案及实施细则,对开展本次活动特下发通知:

一、时间 2015年 9月 20 号

二、地点 章镇幼儿园

三、对象 幼儿

四、主题 定期口腔检查,远离口腔疾病

章镇中心卫生院

2015年9月15日

章镇中心卫生院2015年“全国爱牙日”宣传活动方案

宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。2015年9月20日是全国第27个爱牙日,今年的爱牙日的主题为“定期口腔检查,远离口腔疾病”其目的在于提倡让所有消费者都了解追求健康首要因素是学习和坚持健康的生活方式,同时,也要让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始。为更好地开展本次爱牙日咨询活动工作,努力提高辖区内居民口腔健康,根据医院统一安排,决定在镇镇幼儿园开展一次爱牙日宣传活动,保护牙齿,从娃娃抓起。

一、 活动主题:定期口腔检查,远离口腔疾病

二、 活动时间:9月20日

三、 活动地点:章镇镇幼儿园

四、 宣传口号:定期口腔检查,远离口腔疾病

五、 活动内容:预防龋齿知识讲座、现场示教幼儿正确刷牙、发放爱

牙日宣传资料,展示爱牙日黑板报。

六、 活动准备:宣传资料100份,横幅一条,照相机1只,口腔PPT

一份,牙具模型1个,示范牙刷若干,幼儿园礼品100份。

七、 活动完成后,及时做好总结,并上报疾控中心。【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

章镇中心卫生院 2015年9月17日

章镇中心卫生院2015年“全国爱牙日”宣传资料 2015年9月20日是全国第27个爱牙日,今年的爱牙日的主题为“定期口腔检查,远离口腔疾病”其目的在于提倡让所有消费者都了解追求健康首要因素是学习和坚持健康的生活方式,同时,也要让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始。

宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。 我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。 建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。牙病的预防其实很重要,牙龄的很多疾病与人们日常生活中不良习惯有很大关系。如每天刷牙不够三次,每次刷牙不够三分钟;饭后不漱口,尤其是吃了水果后不漱口,而水果和唾液一反应,对牙齿腐蚀作用更大;一些孩子有咬手、咬铅笔等坏习惯,这些都会造成牙周组织损害,引起一些系统性疾病。 强调日常生活中的吸烟、酗酒等不良习惯不仅对全身健康有害,而且会直接刺激口腔黏膜,导致癌变。此外,最好每半年进行一次口腔检查。不要等到发生口腔疾病才去治疗,对已发生的牙缺损、松动病牙,要到正规的口腔专科医院或口腔科治疗,千万不要为省钱和方便找游医修补或拔除。

1.乳牙有了洞需要补吗?

我们从出生六七个月的时候就开始长牙了,到十二三岁的时候乳牙完全替换为恒牙。乳牙的健康是恒牙顺利萌出的保证,如果乳牙坏的十分严重,会影响乳牙下面的恒牙的发育;如果乳牙过早的脱落,后面的牙齿会向前移动,导致恒牙萌出的间隙不够,就可能错位萌出。所以乳牙有了洞也需要补.

2.如何正确的刷牙?可选用下列任何一种方法,但不要用力过猛,要动作轻柔,反复多次.

竖刷法方法:就是将刷毛尖端放在牙龈和牙冠交界处,顺着牙齿的方向稍微加压,上牙向下刷,下牙向上刷,同一部位反复多次。优势:可以有效控制菌斑,刺激牙龈,使牙龈外型保持正常。

颤动法方法:将刷毛与牙齿成45度角,使刷毛的一部分进入牙龈与牙面之间的间隙,另一部分深入牙缝内,来回做短距离的颤动。刷咬合面时,刷毛应平放在牙面上,做前后短距离的颤动。每个部位2到3颗牙齿,将牙的内外面都刷干净。

生理刷牙法方法:刷毛顶端与牙面接触,然后向牙龈方向轻轻刷。

3.儿童用成人牙膏可以吗?儿童不宜使用成人含氟量较高的牙膏。由于儿童的动手能力比较差,含漱技术尚未完全掌握,若是使用对成人洁牙比较有效含氟量较高的牙膏,造成孩子每天吞咽下过多的氟,是不利于儿童健康成长的。

4.保护牙齿的最佳时间是什么时候?健美牙齿最佳年龄牙齿发育取决于两个阶段:一是从胎儿期2个月到出生,此为乳牙发育期。二是从出生后到8岁,为恒牙形成期

5.乳牙迟迟不掉怎么办?儿童一般是在6、7岁左右换牙,持续到12—13岁才完全完成(20颗乳牙完全换完),但由于存在个体差异,有的会早些,有的会晚些如果超过8岁时,仍未换牙,就需带孩子到医院检查,确认是否是乳牙滞留。

6.那些患牙需要拔除?应该拔除的患牙有:患有严重牙周病的牙,牙齿已经非常松动,经过治疗也不能使其再稳固的牙齿;患有严重龋坏的牙,牙冠大部分缺失,而且牙根周围骨质也被破坏,不能再补的牙齿;反复发炎、流脓的残根;引起反复发炎肿胀的阻生牙;影响正常牙萌出的多生牙、埋藏牙;以及导致病变的牙齿,如含牙囊肿,牙龈瘤等

7.乳恒牙替换时应注意什么?(1)当恒牙已经萌出,其上乳牙尚未脱落,应及时请医生拔除滞留的乳牙,以使恒牙排列整齐。(2)如果乳牙脱落后多时尚未见相继恒牙萌出,则需到医院内拍一张牙片检查是否是恒牙先天缺失。

8.外力导致的牙齿脱落可以再植吗?答案是可以的,牙科医生可以将牙齿进行再植,如果外伤造成牙齿完全由口腔脱出、就应立即把脱落的牙齿放在—杯水或—杯牛奶中或用湿毛巾包起来,也可以含在舌下赶紧到医院进行治疗。如果能在30分钟以内到达医院,再植的远期效果很好。

9.如何预防龋病?(1)消除致龋因素,搞好口腔卫生,进行有效的刷牙。(2)适当应用氟化物提高牙齿抗龋能力。(3)应用窝沟封闭剂,隔绝致龋因素对牙齿的侵袭。

10.龋病好发于哪些牙齿?第一磨牙患龋(蛀牙)率最高。即:6周岁时,上下左右最后面萌出的第一颗大磨牙(六龄牙),可以到牙医那里做“窝沟封闭”来有效的预防龋病(蛀牙)的发生。

11.什么是六龄齿?六龄齿是第一恒磨牙,由于平均萌出年龄为六岁而得名。六龄齿对儿童颌面部的发育很重要,如果早失可使第二恒磨牙向前倾斜移动,造成牙齿排列不齐。六龄齿是恒牙,终生不再替换,应该很好地进行保护。除认真刷牙外,可以在牙科医生的指导卜选用氟化物和窝沟封闭剂预防龋齿。

12.什么是窝沟封闭?双尖牙和磨牙的咀嚼面是凹凸不平的,有一些天然的窝沟和裂隙。牙菌斑很容易在这些堆积而且用刷牙或其它机械性方法是不可能清除干净的,因此窝沟龋的发生率很高。牙科医生可以使用窝沟封闭剂来封闭这些窝沟,以防止牙菌斑的堆积,从而可以有效地预防窝沟龋(蛀牙)的发生。

13.洗牙会损伤牙齿吗牙菌斑和牙石是引起牙龈发炎的主要原因,因此必须清除它。用器械清除牙面上的菌斑和牙石并将牙面磨光的过程就叫洁牙术或洁治术,也就是人们常说的洗牙。洗牙不会损伤牙齿。

14.补牙为什么越早越好?持牙列的完整。若不进行及时治疗,病变就会越来越大,从浅龋发展到深龋,对冷热酸甜等食物刺激敏感;当损伤到达牙髓,引起牙髓炎,此时牙痛会十分严重;当病变再进一步发展,会引起根尖炎、根尖周脓肿,甚至颌骨骨髓炎、牙齿脱落缺失。

15.什么是"智齿"?下额第三磨牙一般在18-25岁萌出。由于其萌出时间较晚,也常因位置不足而发生萌出位置异常,故通常彼人们称为"阻生牙"或"智齿"。【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

16.智齿需要拔除吗?当智齿指出后,应请专科医师认真检查,并根据具体情况及早去除病因,如磨改对合牙尖、切除多余的牙龈瓣等,对确实认为没有保留价值和炎症反复发作的智齿,应尽早拔除,以防后患。

【二】如何保护牙齿

1.口腔健康是全身健康的重要组成部分

口腔健康直接或间接影响全身健康。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身健康,影响生命质量。

2.养成良好的饮食习惯对维护口腔健康非常重要饮食习惯与牙齿健康密切相关,口腔内存留的糖和碳水化合物等是导致龋病的主要原因之一。

容易引起龋病的主要是蔗糖,其次为葡萄糖、淀粉等。如果经常摄入过多的含糖甜食或饮用过多的碳酸饮料而不能及时清洁口腔会导致牙齿脱矿,引发龋病或牙齿敏感。吃糖或饮用碳酸饮料的次数越多,牙齿受损风险越大,所以,应尽量减少每天吃糖的次数,少喝碳酸饮料,进食后应用清水或茶水漱口,晚上睡前刷牙后不再进食。

3.提倡挑选适合自己的牙膏,解决口腔问题

目前,牙膏市场上种类繁多。抛开品牌不谈,消费者最注重的还是牙膏本身的功效和成分。消费者对牙膏功效的要求无外乎:美白、防止蛀牙、祛除口臭、护龈固齿、止血消炎、抑制牙菌斑等。含氟牙膏将适量氟化物加入牙膏内,可使牙齿形成含氟矿物盐,增强牙齿抗龋能力,减少龋齿的发生。中草药牙膏是药物牙膏中的一种,在普通牙膏的基础上添加了某些中草药,具有某种清热解毒、消炎止血作用的药物,对缓解牙龈炎症有一定作用。含盐牙膏,盐水本身有杀菌消炎的作用,含盐牙膏在刷牙时从牙膏中释放出的盐成分对口腔细菌有一定抑制作用,可以抑制牙菌斑滋生。消费者可根据自己的口腔问题或口腔生态,选择适合自己的牙膏。目前市面上,不少美白牙膏中含有羟磷灰石和过氧化物等药物,采用物理摩擦和化学漂白的原理去除牙齿表面的着色,起到洁白牙齿的作用。

章镇中心卫生院

2015年9月18号

第四篇:《幼儿园爱牙日活动方案》

爱牙日方案

——呵护孩子,预防龋齿

一、爱牙日目的:

1、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

二、爱牙日的时间:

2013年9月22日

三、爱牙日组织形式:

1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

四、爱牙日的准备:

1、“爱牙日”PPT

2、其它:

如:班级老师活动教案、宣传手册

五、爱牙日内容与程序:

1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画

六、各类人员的分工及具体安排:

1、保键老师负责向家长宣传

2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总

七、总结、整理归档

爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

第五篇:《幼儿园爱牙日活动方案》【2015年27个爱牙日幼儿园主题活动方案】

公主岭市幼儿园爱牙日活动方案

一、活动主题:健康口腔 幸福家庭 保护牙齿 从小做起

二、活动目的:

1、9月20日是第24个全国“爱牙日”,今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”, 市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动,目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为,让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

2、通过462医院口腔科专家的宣教活动,提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。

三、活动时间:2012年9月24日

四、活动地点:公主岭市市幼儿园

五、活动形式:

1 通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传,让家长知道9月20日是“全国爱牙日”,并懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,以达到家园同步共同教育孩子的目的。 2 设立口腔健康咨询点,便于家长随时带领孩子咨询。

3 发放口腔健康宣传资料

4 发放“告家长书”

5 免费检查,由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查,同时建立健康档案,并将检查结果反馈给家长。

六、组织形式:

1、由462医院制作关于"爱牙日"的展板及横幅,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园后,由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)

3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动:(内容如下)

(1)用模型讲述牙齿的三个面。

(2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里:

a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠; 严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长 发育。

b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食, 形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡。

c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育,可造成恒 牙萌出障碍和牙列不齐。

d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困 难和心里障碍,影响儿童身心健康。

(3) 儿童预防龋齿的方法:

早晚刷牙,饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可以 去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有:

a早晚两次刷牙,晚上刷牙更重要。

b选用适合儿童年龄的保健牙刷,每3个月更换一次。

c做到一人一刷一口杯。

d儿童学习刷牙,家长应当帮助和监督。

(4)家长需知:让孩子养成良好的饮食习惯。

a母乳喂养,正确使用奶瓶。

b科学吃糖,少喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。

c多吃纤维性食物,增强咀嚼功能。

d定期口腔检查,早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。

(5)示范正确的刷牙方法:

a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。 b、继续示范,并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。

c、发给每个小朋友一把小牙刷练习。观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。 d、分组练习刷牙动作。

4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿,工作人员填写口腔检查回馈表

5、由462医院工作人员发放“告家长书”,并予以解读。

6、最后由班级老师教幼儿:刷牙歌

小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。

咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。

七、活动准备:

1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷

2、咨询台及咨询牌

3、口腔专家及工作人员若干

八、人员分工及具体安排:

1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置

2、企划部负责照相、归档

3、企划部负责发放宣传资料及告家长书

4、空军462医院口腔科专家负责"爱牙日"宣教及检查活动

(附:谜语)

1 小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。(打一人体器官) 2 健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(打一人体器官)

第六篇:《2015年全国爱牙日宣传活动方案》

2015年第二十七个全国爱牙日宣传方案

2015年9月20日是第27个全国"爱牙日"。今年的活动主题为""健康每一天,从爱牙开始"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜。

二、活动时间:9月22日

三、活动对象:1-6年级学生

四、活动内容:

1.""健康每一天,从爱牙开始"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2.""健康每一天,从爱牙开始"国旗下讲话活动。【2015年全国爱牙日宣传活动方案】2015年全国爱牙日宣传活动方案。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3. "健康每一天,从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4.""健康每一天,从爱牙开始"黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1. 希望参与活动的各班 本文来自9 月 20 日是我国第二十七个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩 子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生 知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的 良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

一、 活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“ 健康口腔,幸福家 庭” ; 副主题: “关爱自己,保护牙周” 。

二、活动时间

2015年 9 月 20 日

二、 宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、 定期进行口腔健康检查, 定期洗牙, 远离口腔疾病。【2015年全国爱牙日宣传活动方案】活动方案活动形式

1、 爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横 幅、营造良好的宣传氛围。

2、 在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放 口腔健康宣传资料。

3、 在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、 各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面 展出等活动。

5、 同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教 育活动。

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