校园和谐之声广播稿

 下文是关于校园和谐之声广播稿相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:校园之声广播稿

  很多人的校园生活都有校园之声的伴随,学校生活并不单调,虽然有一对让人烦恼的课目,但是课外的多彩生活总是能缓解繁重的课业带来的紧张情绪。下面是由整理的校园之声广播稿,欢迎阅读。更多相关广播稿文章,请关注本栏目。

  【校园之声广播稿(一)】

  童年像一条小船,向无边无际的大海驶去。童年就像糖果,有酸也有甜。在我的童年发生过许多令人难忘的事,其中有一件至今令我莫齿难忘。

  在我读四年级的时候,我有一个非常要好的朋友,她叫卢美婷,是我班的纪律委员。有一天,刚刚开始上课,就听见学校通知全体老师到会议室开会。老师临走时向纪律委员卢美婷交待:管好班上的纪律,谁说话就把谁的名字记下来,等一下交给我。”

  听到这我顿时高兴了起来,我想我和卢美婷是最好的朋友,她是不会记我的名字的。所以我就和我的后桌说起话来。纪律委员卢美婷用眼神瞅了瞅我,好像在说:不要说话,不然我会记上你的名字的。我只是对她笑了笑,就做我的作业。不一会儿嘴巴又不听使唤了,又跟前桌说起了话。说着说着,突然下课了。

  我走到卢美婷的桌前,假装拿作业去问她,并瞟了一眼她的记录本,突然,“陈金美”三个字跃入我的眼帘。怎么办才好?我突然想出了一个馊主意:谎称高老师叫她去有事。 当她走后,我赶紧把我的名字擦掉,但又怕老师发现,我又把班上的调皮鬼“陈丽”的名字换上。放学后,高老师把名单上的同学叫到了办公室,过了一会儿,其他同学都出来了,就是不见陈丽。陈丽在班上成绩不好,又爱做坏事,所以成了出名的调皮鬼,这回应该够她受的了。这时只见她流着眼泪从高老师的办公室里走了出来。看着陈丽的样子,我心里真难受,真想去高老师哪里把问题讲清楚,可是我又没有那个勇气,正在这时,纪律委员卢美婷来了,我把事情的原委都告诉了她,她就陪我来到了高老师的办公室。想到陈丽满面的泪水和充满委屈的眼神,我鼓起了勇气走向了高老师,一五一十的把事情向高老师都说了出来。高老师并没有批评我,只是用严厉的目光对我说:“陈金美同学,你做了错事能够主动的认错,这是好事,但是以后,不准再犯同样的错误。”

  走出高老师的办公室,我的心里有说不出的高兴,从此,高老师也改变了对陈丽的看法。这件事虽然过去了,但我永远也忘不了它.

  【校园之声广播稿(二)】

  女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;

  男:留住一阵清风,播洒希望明天;

  女:付出一份真情,打造爱的世界;

  男:敬爱的老师们

  女:亲爱的少先队员们,

  合:大家好!

  男:校园之声小学校园之声广播又和你见面了!

  女:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人李鑫玉。

  男:我是主持人夏哲。

  男:今天的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。校园之声广播稿丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷,下笔如有神。”说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢?

  一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便记诵和应用。

  二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时“提取”,活学活用。

  三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

  最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。

  女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏《春晓》,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。

  男:本期广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!女:再见!

  【校园之声广播稿(三)】

  序言:

  老师们,同学们,大家好,欢迎大家收听“校园之声”,今天是2006年3月4日,此次校园之声由我们一(一)班为大家主持,下面请听第一版块“德育主题之我见”,由播音员:甄**,赵**为您播颂文章:题目是《为雷锋精神而鼓掌》,作者:王**。

校园和谐之声广播稿。

  第一版块:

  为雷锋精神而鼓掌

  近年来,总有一个人的精神在默默地感动着我们,他的精神使我们更加自强,自信,使我们感到了能在这个美丽,优越的校园里学习是多么难得,使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他,就是洪战辉,但是,通过洪战辉的感人事迹,我们难免会想到另外一个人——雷锋叔叔。

  雷锋,一个家喻户晓的名字,一个时仪的象征,他勤俭节约,助人为乐和他的钉子精神,鼓励了一代又一代人,他从小事做起,从自己力所能及的事情做起,用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。

  雷锋,出生在一个贫困的家庭里,长大后,他走进了军营,部队生活的改善并没有改变他勤俭节约,艰苦奋斗的精神,在部队,每年都会发军需的日用品,如鞋,袜和衣服,可每次雷锋都不用新的日用品,而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人,同志们见他总穿有补丁的旧衣服,就问他为什么不穿新的,而雷锋却是这样回答:“国

  家还不富裕,有许多人民此我更需要它们,我穿这件就足够了。”雷锋的这种精神“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精神是多么可贵啊!难道不值得我们学习吗?

  雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素,而且他常说:“人的生命是有限的,为人民的服务是无限的,我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的,也是这样做的,有一次,在出差的路上,下起了暴雨,路上一位老大娘和他的孙女去探亲,由于下雨,路上十分滑,雷锋看见了,上去背上了老大娘和她的孙女,一直把他们送到亲戚家,连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。校园之声广播稿在学习上,他那“钉子”精神,也同样鼓励着我们好好学习,为祖国的繁荣昌盛而拼搏。

  雷锋叔叔虽然离开了我们已经四十余年了,而雷锋精神,却鼓励着我们,激励着我们,如今,我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化,可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新时代的青少年,我们应该发扬雷锋的精神,刻苦学习,努力拼搏,为祖国的繁荣富强,而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌„„

  连接语:

  告别了第一版块,接着,面临大家的是第二版块,“和谐校园面面观”,由播音员:王**,刘**为大家播音,题目是《校园面面观》,作者:刘**。

  校园面面观

  **中学,只要你一进大门,便可以看见绿树成苗的校园,美丽的

  花,粉红的桃花,挺美的,但在近时,我却发现有一股“邪气”在我校盛行。

  刚来学校时,学校盛行,棒棒糖,盛行两星期的时候,也就是在近段时间,学校盛行彩线,一个个学生几乎手里都拿着几根或几十根线,在手里摆弄着,手腕里带着一圈,虽然看着挺好看,但这却拜坏了我校的校风,好像我们学校的学生根本就不懂校规似的,但是,我想这最终的解释权,应归属我校走读生,身为一个走读生,是绝对不应该替住校生买东西的,而正是这些走读生,才使我校时流行这,时流行那,面对我们正上初中的学生,具有的特性就是:好奇,所以,抑止不住心里的那伤好奇,让走读生带买,这一系列的循环过程,不反拜坏过程,不反拜坏我们的校风,同时,也影响了我校学生的学习,对成绩有不少的坏影响。

  “校园面面观”字面意思是校园方方面面的影响,而内层意思,则是校园方方面面观,让我们朝着校园面面观而奋斗吧! 结束语:

  美好的时光总是留不住的,校园之声与我共享,老师们,同学们让我们下次再见!

  【校园之声广播稿(四)】

  A:亲爱的老师、同学们,大家好!

  B:工作了一天您累了吗?学习了一天,你是否感到有些疲惫? A:让我们在轻松的音乐声中开始聆听我们今天的校园之声,希望它能让你紧张的大脑得以放松。

校园和谐之声广播稿。

  A:奇文共欣赏,疑义相与析。欢迎走进今天的佳作欣赏。

  B:环境问题是我们共同关注的一个话题,首先我们欣赏一篇《保护环境 人人有责》

  A: 保护环境 人人有责

  地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师——人类。

  B:起初,人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋,理理地球那多年无人打理的毛发,让地球看上去更加美丽,更加精神。

  A:化妆师们认为这样给地球打扮不妥,地球还是那个老样子,并未达到让人耳目一新的效果。于是,他们开始对地球进行大规模的整容行动。

  B:首先,化妆师们整治的对象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影响视觉效果,再者地球的毛发是很好的建筑材料,校园之声广播稿于是,他们想出了一个一箭双雕的办法,那就是给地球理一个碎发,越碎越好,有可理出一个碎得不能再碎的发型——“三毛”。若是一不小心将那三根毛弄掉的话,就可能变成“濯濯童山”了。所以说,化妆师们也不知道地球是否有可能被他们理成光头。他们接受记者采访时却说:“我们的目的是让她的发型变得前卫,怎么会给她理光头呢?”为了获取大量的木材,为了让地球的发型更加前卫,他们立马破土动工。殊不知,按他们的计划发展下去,地球变成一个大光头将成为必然。

  A:于是,他们请来了很多的伐木工人和搬运工,将伐好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。当一幢幢楼房拔地而起时,地球确实变得越来越美丽,发型也变得越来越前卫了,化妆师们也越来越感觉到自己的伟大。他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进行掠夺性的开发,让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲自在的地球不再觉得自己活得轻松。机器们没日没夜的吼叫让地球感到心烦意乱,建筑时飞扬的尘土让地球喘不过气来。于是,地球开始悲伤,开始流泪,泪水淹没了很多的城市。

  但化妆师们不理会这些,他们只是一个劲地干他们的。他们不但要给地球理头发,做衣服,还要给她“涂脂抹粉”。本来碧蓝剔透的脸蛋,被他们的脂粉一弄,变得浑浊粗糙起来。不仅如此,他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没有因为他们的打扮变得更加美丽,相反,还失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她开始发怒,她呼啸,她流泪。当化妆师们被地球的泪水冲到老远时,他们才明白她们给地球的妆太浓了,浓得让地球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮地球,而是在折磨地球,并且他们并未使地球因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。

  B:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。未来的建设者,创造者们,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们更应从现在开始,从自身做起,来美化我们的环境!

  (音乐)

  A:刚才的《保护环境人人有责》一文是否让你想起了我们的校园,是否想起了我们的校园卫生?接下来就让我们听一听我们的心声《爱我学校 爱我家园》

  爱我学校爱我家园

  B:地球是我们生活、活动、娱乐、繁衍、栖息的大居所,我们世世代代唯一的永恒的家园。

  A:阳光雨露,是花朵芬芳的希望,苍松翠柏,是四季常青的希望;青春少年,是祖国繁荣的希望。

  B:因此,作为新时代的青少年,保护家园,爱我校园,如何培养学生的环保情结是我们每一个学生义不容辞的责任。校园是我们生活、学习的重要场所,校园的环境为我们的身心健康发展产生了很大的影响。

  A:优美的环境,不仅能为师生提供舒适的生活、学习场所,还可以陶治学生的情操,培养学生的审美情趣,增强爱校情感。

  B:学生是未来的建设者,也是未来环境的小主人,因此我们就有义务保护自己的家园,爱护我们学习生活的校园。

  A:开展“拒绝塑料袋,清除白色污染”活动,争当“校园环境小卫士”,在生活中注意自己不随地吐痰,看到校园和教室内的纸屑随手捡起,通过这些细小的事情让学生懂得“环保”完全可以从我做起,从小事做起。不随地吐痰,不攀折花木,保护幼小生灵。。。。。就已经是在保护环境了。

  B:“往者无可签,来者犹可追”。让我们共同行动起来,保卫我们共同的家园吧!因为保护我们的家园就是保护我们自己!

  A:点点滴滴,点滴生活,在今天的《点滴生活》当中,我们给大家说两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。

  校园中许多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗时都容易掉色,那么怎么洗可以让它不掉色或者掉色比较轻呢?下面的方法你不妨试试:在第一次洗刷之前,为防其掉色,可把它浸泡在较浓的盐水中,过一个多小时再洗,如果还轻微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡,这样才不至于在短期内失掉它原来的颜色。

  B:有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的生活和学习当眼睛更是非常重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:

  1.眼睛里感到有异物时,怎么办? 有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。

  2.有黑眼圈怎么办? 做做眼保健操,促进眼周围血液的流通。

  3.长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。

  A:今天的校园之声到此结束,希望一首《来好的心情。花仙子之歌 》能给你带来快乐。

  【校园之声广播稿(五)】

  1.播放序曲,

  甲:新一天带着微笑和清新在大地上降临,坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们心怀一份憧憬,拥有一份最初的梦想。欢迎收听今天的《校园之声》。我是节目主持人王旭,

  乙:我是潘禹良。

  甲:a.首先进入今天的“校园新闻快报”

  2. 文学芳草地

  感受文学真谛,奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。对一朵花微笑,一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了,我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情--一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。

  这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。校园之声广播稿还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

  3.走过文学芳草地,我们给大家介绍一些学习英语的方法。

  在英语学习中,我们经常可以听到一些关于学习方法的讨论。有人说,英语学习是一门慢功夫,没有捷径可循。这种观点当然是很有道理的,但是我们必须看到任何客观事物都有其内在的规律性。我们只要不断地结合英语学习的实际、掌握其规律、巧用各种科学的方法,学好英语的目的就一定会达到。

  听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既有联系又有区别的整体,但是其共同的基础却是词汇这个部分。

  背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义,即音、形、意。而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说,这个目标就需要修正了。大家可以从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识,那就是它们都是标准化考试———标准化意味着什么?它意味着在答题的过程中,答题者需要动笔去写的英文内容明显地减少了,需要进行选择的内容相应地增多了,有的甚至是全篇选择。01hn.com

  动笔去写的内容大体上只有“作文”和“翻译”两项,而且相对于其它的考试项目来讲,它们的要求都不高,我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来实现这一目标。也就是说,在掌握了一定的基本词汇以后,我们记单词的时候,就不需要再刻意地记住它的拼写方式了,而只需要记住它的音和意。只有这样,我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求。

  4.也许有些同学对于学习方法不感兴趣,那末下面我们就来轻松一下。进入今天的幽默怪豆。

  哲学系的考试,某次哲学系的期中考,教授说,题目没有限定范围,所以学生们都很战战兢兢去准备,结果到了考试当天,教授竟发下一张白纸说,这次的考试,是自问自答。学生们当场愣住,只好硬着头皮写了,想命题太简单一定不会得高分,命题太难又不会写。

  转眼到了期末考,教授又说,这次的题目和期中考一样没有限定范围,学生们学乖了,就锁定一个题目,希望期末考能翻本。结果到了考试当天,教授果然又发下一张白纸,正当学生们高兴的写下题目,准备写时,却听到教授继续说:同学们,请你们把写好的题目向后传,最后一排的同学请把校园和谐之声广播稿。

  题目拿到第一排来,这是你们的期末考题目。

  5.歌曲《 相逢是首歌 》《星星点灯》

  6.轻松过后,让我们回到战乱锋飞的三国时期去领略曹操的风采。

  在中国帝王级的人物中间,曹操是真正称得上为文人的一位。他的文章写得有气概,诗歌写得有声势。老实说,文学家玩政治,和政治家玩文学,都有点票友性质,是不能正式登场的。在中国历史上,有几个像曹操这样全才全能的政治家兼文学家呢?因此,他的一生,既没有出过政治家玩文学玩不好丢人现脸的闹剧,也没有出过文学家玩政治玩不好把小命搭上的悲剧。所以,鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。”

  对曹操的评价,因文化程度的不同而异,低者,视为奸雄,中者,视为枭雄,高者,视为英雄。

  感谢大家的收听,希望我们广过播能带给你们欢乐,由于现在的广播站还不成熟,希望大家能参与进来,,好今天的节目就到此结束,让我们在优美的歌曲声中期待下周四的校园之声。

  【校园之声广播稿(六)】

  开场白:

  一、播放:曲1 《下个路口见》 开始音乐(前奏后,降低音量) 甲:当灿烂的阳光沐浴整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。 乙:留住一丝清风,播撒希望的春天,

  甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

  合:文钟一小校园之声广播和大家见面啦!

  甲:我是主持人 。

  乙:我是主持人 。

  甲:今天是 年 月 日,星期( ),本期节目主题是“缤纷三月”

  乙:本期节目有“小窗口大世界”、“文学精品屋”“满天星点歌台”“快乐吧”四个栏目。

  合:欢迎大家收听。校园之声广播稿(音乐放大后,10秒停)

  二、《小窗口大世界》

  甲:关注校园生活,反映班队动态,“小窗口大世界”期待你的关注。 播放曲2《曼陀铃协奏曲》(10秒后,降低音量)

  主持人(甲):知道刚刚过去的3月5日是什么日子吗?

  主持人(乙):当然知道了,学雷锋纪念日啊!说到雷锋,我的眼前又浮现出他为人民服务的身影。抱着迷路的孩子,背着年迈的大娘, 拿着用自己津贴买的火车票送到别人的手中 。难怪有人说“雷锋出

  差一千里,好事做了一火车。”

  甲:在充满生机的三月,在这纪念雷锋的日子里,让我们重新点燃梦想与激情,用我们的现在去唤醒美好的未来。

  乙:俗话说:妇女能顶半边天。同学们你们知道“三八国际妇女节”的由来吗?

  1909年的3月8日,美国芝加歌的妇女和全国的纺织工业及服装工业工人举行了声势浩大的罢工示威和游行。她们要求增加工资,实行八小时工作制和获得选举权。这一斗争得到了美国和世界广大劳动妇女的热烈支持和响应。1910年8月在丹麦召开的第二次国际社会主义妇女代表大会上,确定三月八日是国际劳动妇女节,也叫“三八节”、“妇女节”。

  甲:哦!让我们祝福天下所有的女同胞们,工作顺利,笑口常开。

  乙:我再考考大家,你们知道3月12日是什么节日吗?

  3.12是中国的植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

  甲:树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气,绿树还能吸收声波,减低噪声,防止大气污染。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。同学们要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们生活环境中的一草一木。只有这样,我们的生活才会更加美好!校园和谐之声广播稿。

  (乙):大家知道吗,假冒伪劣产品在国际上被视为是“仅次于贩毒的世界第二大公害”。 3月15日是国际消费者权益日,我们要学会用《消费者权益保护法》来保护自己的利益。让我们一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者; 让我们一起呼唤法制的力量,为我们的幸福生活保驾护航。我们要做一名知法、懂法的好公民。

  (音乐放大5秒后停)

  三、《文学精品屋》

  甲:雷锋,这个名字,使3月成为一个温暖的月份。

  乙:40多年前,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”

  甲:40多年来,学习雷锋,纪念雷锋,从没间断。

  合:这,就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力;这,就是中华民族生生不息的民族精神!

  乙:今天的《文学精品屋》让我们继续走近雷锋,请听二年二班方思莹和六年二班张浩冉的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》

  播放曲3《晚安,城市》(10秒后开始朗诵)

  四、《快乐吧》

  甲:快乐吧时间到了,在这个栏目中,我们为同学们安排了几则小笑话,希望能给大家紧张的学习生活带来一丝轻松。

  乙:表演者:

  播放:曲《大笑江湖》(8秒后音量小)

  (笑话完播笑声)校园和谐之声广播稿。

  五、《满天星点歌台》

  甲:感谢几位同学给我们带来的欢乐

  乙:下面由快乐使者王知白同学带领大家进入满天星点歌台

  王知白:今天是个快乐的日子,因为有很多同学在今天过生日,他们是:

  首先我代表广播站全体师生祝这些同学生日快乐,天天开心,身体健康,学习进步。并为他们点播歌曲《生日快乐歌》

  播放:《生日快乐歌》

  我们生活在文钟一小这个幸福的大家庭,却从不曾注意,有这样一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,却常出现在我们心中,鞭策着我们堂堂正正地做人,用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。这就是含辛茹苦教育我们成人的老师,今天,广播站全体成员为敬爱的老师们送上一首歌曲《阳光总在风雨后》,祝愿所有辛勤工作的园丁们身体健康,开心过好每一天!!

  播放:《阳光总在风雨后》

  六、结束语(第二段间奏,音乐声中播音)

  甲:一年之计在于春,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。

  乙:在这诗情画意的三月里,让我们尽情享受大自然的美好,积极投入到“文明礼仪新风尚”的活动中来,给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

  甲:不知不觉中,本期广播又要和您说再见了。我是主持人( )。

  乙:我是主持人( ),让我们在这温馨的音乐声中相约下期节目!感谢您的收听,再见!

  (结束音乐后,关音乐,关机)

  附材料二:笑话

  1、 老师:“小明,你用‘果然’这个词造个句子。”

  小明:“先吃水‘果’,‘然’后再喝汽水„„”

  老师:“不对,不对,不能将‘果’与‘然’两个字分开!” 小明:“老师别急,我还没有说完,整个句子是——先吃水果, 然后再喝汽水,果然拉肚子。”

  2、 遥遥是一个调皮的男孩,一天到晚把妈妈气的团团转。那天,

  他又把妈妈买的新帽子,放到马桶里当游船,妈妈气的说:“你再不听话,我就把你的屁股打开花!!”遥遥回过头来,柔声细语的说:“妈妈,屁股上开的花香不香啊!”

  3、 有一户人家,中午儿子在家里玩,妈妈织毛衣,爸爸则在床上

  看报纸。忽然,儿子拿起插头,妈妈想启发宝宝,于是说:“宝宝,这应该插在有两个洞的地方。”谁知,宝宝一下子插在了爸爸的鼻孔里。

  4、 一天,爸爸正在刮胡子,突然刮刀片坏了,便气愤地说:“哼!

  这破刀片,才买几天就坏了,真气人!” 3岁的小明马上跑到厨房拿来菜刀递给爸爸:“爸爸,用这个刮吧。这个结实!”

  【校园之声广播稿(七)】

  青春的旋律,活力的乐章。我们的声音最动听,我们的声音最流行。这里是康巴什新区第二中学校园之声!

  大家好!今天是____年 月 日,星期 ,农历 。我是播音员 。 今天的节目是这样为您安排的,首先带给大家的是书香校园

  接下来是思维秘笈节目的最后将和大家一起进入欣赏世界名曲,首先进入书香校园

  (停顿)

  【书香校园】

  品味人生,相约经典,让我们一起徜徉于《书香校园》。今天和大家一起赏析的是 的 。

  二者选播校园之声广播稿1,谁曾经让你的心灵怦然一动,谁曾经让你的泪水盈满眼眶,谁曾经让我们的记忆化作永恒,谁曾经让我们的生命充满阳光。“校园名人秀”,请您记住这些让我们心灵震撼的名字。下面是 年级 班 同学的文章

  感谢 同学的来稿,校园之声也热忱欢迎大家的投稿。(停顿)

  【思维秘笈】

  当心倦了、累了,记得停下来给心灵寻一份温暖,给自己寻一方晴空。让那些通透灵魂、荡涤心灵的名言给予我们回眸一笑的潇洒,今天送给大家的名言是:

  【音乐风景线】

  关注流行,介绍经典,不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。让我们一同进入《音乐风景线》今天欣赏的世界名曲是_______________

  (结束语)

也许你想对身边的朋友说点什么;也

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