关于学习心态的故事

 下文是关于关于学习心态的故事相关内容,希望对你有一定的帮助:

关于学习心态的故事篇一
《关于学习态度的小故事

关于学习态度的小故事

故事1. 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。"这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。"联系现实生活中的人和事,再仔细分析一下,就会越发感到那些科学家的话、培根的话确实包含着深刻的道理,尤其是在学习问题上,几乎对于每一个人都适用。如果你渴望获得较好的学习成绩,如果你渴望有效地利用时间,如果你渴望在学术上有所建树,那么,就请你尽早养成良好的学习习惯。 故事2 砌墙工人的命运 三个工人在砌墙。有人过来问:“你们在干什么?” 第一个没好气地说:“没看见吗?砌墙。” 第二个抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。” 第三个边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。” 十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

故事3: 一个青年来到绿洲碰到一位老先生,年轻人问:"这里如何?"老人家反问:"你的家乡如何?"年轻人答:"糟透了!"老人家说:"那你快走,这里同你的家乡一样糟。"后来又来了另一青年问同样问题,老人家也同样反问,年轻人答:"我的家乡很好."老人家说:"这里也同样好。"旁听者诧异,问老人家为何前后说法不

一致呢?老者说:"你要寻找什么?你就会找到什么!"

——当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。态度决定一切,就是要我们能够微笑着面对人生。

故事4: 小张上中学和另一名同学上讲台解答一道数学难题。小张很快考虑好解答步骤,并为表现才智很得意地用粉笔在黑板上三下五除二就摆弄好了,自豪将粉笔头一扔大摇大摆地回到座位。这个时候,另名同学还在凝神一笔一画地写着。结果小张和那位同学都答对了,但老师给小张的评语是:“看看,急急忙忙,潦潦草草,马马虎虎,这是做学问的严谨态度吗?在能力相当的情况下,做学问其实就靠一个人的态度了……” 。但小张并不服气,心里想:我看重的是结果,而老师要的似乎还有过程。多年后,小张去应聘一个会计职位,竞争对手纷纷落马,只剩下一个其貌不扬的家伙与小张去迎接最后的面试。 单位会计主管拿出一堆账本,要他们两个人统计一下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右,小张便完成任务了。10分钟后,竞争对手也收工了。结果令小张吃惊和恼火——他没有被录用!原因是对手比小张多做了月末统计、季度统计。单位主管说这反映了做会计的严谨态度。

——同样的能力,在不同的态度下,会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力,有时比能力更重要。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。

故事5:在大外企月薪10K的雇员发出的短信:

“投身外企英勇无畏,西装革履貌似高贵,其实生活极其琐碎,为了生计吃苦受累,鞍前马后终日疲惫,客户投诉招死陪罪,点头哈腰就差下跪,日不能息夜不能寐,老板一叫立即到位,一年到头加班受罪,劳动法规统统作废,身心憔悴暗自流泪,屁大点事反复开会,逢年过节家人难会,分分秒秒不敢离位。迎接检查让人崩溃,工资不高自己交税,走亲访友还得破费,抛家舍业愧对长辈,身在其中方知其味,外企哪有社会地位,全靠疯疯傻傻自我陶醉。”

——没有雇主会愿意用消极心态雇员的,消极心态被传染了将又是一场“非典”。 在外企工作,压力也很大。因为分工细,工作流程完善等原因,如果不是高级管理,做的事情是非常琐碎的。但如果心态好,换个思维方式,我们还是可以学习外企的先进的管理工具和流程的,并想办法从琐碎的工作中不断总结提升效率,在琐碎的工作中去享受轻松。

故事6: 赵秀才与钱商人死后一起来到天宫,玉帝说:“你们二人前生没有做什么坏事,我特准许你们来生投胎为人。但只有两种做人方式可选择:工作或不工作。”赵秀才心想,前生我并不富裕甚至还填不饱肚子,现在准许不做工作吃、穿都是现成的,真是太舒服了。于是他选择了做不工作的人。钱商人想到前生经商赚了一点钱,来生就把它们都拿来投资,造福社会,于是他心甘情愿地选择了做工作的人。 玉帝看了他们的选择当下判定二人来生的命运:“赵秀才甘愿过不劳而获的人生,下辈子做乞丐,整天向人索取饭食,接受别人的施舍。钱商人甘愿过有工作的人生,下辈子做富豪,行善布施,帮助别人。”

——这个寓言故事告诉了我们这样一个道理:一个人在选择人生时,其实也在选择工作态度。工作态度决定一切。谁懂得“工作即做人”的道理,他的人生结局就不会太坏。

故事7. 有个小孩,不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后,第一个动作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的妈妈则不是这样,她会要求小孩重新绕桌子走一遍,然后启发他:“人之所以会撞上桌子,一般有三种情况。一是你跑得太快,刹不住脚;二是不注意看路;三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况?”

桌子是死的,它不会主动来撞人,所以人会撞上桌子,是人的错,而不是桌子的错。中国的妈妈伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的错,不是你的错,在这样的教育下成长的孩子,遇事情首先是推卸责任,千方百计为自己寻找开脱的理由,而一门心思挑别人的毛病。日本妈妈的做法,则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任,而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子,凡事总是先检讨自己的不足。

其实,很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错,往往是谁都有错,不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任,认真地检讨自己的不足,那还有什么事情解决不了呢?

部门与部门之间也是这样,当别人给我们指出不足时,首先不是去反驳、去争辩,而是先作检讨,确实错的,马上改,确实没错的,也作个警示,以便更加重视。 态度决定一切。同样的事,态度不同,结果也就不同。所以,要想把事情做好,必须先把态度端正好。

故事8. 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:

27%的人,没有目标;

60%的人,目标模糊;

10%的人,有清晰但比较短期的目标;

3%的人,有清晰而长远的目标。

以后的25年,他们穿越玉米地。

25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:

3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功之士,其中不乏行业领袖、社会精英;

10%的人,他们的短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;

60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;关于学习心态的故事

剩下的27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实,他们之间的差别仅仅在于25年前,他们中的一些人知道为什么要穿越玉米地,而另外一些人则不清楚或不很清楚。

世界第一品牌学校——哈佛的这个实验再次证明了“态度决定一切”这个关于“价值”的普世观点:能力比知识重要,情商比能力重要。当人们在人生长河搏击的时刻,自己的人生目标是他的精神支柱,坚韧不拔的态度是他抵达目标的动力源泉。好的教师,不是教出了多少高分数的学生,而是育出了多少具有坚定态度的人。

细节决定成败 态度决定一切

卡耐基在自己的办公桌上摆了一块牌子,上面写着:“你有信仰就年轻,惑就衰老;有自信就年轻,畏惧就衰老;有希望就年轻, 绝望就衰老”。态度就是对待行为的精神状态和心态。只有积极的态度才有取得成功的机会。

人们常说,只要付出了,即便是没有成功,也无怨无悔,而不付出就意味着成功的机率等于零。有的人锲而不舍,百折不挠,靠着执著的追求最终获得了巨大成功,伟大发明家爱迪生正是经过无数次的失败,最后成为了“发明大王”。我想如果没有他的持之以恒、不懈追求的工作态度,它将很难取得辉煌的成就。 字串5

有好的态度才会有好的人生,在这里,我和大家分享一个态度改变命运的故事:说的是有两个年龄差不多的兄弟,哥哥是城市里最顶尖的会计师,弟弟是监狱里的囚徒。一天,有记者去采访当会计的哥哥,问他成为这么棒的会计师的秘诀是什么?哥哥说:“我家住在贫民区,爸爸即赌博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病,我不努力,能行吗?第二天,记者又去采访当囚徒的弟弟,问他失足的原因是什么?弟弟说:“我家住在贫民区,爸爸即赌博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病。没有人管我,我吃不饱,穿不暖,所以去偷去抢……”

这个故事告诉我们影响我们命运的不是环境,不是条件,不是身高,不是文凭,不是出身,更不是腰包里有没有钱,而是态度。改变了态度,就能改变人的一生 其实,在现生活中,很大部分人不是没有能力,不是缺乏知识,缺乏的是一种对待工作的积极态度,凡事都采取无所谓的态度,这样久而久之就形成了“无所谓”的不良习惯。这种态度严重影响了更深入细致的做好工作,而且是阻碍创新的绊脚石。态度是做好细节的前提条件,如果没有积极认真的态度,那么从细节做起,也就是一句空话了。

安东尼曾说过:行为是心境的反映,如果你曾成功过。那么动用与当时相同的

关于学习心态的故事篇二
《关于心态的17个故事》

关于心态的17个故事

永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人保持积极乐观的心态。祝各位早日成为成功人士。

故事1从前有一群青蛙组织了一场攀爬比赛比赛的终点是一个非常高的铁塔的塔顶。

一大群青蛙围着铁塔看比赛给它们加油。

比赛开始了。

老实说群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶他们都在议论“这太难了它们肯定到不了塔顶”“他们绝不可能成功的塔太高了听到这些一只接一只的青蛙开始泄气了除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着“这太难了没有谁能爬上顶的”越来越多的青蛙累坏了退出了比赛。但有一只却还在越爬越高一点没有放弃的意思。

最后其他所有的青蛙都退出了比赛除了一只它费了很大的劲终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。

很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程它发现这只青蛙是个聋子这个故事的寓意总是记住你听到的充满力量的话语因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。

所以总是要保持积极、乐观而且最重要的是当有人告诉你你的梦想不可能成真时你要变成“聋子”对此充耳不闻要总是想着我一定能做到永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望故事2你也在井里吗有一天有个农夫的一头驴子不小心掉进一口枯井里农夫绞尽脑汁想办法救驴子出来但几个小时过去了驴子还在井底痛苦地哀嚎着。

最后这位农夫决定放弃他想这头驴子年纪大了不值得大费周章去把它救出来不过无论如何这口井还是得填写起来。于是农夫请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时刚开始哭得很凄惨但出人意料的是一会之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇的探头往井底一看出现在眼前的景象令他大吃一惊当铲进井里的泥土落在驴子的背部时驴子的反应令人称奇------它将泥土抖落在一旁然后站到铲进的泥土堆上面。就这样驴子将大家铲到在它身上的泥土全数抖落在井底然后再站上增。很快地。很快地这只驴子便得意地上升到井口然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了就如驴子的情况在生命的旅程中有时候我们难免会陷入“枯井”里会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上而想要摆脱这些困境的秘诀是将“泥沙”抖落掉然后站上去事实上我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加在我们身上的泥沙然而换个角度看它们也是一块块的垫脚石只要我们锲而不舍地将它们抖落掉然后站上去那么即使掉落到最深的井我们也能安然地脱困。如果我们以肯定沉着稳重的态度面对困境助力往往就潜藏在困境中。一切都取决于我们自己学习放下一切得失勇往直前地迈向理想。

故事之3你的心过门了吗洞房花烛夜当新郎兴奋地揭开新娘的盖头羞答答的新娘正低头看着地上忽视间掩口而笑并以手指地“看看看老鼠在吃你家的大米。“第二天早上新郎还在酣睡新娘起得床来一声怒喝“该死的老鼠敢来偷吃我家的大米”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去。新郎不禁莞尔。我讲这个故事没别的意思我只想问问那些新进的员工甚至是一些干了两年、三年的老员工当初你为何选这个工作既已选了这个工作为何身体过了门心态却迟迟不过门我也犯过这

个毛病我刚来这家厂时我常常对老板抱怨“你们厂怎么怎么样�6�7�6�7”他听了老是向我皱眉后来我改口对他说“我们厂该怎么样。”他开始认真思考我提的建议。往往新来的人很容易发现公司的问题因为旁观者清。问题是你是用嘲笑、牢骚、忿然、指责的方式呢还是以主人的心态来了解并积极地去改正这些缺点和漏洞问问你自己你真正地过门了吗故事之4你是全力以赴还是尽力而为一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着兔子跑不见了猎狗只好悻悻地回到猎人身边猎人开始骂猎狗了“你真没用连一只受伤的兔子都追不到”猎狗听了很不服气地回道“我尽力而为了呀”再说兔子带伤跑回洞里它的兄弟们都围过来惊讶地问它“那只猎狗很凶呀你又带了伤怎么跑得过它的”“它是尽力而为我是全力以赴呀它没追上我最多挨一顿骂而我若不全力地跑我就没命了呀”人本来是有很多潜能的但是我们往往会对自己或对别人找借口“管它呢我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的尤其是现在这个竞争激烈的年代。我常常问自己我今天是尽力而为的猎狗还是全力以赴的兔子呢故事之5沙砾与黄金。

一队商人骑着骆驼在沙漠里行走突然空中传来一个神秘的声音“抓一把沙砾放在口袋里吧它会成为金子。“有人听了不屑一顾根本不信有人将信将疑抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里他们继续上路没带沙砾的走得很轻松而带了的走得很沉重。很多天过去了他们走出了沙漠抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。我曾想了好多次都想不出这个故事的寓意所在。后来我明白了在每个人漫长的一生中时间就像是地上的沙砾惟有紧紧抓住了时间的人才能将这些普通粗糙的沙砾变成可贵的金子。不紧紧抓住时间的人固然轻松潇洒但是他的生命长河里总是如沙一样黯淡粗糙发不出如金子般灿烂的光辉。问问你自己今天抓了多少沙砾在口袋里亲爱的朋友今天我把这三个故事讲给你听我不相信这三个故事会影响我们每一个人但我确信一定会影响像我一样曾经非常平凡但又不甘平凡的人。

故事6保持积极的心态有位秀才第三次进京赶考主在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦第一个梦是梦到自己在墙上种白菜第二个梦是下雨天他戴了斗笠还打伞第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起但是背靠着背。

这三个梦似乎有些深意秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听连拍大腿说“你还是回家吧。你想想高墙上种菜不是白费劲吗戴斗笠打雨伞不是多此一举吗跟表妹脱光了躺在一张床上了去背靠背不是没戏吗”秀才一听心灰意冷回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪问“不是明天才考试吗今天你怎么就回乡了”秀才如此这般说了一番店老板乐了“哟我也会解梦的。我倒觉得你这次一定要留下来。你想想墙上种菜不是高种吗戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗跟你表妹脱光了背靠背躺在床上不是说明你翻身的时候就要到了吗”秀才一听更有道理于是精神振奋地参加考试居然中了个探花。

积极的人像太阳照到哪里哪里亮消极的人像月亮初一十五不一样。想法决定我们的生活有什么样的想法就有什么样的未来。

故事7天生我才必有用在动物园里的小骆驼问妈妈“妈妈妈妈为什么我们的睫毛那么地长”骆驼妈妈说“当风沙来的时候长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问“妈妈妈妈为什么我们的背那么驼丑死了”骆驼妈妈说“这个叫驼峰可以帮我们储存大量的水和养分让我们能在沙漠里耐受十几天

的无水无食条件。”小骆驼又问“妈妈妈妈为什么我们的脚掌那么厚”骆驼妈妈说“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了“哗原来我们这么有用啊可以妈妈为什么我们还在动物园不去沙漠远足呢”天生我才必有用尽管现在没人用。一个好的心态一本成功的教材一个无限的舞台成功。每人的潜能是无限的关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

故事8塑造意志力陈阿土是台湾农民从来没有出过远门。攒了半辈子的钱终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的关键是陈阿土参加的是豪华团一个人住一个豪华酒店标准间。这让他新奇不已。

早晨服务生来敲门送早餐时大声说道“GOODMORNINGSIR”陈阿土楞住了。这是什么意思呢在自己的家乡一般陌生人见面都问“您贵姓”于是陈阿土大声叫道“我叫陈阿土”如是这般连着三天都是那个服务生来敲门每天都大声说“GOODMORNINGSIR”而陈阿土亦大声回道“我叫陈阿土”但他非常生气。这个服务生也太笨了天天问自己叫什么告诉他又记不住很烦的。终于他忍不住去问导游“GOODMORNINGSIR”是什么意思导游告诉了他天啊真是丢脸。

陈阿土反复练习“GOODMORNINGSIR”这个词以便能体面地应对服务生。 又一天早晨服务生照常敲门门一开陈阿土就大声叫道“GOODMORNINGSIR”与此同时服务生叫的是“我是陈阿土”由于陈阿土每次都大声地以“我是陈阿土”回答服务生使服务生认为“我是陈阿土”是“GOODMORNINGSIR”相对应的回答语。这次陈阿土用英文打招呼服务生则以中文回应。陈阿土一个土生土长的台湾农民影响了一个见过大世面的服务员。

这个故事告诉我们人与人交往常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他就是他影响你而我们想成功一定要培养自己的影响力只有影响力大的人才可以成为最强者。

故事9养好的习惯父子俩住山上每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验坐镇驾车山路崎岖弯道较多儿子眼神较好总是在要转弯时提醒到“爹转弯拉”有一次父亲因病没有下山儿子一人驾车。到了弯道牛怎么也不肯转弯儿子用尽各种方法下车又推又拉用青草诱之牛一动不动。

到底是怎么回事儿子百思不得其解。最后只有一个办法了他左右看看无人贴近牛的耳朵大声叫到“爹转弯啦”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯当好的习惯积累多了自然会有一个好的人生。

故事10执着故事一个农场主在巡视谷仓时不慎将只名贵的金表遗失在谷仓里他遍寻不获便在场门口贴了一张告示要人们帮忙谁能找到便奖赏100美元。

人们面对重赏的诱惑无不卖力四处翻找。奈何谷仓内谷粒成山还有成捆成捆的稻草要在其中找寻金表如同大海捞针有如登天之难。

人们忙到太阳下山仍没找到不是抱怨金表太小就是抱怨谷仓太大麦草太多。当他们一个个舍弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在后人离开之后仍不死心努力寻找。他已整整一天没吃饭为了100美元希望在天黑之前找到金表解决一家人的吃饭困难。

天越来越黑小孩在谷仓内不停摸索着突然他发现当一切喧哗停下来时有一个奇特的声音那声音“滴答、滴答”不停响着小孩顿时停止寻找谷仓内更加安静滴答声显得十分清晰。小孩循声找到了金表最后得到了100美元。

成功的法则其实很简单而成功者之所以稀有是因为大多数人认为这些法则太简单了不坚持不屑于去做这个法则叫“执着”。成功如同谷仓里的金表早已存

在于我们心中散布于人生的某个角落只要执着地去找专注而冷静地思考我们会听到清晰的滴答声。

故事11代表过去学习掌握将来一个博士分到一家研究所成为学历最高的一个人。

有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼正好正副所长在他的一左一右也在钓鱼。他只是微微点了点头这两个本科生有啥好聊的呢一会儿正所长放下钓竿伸伸懒腰蹭蹭蹭从水面沙锅内如飞地走到对面上厕所。

博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘不会吧这可是一个池塘啊。

正所长上完厕所回来的时候同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。

怎么回事博士生又不好去问自己是博士生哪过一阵副所长也站起来走几步蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒不会吧到了一个江湖高手集中的地方博士生也内急了。这个池塘两边有围墙要到对面厕所非得绕十分钟的路而回单位上又太远怎么办博士生也不愿意去问两位所长憋了半天后也起身往水里跨我就不信本科生能过的水面我博士生不能过。

咚的一声博士生栽到了水里。

两位所长将他拉了出来问他为什么要下水他问“为什么你们可以走过去呢”两所长相视一笑“这池塘里有两排木桩子由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢”没有人能水上飘这是博士生具备的经验常识。踩着木桩水上飘两位所长已经历多次这是两位所长积累的经验。博士自持学历高既违背了自己的经验又没有学习踩着木桩水上飘的经验所以栽了跟头。

尊重经验的人才能少走弯路。学历代表过去人生还有很都没有经历过的经验也常识只有不断地学习才能加快把握这些经验与常识的速度。学习力代表将来。一个好的团队也应该是学习型的团队。

故事12做好面临危机的准备两个人在森林里遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了骂道“你干嘛呢再换鞋也跑不过老虎啊”A说“我只要跑得比你快就好了。”二十一世纪没有危机感是最大的危机。特别是加入WTO后电信、银行、保险甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业也会面临许多的变数。当更多的老虎来临时我们有没有准备好自己的跑鞋故事13机会垂青准备更充分的人同事A、B、C在合资公司做白领都觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识都想找个机会向老总展示一下自己的才干同事A想要是有机会见到老总就好了我一定能展示自己的才干同事B也有同样的想法进一步去打听老总上下班的时间算好他大概会在何时进电梯他也在这个时候去坐电梯希望能遇到老总有机会可以打个招呼。

同事C则更进一步。详细了解老总的奋斗历程弄清老总毕业的学校人际风格关心的问题精心设计了几句简单却有份量的开场白在算好的时间去乘坐电梯跟老总打过几次招呼后终于有一天跟老总长谈了一次不久就争取到了更好的职位。

愚者错失机会智者善抓机会成功者创造机会。机会只给准备好的人这准备二字并非说说而已。

故事14能力大于位置才会有更多的机会A对B说“我要离开这个公司。我恨这个公司”B建议道“我举双手赞成但离开公司一定要让公司看到你的价值要让公司明白你的离开还不是最好的时机只能证明你的失败。

A问为什么B说“如果你现在走公司损失并不大。你应该趁着在公司的机会拼命去为自己拉一些客户成为公司独挡一面的人物。这个时候你再离开这些客户关于学习心态的故事

可能因为你的离开而流失非你不行。公司才会受到重大损失非常被动。

A觉得B说的非常有理。于是努力工作事遂所愿半年多的努力工作后他有了许多的忠实客户。

再见面时B问A现在是时机了要跳赶快行动哦A淡然笑道老总跟我长谈过准备升我做总经理助理我暂时没有离开的打算了。其实这也正是B的初衷。

一个人的工作永远只是为自己的简历。每一份工作经历都将记入工作简历。要珍惜你的每一份工作以及经历。只要努力付出让老板真正看到你的能力大于位置才会给你更多的机会。

故事15何为“强者”五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活突然间下起雨来可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈妈妈给了哥哥哥哥又给了汉克。

汉克问道“为什么爸爸给了妈妈妈妈给了哥哥哥哥又给了我呢”爸爸回答道“因为爸爸比妈妈强大妈妈比哥哥强大哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

这个故事告诉我们真的强者不一定是多有力或者多有钱而是他对别人有多大帮助。

责任可以让我们将事做完整爱可以让我们将事情做好。

故事16曾经沧海难为水除却巫山不是云一行人去玩赛车。都是头一次玩除了兴奋还不免揣揣。玩赛车就是玩速度。胆大的几圈过后就“飞”起来了胆小的但别人一再超过他也不紧不慢。

回来的路上一行人仍谈说着赛车。有一位说啊今天终于有了风驰电掣的感觉。有一位说我怎么老觉得不够快。

从人一听都笑。原来说“不够快”的乃是一行人中速度最快者而有了“风驰电掣的感觉”的恰是其中最慢的那一位。

粗听好笑细想极对一个因感觉“不够快”才会越开越快一个已感觉到“风驰电掣”了当然不会再加速了。

感觉痛不欲生者其实并不是世界上最痛苦的人感觉春风得意者不一定是最成功的人。回首往事心潮澎湃的那位可能经历平淡而真正领略过惊心动魄的人一切已归于平和。

所谓感觉丰富的人有可能恰恰是经历贪乏的人。

故事17大智若“愚”问天下谁是英雄一个心理学教授到疯人院了解疯子的生活状态。一天下来觉得这些人疯疯癫癫行事出人意料可算是大开眼界。

想不到准备返回时发现自己的车胎被人下掉了。更严重的是下车胎的人居然将螺丝也都下掉没有螺丝有备胎也上不去啊教授一筹莫展。在他着急万分的时候一个疯子蹦蹦跳跳地过来了停下来问发生了什么事。

教授懒得理他但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说“我有办法”他从每个轮胎上面下了一个螺丝这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余大为好奇“请问你是怎么想到这个办法的”疯子嘻嘻哈哈地笑道“我是疯子可我不是呆子啊”其实世上有许多的人由于他们发现了工作中的乐趣总会表现出与常人不一样的狂热让人难以理解。

许多人在笑话别人是疯子的时候别人还在笑他们是呆子呢。

做人呆呆处事聪明在中国尤其不失为一种做人、做事的最高境界。

关于学习心态的故事篇三
《关于学习的心态的小故事》

  良好的学习心态,决定着学生的学习质量,也影响着学生以后的就业能力。以下是小编收集的关于学习心态的小故事。

  关于学习态度的小故事

  故事1

  砌墙工人的命运 三个工人在砌墙。有人过来问:“你们在干什么?” 第一个没好气地说:“没看见吗?砌墙。” 第二个抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。” 第三个边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。” 十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

  故事2:

  在大外企月薪10K的雇员发出的短信:

  “投身外企英勇无畏,西装革履貌似高贵,其实生活极其琐碎,为了生计吃苦受累,鞍前马后终日疲惫,客户投诉招死陪罪,点头哈腰就差下跪,日不能息夜不能寐,老板一叫立即到位,一年到头加班受罪,劳动法规统统作废,身心憔悴暗自流泪,屁大点事反复开会,逢年过节家人难会,分分秒秒不敢离位。迎接检查让人崩溃,工资不高自己交税,走亲访友还得破费,抛家舍业愧对长辈,身在其中方知其味,外企哪有社会地位,全靠疯疯傻傻自我陶醉。”

  ——没有雇主会愿意用消极心态雇员的,消极心态被传染了将又是一场“非典”。

  在外企工作,压力也很大。因为分工细,工作流程完善等原因,如果不是高级管理,做的事情是非常琐碎的。但如果心态好,换个思维方式,我们还是可以学习外企的先进的管理工具和流程的,并想办法从琐碎的工作中不断总结提升效率,在琐碎的工作中去享受轻松。

  故事3:

  小张上中学和另一名同学上讲台解答一道数学难题。小张很快考虑好解答步骤,并为表现才智很得意地用粉笔在黑板上三下五除二就摆弄好了,自豪将粉笔头一扔大摇大摆地回到座位。这个时候,另名同学还在凝神一笔一画地写着。结果小张和那位同学都答对了,但老师给小张的评语是:“看看,急急忙忙,潦潦草草,马马虎虎,这是做学问的严谨态度吗?在能力相当的情况下,做学问其实就靠一个人的态度了……” 。但小张并不服气,心里想:我看重的是结果,而老师要的似乎还有过程。多年后,小张去应聘一个会计职位,竞争对手纷纷落马,只剩下一个其貌不扬的家伙与小张去迎接最后的面试。 单位会计主管拿出一堆账本,要他们两个人统计一下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右,小张便完成任务了。10分钟后,竞争对手也收工了。结果令小张吃惊和恼火——他没有被录用!原因是对手比小张多做了月末统计、季度统计。单位主管说这反映了做会计的严谨态度。

  ——同样的能力,在不同的态度下,会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力,有时比能力更重要。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。

  故事4:

  一个青年来到绿洲碰到一位老先生,年轻人问:"这里如何?"老人家反问:"你的家乡如何?"年轻人答:"糟透了!"老人家说:"那你快走,这里同你的家乡一样糟。"后来又来了另一青年问同样问题,老人家也同样反问,年轻人答:"我的家乡很好."老人家说:"这里也同样好。"旁听者诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?老者说:"你要寻找什么?你就会找到什么!"

  ——当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。态度决定一切,就是要我们能够微笑着面对人生。

关于学习心态的故事篇四
《学习心态经典小故事》

  研究表明,学习态度影响着学习的效率,它还决定着是学还是不学,以及学习的行为方式。以下是小编收集的关于学习心态的经典小故事。

  关于学习态度的故事:.

  在去年底印度洋海啸灾难中,还有一位值得敬佩的英国小姑娘,她叫蒂莉·史密斯,今年才10岁。海啸来临之前,她正在泰国普吉的海滩上玩耍,突然发现海面上出现不少气泡,感觉可能会有海啸发生,就告诉了她妈妈。原来在前往泰国度假之前,蒂莉在学校里曾经参加过一个地理科学兴趣项目,研究水下剧烈地震所造成的巨大海啸。没想到在课堂上所学到的知识竟然在度假时用上了,蒂莉发现了海啸来袭的危险前兆。蒂莉的妈妈也是功不可没。在听完孩子的叙述之后,这位母亲立即和麦拷海滩饭店的泰国工作人员一起,将海滩边百名游客及时疏散到了安全地区。就在大家离开海滩后不到几分钟,巨大的海浪突然朝岸边袭来,造成了不小的破坏。但万幸的是,没有出现人员伤亡情况。为此,麦拷海滩最终成为了泰国普吉少数几个在海啸中没有出现人员伤亡的海滩。

  这个故事告诉我们:如果海啸发生前,有更多的人懂得海啸知识,有避险的技能,有逃生的经验,那么,这场人类史上空前灾难的伤亡人数,肯定会大大减少。更重要的是,这个故事还讲出了一个千真万确的道理,那就是“知识改变命运”。这一古老而又现实的命题,应该启发我们同学的再思考,面对纷繁复杂的大千世界,我们中学生如果有清醒的头脑,有科学的知识,学会生存,学会在各种场合解决人生的重大问题,我们的命运就会由自己来掌握,我们将永远立于不败之地。

关于学习心态的故事篇五
《成功的心态小故事》

  自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。以下是小编为大家整理的关于成功的心态小故事,欢迎阅读!

  成功的心态小故事1:

  在上海世界游泳锦标赛上,当了七年“二哥”的美国名将罗切特力克群雄,秒杀北京奥运会“八冠之王”菲尔普斯,接连获得了五枚金牌。当人们惊呼罗切特时代已经来临的时候,罗切特却对记者说:当我离开上海,我会告诫自己又回到了起点,一切从头再来!许多人不解,这位“五冠之王”怎么没有一点虎气呀!

  罗切特出生在美国一个游泳世家。他的父亲是一位游泳教练。在他不满1周岁的时候,父亲就开始教他学习游泳。用罗切特的话来说,他是先学会游泳,才学会走路。可是,当罗切特进入美国国家游泳队后,却遇到了游泳天才菲尔普斯。这位比他小一岁的队友菲尔普斯确实是一个“怪物”。因为,菲尔普斯的臂比腿还要长,手比蒲扇还要大,一入水比鱼游得还要快。罗切特的才能很快被这个“怪物”所掩盖,除了游泳接力和菲尔普斯没有参加的项目能夺得金牌外,凡是与菲尔普斯同池竞技,罗切特都是屈居第二,人称“二哥”。

  罗切特不甘心做“二哥”,他要做“一哥”。他请人在自己的身上刺绣了一个奥运会的五环标志,以示自己的决心。

  北京奥运会后,队友们发现罗切特有了一种新的爱好:换轮胎。他承包了训练队所有人车辆轮胎的更换任务。无论谁的车辆轮胎爆了,就会大声喊:罗切特,换轮胎。罗切特听到喊声,就会很快赶过来,三下五去二地把轮胎换好。因为,罗切特要想打败菲尔普斯,就必须在力量上超过菲尔普斯,更换轮胎可以锻炼臂力,增加体能。除此之外,罗切特还向营养专家请教,学习做饭。经过一段时间的努力,罗切特能够做出一些既能增加力量而又不使自己肥胖的佳肴,这些佳肴大大提高了罗切特的肌肉纤维比。

  美国国家游泳队是一个藏龙卧虎的地方,每个队员都有自己的长处。虽然,这些队员中大部分还没有拿过一枚奖牌,声誉和地位还不能与罗切特这个“二哥”相比,但是,罗切特从来不把自己当做“二哥”,甘愿屈身做一名小学生,在与队友的相处中放下身段,就会发现每个队友的技术优点,然后虚心请教,把这些技术优点转变为自己的本领。这种心态与菲尔普斯表现出来的趾高气昂形成鲜明对比,队友们都愿意与罗切特一起交流,共同探讨技术。三年过来,罗切特确实偷师不少。

  有时候,罗切特会一个人来到动物园,观看豹子是如何捕捉小动物,猴子是如何高空攀援,天鹅是如何展翅飞翔。罗切特把豹子、猴子、天鹅、鱼儿的优点集中起来,揣摩其中的奥秘,运用到自己的游泳动作里,化为自己的力量和速度。

  上海世界游泳锦标赛的号角吹响了。“一哥”菲尔普斯带着他的靓丽女友,趾高气昂地走进了大上海。所到之处,无不被记者包围,被粉丝包围。罗切特却悄无声息地跟在菲尔普斯的身后,仿佛一位跟班的小兄弟,又如一位初次参加比赛的新手。罗切特对每一场比赛都很重视。赛前,小到吃饭、睡觉、泳衣的穿着,他都做好了充分的准备。两场比赛下来,菲尔普斯有些急躁,有些心慌,这位“二弟”怎么摘走了“一哥”的金牌?面对记者的长枪短炮,菲尔普斯急忙找借口,连说自己没有休息好,让罗切特捡了便宜。得了冠军的罗切特始终像一位小学生一样,面对媒体,称赞菲尔普斯是一位非常棒的游泳运动员。罗切特的谦虚让他的粉丝感动,让世界感动,甚至让他的对手菲尔普斯感动。

  罗切特赢了。菲尔普斯栽了。然而,当罗切特对记者声明要“一切从头再来”的时候,菲尔普斯怎么也没意识到这正是这个昔日“二弟”今日“一哥”的可怕之处。不仅如此,罗切特已经暗暗地剑指伦敦,要做“九冠王”,要永远地超过菲尔普斯。他身上的五环文身标志就说明了这一切。这场恶战谁输谁赢,大家正拭目以待。

  心态决定成败。因为,只有拥有一种初学者的心态,才可能谦虚谨慎,才可能奋力拼搏,才可能永远立于不败之地!

  成功的心态小故事2:

  一个心理学家想知道心态对行为会产生什么样的影响,就做了一个实验——

  首先,他让10个人穿过一间黑暗的房子。在他的引导下,这10个人都成功地穿了过去。

  然后,心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的灯光下,这些人看清了房子里的一切,都惊出了一身冷汗。这间房子里有一个大水池,水池里有10条大鳄鱼,水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才他们就是从小木桥上走过去的。心理学家问:“现在,你们当中还有谁愿意再次穿过这间房子呢?”过了很久,只有3个人站了出来。

  心理学家又打开房内所有的灯,灯光把房里照得如同白昼。这时,人们看见小木桥下方装有一张安全网,由于网线颜色极浅,他们刚才根本没有看见。

  “你们谁愿意现在通过这座小桥呢?”心理学家问道。这次又有5个人站了出来。“你们为何不愿意呢?”心理学家问剩下的两个人。“这张安全网牢固吗?”这两个人异口同声地问道。

  很多时候,就像通过这座小桥,失败的原因,恐怕不是力量薄弱、智能低下,而是周围环境的威慑——面对险境,很多人失去了平静的心态,慌了手脚,乱了方寸。

  成功者所具备的心态:

  1、学习的心态:

  学习是给自己补充能量,先有输入,才能输出。尤其在知识经济时代,知识更新的周期越来越短,过时的知识等于废料,只有不断的学习,才能不断摄取能量,才能适应社会的发展,才能生存下来。要善于思考,善于分析,善于整合,只有这样才能创新。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路,因此,要紧跟成功者。通过学习掌握相关的电脑操作,学会讲解 MELO 的公司、产品.制度、互联网。多参加各种培训以及学会作培训。

  2、归零的心态:

  重新开始。第一次成功相对比较容易,但第二次却不容易,原因是不能归零。长安集团的总裁,在东方之子接受采访的时候说了一句话,往往一个企业的失败是因为他曾经的成功。事物发展的规律是波浪前进,螺旋上升,周期性变化。用中国的古话,叫风水轮流转,经济学讲:资产重组。电视剧有句道白:生活就是不断的重新再来。不归零就不能进入新的财富分配。就不会持续性发展。

  3、积极的心态:

  事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好,消极的心态能把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑!积极的心态象太阳,照到哪里哪里亮,消极的心态象月亮,初一十五不一样,不是没有阳光,是因为你总低着头,不是没有绿洲,是因为你心中一片沙漠。成功吸引成功,民工吸引民工。华尔街致富格言:要想致富就必须远离蠢材,至少50米以外。

  4、付出的心态:

  是一种因果关系。舍就是付出,付出的心态是老板心态。是为自己做事的心态,要懂得舍得的关系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。而打工的心态是应付的心态。不愿付出的人,总是省钱,省力,省事,最后把成功也省了。

  5、坚持的心态:

  90%以上的人不能成功,为什么?因为90%以上的人不能坚持。坚持的心态是在遇到坎坷的时候反映出来的,而不是顺利的时候。遇到瓶颈的时候还要坚持,直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持出到底,不能输给自己。

  6、合作的心态:

  合作是一种境界。合作可以打天下。强强联合。合力不只是加法之和。1+1=11再加1是111。这就是合力。但第一个1倒下了就变成了-11,中间那个1倒下了就变成了1-1。成功就是把积极的人组织在一起做事情。

  7、 谦虚的心态:

  去掉缺点,吸取优点。虚心使人进步,骄傲使人落后。有句话:谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。越饱满的麦穗越弯腰。

  8、感恩的心态:

  感恩周围的一切,包括坎坷、困难和我们的敌人。事物不是孤立存在的,没有周围的一切就没有你的存在。首先感恩我们的父母,是他们把我们带到了这个世界,其次感恩公司给了我们这么好的平台,再感恩我们的上属,是他给了你这么好的信息,并不但的帮助你,鼓励你.还要感恩我们的伙伴,是大家的努力才有我们的成功.要感恩一切.关于学习心态的故事

关于学习心态的故事篇六
《关于积极学习心态的故事》

  良好的学习心态,决定着学生的学习质量,也影响着学生以后的就业能力。以下是小编收集的关于学习心态的经典小故事。

  关于学习心态的故事

  1、相传在很远的古代,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在空中自由自在地飞翔,十分羡慕。它就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。 学飞是一件很辛苦的事。知了怕吃苦,一会儿东张西望,一会儿跑东窜西,学得很不认真。大雁给它讲怎样飞,它听了几句,就不耐烦地说:知了!知了!大雁让它多试着飞一飞,它只飞了几次,就自满地嚷道:知了!知了!秋天到了,大雁要到南方去了。知了很想跟大雁一起展翅高飞,可是,它扑腾着翅膀,怎么也飞不高。

  这时候,知了望着大雁在万里长空飞翔,十分懊悔自己当初太自满,没有努力练习。可是,已经晚了,它只好叹息道:迟了!迟了!

  2、古时候一个佛学造诣很深的人,听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师,便去拜访。老禅师的徒弟接待他时,他态度傲慢,心想:我是佛学造诣很深的人,你算老几?后来老禅师十分恭敬地接待了他,并为他沏茶。可在倒水时,明明杯子已经满了,老禅师还不停地倒。他不解地问:“大师,为什么杯子已经满了,还要往里倒?”大师说:“是啊,既然已满了,干嘛还倒呢?”禅师的意思是,既然你已经很有学问了,干嘛还要到我这里求教?

关于学习心态的故事篇七
《如何端正学习态度》

  有一个故事,说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地,那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿,而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿,听说了这件事后,他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走,结果三天半就走出来了。

  经过此事,他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠,是因为他们根本就不认识北斗星。因此,他告诉当地的一位青年,要想走出大漠。只要白天休息,夜晚朝着北面那颗星走,就能走出大漠。那个青年照着他的话去做,三天后果然来到了大漠边缘。

  青年人也因此成了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在了小城中央,铜像的底座上刻着一行字:新生活从选定目标开始。

  我不知道这个故事能给你带来什么启示,读了这个故事你想到了什么。

  在任何一个领域中,取得比较大的成功的人,他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的飘荡终归会迷路。

  一、 有目标才能走向成功

  我们要想成为学习的优等生,要做的第一步就是树立一个成为学习优等生的目标。

  因为没有目标就没有动力,人能走多高首先取决于是否找准自己的目标,只有选准方向,才能持久稳健地走下去,才有望达到“顶峰”。一个人没有目标,就像一艘轮船没有舵一样,只能随波逐流,无法掌握,最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。

  世界公认的成功定义是:成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。目标是成功的灵魂精粹所在,目标的达成几乎可以与成功划上等号。成功学大师拿破仑·希尔曾说:“设定明确的目标,是所有成就的出发点”。世界上只有3%的人能设定他们的人生目标,这也就是成功者总是极少数的根本原因。大多数人之所以失败,其原因也在于他们都没有设定明确的目标,并且也从来没有迈他们的第一步。

  据一项研究结果表明,美国人有5%将个人目标写在纸上及告知他人,而其余95%则没有设定目标,究其原因,一方面是心态,一方面是方法,即可能是设定目标后害怕目标到头来落空,被别人耻笑,换来挫败感。还有的人则不知道目标的重要性,或者不知道设定目标的方法。其实一个设定目标时,最重要的并非“如何”实现目标,而是“为何”要设定目标。

  台湾大学有一个关于目标对人生影响的追踪调查,对象是一群智力、学历、环境条件都差不多的年轻人,调查结果发现:26%的人没有目标;61%的人目标模糊;9%的人有比较清晰的短期目标;4%的人有十分清晰的长期的目标。

  25年的追踪调查发现,他们的生活状况十分不同,4%拥有长期目标的人,25年来几乎不曾改变过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向努力不懈;若干年后,他们几乎都成为社会各界顶尖的成功人干,他们之中不乏白手创业者,行业领袖,社会精英。

  9%拥有短期目标的人,多半生活在社会的中上阶层,他们的共同特点是,一些短期目标不断被达成,生活品质稳定上升,他们成为各行各业中不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。

  61%目标漠糊的人,几乎生活在社会的中下阶层,他们安稳地生活与工作,但没有什么特别的成绩。

  26%没有目标的人,他们几乎都属社会的最底层,生活过得很不如意,常常失业,需要社会救济,并且常常抱怨他人,抱怨社会。

  调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择,你选择什么的目标,就会有什么样的成就,也就会有什么样的人生。

  三、如何制定目标

  目标是指想要达到的境地或标准。在学习的过程中,一旦制定了一个目标,就会从内心深处产生一种力量,努力朝着所定的目标前进。目标,是一种希望,在希望的激发之下,人才会不断地追求进步向上,所以,为了提高学习成绩和效率,在学习的过程中,需要设立非常明确的目标。

  (一)该如何确立适合自己的学习目标呢?

  一般来讲,确定自己的学习目标应当符合以下几个原则:

  (1)遵从自己的意愿

  如果你充分地相信自己,从某种意义上说,你就具有了从事任何活动,并且达到任何一个目标的信心和能力。一旦你敢于自主地确定自己的学习目标,并为着这个目标投入自己几乎所有的精力时,你在考试中一定可以取得好成绩,高考中一定能考上理想中的大学。

  (2)由自己的兴趣和实力来决定

  目标也不一定是一成不变的,它可以随着自己的实力的变化而变化,无须过高,也不能过低。有一位高考状元说过:“高一的时候,我只能保证自己上武汉大学;高二时改为人民大学;到了高三,我便把目标锁定北大,并为此奋斗不止。我喜欢这样的追赶,去追寻遥遥领先的理想,在追赶中,我学得自己是自由自在人生的主人。”

  (3)让目标吸引你前进

  目标要能促使你克服各种挫折和困难,并为之奋斗的,能对自己起到良好的约束和督促作用的。

  (二)该确立什么样的目标呢?

  学习目标可以分为两内容:

  一是学习的目标,或称学习阶段的总目标。如自己要知道学习到底是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人?为了将来的发展,为了上大学,为了证明自己的价值?这都是很不错的理由。只要你认为,它可以给你带来源源的动力,促使你向着自己希望的方向去发展,去努力,就可以当作自己的目标确定下来。可以产,这是人生中的阶段性目标。

  学习目标的第二个部分,是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说,我这一节课必须掌握住哪些知识,我这一天的复习要包括哪些内容,这一个月的学习要达到什么效果,小到一小时,大到一月、一学期、一年,都要有目标,只有这样,才可以不懈怠,不放松,一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。

  (三)如何制定目标

  (1)确定你的长远目标

  人生长期目标,是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得比较远大一些,这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在,人生目标不一定非常具体详细,只要有一个明确的方向就可以。

  (2)制定中期目标

  长期目标比较遥远,因此,应该分解成为一些中期目标,一般中期目标可以三至五年,高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。

  (3)制定短期目标

  高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突,并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看,短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等;从内容来看,短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。

  (4)分析你的现状

  制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图,描绘了到达最终目的地的时间和要求,但究竟如何起步,还得从自身的现状出发。因此,要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足,如何发挥优势,克服不足,自己的各科潜能如何,是否已经充分发挥出来了,自己各科成绩如何,偏科情况如何,如何补救;自己的学习毅力和勤奋程度如何;自己的学习方法和学习效率怎样,需作哪些改进等等。

关于学习心态的故事篇八
《九个富含哲理的学习心态小故事》

  学习心态,即通常所说的学习心境、学习心情,它是学生在学习活动中所具有的一种平静而持续时间较长的、扩散弥漫式的情续状态。以下是富含哲理的九个关于学习心态的小故事

  小故事一:受诅咒的手臂

  有个人作了个梦,梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师咒诅,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇的上二楼一看,同样的也有一群人,也受到魔法师的诅咒,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高彩烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。

  ★思考

  没有一个人可以不依靠别人而独立生活,这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和其它的肢体互相扶持,一起共同成长。

心态

  小故事二:残障的老板

  有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊,他漫不经心的丢下了一百元,当做施舍。但是走了不久,这人又回来了,他抱歉的对这残障者说:“不好意思,你是一个生意人,我竟然把你当成一个乞丐。”过了很长一段时间,他再次经过火车站,一个店家的老板在门口微笑着喊住了他,“我一直期待你的出现,”那个店家老板说,“你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在是一个真正的生意人了。”他微笑了。大家能猜的到吗?那个店家老板就是那个摆设铅笔小摊的残障的人。

  ★思考:

  你怎么看一个人,那人可能就会因你而有所变,你看他是宝贵的,他就是宝贵的。一份的尊重和爱心,常会产生意想不到的善果,而这,又何尝不是一种另类的鼓励呢?所以朋友们,不妨用心去看待这个世界,用心去尊重和鼓励每一个人及自已,你将会发现,自己及周遭的人都有着无穷的潜力。

  小故事三:白板上的黑点

  有位老师进了教室,在白板上点了一个黑点。

  他问班上的学生说:“这是什么?”

  大家都异口同声说:“一个黑点。”

  老师故作惊讶的说:“只有一个黑点吗?为什么这么大的白板大家都没有看见?”

  ★思考:

  你看到的是什么?每个人身上都有一些优缺点,但是你看到的是那些呢?是否只有看到别人身上的黑点,却忽略了他拥有了一大片的白板(优点)?其实每个人必定有很多的优点,换一个角度去看吧!你会有更多新的发现。

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