爆裂鼓手影评

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【篇一】:爆裂鼓手影评

论极端主义造就“天才”

——观《爆裂鼓手》有感

不知道怎样去评判这部电影,以“励志片”为关键词进行检索时,就让我大有疑虑。真的能仅仅被评为励志片吗,恐怕这还有待商榷,是“黑暗料理”也并非全无道理。

影片中安德鲁被凌辱、被咒骂、被讥讽、被贬低,被捧上天堂一秒钟,转眼就被踢入地狱一尺深,魔鬼教师弗莱彻为安德鲁精心铺设了一条严酷而残忍的“成功之路”,虽历经种种磨难,近乎精神失常,但安德鲁的潜能最终被激发以惊人的表现公诸于世,破茧成蝶。

就结局与影片总趋势来看,被称之为“励志片”是情有可原的,因为它符合当代社会人们普遍存在的教育理念,“严师出高徒”与“梅花香自苦寒来”。的确,如果弗莱彻在安德鲁演奏完只是以“Good job!”而寥寥结尾的话,最后一段架子鼓的独奏未必问世,相同的,如果安德鲁只是碰巧被弗莱彻赏识坐上核心位置后不再进行高强度的训练,这独奏也未必问世,一切血与泪的付出,紧绷的神经弦在旁人看来都是那么的正常。

可是剖析到影片的细节,我无时无刻不在感受着极端教育主义的存在,这样的教育是良药苦口还是致命毒药?这有太多的可以辩论的东西了,不过在当代中国的教育背景下,我的观点倾向于后者。

精彩至极的演奏后,安德鲁也许从此名声大振,但那位因抑郁症自杀的学生却永远失去了施展才华的机会,像弗莱彻所说的一再的给予学生满意的鼓励,那就只能让他在平庸的境界中原地踏步,用激将法反而能助其一臂之力,不满于现状的斗志或在挫折中蜕变,才能将隐藏于身体中一鸣惊人的潜在因子爆发出来,其中无疑有着不可否认的道理,不过常言道因材施教,极端的激将法或许是一个有效的方法,可以将一个人的才华横竖都激发出来,但也有可能会无情的葬送掉一个天赋异禀的少年的梦想和才华。

现代很多父母试图把自己有天赋的孩子往天才的道路上推,我认为这种行为很危险。而这个影片也正恰恰把高压培养天才的这种教育方法的两种极端结果展现在了我们眼前,每个人都是不一样的,作为老师和父母,到底是想孤注一掷的期望自己的学生/孩子可以经得住这样的高压终究成为天才,还是选择鼓励,循序渐进地将有天赋的孩子推到一定的高度,然后看他自己的造化?

爆裂鼓手影评。

纵观历史的长河,我们得以了解各领域名人成功的例子,或多或少都是因为这类极端教育主义的存在,但是,这就能以偏概全了吗?!显然不能,我相信更多的拥有成功者素质的人也是因此主义倍受精神的打击而从此一蹶不振纳入芸芸众生。这样看来,此主义成功运用的几率远远低于失败的几率,我们为何还要大肆宣扬与传播。既然如此,这部影片更多的应该是给人以反省与深思吧。

最后这部影片让我想起了那个天文学上的超新星爆炸而产生黑洞的现象。我一直都不太理解倒底什么叫“ 恒星剧烈燃烧所产生的巨大质量的自我坍塌”,看完这片子以后,我突然对天才的诞生有了新的理解。当宇宙发生绚烂的超新星爆炸时,有时候也会制造出在超新星自身中心因为巨大引力而产生的黑洞,没有什么可以逃脱黑洞的引力,就是超新星本身也不行。在天才诞生的同时,毁灭也诞生了。

【篇二】:《爆裂鼓手》观后感

《爆裂鼓手》观后感

深大附中高三(7)班 陈涛爆裂鼓手影评。

题目改自水木丁的一本散文集《只愿你曾被这个世界温柔相待》。

写下这篇文章前,我突然想起这本书。书的内容很难说个所以然,主要是作者在讲述她生活中所见所遇,讲她经历的纷扰沧桑,关乎事业,爱情,亲情,友情。但全书始终秉持着一个观念:温柔对待自己,温柔对待世界。

我认为,这种温柔的善待,是用宽容,信念,坚持和勇敢练就的。

说实话,打着励志旗号的《爆裂鼓手》并没有和类似的《舞出我人生》、《名扬四海》等一样给我太多热血、激情的感觉。片中恶魔导师Fletcher对学生几近变态的训练令观众印象深刻,而我身边的朋友在谈论时也不吝表达对他的叹服。我却不敢苟同。尤其是JVC比赛开始时他轻蔑的一句话就足以让我背脊发凉:何以生生毁掉一个少年,让他此生万劫不复?

在我看来,Fletcher对学生是没有爱的。可以说他的确是一位卓越的艺术家,一个才子,一段传奇,你可以将他地狱式的训练,粗鄙凶恶的言语解释为他对极致的追求,对艺术的崇敬,但他甚至不能直面学生肖恩的死与自己有关。他以车祸搪塞这场悲剧,又以夸奖爱生的杰作来抚慰自己,更可怕的是他无时无刻不在寻找下一个肖恩!为了寻得一颗隐藏的钻石,他挥起锤子在无数玻璃块中敲砸,最终那世间罕有的美钻被发掘,但同时他也敲出身后遍地狼藉敲碎其他学生本应拥有的正常人生。Fletcher曾在开演前对乐手们吼拿不了奖你们都要陪葬,也曾不屑地把Tanner(前核心鼓手)的放弃视作他自身不够坚定,无关紧要。这种惜才不惜命的态度令我无法释怀,我猜他在片末露出的笑,也不过是因为发现了Andrew这颗新星而已。我们就这样看着主角为了追求成功一步步咬上钓钩,放弃了正常的生活。Andrew失去的,又何止是那个动人的女孩Nicole?爆裂鼓手影评。

这样的剧情发展又一次回应了影片的英文标题《Whiplash》,意为鞭笞。

令人庆幸,Andrew对鼓艺不疯魔不成活般的执着终于予他回报。片末惊艳的一段独奏预示着他辉煌的未来。导演也以这样的方式,为这部全球上映的片子补上了一份希望。

但这种开放式的结局并未能令我安心,我想我们不能仅仅为顽强的主角流下泪献上祝福仅此而已,我们应该关注更多。就像小人书里永远不会告诉我们王子和公主快乐地生活在了一起之后的事,但这往往是不可忽略的呀!

如果Andrew灰头土脸地下了台和父亲紧紧相拥,当一名收银员,就表示他回归了原来的生活。但他紧咬双唇重返舞台的那一刻,就等于他认同了这种教育方法,他内心认可了钹下出查理。帕克的说法。我猜当他成功后,也必定将化身为下一个Fletcher,会为了使自己更完美更伟大而不择手段,也必定会更为残酷苛刻地对待自己的学生。

这种长大后,我就成了你的模式多么骇人!我想象下Andrew以后神情骄人站在镁光灯下

的模样,突然好怀念从前的那个他。那个站在柜台前手足无措,扯着蓝棉布衣衫,鼓起勇气对女孩说一声你好的少年。

这种循环在中国的文学里也令人熟悉:赤练仙子李莫愁不也曾似一朵与世不侵的雪莲?最终却在道观中细磨她的冰魄银针精炼她内心的恨;移花宫主邀月何曾不天真美丽过,可怜花尽一生心思绣她那幅复仇的戏;灭绝师太抱恨圆寂前曾再三告诫爱徒不得对这世间留情,不料生生造就周芷若烧不完的血泪& &而俄国名著《悲惨世界》里出身监狱的沙威警长见识过太多的丑恶,便炼出一颗冷酷残暴的心,用维护正义的方式报复这个世界。

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我为这些生命默哀,他们在这个不公正的世间吞尽了苦痛,却终未能收获苦尽甘来的余生。沉沦在这样自以为是的循环中不可自拔。

张爱玲在信中这么写道:因为了解,所以慈悲。我更愿意把它理解为我认同的一种生活态度:在冷酷残暴的世间,骄傲地维持自己的方式活下去。

我喜欢《圣经》中耶稣涅槃后依然接纳彼得,渡他成神的故事;我喜欢《穿Parada的女魔头》中安妮。海瑟薇饰演的小助理,在选择离开冰冷的高薪工作后,依旧能搂着男友笑对天边日光;我喜欢清代才女袁机尽管饱受婚姻折磨,仍能写出只记花开不记年的诗句告诉人们要抛却苦痛要热爱生活;我喜欢三毛痛失爱人后站立的姿态,还能对世界说我知道美丽的我笑如春花,必能感动人的,任他是谁!我也欣慰的看见《悲惨世界》中的冉。阿让即便遭受了十九年的折磨,最终仍被牧师的以德报怨感化,在黑暗的时代燃着自己挥散微光& &我庆幸他们所经历的一切不幸都能积蓄成善意,打破这种可悲的循环,救赎他人也救赎自己。如冰心所说:在爱与生命的两岸抽枝发叶,令每个路人踏过荆棘,也不甚痛苦;有泪可落,也不觉悲凉。

这样庸俗平淡的剧情的确不够悲壮不够震撼,的确无法为观众之一的你造就一段传奇令你激昂亢奋。但事实上我们的社会并不需要太多的传说:为了成为传说人人需争当英雄,为了当上英雄我们需要披坚执锐,我们需要踏过河边无定骨高歌走上黄金台,然后用胜利者的口吻传授后人成功的秘诀& &

但我看来这个社会真正需要的,应是一段信世间始终全美的童话。里面的王子公主总不厌其烦上演那样庸俗无奇的肥皂剧,但他们也总能柔软这个世界,总在传播善良和感动。爆裂鼓手影评。

我惟愿你会被这个世界温柔相待。我祈祷你的生命安稳岁月静好,你生来就不必承受太多的苦痛,没有什么会扰乱你行步的矫健。 如你能这般幸运便是最好。

爆裂鼓手影评。

我惟愿你会温柔相待这个世界。即使你历经洪荒猛兽历经烽火狼烟历经雪水风霜,即使这个世界曾灼痛你的身躯曾割破你的肌肤,也愿你可以在焦土上不慌不忙地长出娇美的花簇,告诉每个风尘仆仆的路人:这世界不算凶险,不曾可怕。

【篇三】:浅析《爆裂鼓手》人物性格

追逐梦想

----浅析《爆裂鼓手》人物性格

人要有梦想,万一实现了呢?梦想给你动力去追求,如果你没有动力,没有梦想,只会按部就班,一成不变的生活又有什么乐趣呢?追逐梦想,不要让自己虚度光阴。

《爆裂鼓手》讲述是音乐学院新生安德烈以传奇乐手查理.帕克为目标,积极地训练自己。在一次偶然情况下,魔鬼导师弗莱彻看见他在练习,随后让他加入有名的乐队,面对魔鬼教练弗莱彻非人的训练,安德烈性格内向转向粗暴,凭借对音乐的热爱,让他知道梦想不可怕,可怕的是自己是否能够坚持住,能够调整好自己的心理。

《爆裂鼓手》中性格对比最鲜明的是安德烈和导师弗莱彻。首先说一下安德烈,影片的开头以他打打乐鼓,突出他的兴趣,交代了主题,接着弗莱彻因忘了东西回去拿偶遇他,安德烈面对他的提问小心翼翼,且回复断断续续的,显示他胆小,不善言辞。第一次进入乐队训练,他怀着迈向梦想更近一步。可当他真正训练的时受到严重的摧毁。魔鬼导师弗莱彻用钹片砸他,扇他的耳光,用最粗俗的语言咒骂他,安德烈在弗莱彻用粗俗的语言和对他的精神及身体双重打击下哭了。这样细致化的描述突出,更加突出了安德烈的性格胆小,懦弱,不善言辞。

随后在一次家庭晚宴,家中的人文安德烈在学校怎样,说到安德烈的兴趣都很质疑,不赞成他把精力放在音乐声,可安德烈与他们争辩,最后还气愤的离开桌子,反映他还是不善言辞。虽然以失败告终,但他会争论,突出他的性格变化。为了剧情更加情节化,也为了安德烈在面对问题不同表现,魔鬼导师弗莱彻找到比他还好的鼓手,面对他人的夺取,安德烈就像动物里的狮子想要守着自己的地方,不容侵犯,不断的练习。除此以外,他还找弗莱彻据理力争。弗莱彻明确的告诉他,如果你自己不努力,不勤学苦练,位置迟早被代替。虽然还是失败了,但他的性格变化更加突出,不再懦弱胆小,而是会为了自己去争取。戏剧的高潮是在一次的比赛先是弄丢了鼓槌,曾经被弗莱彻点名取消他的名额,心里又焦急,都没想自己就开车回去找鼓槌,在返回的路上又出了车祸。即使这样勇敢坚强的爬出车,奔跑着去比赛的地点,很显然在出车祸他的臂膀受伤了,无法正常发挥。魔鬼导师弗莱彻对他说很失望,就像一条船没了救命的稻草,安德烈咒骂弗莱彻,问候他祖宗,还把弗莱彻按在地上拳脚相向,与开始影片开头的进行对比,让观众看清安德烈从开始的懦弱到后面的反抗。 因为这件事安德烈被学校开除,弗莱彻被学校解除雇佣关系。面对这样的结果,安德烈不再练习乐鼓,更多的时间回忆这些年来追求梦想,想着自己怎样努力,想着家人的担忧和质疑,想着最亲发父亲对他说:安德烈,我只有你。一个父亲对儿子渴求的期盼,安德烈决定放弃了。这时候情节平缓,安德烈学会沉思,性格不再暴怒。后来偶遇弗莱彻不再愤恨激动,而是平和的与之交谈。说说最近的生活,说说对音乐的热爱,弗莱彻和他讲话说击鼓,安德烈仿佛又有了动力。当弗莱彻邀请他参加音乐会的时候,他还是答应了。虽然过去种种仍历历在目,但他还是决定参加这次音乐会。虽然有错谱但安德烈依靠自己的感觉演绎动听乐曲,在乐曲中故事结束。

对弗莱彻性格描述先从特写的钟表,当钟9点时,弗莱彻推开门走进去,特写摘帽,把衣服放在衣架上,突出他的行为作风,对时间的准时,显得一丝不苟。没走进门喧闹与进门后的寂静,好像一根针掉下来都能听见的对比,显得他在学生心目中地位。无论是他的行为,还是从环境对比,显示出他一丝不苟,做事非常拘谨,为了突出他魔鬼导师的称呼,开始有位同学不知自己吹错吹对被他当堂开除,后面对安德烈的拳打脚踢,将自己完全融入到角色,演技超棒。每一次训练他都说好时间,说明他对时间观念看的重。整部影片的前半部都说他的严格严谨严肃。

当有次在练习弗莱彻接到电话,以前为傲的学生突然出车祸死了,虽然没有掉下大半眼泪,但哽咽的向乐队说着事情,让观众感受到原本一个铁铮骨骨的硬汉柔情了,还是有人

性的,还是有温情的。后面与安德烈的矛盾冲突,突出了安德烈的性格变化,隐藏了弗莱彻的柔情。

被学校解除雇佣,与安德烈偶遇没有拳脚相向,而是平和交谈,很多人认为这就结束了,其实后面的一段显示出他有仇必报的,他故意拿错谱给安德烈,让他出丑,可安德烈还是凭自己的感觉演示出来了。

一个懦弱,内向,不善言辞到爆粗,争辩,有暴力倾向的转变,一个是严谨,一丝不苟到柔情转,两个进行明显的对比。开始,发展,高潮,结局,情节从这四个方面把这两人的性格写活了。

《爆裂固守》不是按部就班的篇幅,而是通过人暗黑的暴力的方面追逐梦想,不管从哪些方面,只要你自己把握“度”成功不会离你太远。

封云

2014级广播电视编导四班

【篇四】:《爆裂鼓手》人物性格分析 张梦珂

《爆裂鼓手》人物性格分析

四川文化艺术学院 2014级广播电视编导本科四班 张梦珂

主人公安德鲁从音乐学院不受关注的备用鼓手,到乐队第一鼓手。从退学放弃音乐,再到从登舞台。成长的不仅仅只有对音乐的认知,更多的是性格的变化和心理的成熟。

最开始的安德鲁可以说是一个内向、懦弱、不自信,甚至不受同学待见的一个人。同学说他坏话,他假装没听见。对自己的音乐,不自信。老师辱骂他和家人,也没有反抗。这种性格的形成在后来的家庭环境中找了答案。单身家庭中长大,父亲是个作家却在教书,长相上也不帅,音乐上也没有太大天赋,这些外在的因素形成了安德鲁最开始的性格。

在加入弗莱彻的乐队之后,安德鲁开始有了些许自信,会勇敢的约会自己喜欢的女生。即便在音乐上受到弗莱彻的批评和辱骂,但依旧靠自己的勤奋刻苦,等到了一个展示自己的机会,由此安德鲁得到乐队第一鼓手的位置。

成为第一鼓手的安德鲁信心爆棚,在家庭聚餐上想要炫耀自己,然而亲戚们并不关心,安德鲁并没有像以往一样沉默,而是开始还击。可以看出音乐上有了小成就的安德鲁,及其想要得到家人的认同。然而并没有那么顺利,父亲及其亲戚们的态度,更加激发了安德鲁的斗志。

可是好景不长,弗莱彻安排另一鼓手康奈利的加入让安德鲁有了危机感。此后安德鲁感觉已经“走火入魔”了,为有更多时间练习而

和女朋友分手,双手磨出鲜血也要坚持,甚至出车祸也要坚持上台。所谓“不疯魔,不成活”,可安德鲁“疯魔”了,却没能“成活”。 当所有的努力、希望、梦想破灭的时候,安德鲁选择了“同归于尽”的方式,结束了自己的音乐道路。没了音乐的安德鲁,又变回了沉默、卑微、最开始的安德鲁,就好像音乐从未出现在他的生命里。 然而弗莱彻的邀约又一次给了安德鲁希望,这次安德鲁是完全相信自己是可以重拾音乐的。他约了前女友和父亲,穿着西服去演奏。然而有些事情并不能回到原点,就像前女友已经有了新的男朋友,就像弗莱彻早已知道控告者是他,所以这场演出注定是失败的。

可这次安德鲁没有屈服,因为他知道这或许是他最后一次机会,也决不允许自己的命运由别人来掌控。疯狂的击打,是宣泄也是控诉。安德鲁没有退路,他摆脱弗莱彻的束缚,他统领整个乐队。在于弗莱彻的斗争中,安德鲁最终取得胜利。

或许在以后,安德鲁也会像弗莱彻一样的方式教育别人,但不管怎么样,安德鲁再也不会被任何事物打倒,他已挣开牢笼,完成蜕变。

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