瓦尔登湖读后感

 下文是关于瓦尔登湖读后感相关内容,希望对你有一定的帮助:

第一篇:《瓦尔登湖的读后感

发现内心的新大陆

11级民族学 黄海桔

——读《瓦尔登湖》有感

初次听说《瓦尔登湖》这本书,应该是高二那个时候,偶然看到有同学在宿舍里翻阅,当时并不是很在意,也许就是这个不在意,让我错过了很多美丽的风景和邂逅吧。只知道是一本很静很静的书,静到,仿佛可以听到银针坠地的声音。 上了大学之后,曾经好多次地去找过这本书,但是都没有找到,可能,我浮躁的心态也读不下去。半个月以来,我终于完成了多年的心愿,把这本书看完了,想来也不容易。这是一本孤独的书,更像一本日记,猎狗、田园、土地、融雪、汽笛、栗色的马、斑鸠„读《瓦尔登湖》,感受到更多的乃是生命的厚重。孤独是一种难得的境界,梭罗以一种圆融的姿态,向我们阐释了他对自我、对自然、对万物的思考。阅读它,我感觉自己向一艘驰骋于大洋的战舰,沿着未知的航道,去寻找海湾上的灯塔,到最后却发现自己一直禁锢在想象的监狱之中。 卢梭说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中”。梭罗则是一种厚重,他们都是旅人,在寻找一块镜子,从而看到自己所拥有的是何等的少,而他们所未曾拥有和永远不会拥有的是何等的多,只有永远渗透现实,发觉围绕我们的现实,在宁静的时候,哪怕片刻安静,放下灵魂所有沉重的东西,在大自然中、在宇宙奇趣与命运交叉的城堡里,我们才能明白什么是崇高。

梭罗通过自身的实践,告诉了我们一些生活快乐丰盈的秘籍:对物质的要求尽可能的简单,简单得犹如湖边的一片树叶;对精神上的追求永不停歇,最大地丰富自我的灵魂。瓦尔登湖边的生活是那么轻松惬意:“一年只要工作六个星期,就可承担所有的生活费用。整个冬天,以及大半个夏天,我都自由而安静地读书。”“如果我们只尊重不可避免的事和有权利生存的事,那么诗歌和音乐就会在街头回荡。如果我们生活悠闲,办事聪明,我们就会看出,只有伟大和优秀的事物才能永久而绝对地生存,——而小小的恐惧和小小的乐趣不过是现实影子。现实永远使人振奋,令人崇敬。安然坐下,驰骋在精神世界的领域之中,这就是书给我带来的好处。„„我们应该踮起脚尖,将我们最美好的时光奉献给阅读。” 他说“大部分时间内,我觉得寂寞是有益于健康的。有了伴儿,即使是最好的伴儿,不久也要厌倦,弄得很糟糕。我爱孤独。我没有碰到比寂寞更好的同伴了”。是啊,反观现在这个社会的大环境,尤其是今天的大学生,浮躁、功利、速度和效率。人们承受孤独的能力越来越差,离开了大众,便迷失了自己的方向。寂寞在大肆蔓延,熟不知,这正是锻炼个人独立思考和独立人格的绝佳机会。在他的行走中,体会自然给予的神力。寂寞在他的观察和思考里充盈并变得很有质感,闪烁美的光辉。《瓦尔登湖》给我们讲述的更是一个灵魂自由行走的历程,是一种没有羁绊的意识做着无规则的流动。在这本书中,梭罗似乎是站在了一个超然的高处――巨大的工业机器消失了,庞杂的社会也已隐去,“满面尘灰烟火色”的人群彷佛原就不存在。只有一个手持一柄斧头的灵魂,在这在最纯净的大自然里采撷精神的诗篇,然后把它们化成清冽的泉水,源源不断地输送到一个至纯至净的深处-只有灵魂可以触及的地方。这让我想到了千年之前陶渊明笔下的那方神奇的水土――桃花源。千百年来,多少仁人志士渴望的精神圣地,又在另外一个国度重现了,是不是每个文明都是需要一个用以升华的场所来凸现现实的

压力和丑陋,无论是农业文明下的艰难世事,还是工业社会的轰轰吵鸣。都需要一个桃花源或是一个瓦尔登湖来盛放一颗颗渴望孤静的心。瓦尔登湖读后感

在这个商业化、全球化的背景下,追求这样的生活方式似乎有些逆潮流而行之;可是,在强势商业的滚滚浪潮席卷现代生活每一个空间时,有多少时刻,我们感到家园的缺失、迷惑不已?日渐枯萎的精神世界,又怎么可能支撑一生漫长的岁月呢?

瓦尔登湖读后感

从生态的角度来说,达到人与自然的和谐统一是从古至今很多仁人志士的共同理想,人类的文明进步不应该以牺牲生态环境为代价,自然界是人类赖以生存的基础和发展前提,如果舍本逐末,将对人类子孙后代是一个毁灭性的伤害。即使,我们做不到像梭罗一样清心寡欲,归隐山泉,也要随时注意遏制自己过度膨胀的欲望,珍惜资源,坚持合理、绿色、健康、节能的生活方式,同时更要加强内心世界的改造,充实头脑。内心宁静了,人也就宁静了。

无法拒绝物质,又无法融合到追求物质中,是很多人感受痛苦的本源吧!生活在凡尘俗世里,面对的是吃喝玩乐的诱惑,无法拒绝的是生存的压力。当忙忙碌碌被迫成为一种习惯时,当喧嚣浮华成为我们得以生存必须的外在环境时,我们怎么找寻去瓦尔登湖的路,我们是要迷路的。也许此刻的我们在感慨,感慨生活的不易与多艰。但是这不应该成为我们逃避的借口,即使我们前行的背包里充满了俗世的印记,甩也很难甩掉。瓦尔登湖不是海市蜃楼,它存在于我们的内心,内心的满足才是我们幸福的来源。当原始的欲望得不到遏制的时候,就算得到世界也是不会罢休的。我们依旧会感叹,但愿,让我们感叹的瓦尔登湖越来越少。 回想我的这些年,也是够折腾的了;但是我一直没有想明白,我的人生之所以成为这样的原动力在哪里?就在这一刻,读到瓦尔登湖,我豁然开朗。我所不能忍受的是无知的贫瘠,是年复一年、日复一日的无聊和虚度。我追求的应是,通过不断地思考、汲取,不停地超越昨天的自我,感恩生活,达到一种个体生命永恒向上的姿态。

每个人的心中,都应有一个瓦尔登湖。

第二篇:《《瓦尔登湖》读书心得》

《瓦尔登湖》读书心得

王莉

一本适合在夜深人静,万籁无声之时细心品味的好书是难得的,《瓦尔登湖》这样的经典更是不会例外。和梭罗所说的一样:“湖是风景中最美丽、最富于表情的姿容,它是大地的眼睛,观看着它的人也可以衡量自身天性的深度。”合上《瓦尔登湖》淡蓝色的封面,犹如一股清凉的湖水汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水。徐迟先生是这样评价的:“《瓦尔登湖》语语惊人,字字闪光,沁人心肺,动我衷肠。到了夜深人静,万籁无声之时,此书好不晦涩,清澈见底,吟诵之下,不禁为之神往了。”它只适合在“寂寞和恬静”时阅读,静静地读,《瓦尔登湖》能让你有奔赴山清水秀、未被污染之净土的冲动。我想,从这个意义上来说,《瓦尔登湖》是属于心灵的,它是属于一个人的书,需要静下心来。

瓦尔登湖读后感

该书的作者是19世纪的美国作家亨利、大卫、梭罗,他在读完哈佛大学后,28岁的他于1845年7月4日来到距离康科德两英里的瓦尔登湖畔,独自生活在自己建造的小木屋里,渔猎、耕耘、沉思、写作„„是他简朴生活的全部,从1845年到1847年,大卫.梭罗-瓦尔登湖畔一个孤单的灵魂,在大自然的湖光山色中将思想和文字精心地打磨。并由此写就了意义深远的《瓦尔登湖》。它与《圣经》一起被美国国会图书馆评为“塑造读者的25本书”。此书在当代美国是读者最多的散文经典。

《瓦尔登湖》是梭罗融入自然、静心思考的结晶,全书给我留下了三个方面的深刻印象:

1、《瓦尔登湖》是一幅田园风光的唯美长卷。读完全书,仿佛跟作者完成了一次难忘的、纯美的自然之旅,你会走近湖畔,走进松林,你能看到悠然而过的田野上的飞鸟、欣赏森林深处的蚁群大决战、在冰天雪地中倾听远处传来的猫头鹰的哀鸣;湖水的静美、雨中的奇景、变幻的雪冰、乡野的美梦,让你在真切的体验中深深沉醉。如果说一篇优美的文字是我们风沙苍茫的旅程上一处小小的绿洲,那么《瓦尔登湖》赐予我们的是一片辽阔的草原,我们既可以让自然和人的心灵探索野马般狂野地奔腾,又能让个人体会到自力更生过简单生活的那些经

验和感悟,是如何在清晨闪动着露珠的光芒。晨昏照耀下的树林和季节变幻间的乡村和田野,水天一色下翩飞的欧鸟和树丛里惊恐逃走的小兽,其实它们不仅属于作家,在我们看似沉闷平淡的生活里,何尝不是处处可以一窥它们的背影,而前提是我们必须相信:我们正拥有一个比晨起时更早、更神圣的黎明!瓦尔登湖读后感

2、《瓦尔登湖》是返璞归真生活的真实记录。在湖畔,作者自得其乐地种豆耕锄、觅食野果、追猎狐狸;在湖上,作者恬淡闲适地垂钓游鱼、观鱼戏水、听湖奏鸣。“在温暖的暮色中,我常在船中吹起晚笛,看鲈鱼围着我环游,好像沉醉于我的笛音。月亮徜徉在湖面的粼粼波光之上,湖底倒映着森林的丛丛幽影。”梭罗认为∶美的趣味最好在露天培养,再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更快活的了。说梭罗是"大自然的挚爱者"也许还不够,他常常和大自然融为一体,他就是大自然的一部分。他踏在地上的脚印常常是深的,那意示着一个负重者。他不把花从枝子上摘下来,但把汗洒进土里。种豆、筑屋、焙制面包,对大多数享受城市文明的人来说,都是遥不可及的梦想。在今天,城市生活越来越便捷和考究的今天,又有谁向往这些呢?而且在地皮越来越紧张,自然生态环境日益萎缩的今天,有此梦想的人又能到何处实现呢?这是多么令人向往的幸福生活!

3、《瓦尔登湖》是处处灵光闪烁的哲学圣书。梭罗选择在瓦尔登湖畔生活,并不是简单的逃避现实,在简单的生活中,他一直在思考,思考人生、文明、金钱、贫富、生死等大问题,在娓娓道来中悄悄开启你的心智。那些贯穿在行文中的哲思妙语,会使你在反复诵读中,感觉常读常新,回味无穷。如果我们少一些贪婪,少一些索取,如果人间多一处瓦尔登湖,人类就会多一条后路。这该是《瓦尔登湖》的一句隐语吧。《瓦尔登湖》是影响世界发展的绿色经典,是构成美国性格最重要的书。海南和三环出版社这样的定位,也是编者的一番良苦用心吧。梭罗在书中这样表述:“不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧。”我想,这真理该是:热爱自然,创造生活。

月光一样的隐居也许是我在这本书里读到的最大的收获,当我们也能在心中勾勒出自己的“瓦尔登湖”,我们就会在自己的人生里获得这样恬然的生活姿态,月光般明亮却内敛,月光般平静却非凡,隐居只是一种选择,是否选择其实

并不重要,重要的是我们日夜风尘仆仆的路途上,心内心外都要撒满一路月光。他在瓦尔登湖独居时年纪并不大,但他却给我们一种长者拥有的广博、沉稳和智慧的感觉。他与孤独为伴,但并不消沉。他那么热烈地爱着自然,用孩子般的想象遨游并描绘着自然。他积极地探索着人与自然的关系,坚定地维护着自然的古典生态。他相信:人类唯有在大自然中才能保有自己的纯美天性。所以热情地讴歌着心中的女神——瓦尔登湖,这又何尝不是每一个人心中应保留的一块圣地呢?作为一名教师,应像梭罗一样,不羡浮华,不慕富贵,让自然和学识使自己不断丰富,在心灵世界中营造出一片属于自己的“瓦尔登湖”,从而诗意的栖居在校园内,成为引领学生热爱自然、创造生活、摆脱世俗、走近崇高的表率。假如我们可以永远活在现在,善于抓住现在的每一个机会——如同小草不放过滴落在它身上的每一滴细小的雨露一样;而且不把时间花费在弥补失去的机会上,——这就是我们所谓的尽责,那么,我们肯定会备受福佑。

第三篇:《瓦尔登湖 读后感》

简单生活就好! 在远离世俗的淡泊里,在远离喧嚣的宁静里,活出自己的模样!

——题记 有一个追求完美的艺术家,有一天他想做一根手杖,他想,凡是完美的作品,其中时间是不存在的,因此他自言自语,哪怕我一生中不再做任何其它的事情,也要把它做得十全十美。他一心一意,锲而不舍,目不他视、心无他想,坚定而又高度虔诚,在这整个工作过程中,他的同伴逐渐离开了他,都死去了,而他在不知不觉中却保持着青春,最后当手杖完成时,它突然辉煌无比,成了梵天世界中最美丽的一件作品。这就是梭罗,他和他的《瓦尔登湖》用寂寞去打破了寂寞。

这是一本永远不会引起轰动和喧嚣的书。在它成为一部世界名著之后它也仍然是寂寞的。大概也只有在寂寞的时候读它才悟出深味,就象译者徐迟先生所说,在繁忙的白昼他有时会将信将疑,觉得它并没有什么好处,直到黄昏,心情渐渐寂寞和恬静下来,才觉得"语语惊人,字字闪光,沁人肺腑,动我衷肠",而到夜深万籁俱寂之时,就更为之神往了。

这是一本宁静、恬淡、充满智慧的书。其中分析生活,批判习俗处,语语惊人,字字闪光,见解独特,耐人寻味。许多篇页是形象描绘,优美细致,像湖水的纯洁透明,像山林的茂密翠绿;也有一些篇页说理透彻,十分精辟,给人启迪。喧嚣的世界,瓦尔登湖读后感

人们疲惫奔波于生活。不经意地,看到了这一泓清澈,终于明白--生命的真谛在这里,享受一片安静,咀嚼自然美丽!

这是一本清新、健康、引人向上的书,对于春天,对于黎明,都有极其动人的描写。这里有大自然给人的澄净的空气,而无工业社会带来的环境污染。读着它,读者自然会感觉到心灵的纯净,精神的升华。是本静静的书,极静极静的书,并不是热热闹闹的书。它是一本寂寞的书, 一本孤独的书。它只是一本一个人的书;如果你的心没有安静下来,恐怕你很难进入到这本书里去。

瓦尔登湖读后感

读《瓦尔登湖》:它从春天开始,历经了夏天、秋天和冬天,又以春天结束,这正是一个生命的轮回,终点又是起点,生命开始复苏。在这个被冰冷堆砌起的世界里,有太多的漠然和无助,人与人之间的温度好像被定格在了零下。我们似乎忘记了大自然给我们的礼物——四季。春的暖、夏的热、秋的凉、冬的寒,带给人们的是缤纷的触感。从小穿梭在钢筋水泥砌成的森林中,我们是否幻想过自己被扔进那片奇妙无穷的大自然中,抛开所有的世俗与功利,去真切体会以下最原始的精彩的四季呢?其实,简单地生活,只要你能拿下虚伪的墨镜,用最原始的眼睛去看世界!

读《瓦尔登湖》:静静地看着梭罗的流水帐就像读一首诗。他计算了自己造那间小木屋的支出,总共是花了28块1毛2分5;他也计算了他在一段隐居期间的饮食费用及其它支出,得出了收支相抵后瓦尔登湖读后感

的差额。我觉得,读这些看来枯燥的数字就像读一首诗。梭罗的手不仅拿笔,也拿斧子,梭罗的眼睛不仅看书,也看绿树、青草、落日和闪动着波光的湖水。他的脑子自然也在思考,是在接近思维之根的地方思考,在那里大概也埋着感觉之根、情感之根。美的趣味最好在露天培养,再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更快活的了。说梭罗是"大自然的挚爱者"也许还不够,他常常和大自然融为一体,他就是大自然的一部分。他踏在地上的脚印常常是深的,那意示着一个负重者。他不把花从枝子上摘下来,但把汗洒进土里。学学梭罗,当自己厌倦了城市的嘀嘀鸣声时,在自然中放下自己,或许,就这么简单! 读《瓦尔登湖》:让我们近距离接触到一位懂得简单生活的大师的生活,他宁愿独自坐在一只南瓜上,而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上。他一直相信“我们的生活都被耗费在细节上„„应该简单,再简单。”他在瓦尔登湖边为自己建造了一间小木屋,在那里居住的两年时间里,独自一人劳动、学习。这样朴素的生活非常适合他。他热衷于旅行,经常步行几百里,让他觉得比较愉快的是,在旅行中他比较容易获得他所要的人,打听他所要知道的事;他是个为目前生活的人,很多人自扰的原因都是被那些复杂虚荣的想法所禁锢。并没有许多累赘的回忆使他感到苦痛。如果他昨天向你提出一种新的建议,他今天也会向你提出另一个,同样地富于革命性。他是一个非常勤劳的人。一切有条不紊的人都珍视自己的时间;他是一个喜欢喜欢幻想。他知道幻想的价值,它能够提高人生,安慰人生;他喜欢每一个思想都化为一种象征。

你所说的事实是没有价值的,只有它的印象有价值。各种各样的元素结合在一起,最后,才有了这么一位真理的行动者和发言人。 他的生活很简单,但也很有思想!他生活得像一棵树--我们可以从树的全部意义上去理解这句话∶它的伞样的形状,它不断迸发的枝条、它的蓬勃向上、它的扎进土壤深处的根须和承受阳光雨露的绿叶。

视线从寂静的瓦尔登湖慢慢地转到我们身边,才发现有那么多的人拼命地奔跑着,却没发现自己的心已经被熏得面目全非。这里的夜晚灯火阑珊,暧昧却并不浮华,光影班驳,琐碎地洒满全身,那颗星星还像小时候不停地冲你眨眼,只是你已经忘记了开始的地点;这里的冬天很奇怪,下着雪,却很温暖。空气是干燥的,阳光是干燥的,连笑容也变得干燥起来。所以世界变静了,只听到脚踩落叶的刷刷声。人们匆匆地跑进那个小房间,又埋头机械地去工作,不知道雪花正想与你共舞一曲;这里经常下雨,不知为何雨后却带来很大很浓的雾。在雾里我总是分不清方向,横冲直撞亦或畏畏缩缩不敢前进。人人戴着口罩,走在白色笼罩的水泥路上,就这样走着,摸索着慢慢前进,前后左右看不见人影,寂寥又苍凉。我突然低头看着自己的脚步在雾蔼中穿越,猛地意识到已许久没关注这脚下的路了。 这时候,心会突然那么空空一下子,突然想抓住个什么,脑子便浮现出那么一片蓝色的湖水。“云和天,蝶和花,从来不需要说话”这是我最喜欢的一句歌词,喜欢那种静默交流的境界,它们不在乎外界的干扰,只在属于自己的世界里静静打开生命的色彩,而我

的倾诉也常常是内心的独白,亦或者说给那在每个风起的日子游荡在天空的风筝,说给那四月流动的空气,像蓝天和白云,彩碟和花朵一样选择静默的方式交流,没有噪杂的争吵,没有歇斯底里的喊叫。不喜欢因为烦躁而发脾气,当自己知道自己真正在乎的是什么时,那些生活中的琐碎,那些给你生活带来不快的人 便会真的变得无关紧要 ,快乐和痛苦也就会变得轻轻浅浅,眼睛和耳朵也就会条件反射地帮你过滤掉那些你不愿看到,不愿听到的人或事。懂得将生活过滤去浮华的沉淀,就可以活得简单!

连接两个点会有很多种选择,弧线,波浪线,甚至可以是一个圆,而我所认为的简单就是毫不犹豫地选择直线连接,正如在生活的十字路口,我选择顺其自然,许多事情可以有很多种假设和结局,我随意拐弯的时候,或许会错过更好的风景,但我不会言悔,因了这分简单生活过得没有起伏 ,但却多了份随意和安静。默默告诉自己:就这样简单地生活,看窗前的叶子绿了又黄,听季节的风慢慢轮回吧!享受属于自己的生活方式!那么,一切就变得很简单。

世界上有多少个窗口,就有多少种生活。如果不知道怎么好好活着,或者感到厌恶了,翻起那本蓝色封面的《瓦尔登湖》:做好一件事--这就是它告诉我们的。专心致志于你所做的事--这就是它告诉我们的。为什么要急于成功?如果一个人跟不上他的伙伴,那也许是因为他听到的是生命的另一种鼓点,遵循的是生活的另一种节拍。人啊,不要用世俗的成功的眼光来看待每一个人吧。而你却要专心致志做好你要做的事--一辈子也许只是一件事,而这就要你的心灵

第四篇:《我所理解的阅读作文4篇》

篇一:我所理解的阅读何谓阅读?长久以来,我以为阅读是泛黄的纸页上的横竖陈列的墨色方块字,是隽逸的笔画中渗出是古人的灵魂,更自以为阅读就是精通中国古典文化。从曹植的《洛神赋》的“翩若惊鸿,婉若游龙”到杜甫的“安得壮士挽天河,洗尽甲兵长不用,再以《诗经》中的“蒹薜苍苍,白露为霜。”到庄子一句“往矣,吾将曵尾于涂。”我沉浸在诗书的气息里,痴痴地以为,所谓阅读,就是纳兰性德的一句“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”了。然而,若阅读仅仅只是用眼神在字里行间里穿梭,在古诗书籍里畅游,在自己的见闻中得知,这一项行为,也就无法流传千古了。正是前年生日,母亲赠阅我一本全英版的《夜莺与玫瑰》,我起初提不起多大的兴致,只当是翻翻字典了,视为积累英语单词,敷衍了事罢了。然而一翻开封面,我的手仿佛就粘在了书上,专注地,牢牢地钉在了弯弯曲曲迷迷麻麻英文字母之中。那是怎样的一个欢喜与痛快!在王尔德的笔下,没有了华饰快乐王子,失去了影子的渔夫,为找一朵玫瑰奉献自己的夜莺…。这些栩栩如生的形象,简直就是不可言喻,无法表达。再转头,去翻翻我从不浏览的外国书,其实德国的《浮士德》一样昭显善恶,日本的人《间的失格》一样剖析人情,中国当代的《许三观卖血记》一样勾勒人心理义…。。我又岂能忽视了它们呢?恍然间,我以前的理解的“阅读”真的太过于浅肤,狭窄了,所谓“阅读”应备受世界睹目。回望生活真迹,有站着阅读上北大的保安,有危房下求知若渴的贫家少年,更有垃圾堆边席地捧书拾遗妇人,因而,阅读是一种没有种族与性别的区分,没有年龄与身份的差别,没有时间与空间的限制,任凭着一种本能,兴趣,渴求,来不断的充实自己。记得王国维先生口中的“人生三境界”,不也正是我理解的阅读吗?我看阅读,正是“为伊消得人憔悴,”而此时阅读我的,也正是一番“众人寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火栏珊处。我所理解的阅读作文4篇我所理解的阅读作文4篇。”阅读,一份心静,一盏香茗,出得古典,入得世界。

篇二:我所理解的阅读题如春水。凝视中,如同看到一泓清澈的溪流,从清翠清凉的山谷流出,一直流向辽远的大海。噢,阅读如伴如友,从稚嫩到青涩,伴我长大,伴我成长。小手捧着《小学生古诗》,稚嫩的声音:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”看到有人洒落米粒,毫不客气说:“让他去锄禾日当午!”更沉浸于“春种一粒粟,秋收万颗子”的喜悦。阅读让我初品生活,懂得艰辛懂得珍惜。那是个深秋的清晨,一早乘兴与妈妈在小区漫步。寒风一吹,瑟瑟发抖,不禁冒出:“天凉好个秋!”“要不回去吧?”妈妈说。“冷也有冷的滋味呢!难得闲心,此时不想想初三那些可怕的作业。”抬眼是阳台上盛开的菊花,似乎在鼓励我体验寒秋漫步之妙,而不时随风飘落的衰败的花瓣似乎又在说:“快回吧,我都冷!”不等幻想的列车到站,蓦然间,满眼繁花似锦:大朵大朵,状如牡丹,有红有白,花瓣柔美,如波似浪,绚烂染天。让我和妈妈吃惊不小,寒风中居然有甚于菊花的同伴呢!她开得大气娇艳生动,白的似“千树万树梨花开”红的似“国色天香”红牡丹。“你爱读书,能读这花吗?”妈妈说,“这花叫木槿花,花如此,你呢?”“我?”一个长长的问号如划过水面的船桨,我自言道:“花如此,我如花!”凉风变清风,陶渊明是否也有过着这样的心理历程,梭罗在《瓦尔登湖》边是否也有过如此想法?从阅读道悦读,读自然读花朵,感谢阅读,让自然之子有自然情怀,更有一本生活的启示录。回到家,语数外……推在桌上似一座座小山。随手翻着《高尔基散文》。我所理解的阅读作文4篇文章我所理解的阅读作文4篇出自http://

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