参观科技馆

 下文是关于参观科技馆相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:参观科技馆的观后感

参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班:郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。

一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。参观科技馆。

参观科技馆。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们

一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科转,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

【篇二】:参观科技馆日记大全

参观科技馆。

参观科技馆日记大全(一)

一架架彩色的飞机在空中飞翔,旋转&&我们正是这些飞机的设计者。

今天,我们学习了如何做飞机。这可没那么简单了!机翼的外壳需用白色的长方形泡沫纸制作。经过修剪,根据伯努特原理,外壳的前面需呈流线型。飞机的前缘,后缘都需用牙签细的长竹棒来制作。前缘需将前后两头(各占全长的四分之一)掰弯,弯的角度即是流线型外壳前面的形状。并粘贴在外壳的中间。本篇文章来自资料管理下载。将一根竹棒沿下底直径平均切成两半,其中一半沿中间稍稍掰弯,并黏在外壳其中一半的长边上。接着,将外壳其中的一半的长边按长度平均分成五份(不剪开,只需做上记号)。再将前面刚剪好的那一半竹棒按长度也平均分成五份,每一份沿中间稍稍弯曲,并分别贴在外壳上做记号的线上,机翼就做好了。

然后,我们用一根比较粗的木棍来做飞机的主干。主干前端要安上材料袋中的小型螺旋桨;中间部分要固定上机翼;尾部则要装上我们自己制作的尾翼。尾翼也是用泡沫纸制作的,只不过是绿色的。尾翼上写着我的飞船的名字:银河1号。最后,我用一根皮筋将尾翼和螺旋桨上的钩子连起来。我长嘘了一口气,终于做好了!我花了一天的时间才做好,当真不容易呀!参观科技馆。

开始试飞了,我们把一个个彩色的飞机抛向高空,飞机满载着我们的希望,奔向远方,奔向银河&&望着一架架彩色的飞机,我露出了欣慰的笑容。参观科技馆。

参观科技馆日记大全(二)

曾经,我和所有的同学都有这一致的观点,那就是科学是一门严肃的学科。但是,自从我们开始了那美妙的科技之旅,观点就有所改变了:科学中也有欢笑,也有快乐。科学相当的有意思。本篇文章来自资料管理下载。我们八十中附小校长老师们的明智和科技中心老师们相当完美的教学使我们人人都开始热爱科学了。但在这欢声笑语中,我们也懵懵懂懂的明白了这样一个道理:科学是一门严谨的学科,学习科学要认真,不要马马虎虎的。

【篇三】:参观科技馆活动总结

参观科技馆活动总结

学校团委在9月22日组织七年级全体学生参加了社会实践活动——参观德城区科技馆。 首先,在实践活动开始之前,各班班主任做了大量的准备工作,如:对学生的安全教育、搜集有关介绍科技馆的资料、确定每个中队实践活动的主题、小到分组活动安排等等。

走进科技馆的超大展厅,同学们立刻便被那里的高科技模型深深吸引。同学们边仔细的阅读着介绍,边操作着各种模型。遇到看不懂的,甚至还请里面的工作人员帮忙讲解。一上午,同学们在科技的海洋里尽情的遨游。

实践活动虽然不是很多,走的地方也不是很远,却让同学们学到了在教室里学不到的知识,领略了科学技术的奇妙,开阔了视野,给了他们生活的启迪。科技馆之游后,各班都以游科技馆为主题,记录下了这一天的点点滴滴。同学们纷纷表示以后自己要刻苦学习,勇攀科学高峰,成为国家的栋梁之材。

【篇四】:参观科技馆作文

参观科技馆。

参观科技馆有感

富和明德小学 三年级 陈洪

今天早晨,风和日丽。我们富和小学组织三至六年级的学生乘公交车去沐川参观中国巡回科技馆。

到了目的地,我们排好队,听老师给我们讲解参观的注意事项。然后,我们分成6个小队,每队30个同学,由一个志愿者带领。我们怀着兴奋又激动的心情,秩序井然的进入科技馆。各种各样的科技项目一下子吸引住了同学们好奇的目光:“听话的小球”、“画五角星”、“激光竖琴”、“对称脸型”„„

最让我难忘的是看球幕电影。电影的题目是《恐龙灭绝之谜》:一颗小行星突然在恐龙生活的地方坠毁了,产生了大量的热浪,使恐龙窒息而亡。电影画面投射在球幕上,感觉恐龙奔跑时好像是向我们冲过来,从我们头顶踩过,不时听到一些同学的尖叫声。我仿佛置身其中,周围的动物和景物都触手可及。我本能地伸手去抓,却什么也没有。我转头一看,发现许多同学也象我一样在空中乱抓。电影很快在我们的尖叫声中结束了。我依依不舍地离开球幕电影放映室,心中还在想这立体电影真是奇妙。

在回学校的公交车上,我不禁想:这么多各种各样的科技成就真了不起,中国人真了不起。我长大后要当一名科学家,为科技的发展作出贡献!

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