河北师范大学教务管理系统登录

 下文是关于河北师范大学教务管理系统登录相关内容,希望对你有一定的帮助:

河北师范大学教务管理系统登录【一】:登录方法1学校主页教务管理综合教务系统入口

登录方法1:学校主页——教务管理——综合教务系统入口:内网进入 登录方法2:直接输入网址:

用户登录

一、录入本学期课程班组任课教师:

1、开课计划管理——开课计划制定

2、选择开院系,或直接输入课程号或课程名

3、找到相应的课程,点击‘排班’

4、列出了该门课程共开设的合班情况,点击‘修改课程班’下的

5、点击‘选择教师’

6、在教师列表中添加担任该课程班的所有上课教师,包括理论课和实验课的任课教师。该门课程的成绩录入教师必须第一个添加,设为主讲教师,只有主讲教师才能录入考试成绩。也可直接输入教师姓名进行查询。

7、添加完成后,点击‘返回课程班列表’

8、重复4——6的操作,给所有课程班组添加教师。

任课教师录入完成后,使用任课教师帐号登录系统录入教学进度。教师帐号密码可由二级学院系统管理员登录系统查询。

二、补充课程信息: 1、课程管理

2、选择开课院系和开课教研组,或直接输入查询条件进行查询。 3、点击表中的‘修改’栏目下的图标

4、补充课程信息:课程英文名、课程负责人、教材/参考书、课程简介 5、导入教学大刚,教学大刚格式为word文档。

教师操作说明

登录方法1:学校主页——教务管理——综合教务系统入口:内网进入 登录方法2:直接输入网址:

一、修改密码

二、教室查询——查看教室使用情况

查询某间教室使用情况选择:选择教学区——选择教学楼——教室——确定 查询某天教室使用情况选择:第几周——周几——确定

三、教学任务——查看学期教学任务

列表中可输出某门课程的课程安排、课表,下方的‘学期课表’是输出教师的

该学期的课程表。

教学记录是教师录入该课程的教学进度,注意合班情况。

(1)

选择周次、星期、节次,并输入该节的任课教师和授课内容并保存,如

(2)

继续添加教学记录,录入全部教学进度。

四、教师查询考试安排——查询所担任课程的考试安排情况

五、成绩录入与维护

1、在限定的日期内录入考试完成,点击‘录入成绩’,只有设为“主讲教师”的老师才能录入学生考试成绩。(用guests用户登录可查看主讲教师)

2、设置各课程的‘类型与权重’点击

,可选择每页显示的学生个数及排序方式。

3、选择需要录入的成绩项目,在成绩录入类型中可选择‘百分制’和‘及格制’, 选择‘百分制’的需要设置各项的成绩百分比重,点击‘确定’。

选择‘及格制’的不需要选择成绩录入项和权重。

4、点击所要录入成绩的课程

成绩导入,即按系统要求的格式填写学生成绩,导入系统中。 成绩导出,即在系统中录入学生成绩后,导出学生成绩单。

5、选择‘班级’,全选中学生(只有勾中的学生才能输入成绩),总评成绩自动生成。

6

、成绩录入完成后,点击‘保存’,再点击‘提交成绩’,即将成绩提交到教务处存档,提交成绩后将不能对成绩行进修改,请认真核对成绩无误后再提交成绩。

7、提交成绩后,打印成绩单。

六、修改教师信息——修改个人信息

七、课程通知——向学生发布课程通知

“综合教务管理系统”联系人:

雷立志 办公室电话:5302400 手机:13878605986 梁 宁 办公室电话:5352218

河北师范大学教务管理系统登录【二】:2015-16学年新版教务管理系统使用4:学生用户查询成绩及修改(或找回)登录密码的方法

2015-16学年新版教务管理系统使用4:

学生用户查询成绩及修改(或找回)登录密码的方法

1、登录新版教务管理系统,登录地址为:360浏览器、火狐等需在兼容模式下登录)

注:用户名和密码均为学号。

2、学生修改自己的登录账号密码。学生账号第一次登陆时默认必须要修改密码,修改后需重新登录系统。

www.fz173.com_河北师范大学教务管理系统登录。

3、登录系统后在首页点击“课程成绩查询”进入成绩查询界面,直接点击“查询”进入菜单,直接点击“查询”进入学生成绩列表。点击“返回”可回到上一菜单界面。www.fz173.com_河北师范大学教务管理系统登录。

4、系统默认每页只显示10条数据,我们可以自己设置显示的数量最大值为260。在系统登录界面中,点击右上角“修改个人信息”项,在弹出的界面中修改“自定义分页数量”中显示的数值为260即可。

5、学生用户修改登录密码的方法

点击系统中“我的桌面”>“修改密码”在当前显示的界面中修改系统登录密码。(注:密码至少8位且必须包含数字、字母,设置的密码必须牢记。

)

6、学生用户登录密码找回的方法

在系统的登录界面点击“找回学生密码”项,在显示的界面中输入要找回的登录账号(学号),然后点击“下一步”在显示的界面中输入身份证号,再点击“重置密码”。操作完成后当前学生找回账号的密码会重置为身份证号码后六位,可在登录系统后按步骤“3”重新按个人要求设置密码。www.fz173.com_河北师范大学教务管理系统登录。

7、点击“学籍成绩”>“学籍信息管理”>“增加”

www.fz173.com_河北师范大学教务管理系统登录。

8、在弹出的界面中核对所显示的学籍信息是否正确,灰色的为不可更改项其他均需要修改或填写。填写完成后点击“保存”

河北师范大学教务管理系统登录【三】:关于继续教育学生登录教务管理系统查询成绩操作说明

关于继续教育学生登录教务管理系统查

询成绩操作说明

此教务管理系统一般用于查询成绩使用,为确保正常登录教务管理系统,请使用IE浏览器。登录教务管理系统后请及时更改初始密码并记好新密码。用户名和密码为学号。

1. 在地址栏内输入网址

2. 在出现图2所示账号密码不安全提示页面中,点击“确定”。

图2 账号密码不安全提示

图1 教务管理系统页面

3. 在出现图3所示修改密码页面中,输入旧密码(学号)、新密码和确认新密码(自己易于记忆的),点击“保存”,出现图4所示修改密码成功页面,点击“确定”后又返回图1所示的教务管理系统页面,重新输入用户名(学号)和密码(新修改的密码),点击“登录系统”。

图3 修改密码页面 图4 修改密码成功页面

1

4. 在出现的主页面中点击右上方处的“学生登录菜单”,在最左侧出现的菜单中点击“学籍成绩”展开“学籍成绩”菜单,再点击“成绩查询”。

图5 “学生登录菜单”页面

5. 在出现图6所示的查询页面中,选择对应上课学期,点击“查询”即可看到对应学期的课程成绩,或选择“全部—不包括当期学期”,如图7所示,点击“查询”即可看到已修完的所有课程成绩。

图6 “查询成绩”页面

图7 学期选择

6. 查询成绩后点击右上角的“退出”即可。

★ 注:此操作说明

登录天津中医药大学继续教育学院网站药大学教务管理系统登录查询成绩操作说明”下载查看。 2

河北师范大学教务管理系统登录【四】:成人教务管理系统

第7章 成人教务管理系统

7.1 系统需求分析

7.1.1引言

1.目的

需求分析报告是为“成人教务管理系统”开发人员进行系统总体规划设计及具体实施开发工程提供必要的参考资料,在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。其编写过程由某高校信息学院学生完成。预期读者是从事“成人教务管理系统”开发的相关人员。

2.背景

本项目名称为“成人教务管理系统”。系统功能主要包括:能够存储一定数量的学生信息,并方便有效的进行相应的信息操作和管理。本项目的任务提出者为某高校信息学院,开发者为信息学院学生。

3.项目概述

本项目的用户是信息学院成人教学主管教师,脱产成人学生,任课教师。主管教师能够使用此系统导入学生名单,能够对学生信息进行基本的添加、删除、修改功能还可以按照特定格式打印学生成绩单并维护所开课程并分派每学期的成人课程。任课教师能够查看并打印学生名单,期末考试结束,任课教师可以通过该系统网上录入成绩。学生可以查看课表,成绩以及给任课教师提出改进意见。

4.参考文献

(1) Joseph Schmuller著,李虎 赵龙刚译. UML基础、案例与应用. 人民邮电出版

社.2004年8月

(2) 刘晓华 张健 周慧贞编著.JSP应用开发详解(第三版). 电子工业出版社.2005

(3) 陈明. 软件工程实用教程. 北京:电子工业出版社,2006年1月

(4) 林信良 著.Spring技术手册. 电子工业出版社,2006年2月

(5) 潘孝铭 辛明海 软件文档编写. 高等教育出版社. 2004年2月

7.1.2 需求概述

1. 目标

“成人教务管理系统”主要提供学生信息、教师任课信息、教务信息等的管理与维护。主要针对小型教育单位,人员和相关管理信息较少,

2. 用户类和特征

主管教师、学生、任课教师。主管教师需要进行用户的创建、修改、删除、备份等工作,具备计算机知识,如权限管理等。学生是普通用户,具备一定的计算机操作知识即可。任课教师是普通用户,具备一定的计算机操作知识即可。

3. 运行环境

(1)硬件资源

服务器:工作站或小型机;

网络设备:网络交换机,网卡,网线;

打印机。

(2)软件资源

服务器端软件选择的具体说明:

操作系统:windows 2000 或windowsXp 数据库:Microsoft SQL Server 2005 JDK:jdk1.5 应用服务器:Apache tomcat5.5 开发平台:Eclipse3.2 + MyEclipse 5.5.1 客户端软件选择的具体说明:web浏览器。 7.1.3 功能需求 相应的需求有: (1)能够存储一定数量的学生信息,并方便有效的进行相应的信息操作和管理,这主要包括:  学生基本信息的查询、个人联系方式的修改。  学生本学期课表的查询和打印。  学生本学期和历史成绩单的查询和打印。 (2)能够对一定数量的任课教师的任课信息进行相应的信息操作和管理,这其中包括:  任课教师本学期任课列表及历史任课信息的查询。  任课教师本学期教授课程的课程信息的查询。  任课教师本学期教授课程的教学用书信息的上报。  任课教师本学期教授课程的期末的成绩录入。  任课教师本学期教授课程的期末的总结提交。 (3)能够提供给主管教师对所有信息进行相应的信息操作和管理,这其中包括:  主管教师对本学期所有任课信息的添加、修改、删除和备份。  主管教师对所有学生基本信息的添加、修改、删除和备份,批量打印。  主管教师对教务公告的发布、修改和删除。 (4)数据保存:需要长期保存在数据库的数据有: 学生信息:学生的基本信息; 课程信息:课程的基本信息; 课程用书信息:课程用书的基本信息; 成绩信息:学生成绩的信息; 用户帐号信息:学生、任课教师和主管教师的登录帐号; (5)系统用户:学生、任课教师、主管教师。 学生:可对本人信息、本学期课表、本人成绩单进行查询, 可对本人联系方式进行修改。 任课教师:可对本人任课信息进行查询, 可对本人所教授课程进行成绩录入、修改, 可对本人所教授课程进行课程用书上报, 可对本人所教授课程提交教学总结。 主管教师:可对所有课程信息进行添加、修改、删除,

可对所有学生基本信息进行添加、修改、删除、备份。

1.确定执行者

执行者为学生、任课教师、主管教师

2.确定用例

图7.1是我们通过一定的调研和分析得到的“成人教务管理系统”的用例图:

教务公告维护课程信息维护

教务公告浏览口令管理

图7.1 用例图

3.编写用例文档

(1)学生基本信息的维护用例

用例名:学生信息的维护

参与执行者:主管教师 / 学生

入口条件:主管教师 / 学生已经登陆到该系统中。

事件流:专管教师将新生基本信息(Excel文件)导入本系统时,点击提交按钮,系统将学生的基本信息从Excel中解析出后,保存到数据库中,并创建相关新生的系统默认账户信息;当有单个学生基本信息入库时,主管教师在录入页面录入学生基本信息,点击提交按钮,系统将学生基本信息保存到数据库中;当某一学生的

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