党员两学一做自查问题清单

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【一】:两学一做问题清单及查摆

“两学一做”个人查摆问题及整改措施

根据“两学一做”的有关文件要求,我所认真组织了“两学一做”学习活动,作为本单位此次活动的一名共产党员,在学习的过程中,全面贯彻“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的总要求,并对照《党章》进行了深刻反思,摆出自己不足的地方,主要存在以下问题。

一、存在的问题

一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。

二是为群众服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。

三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求成,有时考虑问题不够周全。

四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强,

五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。

二、整改方向和措施

1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,全面贯彻“两学一做”活动总要求,自我净化,自我完善、自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。

2、紧密联系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。

3、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务,创新性、创造性的开展工作。

4、 积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水平。

5、坚持学习业务知识,强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党员的要求,严格要求自己。善于接受新的知识,新的思想,认真学习有关农业科研知识,不断提高为农民服务的技能,为“三农”建设尽心尽力。

【二】:两学一做,个人问题自查清单

“两学一做”学习教育个人自查问题清单

(2016年1月)

实现“两学一做”学习教育的目的,做“四讲四有”合格党员,关键是要找准并解决自身存在的突出问题,核心是坚持问题导向,认清问题,明晰原因,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、自查问题

1、政治理论学习缺乏系统性,用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。政治理论学习存在“走过场”的倾向,缺乏深入的思考,精髓把握不够透彻,理论联系实际不够密切。

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2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

3、工作方法有待改善,创新意识有待增强。有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

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二、整改措施

1、讲学习、学理论,不断提高自身政治素养,始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实,忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。www.fz173.com_党员两学一做自查问题清单。

合格党员的标准 2www.fz173.com_党员两学一做自查问题清单。

1、思想意识“到位”。就是必须强化角色意识,在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,遵从党章要求,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用。

2、实际行动“到位”。就是在自己的工作岗位上必须发挥先锋模范作用。根据具体的岗位职责,正确把握“职业标准”和“党员标准”,出色完成工作任务,处处起表率作用,无论任何时候,无论遇到什么困难,都要挺身而出,不能在关键时刻“掉链子”,不能让普通群众“看笑话”。

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3、纪律要求“到位”。就是必须严守行为规范,遵守党纪国法,时时刻刻在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致,做一名“合格公民”,做一名“合格共产党员”。

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【三】:党员查摆问题清单模版()

党员“两学一做”学习教育查摆问题清单及整改清单

姓名:黄艳宁 职务: 机关第二党支部党支书 形成时间:2016年5月

注:1.学习教育启动后、6月底前第一次专题讨论后、9月底前第二次专题讨论后、12月底前第三次专题讨论后都要逐一查摆问 题;形成后由各党支部留存;

2.党支部书记重点从理想信念、落实全面从严治党责任、遵守政治纪律政治规矩、贯彻新发展理念、担当作为、抓好党员教 育管理和基层党组织建设方面等方面查摆问题;

3.支部班子成员重点从政治意识、大局意识、支部班子建设、带头做表率和发挥作用等方面查摆问题;

4.普通党员不能单纯从业务工作上找问题,要从党员理想信念、党员意识、宗旨观念、道德行为、精神状态等方面重点查找。

【四】:两学一做查摆问题清单表

两学一做查摆问题清单表

填报单位: 填报日期:

注:对基层党组织及党员个人存在的突出问题及具体表现要逐条列出,不能笼而统之、大而化之。

【五】:两学一做党员自查清单

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  开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。下面是小编整理的两学一做党员自查清单 ,欢迎大家参考!

  两学一做党员自查清单【一】

  开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

  就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

  1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

  要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

  2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。

  支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

  3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。

  每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

  4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。

  教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

  开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

  两学一做党员自查清单【二】

  党的群众路线教育实践活动开展以来,特别是全县“三严三实”专题教育活动启动以来,我通过个人自学和中心集中学习的方式,认真研读了《习XX谈治国理政》、《习XX关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等原著原文,进一步加深了对“三严三实”丰富内涵和重大意义的理解把握,激发了干事创业的信心和动力。

  一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义,带头践行“三严三实”各项规定

  20**年3月9日,习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出了“三严三实”的要求,言简意赅而又内涵深刻地阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。这次中央在全党开展“三严三实” 专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化。

  作为县会计核算中心的负责人,我能够时刻以“三严三实”的标准严格要求自己,以身作则,为中心职工做好榜样。

  一是带头学习精神内涵。

  结合每周一集中学习活动,带领中心全体人员认真学习研读《习XX谈治国理政》、《习XX关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等原著原文,把握精髓、深学细悟、研机析理,要求中心干部职工深刻理解“三严三实”的本真内涵,切实增强“政治敏感度、政策敏锐度、工作创新度、执行敏捷度、协作顺畅度、廉洁自律度”。

  二是带头改进工作作风。

  专题教育活动开展以来,我能够坚持问题导向,主动查摆自身存在的修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实等“不严不实”问题,针对问题,制定整改清单,逐项进行整改,同时,要求中心干部职工结合自身工作、生活实际,对照“三严三实”要求进行自查自纠。

  三是共同优化中心服务。

  “服务”是会计中心永恒的主题,专题教育活动开展以来,我积极动员中心干部职工动起来、干起来,全方位改善中心服务水平和质量,严格按照县委、县政府提出的“不让发展在我这里影响、不让工作在我这里受阻、不让标准在我这里降低、不让形象在我这里受损、不让遗憾在我这里留下、不让腐败在我这里发生”“六不让”工作准则,进一步优化工作流程,提升服务质量,采取零距离服务,全程公开办事程序和服务承诺,力求“进门有亲切感、办事有效率感、咨询政策有信任感”,让服务对象切身感受到服务质量的提升。

  二、以严而又实的作风扎实做好中心各项工作

  会计核算中心在业务向国库集中支付转轨后,主要职责是根据财政国库集中支付改革的目标及要求,建立并完善国库单一账户体系,受理预算单位支付申请,办理财政集中支付业务,负责国库制度改革后财政各类资金的审核、支付和会计核算工作。由于各项工作都涉及到财务,因此,更需要以严而又实的作风进行落实。

  一是规范支付管理。

  工作中,我能够认真贯彻落实中央“八项规定”,切实加强各项支出管理,严把资金支出关。要求中心干部职工严格按照《泗县机关差旅费管理办法》、《泗县公务接待管理工作暂行办法》等制度规定,严格审核各项支出业务以及支出凭证的合法性、合规性,实行支付业务“一条龙”服务,对符合规定的支付事项,不拖、不卡、不压、立即办;对不符合规定的支付事项,耐心解释,讲清政策,或拒付或补齐手续再办,从而不断规范资金支出管理。针对有些单位会计人员对新变更的会计科目不熟悉,对会计软件操作不熟练的问题,及时成立业务指导小组,耐心细致地向全县各单位前来办理业务的会计人员讲解变更后的会计制度、会计科目及软件操作方法,指导做好新老会计科目衔接工作,保证各单位会计核算业务规范开展。

  二是提升公务卡使用率。

  鉴于公务卡使用率不高的问题,我主动向局领导汇报,积极配合国库股、预算股、乡镇财政核算部等相关股室、部门,就如何提高公务卡刷卡意识、扩大公务卡使用范围进行会商,查找问题,整改提升。针对乡镇公务人员办卡数量少,使用率低的问题,要求各乡镇财政所积极和乡镇政府进行沟通,宣传公务卡改革的意义和公务卡结算方式带来的快捷、便利,同时,明确各乡镇的办卡任务,从而增加公务卡办卡数量。要求预算单位对纳入强制消费目录的办公费、差旅费、会议费、培训费、公务用车运行维护费等项目支出,必须使用公务卡结算,进一步提高公务卡使用率。此外,根据各预算单位公务卡办卡数量及使用情况,定期进行通报,激发各预算单位使用公务卡的积极性,使各预算单位形成主动用卡、自觉用卡的习惯,从而实现公务卡结算方式的推广普及,更好地发挥公务卡在加强财政管理方面的积极作用。

  三是强化廉政意识。

  工作中,我始终做到严守财经纪律,同时,要求中心全体干部职工认真学习贯彻中央、省、市、县及上级财政部门反腐倡廉工作会议精神,严格按照习XX总书记提出的“三严三实”、“五个坚持” (即“坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守”),以及《廉政准则》的要求,结合自身思想实际、工作实际,经常全面细致地剖析存在的问题和不足,有则改之,无责加勉,确保实现“中心干部清正、中心工作清廉,中心作风清明、中心事业安全”的目标。

  三、抓效能、促工作,确保中心工作争先进位

  目前,全县正在开展“点燃激情提效能、正风肃纪树形象”活动,这既是提升中心工作效能的重要途径,同时也是中心践行“三严三实”要求的生动实践。我将带领中心干部职工按照“抓主抓重、稳扎稳打、苦干实干、提速提效、创新创优、善作善成”的工作方法,以“三严三实”精神为指导,扎实做好中心各项工作,确保工作争先进位。

  一是进一步强化团结意识。

  团结就是力量,团结出动力,团结出成绩,我将带领中心职工进一步强化团结的理念和协作的意识,强化县委张志强书记提出的“合作共事就是帮自己干事、配合别人就是配合自己”的理念,齐心协力做好中心工作。

  二是进一步强化担当意识。

  会计核算中心作为窗口单位,肩负着为全县各单位服务的职责,因此,中心将进一步强化“我的岗位我负责、我的工作请放心、干就干出水平、干就干到极致”的理念和敢于担当的精神,把爱岗敬业作为工作的立足点和基本点,严而又实地做好工作。

  三是进一步强化规矩意识。

  以身作则,带领中心干部职工严守财经纪律,教育中心干部职工要“守纪律、讲规矩”,始终做到“心中有党、心中有民、心中有戒、心中有责”,使“守纪律、讲规矩”内化于中心干部的心中,外化于中心干部的行动,固化为中心干部的行为准则,从而确保中心干部廉洁,财政资金安全。

  两学一做党员自查清单【三】

  “两学一做”精准发力解决党员“五个问题”

  开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常、落在实处,是推动全面从严治党向基层延伸,进一步提高党员思想政治素养,发挥党员模范带头作用的重要遵循。

  精准发力 着力解决党员五个问题

  解决问题是最好的学习教育。当前,广大党员立足本岗,在各项工作中发挥了模范作用,同时,党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题。开展“两学一做”的学习教育,就是针对当前党员队伍中存在的五个方面的突出问题,精准发力。

  一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

  二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

  三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威时临危退缩等;

  四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

  五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

  机制引导 四个方面强化制度保障

  制度是学习教育的保障。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,抓在日常、严在经常,有针对性地解决问题。开展“两学一做”,基础在学,关键在做。以“两学一做”为抓手,以学用结合的制度为保障,以知行合一的检查督促机制为引导,进一步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。

  一是严明党建工作责任制。

  党委书记要时刻牢记,抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。要在落实主体责任上下功夫,履行好“第一责任人”职责,健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下功夫,抓好党员队伍的思想政治建设,充分发挥党员的模范作用。www.fz173.com_党员两学一做自查问题清单。

  二是严格落实“三会一课”制度。

  根据部署,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育,健全党的组织生活,严格党员教育管理。

  三是健全和落实组织领导制度。

  用制度确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;确保开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育;确保对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

  四是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。

  在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度,等等。

  学用结合 理论学习重在指导实践

  水滴石穿,绳锯木断。昨天的成就来自落实,今天的任务需要落实,明天的希望在于落实。坚持学用结合,知行合一,用心用力,抓细抓实。

  一是要把学习教育落在实处。

  学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话精神,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,要坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

  二是把做合格党员落在实处。

  学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。通过学习教育,使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,无论在何时何地,都要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  三是把领导干部带头落在实处。

  坚持领导带头,以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓,防止“两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,激发广大党员奋发进取、干事创业的精神,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

  两学一做党员自查清单【四】

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。3月1日,人民网发布了“两学一做”学习教育系列图解,详细向全体党员说明了“两学一做”怎么学?这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  “两学一做”学习教育,与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先,面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二,确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和习近平总书记系列讲话。第三,“做”合格党员是对所有党员的基本要求,也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”,带着问题去学。

从全党层面来看,图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题,这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害,体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来,落马的老虎和拍到的苍蝇,有很多都是精神空虚,不守政治纪律政治规矩,奉行利己主义,工作消极懈怠,贪图享受,奢靡浪费

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