天河学院正方系统

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【一】:天河学院-项目管理复习资料

P7施工项目管理的全过程(了解)

投标签约阶段;施工准备阶段;施工阶段;竣工验收与结算阶段;用后服务阶段 P15项目组织结构的类型:职能式、项目式、弱矩阵式、平衡矩阵式、强矩阵式 P18矩阵式组织结构(着重了解)

P31选用项目经理的原则

(1) 考虑候选人的能力。

(2) 考虑候选人的敏感性。

(3) 考虑候选人的领导才能

(4) 考虑候选人的应付压力的能力

P37 总时差、自由时差的含义,怎么算工期、不画横道图、网络图,但要知道怎么计算时间参数。

P58影响施工进度的主要因素:

项目施工参与者的影响因素、项目施工技术因素、项目施工组织管理因素、项目投资因素、项目设计变更因素、不利条件和不可预见因素。

P59线性图控制法包括:水平指示图表、垂直指示图表、S形曲线、香蕉形曲线。

P64 PDCA循环是指由计划(找问题、分析原因、找主因、制定措施)、实施(计划措施)、检查(检查实施效果)和处理(总结、提出想为解决问题)四个阶段。

P69 影响施工工程项目的因素主要包括五大方面,即建筑工程的4M1E。主要指人(Man)、材料(Material)、机械(Machine)、方法(Method)和环境(Environment)。

P90 建筑工程的项目划分(检验批、分项工程、分部工程、子单位工程)分清楚!!! P96 工程质量统计分析方法:分层法、因果分析图法、排列图法和直方图法

P119 挣值控制法 了解!!

P155

伤亡事故严重程度分类:轻伤、重伤、死亡(死亡3人以下)、重大伤亡事故(死亡3人以上)、特大伤亡事故(死亡10人以上)

工程项目分类:

按行业、用途分:生产性和非生产性。

按建设性质:新建、扩建、恢复、迁建。

按建设规模、投资大小分:大、中、小型。

按建设阶段分:前期工作项目、预备项目、施工项目、建成投产项目。

生产性投资额达到五千万以上;非生产性投资额达到三千万。

建议书批准—(前期工作项目)—可行性研究报告(技术上、经济上)—预备项目—开工—

名词解释:

单项工程—在一个建设工程项目中,具有独立的设计文件,竣工后可以独立发挥生产能力或效益的工程项目。

单位工程—是单项工程的组成部分,一般不能独立发挥生产能力或使用效益,但具有相应的设计图纸和单位工程造价。

最早开始时间(ESi-j): 指工作i-j在其所有紧前工作全部完成后,有可能开始的最早时间。 最早完成时间(EFi-j):指工作i-j在其所有紧前工作全部完成后,有可能完成的最早时间。 最迟开始时间(LSi-j): 不影响整个任务按期完成的前提下,本工作必须开始的最迟时间。 最迟完成时间(LFi-j):不影响整个任务按期完成的前提下,本工作必须完成的最迟时间。 总时差(TFi-j):指在不影响总工期的前期下,本工作可以利用的机动时间。

自由时差(FFi-j):指在不影响其紧后工作最早可能开始时间的前期下,本工作可以利用的机动时间。

一般工程项目建设程序

项目建议书阶段:项目法人提出轮廓构想。

可行性研究阶段:从技术、经济上论证。(立项)

设计阶段:初步、技术、招标、施工图。

准备阶段:征地、拆迁(三通一平)

实施阶段:开工日期

竣工验收阶段:交工验收、竣工验收。

工程项目组织方式及其环境

1 .承包方式—三级分包制

2 .招投标

3 .项目组织结构的类型

交钥匙模式:是有特殊含义的设计-施工总包模式。通常由一家建筑总承包商为业主提供包括项目融资、土地购买、设计、施工、设备采购、安装调试直至竣工移交的全面服务。该模式业主一般不再聘请工程咨询公司为其服务,因为总承包商承担了工程项目的全部责任。

BOT(Build-Operate-Transfer)即建造—运营—移交模式。一般是由一国财团或投资人作为发起人,从一个国家的政府获得某基础设施项目的建设和运营特许权,然后由其组建项目工司负责项目的融资、设计、建造、和运营整个特许权内通过运营获得利润。特许期满后将整

个项目无偿或象征性价格移交给东道国政府。如香港第一条海底隧道工程;英法海底隧道;澳大利亚的悉尼隧道;深圳沙头角B电厂;广西来宾电厂等等都采用BOT模式

第三章 建筑工程项目进度管理

总目标:确保项目既定工程的实现

进度指标包括:按完成的持续时间描述-工期、按工程活动的结果状态数量描述、按统一折算指标描述

流水施工的组织方法——等节奏专业流水

工程项目竣工验收步骤:施工单位自验(基层预验、项目经理自验、公司预验)、正式验收(正式竣工验收之日前10天,发送《竣工验收通知书》)

注意:民用建筑工程必须在完工7d后,工程竣工验收前进行室内环境质量验收

验收权限:隐蔽工程、检验批、分项工程—专业监理工师,专业质检员

分部工程—参与各方的项目负责人共同组织验收

单位工程竣工验收

施工单位首先组织自检 :做资料

总监组织专业监理工程师检查:实体工程质量、资料完整性

总监向建设单位提出正式验收,由建设单位组织验收

建设单位向城建档案馆备案

案例答案

1.应由建设单位上缴到城建档案馆(竣工验收合格之日起15天内)

2.不正确。按规定香港某公司的竣工资料应先交给施工承包单位,由施工总承包单位统一汇总后交给建设单位,再由建设单位上交到城建档案馆。

3.总包单位负责收集、汇总各分包单位形成的工程档案,并应及时向建设单位移交;分包单位应将本单位形成的工程文件整理、立卷后及时移交总包单位

最低保修期限(自验收合格之日起计算):地基基础、主体结构为设计合理年限;防水、防渗漏要求的工程5年;供热、供冷系统为2个采暖、供冷期;电气管线、给排水、安装和装修2年。

非正常型直方图一般有五种:

(1)折齿型:由于分组不当或组距确定不当出现的直方图

(2)左(右)缓坡型:由于操作中对上(下)限控制太严造成

(3)孤岛型:原材料发生变化,或临时他人顶班作业造成

(4)双峰型:可能由于两种方法或两台设备或两组人进行生产的产品质量数据混在一起整理产生的

(5)左(右)绝壁型:由于数据收集不正常,可能有意识去掉下限以下或上限以上的数据,叵是存在某种人为因素所造成

费用估算的类型

(1)数量级估算(机会研究阶段)又称为比例估算、猜测估算、毛估。

(2)研究性估算(可行性研究阶段)±30%又称为评价估算、设计前估算、粗估。

(3)预算性估算(可行性研究阶段)又称初步估算、拨款估算、意图估算。±20%

(4)确定性估算(初步设计阶段概算) ±10%又称项目控制估算。

(5)详细估算(施工图预算) ±5%又称投标估算、最终估算。(招投标、签订合同和施工阶段费用的控制)

挣值法

计划完成工作预算费用(BCWS) BCWS=计划工程量*预算单价

已完成工作预算费用(BCWP) BCWP=已完工程量*预算单价

已完成工作实际费用(ACWP) ACWP=已完工程量*实际单价

挣值法的四个评价指标:www.fz173.com_天河学院正方系统。

费用偏差CV=BCWP—ACWP 为正时,表去节支;负时,表进超支

进度偏差SV=BCWP—BCWS 为正时,进度提前;负时,进度延误

费用绩效指数CPI=BCWP/ACWP >1表示节支;<1表示超支

进度绩效指数SPI=BCWP/BCWS >1表示进度提前;<1表示进度拖后

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工程竣工调值结算

P—

P0—调值前工程款

a0—固定系数,不能调整部分

a1a2a3…—成本要素在合同总价中所占比重

A0B0C0…—基准日期与a1a2a3对应的基期价格指数

A B C…—与特定付款期间最后一天前49天与a1a2a3对应的现行价格指数

例题

1.某项目2008年5

月1日签署合同价1000万,合同约定固定系数0.2。2009年5月1日结算时发现,钢材涨价13%,水泥涨价16%,其中钢材和水泥分别占调值部分的比例分别为25%和30% 113116100?25%?0.8??30%?0.8??45%?0.8) P?1000(0.2?100100100

2.某项目2008年5月1日签署合同价1000万,合同约定固定系数0.2。2009年5月1日结算时发现,钢材涨价13%,水泥涨价16%,人工涨价22

%,其中钢材、水泥和人工分别占调值部分的比例分别为25%、30%和35%。求结算价。

P?1000(0.2?113116122100?25%?0.8??30%?0.8??35%?0.8??10%?0.8)100100100100

第六章 施工项目职业健康安全与环境管理

三级教育:

①公司教育:国家方针、政策及企业安全规章制度。不少于15学时。

②项目部教育:工地安全制度、施工环境、可能存在的不安全因素。

③班组教育:本工种的操作规程、纪律。www.fz173.com_天河学院正方系统。

合同组成:协议书、通用条款、专用条款、施工合同文本

索赔按目的分为:工期索赔、费用索赔

依据合同索赔分为:合同内索赔、合同外索赔、道义索赔

索赔成立条件:

1. 与合同对照,事件已造成了承包人工程项目成本的额外支出,或直接工期损失。

2. 造成费用增加或工期损失的原因,按合同约定不属于承包人的行为责任或风险责任。

3. 承包人按合同规定的程序和时间提交索赔意向通知和索赔报告。

施工索赔处理程序

索赔事件发生后28天内发出索赔意向通知

发出意向通知后28天内提供索赔报告和相关资料

工程师于28天内答复,未答复的视为认可

在索赔事件终了后28天内递交最终索赔报告

【二】:高校综合教务管理系统及行政管理系统介绍

高校综合教务管理系统及行政管理系统简介

一、技术构架图

“数字校园”平台应用建构主义教育理论,参照教育部和国外主要教育技术规范和标准,基于 .NET FRAMWORK 2.0-3.5 分布式应用程序构架,采用 B/S 网络计算模式,对“数字校园”支撑平台综合策划设计,并在系统上实现了三方面的有机结合。本技术构架对于业务系统和IT系统的管理可以帮助实现业务目标; 在业务目标和信息需求的一致说明的基础上,就业务系统优先级和相互依赖性作最优决策;快速灵活的实施新系统、改进系统以及获取支持业务创新的信息;技术的发展和采用受到业务优先权的影响不大。

信息体系结构设计组织信息的结构和用途,能根据组织的战略、战术和运营方面的要求对信息加以调整。根据必需的业务系统,业务系统体系结构指导对信息结构化处理以满足业务系统的要求。技术体系结构定义了整个信息系统中的技术环境和基础结构。定义了基于所定义的技术的单个系统的“结构”。 较低的软件开发、支持和维护费用;更好的应用程序可移植性;改进的互操作性、更简单的系统和网络管理方式;可以跟高的解决诸如安全性之类的关键问题;系统组件的更新与更换更方便;升级到未来的构架成本最低、最方便。减少IT基础结构的复杂性; 使得现有IT基础结构投资产生最大的回报; 增加了制作和购买IT解决方案的灵活性; 降低了IT所有权费用和新投资的风险。

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优先采用整体的观点,就是将整个学校的数字化教学与管理环境建设当作一个整体,而不是各个一堆分立系统的集合。强调通过提供统一的接口、平台与工具,来将学校的各应用系统集成起来 ,形成一个有机的整体。

其次是层次化的观点,就是运用分层的思想,根据数字校园中各部分之间的关系,将数字校园划分为几个层次,通过定义不同层次之间的接口,来理顺各个系统之间的关系,简化整个系统的设计。

按照基于 URP (University Resource Planning, 大学资源计划 ) 的数字校园模型进行设计,以保证数字校园的清晰结构,这种结构具有很好的可扩充性,这对于将来应用系统的扩充很好好处。

另外,在具体的方案设计和设备选型中,还将遵循如下原则:

1) 统一规划,分步实施,兼顾软、硬件均衡,充分考虑未来需求 ,合理利用资金。

分步实施一定要在统一规划的前提下进行,如果缺乏统一规划,系统将会陷入相互不兼容或者前期投资浪费的情况。在这里还应特别注意系统实施的顺序;先根据需求确定应用系统,再确定系统软件,最后根据需要选择合适的硬件,而不应该先买来一堆设备再考虑怎么用。本设计方案将在现有资金的条件下,尽量优先解决与教学管理直接相关的数字环境。

2) 注重应用系统建设

计算机网络要想发挥出它的作用,必须有建立在它之上的应用系统,必须根据学校的需求,选择恰当的应用系统。

3) 强调培训。

老师和学生是校园网的使用者,他们的计算机应用水平直接决定了校园网使用情况的好坏。因此,学校要加强对应用和管理人员的培训。

3.2 网络应用设计原则

网络应用系统是数字校园的灵魂,其设计好坏直接影响到数字校园建设的成败。本方案在网络应用设计方面,将在数字校园总体思想的指导下,遵循如下设计原则:

1.开放性。系统是开放式、适应分布式和跨平台的计算机网络系统、具有先进的体系结构。

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2.集成性。所有的软件系统集成在一起,形成一个统一的集成系统,用户使用统一的用户名和口令,各系统的资源实现充分共享,使整个数字校园给用户一个整体的感觉。在相同的、唯一的界面下,用户可以获得邮件信息、办公信息、专业应用信息、关系数据库信息、 Internet 信息等各个方面的信息。

3.模块化。采用模块化的设计方法,提炼工作流程中的最小单元,形成相对独立的功能模块,使得应用系统能独立于具体的组织机构,能够适应组织机构的变革。

4.集中数据库管理。所有应用系统使用统一的数据库管理,这用既能够节省硬件投资,又有利于数据共享,并且对于做好数据备份与管理大有好处,将减少后续系统维护的工作量。

5.健壮性。具有高可靠性和高容错能力,保证局部出错不影响全系统的正常工作。应用系统对用户的操作顺序、输入的数据进行正确性检查,并以显著方式提示错误信息。应用系统使用系统出错处理机制,明确提示错误信息并指导用户按照系统错误处理手册进行处理。

6.安全性。具有多级安全控制措施和监控措施,保证系统的安全性。系统提供数据的自动转储和恢复机制。

7.确认性。系统能实现业务流程中的回执确认。

8.可监控、可回朔性。系统能实现业务流程的监控,记录流程过程。

9.可扩充性和可维护性。具有灵活的体系结构,具有良好的可扩充性,能方便将来的升级扩充,系统具有方便和快速的维护性能。应用系统的基础数据要代码化,便于数据维护。

3.3 校园网络设计原则

在建设校园网时应以合理的需求为优先原则,设计时特别应注意以下几点 :

1) 把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来,保护以往投资,实现较高的总体性能价格比。

当前计算机网络技术发展很快,设备更新淘汰也很快。校园网建设应该采用当前成熟先进的技术和设备,因为这些设备具有良好的扩展性,能够兼容未来技术。

2) 采用开放产品,遵循国际标准 。

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只有采用开放产品和符合国际标准的产品,校园网络才能确保适应将来网络技术发展的需要。

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