晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析

 下文是关于晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析相关内容,希望对你有一定的帮助:

第一篇:《2014届名校语文试题解析八:古典诗歌鉴赏》

一、(2014届安徽省级示范高中高三联考)阅读下面这首宋诗,完成后面小题。(8分)

渔家傲

李清照

雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。

造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②,莫辞醉,此花不与群花比。

【注】①沈:同“沉。②绿蚁:一种美酒。

【小题1】请简要分析这首词中梅花的形象。(4分)

答:____________________________

【小题2】这首词运用了多种修辞手法,请举出两种并作赏析。(4分)

答:____________________________

(2013届黑龙江哈师大附中高三四次模拟)阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

第1页(共31页)

山东世纪金榜科教文化股份有限公司 、

春山夜月

于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

【小题1】诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么?诗歌首联在全诗起什么作用?(5分)

【小题2】诗歌第二联写得非常精妙传神,请赏析。(6分

)【晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析】

第2页(共31页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司

三、(2013届江苏苏锡常镇高三调研)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

酬李穆见寄

刘长卿

孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。

欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。

【小题1】和三、四两句比,一、二两句的写作角度有何不同?这样写有什么作用?(4分)

【小题2】三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。(6分)

四、(2013

届山东实验中学四诊)阅读下面两首唐诗,完成(1)(2)两题。(8分)

梦入关 吴门梦故山

韦庄 赵嘏

梦中乘传过关亭,南望莲峰簇簇青。 心熟家山梦不迷,孤峰寒绕一条溪。

马上正吟归去好,觉来江月满前庭。 秋窗觉后情无限,月堕馆娃宫树西。

【注】①传:驿站的马车。②馆娃宫:古宫殿,在吴门(今苏州)灵岩山上。

(1)两诗都写梦回故乡,借梦抒情,但梦境却各有特色,请对两者作分析比较。(4分)

第3页(共31页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 ②①

五、(2014

届云南师大高三适应性月考一)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

自沙县抵龙溪县,值泉州军过后,村落皆空,因有一绝

韩偓

水自潺湲日自斜, 尽无鸡犬有鸣鸦。

千村万落如寒食, 不见人烟空见花。

【小题1】请对首句中的两个“自”字进行赏析。(6分)

【小题2】“不见人烟空见花”用了对比反衬手法,请分析其在诗句中的具体表现和表达效果。(5分) 第4页(共31页)

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六、

(2014届湖南湘中名校高三一次联考)阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)

唐多令 惜别

吴文英①

何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。 年事梦中休,花空烟水流。燕辞归,客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫②长是,系行舟。 注:①吴文英,号梦窗,宋人,一生未第,游幕终身,晚年困顿以死。②漫:空,徒劳。

【小题1】“燕辞归,客尚淹留”主要用了什么艺术手法?表达了什么情感?(4分)

【小

题2】试简

析词中诗

人形象(4

分)

第5页(共31页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司

第二篇:《诗歌鉴赏练习题》

绝密★启用前

2014-2015学年度???学校7月月考卷

试卷副标题

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题(题型注释)

试卷第1页,总6页【晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析】【晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析】

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

二、现代文阅读(题型注释)

三、文言文阅读(题型注释)

四、默写(题型注释)

五、诗歌鉴赏(题型注释)

1.阅读下面这首宋词,完成后面问题。(6分) 天仙子 张先

时为嘉禾小倅①

,以病眠,不赴府会。

《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景。往事

后期空记省②。 沙上并禽③

池上瞑,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静 ,明日落红应满径。 注:① 嘉禾小倅(cuì):秀州通判。倅,副职。②记省:记得清楚。③并禽:成双的鸟,鸳鸯之类。

(1)上阕作者心中之“愁”,表现在哪些方面?(3分)

(2)王国维《人间词话》说:“ ‘云破月来花弄影’ 著一‘弄’字而境界全出矣。” 请赏析“弄”字的妙处。(3分)

2.阅读下面一首词,然后回答问题。(6分) 蝶恋花(晏几道)【晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析】

醉别西楼醒不记,春攀秋云,聚散真容易。斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。

衣上酒痕诗里字,点点行行,总是凄凉意。红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪①

。 注:①化用杜牧《赠别》诗”蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”

这首词的末两句除了化用杜牧诗句外,还运用了什么表现手法?请加以赏析。 答:

阅读下面这两首唐诗。完成小题。(11分) 汴河①曲 (唐)李益

汴水东流无限春,隋家②宫阙已成尘。 行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。 汴河怀古 (唐)皮日休

尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟③事,共禹论功不较多④。

【晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析】

注:①汴河:即通济渠,隋炀帝时开挖的大运河的一段。②隋家:隋王朝。 ③水殿龙舟:当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。④不较多:差不多。

试卷第2页,总6页

3.这两首咏史诗的表达方式各有侧重,请分别加以说明。(5分)

4.两首诗都以“汴河”为题材,但所写的重点不同,抒发的感慨也不同,请作简要分析。(6分)

5.阅读下面这首词,然后回答问题。 酒泉子

(北宋)潘阆

长忆观潮,满郭人争江上望,来疑沧海尽成空,万里鼓声中。

弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。【晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析】

(1)这首词的上片主要从哪两个方面来写观潮的?主要用了什么表现手法?

答: (2)结合下片的句子,分析表达了怎样的思想感情?

答: 阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。 武昌怀古 栖一

战国城池尽悄然,昔人遗迹遍山川。笙歌罢吹几多日,台榭荒凉七百年。 蝉响夕阳风满树,雁横秋岛雨漫天。堪嗟世事如流水,空见芦花一钓船。 【注】①栖一:唐末五代诗僧。②台榭:孔颖达疏《尚书》曰:“台,积土为之,所以观望也。台上有屋谓之榭。”后世多称“歌舞台榭”。

6.作者为何发出“堪嗟世事如流水,空见芦花一钓船”的感叹?请结合全诗作简要分析。(5分)

7.这首诗的颈联描摹了一幅怎样的画面?作者又是怎样描摹这幅画面的?请作简要分析。(6分)

古代诗歌阅读(7分) 昭君怨 梅花 郑 域

道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。

8.词的上片“道是花来春未,道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点?(3分) 9.词的下片运用了什么表达技巧?结合诗句分析这种表达技巧的好处。(4分)

10.阅读下面的诗歌,解答问题。(6分) 十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归 [宋代] 杨万里 风卷寒江浪湿.天,斜吹乱雪忽平.船。 碧琉璃上琼花里,独载诗人孟浩然。

(一)请简要分析“湿”“平”两个字在表情达意上的作用。(3分)

(二)结合诗歌最后一句提到的“孟浩然”,说说这首诗表达了诗人怎样的情趣?(3分)

阅读下面的词,回答问题。(8分) 西楼子 北宋·曾巩

海浪如云去却回,北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。

试卷第3页,总6页

[注]钩疏箔:把帘子挂起。

11.这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?(4分) 12.这首诗表达了诗人怎样的情感?请简析之。(4分)

13.阅读李商隐的《夜雨寄北》,回答问题。 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

① 用简洁的话想象出“今夜”诗人在做什么。 ②本诗构思最大的特点是什么?

阅读下面的一首唐诗,完成后面的题目。

道中寒食 陈与义

斗粟淹吾驾,浮云笑此生。有诗酬岁月,无梦到功名。 客里逢归雁,愁边有乱莺。杨花不解事,更作倚风轻。 [注] ①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。

14.请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。(5分) 15.请结合诗意赏析诗歌的最后一联。(6分)

阅读下面一首词,回答问题。(8分) 醉落魄

正月二十日张园赏海棠作 管鉴

春阴漠漠,海棠花底东风恶。人情不似春情薄,守定花枝,不放花零落。绿尊细细供春酌,酒醒无奈愁如昨。殷勤待与东风约,莫苦吹花,何以吹愁却?

16.首句“海棠花底东风恶”中的“花底”极有意蕴,请概括回答。(2分) 17.本诗使用了多种写作手法。就其中最重要的两种手法作具体分析。(直抒胸臆和借景抒情除外。6分)

18.对杜甫的《春日忆李白》分析不确切的一项是 白也诗无敌,飘然思不群。清新庚开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。 A、开头两联赞美李白的诗清新、俊逸,卓异不凡。

B、第三联写作者和李白各自所在之景,抒发浓重的离情。 C、末联写作者回忆过去与李白把酒论诗的情景。

D、这首五律诗,从赞美诗发端,以“论文”收结,由诗转到人,由人又回到诗,转折自然,用语隽永。

阅读下面这首诗歌,回答问题。 清平乐独宿博山王氏庵 辛弃疾

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗问自语。 平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

【注】此词写于1182年。作者被罢官闲居信州后,在博山寺旁筑“稼轩书屋”,时常往来于信州到博山的路上。

19.“破纸窗间自语”一句用了什么修辞手法?请赏析。 (3分)

20.阅读下面一首唐诗,按要求答题。(6分) 昌谷北园新笋四首(其二) 李 贺

斫取青光①写楚辞,腻香春粉②黑离离。

试卷第4页,总6页

无情有恨何人见? 露压烟啼千万枝。

注:①李贺:唐代诗人,曾以“龙材”自负,希望自己能像新笋那样,夜抽千尺,直上青云。他十分爱竹,在摩挲观赏之余,写了不少咏竹的诗句,有时还直接把诗写在竹上。②青光:指代竹皮。③腻香春粉:指新竹散发出的浓烈芳香与竹节上的白色粉末。 (1)末句描绘的是一幅怎样的景象?请作简要说明。(不超过80字)(2分)

答: (2)虚实相生是中国艺术表现的传统手法。有人评论李贺这首诗的写法有实有虚,似实而虚,似虚而实,两者并行错出,给人以玩味不尽之感。请你就此做一简要分析。(4分)

答:

阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 忆秦娥·郜郸道上望丛台有感 曾觌

风萧瑟,邯郸古道伤行客。伤行客,繁华一瞬,不堪思忆。

丛台歌舞无消息,金樽玉管空陈迹。空陈迹,连天衰草,暮云凝碧。

【注】作者南宋词人曾觌(dí)1169年隆冬去金国进贡时,路过邯郸,望见六国时期赵王宴乐之所丛台,遂作此词。

21.请分析“繁华一瞬,不堪思忆”在结构上的作用。(3分) 22

.这首词最突出的表现手法是什么?请结合全词简要分析。(5分)

宣州送裴坦判官往舒州 杜牧

日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。 九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。 君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去,故国逢春一寂寥!

注释:九华山在池州青阳西南,为宣州清弋江村去舒州的必经之处。

23.这首诗在写景上很成功,请以颔联为例,说说此联写景的特点与作用。(4分) 24.诗的前两联环境描写与后两联诗人的心情构成强烈反差,请作简要赏析。(4分) 六、语言表达(题型注释)

七、名著导读(题型注释)

八、小作文(题型注释)

九、作文(题型注释)

试卷第5页,总6页

第三篇:《词心长在分襟处——晏几道《蝶恋花》赏析》

第四篇:《高二语文限时训练(附答案)》

高二语文限时训练(一)

一、语言文字运用

1、在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)

(1)周末,菜市场里人流如潮,非常热闹,叫卖声、说话声、笑闹声 。

(2)要想让“公务员热”真正实现降温,不是 的事,简单依据考生人数下降

来界定“公务员热”进入降温趋势,或许言之过早。

(3)在巴黎只有一周多的日程,过客匆匆,谈法国实在有侈谈之嫌,只能 话巴

黎,权且充作巴黎的印象点滴吧。

A.不绝如缕 一蹴而就 走马观花

B.不绝于耳 一挥而就 走马观花

C.不绝于耳 一蹴而就 浮光掠影 D.不绝如缕 一挥而就 浮光掠影

2、下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.尽管顶着诺贝尔文学奖的光环,莫言作品仍然遭到书店退货,这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例。

B.仅仅把学生记住一些知识性的东西,记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的, 教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。【晏几道《蝶恋花》鉴赏阅读试题答案及赏析】

C.2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用,能够在近日引爆用户下载,主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。

D.随着各种手机APP的普及,无形中放大了人们对雾霾的焦虑,因为随手一划就能看到实时的空气质量指数,坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。

3、下列交际用语使用得体的一项是(3分)

A.本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。

B.你推荐的那家饭店菜品新颖,价格公道,下次我们一定还会惠顾的。

C.新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助,终于小有所成,不胜感激。

D.府上乔迁之喜,理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光,祈请海涵。

4、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式。他创作的无题诗颇多, 而这种寄寓又往往是模糊隐晦,在有无之间,所谓不便明言的情感隐秘。

①由于表达隐晦曲折,历代的研究者解说各异,更有不少穿凿附会。

②其中不乏直接写爱情相思的,但更多借“香草美人”的比兴传统抒发身世感喟。 ③往往以男女爱情相思为题材。

④这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的展现。

⑤辞藻精丽,意境要眇,情思婉转,读来令人荡气回肠。

A.③①②⑤④ B.③⑤①④② C.④①②③⑤ D.④②⑤③①

二、诗歌鉴赏 从军行(杨 炯)

烽火照西京①,心中自不平。牙璋②辞凤阙③,铁骑绕龙城④。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜做一书生。 (1)本诗用“照”“辞”“绕”这些动词写出了书生从军的原因和过程,请作简要分析。

(2)第三联描写战斗的情景,诗人是从什么角度采用了什么艺术手法来描写的?试作简要赏析。

送魏万之京(李颀)

朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城树色催寒近,御衣砧声向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

(1) 颈联中有一个字用得十分精妙,请找出来,并说明这样用的妙处。

(2)尾联是怎样抒发诗人情感的?表达了诗人怎样的情感?请作简要分析。

名著题(10分)

(1)请简述曹操赤壁败归时“笑”与“哭”的情节。(4分)

(2)试比较分析《家》中觉新三兄弟对家里人为免“血光之灾”的做法的不同态度。 (6分)

答案 C A C B

(1)本诗用“照”“辞”“绕”这三个动词描写了三幅典型的画面。一个“照”字写出了敌军入侵之急,这激起了“书生”心中的爱国情怀。一个“辞”字写出了“书生”辞别朝廷,告别家人,义无反顾地奔赴前线的情景。一个“绕”字,写出唐朝的军队把入侵的敌军紧紧地包围起来,一场激战就在眼前的情景,也表现了英雄的气概。三个动词高度概括,生动地描写了书生从军的原因和过程,语言准确、凝炼。

(2)诗人没有正面描写战斗的激烈,而是从侧面,采用景物描写和气氛烘托的艺术手法来描写一场激战。【杨炯《从军行》鉴赏阅读试题答案及赏析】杨炯《从军行》鉴赏阅读试题答案及赏析。“雪暗凋旗画”从人的视觉出发,写出了边塞环境的恶劣,天昏地暗,大雪弥漫,遮天蔽日,连军旗上的彩画都显得黯然失色,从侧面衬托出了将士们的昂扬斗志,表现了战斗的残酷。“风多杂鼓声”,从人的听觉出发,狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起,惊心动魄,烘托出战斗的激烈和悲壮。

(1)最好的是 “催”字(1分),运用了拟人手法,形象生动地营造了寒气逼人的气氛,为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托,(1分)表达出诗人送别时的悲秋难抑,黯然神伤的情绪。(2分)

(2)尾联直抒胸臆(1分),以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光, 不要把宝贵的时光,轻易地消磨掉,要抓紧时机成就一番事业.(3分)

⑴败归途中,三次大笑(1分),笑瑜、亮无能,不设伏兵(1分),却先后引出赵云、张飞、关羽截杀(1分);败归南郡,却为郭嘉已死致使赤壁惨败而痛哭(1分)。

⑵觉新:虽不相信“血光之灾”的鬼话,但又怕担起不孝子孙的罪名,因此含泪依从;(2分)觉民:同意觉慧要反抗的说法,但希望觉新能去与他们讲道理,对长辈还有所期待;(2分)觉慧:态度坚决,主张反抗。

第五篇:《蝶恋花赏析》

唐诗宋词》平时作业

唐宋诗词鉴赏

汉语言文学专业

20112478

韦丽

《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》作品赏析

槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?

宋 晏殊

晏殊,字同叔,汉族,北宋政治家、文学家。与其子晏几道,被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。在文学上有多方面的成就和贡献。他能诗、善词,文章典丽,书法皆工,而以词最为突出,有“宰相词人”之称。他的词,吸收了南唐“花间派”和冯延巳的典雅流丽词风,开创北宋婉约词风,被称为“北宋倚声家之初祖”。他的词语言清丽,声调和谐,写景重其精神,赋于自然物以生命,形成了自己的特色。

《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》,这首词写深秋怀人,是宋词的名篇之一,也是晏殊的代表作之一。

原文翻译:

栏杆外,菊花被轻烟笼罩,好像含着愁;兰叶上挂着露珠,好像在哭泣。罗幕闲垂,空气微冷,一双燕子飞去了。明月不知离别的愁苦,斜斜地把月光照进屋里,直到天明。

昨天夜里,秋风吹落碧树的叶子。我独自登上高楼,看路消失在天涯。想寄一封信。但是山水迢迢,我想念的人在哪里啊?

起句写秋晓庭圃中的景物。兰和菊本就象喻品格的幽洁,这里用“愁烟”“泣露”将它们人格化,将主观感情移于客观景物,透露女主人公自己的哀愁。“愁”“泣”二字,刻画痕迹较显。借外物抒写心情、渲染悲凉气氛。

次句“罗幕轻寒,燕子双飞去。”写新秋清晨,罗幕之间荡漾着一缕轻寒,燕子双双穿过帘幕飞走了。这两种现象之间本不一定存联系,但充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼中,那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去。这里,与其说是写燕子的感觉,不如说是写帘幕中人的感受,而且不只是生理上感到初秋的轻寒,而且心理上也荡漾着因孤孑凄凄而引起的寒意。燕的双飞,更反托出人的孤独。这两句纯写客观物象,表情非常微婉含蓄。

接下来两句“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。”从今晨回溯昨夜,明点“离恨”,情感也从隐微转为强烈。明月本是无知的自然物,它不了解离恨之苦,而只顾光照朱户,原很自然;既如此,似乎不应怨恨它,但却偏要怨。这种仿佛是无理的埋怨,却有力地表现了女主人公离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景和外界事物所引起的怅触。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”过片承上“到晓”,折回写今晨登高望远。“独上”应上“离恨”,反照“双飞”, 而“望尽天涯”正从一夜无眠生出,脉理细密。“西风凋碧树”,不仅是登楼即目所见,而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风落叶的回忆。

碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之劲厉肃杀,“凋”字正传出这一自然界的显著变化给予主人公的强烈感受。景既萧索,人又孤独,几乎言尽的情况下,作者又出人意料地展现出一片无限广远寥廓的境界:“独上高楼,望尽天涯路。”这里固然有凭高望远的苍茫之感,也有不见所思的空虚怅惘,但这所向空阔、毫无窒碍的境界却又给主人公一种精神上的满足,使其从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转向对广远境界的骋望,这是从“望尽”一词中可以体味出来的。这三句尽管包含望而不见的伤离意绪,但感情是悲壮的,没有纤柔颓靡的气息;语言也洗净铅华,纯用白描。这三句是此词中流传千古的佳句。

高楼骋望,不见所思,因而想到音书寄远:“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!”彩笺,这里指题诗的诗笺;尺素,指书信。两句一纵一收,将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实对照起来写,更加突出了“满目山河空念远”的悲慨,词也就这渺茫无着落的怅惘中结束。“山长水阔”和“望尽天涯”相应,再一次展示了令人神往的境界,而“知何处”的慨叹则更增加曳不尽的情致。

总体上看,词之上片运用移情于景的手法,选取眼前的景物,注入主人公的感情,点出离恨;下片承离恨而来,通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。王国维《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和柳永、辛弃疾的词句一起比作治学的三种境界,足见此词之负盛名。而晏殊作为开先风的人物,其后的欧阳修、王安石、曾巩、晏几道等无不深受其影响。他的词上承南唐而洗却铅华,媚中求雅,对宋词的发展起着承前启后的作用。

第六篇:《《蝶恋花 晏几道》阅读答案》

《蝶恋花 晏几道》阅读答案

蝶恋花 晏几道

醉别西楼醒不记,春梦秋云,聚散真容易。斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。

衣上酒痕诗里字,点点行行,总是凄凉意。红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪。【《蝶恋花 晏几道》阅读答案】《蝶恋花 晏几道》阅读答案

(1)有人说“画屏闲展吴山翠”这一句看似闲笔,其实正是传达抒情主人公心境的妙笔。请赏析这句诗。(4分)

(2)这是一首怀旧词,请分析下阕是如何表现“凄凉意”的。(4分)

参考答案:

14、(1)床前的画屏在烛光照映下悠闲平静地展示着吴山的青翠之色。【《蝶恋花 晏几道》阅读答案】文章《蝶恋花 晏几道》阅读答案出自晏几道》阅读答案】阅读答案晏几道》阅读答案

第七篇:《浣溪沙|晏几道|鉴赏阅读试题答案及赏析》

浣溪沙|晏几道|鉴赏阅读试题答案及赏析

 

浣溪沙

晏几道(北宋)

唱得红梅①字字香,柳枝桃叶②尽深藏。遏云③声里送离觞。

才听便拚④衣袖湿,欲歌先倚黛眉长。曲终敲损燕钗梁。

【注】①“梅”,指歌曲《落梅花》、《梅花引》之类,多述离情。②“柳枝”,指乐府《杨柳枝》曲,亦指歌女名;“桃叶”,晋朝王献之爱妾之名,临江相别时王献之作《桃叶歌》。③《列子·汤问》载,秦青唱歌送薛谭,“声振林木,响遏行云”。④“拚”(pàn),甘愿、不顾惜。

(1)词的上阕用了多种修辞手法,请选择其中两种修辞手法,结合诗句简要赏析。(4分)

(2)一般的送别诗词,常借离别之景,抒离别之情。而同为送别词,此词的写法却很新巧,请就这一点,分别结合上下片的内容作简要赏析。【浣溪沙|晏几道|鉴赏阅读试题答案及赏析】浣溪沙|晏几道|鉴赏阅读试题答案及赏析。(4分)

②对比其他歌女所唱的《桃叶歌》《杨柳枝》与这位姑娘所唱的《梅花》进行对比,更显出这位歌女歌声不同凡响,情感真挚美丽,与后面的“遏声云里”相呼应,衔接紧密自然。

③夸张描绘歌曲阻遏行云,更加突显出这位歌女歌声高亢动人,离别之情热烈深沉。

④双关“柳枝”、“桃叶”既可指曲名,亦可指人名,语意双关,表达离情、歌声更加含蓄有味,同时,也巧妙地进行了对比,使表意变得丰富起来。

(2).

(1)上 本文来自

(2)下片,用独特的细节来表现离情别绪。如歌女欲歌之时,作者没有描述伤感之语,而是描绘修长眉黛,间接显现出歌女离别时的脉脉深情;结尾句行人听歌以玉钗按拍击节,曲终钗断,“分钗”暗示“分离”,表达出离人凄绝之情,余味不尽。(2分)

作品鉴赏

此为送别词。作者词中运用新巧的艺术构思和奇特的艺术手法,着力描写歌女唱曲的优美动人,从侧面烘托出悲离伤别的命意,虚实相生、情文并茂地表情达意。【浣溪沙|晏几道|鉴赏阅读试题答案及赏析】文章浣溪沙|晏几道|鉴赏阅读试题答案及赏析出自http://

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