心理话剧剧本,校园6人感恩剧本

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第一篇:《校园心理剧比赛一等奖剧本》

《梦醒》

剧情梗概:

本剧是以富二代在大学校园里胡作非为,不考虑后果,一味的强调钱的重要意义这一社会现象为创作背景,以主人公情感变化为心理主线,以一次梦中的不再富有为导火索。讲述了主人公由一位只识金钱,不注重身边真情的大学生,由这次所作的梦,心理发生巨大变化,意识到钱可能不是万能的,又经过自己的亲身验证,才知道跟自己关系好的人一直都是贪图他的金钱,最后,翻然悔悟,决定真心对待身边的每一个人。本剧告诫同学们不要效仿这位富二代,只识金钱,却忘了身边的真情,应该把握当下,善待他人。

人物:李XX(富二代): 简称:李 A童A: 简称:A

富二代的女朋友: 简称:女 室友甲: 简称:甲 室友乙: 简称:乙 朋友: 简称:友 旁白:

第一幕

李:人家爸爸牛的,一个是李刚!一个是李双江,诶,我也是好命,也姓李!我叫李xx。真幸福,这辈子姓李。这不我爸怕我背包辛苦,还特意给我雇了一个A童,诶,人呢?

(背景音乐:小么小二郎)A童上。

A:少爷!刚才辅导员来电话了,说这是最后一次换寝室了,这学期您都换

了20多个寝室了,没您这么挑的!

李:你找死!(扇A童一个耳光)我就挑了,怎么滴!

A:少爷不是我说的!刚才导员这么说的!

李:怎么着,那意思我得跟你道歉呗!

A:没!我没那个意思!我哪敢啊!少爷放心,今天的这几个室友绝对都听您的!

李:那还用问么,我可是特意让导员找了一个全是特困生的寝室!这年头就没钱摆平不了的事!

A:少爷,您看那边,那位和你胃口吧!

李:哎呦!行啊你小子,懂事了啊!今晚加餐!这月给你多一倍的工资。看我的。

(背景音乐)女上

李:(撞上去,钱包掉了)对不起!(往下走)

女:(捡起钱包,一看里面全是钱,银行卡)这家伙还真是有钱!我就好这口。上去换钱包,同学您的钱包掉了。

李:唉哟,不小心,真是谢谢您了!来旺财,谢谢这位姐姐!

A:谢谢!谢谢!

李:小姐,我们还有事,就先走了。

女:不客气。

李:(继续走)

A:少爷,这就完了?能行么?

李:哎,书童永远是书童,就不像少爷我,这么有才。等着吧,这丫头就是我的菜,不出今晚保证给我来电话。

李:(用脚踹门)开门,少爷我来了,快开门。

甲:(去开门)你好,你是?

李:没人跟你们说么,我是你们新来的老大。

甲:不知道啊,老大,啥时候的事。

李:你也别想了,不用你给我上交保护费了。我给你点零花钱。够你花了吧,没了跟我说,记得,做我的小弟,不能给我丢脸。

李:(走向乙)你也别看书了,去,给我把床铺收拾了,一会我要休息的。(摔出一把钱给乙)。

乙:(对甲说)这家伙什么来头,怎么这么有钱

甲:这你就别管了,人家有钱和你有什么关系。也别去惹他,这钱咱别拿,好好做你自己就得了。

乙:我看也是,忙自己的去吧。

李:(电话响)美女,这么快就回去了啊!好滴,今晚的晚饭,我请你,淄博饭店可以吧!好嘞,晚上见。(对A童说)你看看我说吧,缺钱花的孩子就是听话,这钱啊,还真是好东西,你去给我在淄博饭店定个桌。

A:好的少爷。

李:又拿下一个。安逸的睡一觉吧!

第二幕

在梦里:

李:咦?这是哪啊?

A:少爷!少爷!大事不好了,大事不好了!

李:慌什么,别着急,天塌下来,我顶着呢,咋滴?你小子又没钱了,是不是?

A:少爷,不是啊,是。。是。。是。。

李:你看看你,真没出息,慢点说。

A;少爷,刚接到通知,老爷和夫人在美国出差时,飞机失事,都遇难了。

李:你说什么?(惊慌失措)你这个臭小子,刚夸你有点出息,这会又说这么不吉利的话。你看我不打死你。(电话响)喂,(咆哮)什么事?什么?你说什么?【心理话剧剧本,校园6人感恩剧本,】

A;少爷,对于老爷,夫人的不幸,我也很遗憾,您节哀啊。这是你给我加的一个月的工资,我不要了, 我想你可能比我更需要他。

李:爸,妈,你们怎么能这么就撇下我不管,我还需要你们啊。

第三幕

宿舍里:

李:(惊醒后急促的呼吸声,手顺势擦了擦脸上的汗珠,闭眼镇静几秒钟后)唉,原来是场梦呀,吓死哥哥我了,书童,帮我把衣服拿过来,快点,我要出去找我的Mary。

A:公子,您的衣服(给甲穿上衣服)

李:今天中午我不回来了,跟媳妇一块出去吃饭(把钱包往床上一扔),我就不信我没钱我就会一无所有,头也不回的摔门而去。

A:(自言自语)没钱啊,我看你还真不一定能活下去。

校园里:

李:(见到女友,精神沮丧),Mary,我有一件事得告诉你

女:什么事呀?是不是又想我啦?(撒娇的说)

李:(表情严肃)你是喜欢我的人还是喜欢我的钱?

女:当然是你的人啦,笨蛋,我又不是那种世俗的女人,再说了,我家里又不差钱

李:那好,我跟你说一件事,我现在不能向以前那样花钱了,因为我已经没钱了

女:开什么玩笑呀,我怎么感觉你今天有点不正常呢?好啦,我们去吃饭吧

李:我没跟你开玩笑,我爸妈的公司破产了,一夜之间倾家荡产了,因为受不了这样的打击,我爸妈精神也变得恍惚了,我现在都不知道我该怎么办了?

女:真、真、真的吗?

李:真的,接下来我的生活会很困难,你愿意陪我一起去面对这份困难吗?

女:(表情惊愕,神色有点黯然,突然之间一脸奸笑)没钱了呀,哼哼,也就是个穷鬼了呗, 你看你现在这幅德行,还能配得上我吗?好啦,不跟你浪费时间了,拜拜。(边走边打电话:喂,我今天晚上有空了,你不是要约我吗…….走下舞台.)

李:(一脸落魄,心里有了一种从未有过的难受)他难道说的是真的吗?(慢慢的走回宿舍) 李:(走着走着遇见熟人)最近忙啥呢啊?我现在心情很不爽啊。

友:为啥啊?你小子还能有不爽的时候,不是你爸不给你钱了吧。

李:是啊。

友:啊!真的假的,怎么回事?

李:我爸爸公司破产了,我现在没钱了,你看能不能先帮我一阵子?

友:(掏出手机)喂,喂,稍等啊。(对李说)那个,那个,我还有点事,我先走了啊,你也别伤心。改天给你打电话。说完,(电话挂断了。)

李:你,怎么,怎么你也这样。

宿舍里:【心理话剧剧本,校园6人感恩剧本,】

李:(表情木讷呆滞的坐在床上)

A:公子,怎么这么早就回来了,不是跟女朋友出去吃饭了吗?

李:(缓缓的抬起头,看了书童一会)旺财,我爸妈公司破产了

A:别开玩笑了公子,老爷夫人厉害着呢,怎么会破产呢

李:真的,现在他们都因为受不了打击而变得精神恍惚

A:(观察一会,感觉不像是假的)这样呀,(一屁股坐在床上),唉,金凤凰也有今天呀。少爷看在这些年的份上,这月工资我就不要了,你也没钱了,我还有我自己的事,我先走了。 第四幕

李(自言自语):原来之前我身边的所有人都是个为了我的钱啊,唉。。。真是人心险恶啊,要是真的有一天我真的没钱了,我就真的什么都不是了!寝室的那帮家伙,还不知道怎么看不起我呢。

宿舍正好有两个舍友在宿舍打扫卫生,看到李沮丧的样子,甲关心地说:吃饭了没?

李:还没呢。

甲:这么晚了,怎么还没吃啊?

李(哭丧着脸)说:我的家里出事了,现在我身上几乎没钱了,唉。。。

乙:你先别丧气,家里有苦难,但是在学校还有我们啊!我今天早上买了一个面包没吃,如果你不嫌弃,你就先垫垫吧,现在都这么晚了,估计食堂也没饭了!

李拿起那块面包,啃了起来。

第二篇:《校园心理剧剧本》

校园心理剧剧本 《勇气》 第一幕:(A、B两个人从台上一侧走来,边走边谈论,甲从另一侧上) 甲:两位同学你们好,来,来看看我的字画,绝对一顶一的好。 A:不需要,没关系,看一看可以吧,又不收钱,你看这是齐白石的,还有张大千的。

B:我的床头还缺一张画呢,让我看看。]

A:我们还是走吧。

B:等一会儿,让我看看。

甲:(附和)就是吗,看看吧,多好的画呀。

A:那好,我帮你选一张。

(这时,甲一边说,一边把手伸进A的兜里,掏钱包,B看见了想喊,但被甲的凶像给吓住了,没敢说话,眼看着甲偷了A 的钱包)

B:我不买了,我们还是走吧(吞吞吐吐)

A:你呀,真是的(同B走)

(甲得意的下台)

A:哎呀,我的钱包呢?

B:你„„你的钱包没了吗?不会吧,是不是忘在宿舍里了。 A:没有,我清楚地记得我带出来了,一定是他偷了我的钱包。 B:谁„„谁呀?

A:那个卖字画的,一定是他,走,我们找他去。【心理话剧剧本,校园6人感恩剧本,】

B:不,不一定吧,我们还是回去吧。

A:不行,我们去找他!

B(拽乙):我们还是回去吧。

第二幕 甲(小偷)、A(女)、乙(男)

A(惊呆):啊!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我们找你找的好苦呀,你这偷偷一走,把我们弄的 几天茶不思饭不想的,而你却坐在这儿吞云吐雾。

乙:(惊异)怎么了,莫非有看到帅哥了?

A:什么呀,就是他,偷了小B的钱包,一个贼也让你醋意大发。 乙:还说我呢,一个贼不也是让你那么样的忘情的寻觅吗? A:别瞎扯了,怎么办,总不能让他那逍遥自在吧。

乙:一不做,二不休,凉拌(咳嗽)

A:就凭你,刮二级小风,你得背个秤砣上街。

乙:那就热办,我先去稳住他,你叫你„„

A:你行吗?

乙:什么意思,是说你训练的不好吗?

A:好,你小心点,祝你好运!

(乙、A走了几步)

乙:(回头)哎,你可得快点。

A:你怕了吗?

乙:不我没什么,我怕你的朋友受伤。

(A下,乙走向甲)

乙:大哥,借个地坐一下,成不?

(甲一挪,不理)

乙:吞云吐雾似神仙,只可惜没地去弄钱

(甲一楞,斜了乙一眼)

大哥,哪条道上生财呀?

甲:(不屑)财,没财。

乙:大哥,你可别开玩笑了,就你这样,往那一站,少说也得百儿八十万。 甲:百儿八十万,喝碗稀饭。

乙:啊,什么饭呀,这么便宜。

甲:小兄弟,年纪轻轻的,话说的有点太狂了吧(严肃)。

乙:大哥,俗话说的好,火车不是推的,泰山不是堆的,牛皮不是吹的,没有点能耐,敢往这里坐。

甲:那你在这?

乙:(四下张望)放线呢,那大哥你?

甲:(环视)踩路呢。

甲乙:哎呀,哎呀,我们是同志呀(拥抱)。

甲:来,兄弟来一支。

乙:谢谢大哥,小弟不会,来大哥喝一口。

甲:谢了,大哥不习惯。

(甲乙同时侧身)

甲:谁知道里面有没有******呀。

乙:谁知道里面有没有******呀。

乙:大哥,你到底是„„发什么财呢?

甲:我呀,什么都不干,就是随便转转。

乙:不会吧,随便转转就来钱?

甲:小兄弟,听这话儿,有问题了,你不会是条子吧?

乙;大哥,真会开玩笑,我是条子,条子要是我这样的,早就被你们撕成肉条了。

甲:好小兄弟,听着。

地振高岗,一派河山千古秀

乙:门朝大海,滚滚波涛万年流。

甲:头顶一柱香,脚踏四柱香,擎手六柱,一条青龙里潮头。 乙:头顶一柱香,脚踏四柱香,擎手六柱,两只白虎岸边走。 甲:一大,二大,天地为大。

乙:三先,四先,义气为先。

甲:原来是后起之秀,小兄弟,大哥误会你了,人在江湖不能不小心些。 乙:哪里哪里,(转,幸亏我看过那么多武侠小说)

大哥,你们到底是发什么财的?

甲:小弟,不瞒你说,大哥我是„„(从包中取出一个小瓶)这个,180元。

乙:假的?

甲:谁卖假的,那伤天害理。

乙:那真的?【心理话剧剧本,校园6人感恩剧本,】

甲:真的,那需要成本。

乙:那这是„„

甲:真真假假,假假真真,干我这行的,行走江湖讲究一个“对”字。 乙:“对”字?

甲:从医学上讲呢,就是要对症下药,从裁缝上讲呢,就是量体裁衣;从庄稼人讲呢,就是找对茬口,从婚姻上讲呢,就是门当户对。总之呢,就是叫“适销对路”就这个,卖给一个瘦子,一文不植。若是卖个一个彪形的女大学生,那至少180元。

乙:干什么用的?

甲:减肥。【心理话剧剧本,校园6人感恩剧本,】

乙:哦,什么原料,哪国技术?

甲:树叶、花生油、私人技术。

乙:那不是害人吗?

甲:害不死的,可它灵着呢,几天就能把我拉成你这样,绝吧? 乙:绝,真绝。(侧头)断子绝孙。

甲:小兄弟,我给你说,做咱这事,学样是最安全的。

乙:我们可就不安全(背着甲说)

甲:你要善于钻他们的空子,才能游刃有余。

乙:今天让你钻套子,让你成瓮中之鳖。

乙:大哥,你还做更大的吧。

甲:我告诉你,推销,我那就是踩路,放风。

乙;那什么算大的?

甲:自行车不算啥,小钱包得一打,顺手牵羊,该偷就偷,该拿就拿,什么电脑,名牌衣服,手表、随身听„„都有(说着从包里取出几个钱包)看着没,这是最近的收入,里面什么都有,钱、卡、首饰„„你看,还有一张情侣照,别说,还真挺浪漫的,哎„„这个家伙怎么好像见过?

乙:是吗?远在天边,近在眼前吧。

甲:啊,是你,你是„„

乙:哥们呀,怎么样,你可都招了。

甲:小子,我早防着你呢,没有向导阴沟里翻了船,量你一个臭学生也不能怎么着我,你再上,别怪我狠了,幸亏老子留了一手,哼!

乙:是吗?我今天看你往哪儿跑,你以为我没有留一手吗?

甲:莫非你叫了警察(A、丁)

乙:聪明,还是自首吧。

甲:都别过来,我的刀可没有长眼(丁勇敢上)

A:小B就是他偷了你的随身听和钱包,我们今天一起把他抓到派出所去,你的东西就可以追回来了。

B:(难为情)是吗?那„„那太好了。

乙:小A,这个贼也偷了你的钱包。

A:我们一起上,把他抓住。

第三篇:《校园心理剧剧本《成长心路》 原创》

心理剧《成长心路》

场景1.

地点:校园林荫路上 人物:浩

旁白:每个人都有自己的梦想,每个人都希望自己的梦想得到实现。如果说人生是一个完整的梦,那么我相信,大学就是那个令梦想起飞的地方。

在音乐《Slam Duck》、《Goal Goal Goal》的伴奏下,主角浩朝气勃勃的进场,初入大学,他对大学生活充满激情,他要在大学里尽情施展自己的才华和智慧。 浩:(手提行李)啊!这就是我的大学!(环视四周,望着高的建筑)我的梦想,I’m coming!(此时想起背景音乐《最初的梦想》)

场景2.

地点:寝室 人物:浩、舍友林、雨、飞

浩回到寝室,疲惫地坐到椅子上;林在在细心地摆弄自己的头发,心情愉悦;浩沉迷在疯狂的游戏中;雨在认真地看书学习。

林:(一边弄头发,一边说)浩,看看我的新造型,怎么样,帅不帅,你说张雪见了我会不会眼前一亮,立刻被我秒杀

浩:(勉强地笑了一下,疲惫地说)会的,人见人爱,花见花开,你要去约会?

林:(得意)BINGGO!答对了!我的Darling同意和我约会了(转身望了一眼浩),瞧你这样,是去进行劳动改造了吗,这么累

浩:(意犹未尽状)我们组队去游山玩水了,祖国的大好河山太美好了,可不能浪费了

林:(看看手表)糟糕!我要迟到了,我可不想让我的darling生气,兄弟们,撒优那拉 这时,在旁玩游戏的浩突然大叫一声,满脸兴奋

飞:兄弟们,我的武士现在已经升到60级了,哈哈,厉害吧

浩:(羡慕的表情)确实厉害啊!

飞:(眉飞色舞)这可是我杀了N天怪兽才有今天的成绩的

雨:(被叫声惊醒,抬起头看着浩)这有意思吗?虚幻的世界里,你胜得再

多有什么用,又不能帮你找工作,又不能当饭吃,你要活在现实的世界里,活在当下

飞:这你就不懂了吧,这叫征服的快感!男人,就是要征服!

雨:(叹气)看你们一个个,都太颓废了,有时间要多学习,多看书,只有书本里的知识才是最真实的,爱情啊,游戏啊,山水啊,都是虚的,能帮你找工作吗,能供你养你吗,父母把我们送到这就是让我们要好好学习,出人头地的,你们这样对得起父母吗……

浩、飞:(双手抱头,痛苦无奈的表情,异口同声的打断雨的讲话)STOP! 浩:雨,你天天看书,也没看出个状元来啊,我的青春我做主,青春宝贵啊,要及时行乐啊,啊,我要去享受青春的激情了……

浩下场,雨一脸迷惑的表情,浩继续打游戏(背景音乐《反转地球》) 场景3.

地点:校园角落 人物:浩、梦

浩:生活渐渐地平淡起来,我好孤独……难道这就是我追求的大学吗,最初的梦想呢,怎么这么遥不可及?

浩张开双臂拥抱所有的人,所有的人猝然离去,留下他孤单一人,音乐响起《一辈子的孤单》,定格。

就在这时,梦从浩身边跑过,不小心书落地,浩帮忙捡起遗落的课本,两人对视……音乐响起《最美》。主角浩与梦面面对视几秒钟。

梦:(莞尔一笑)谢谢!

浩:(顿时僵住)不、不用客气

梦抱着书走掉,浩一脸幸福状

浩:我找到了!她就是我的追求!(舒展身体,手中像似有一个宝,紧紧抓住不放。)

背景音乐响起:《爱要怎么说出口》。主角定格。

场景4.

地点:某女生宿舍楼下 人物:浩、梦

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梦:浩,我们分手吧,我们不合适,以后不要再来找我了

浩:(一脸诧异状)啊?梦,不要和我开玩笑了,你是在说笑的吧

梦:我不是在开玩笑,我是认真的,现在的我觉得失去了生活的方向,我有我的梦想,我的大学生活不应该只是这样的

浩:(牵起梦的手)我们可以一起去实现梦想啊,爱情与梦想并不冲突啊,而且我也有梦想

梦:(推开浩的手)梦想??你的梦想是什么?是吃喝,还是玩乐?和你在一起我是永远也不能实现自己的价值的,浩,对不起,也许我们真的不合适

浩:(一脸茫然,木木地说)不要这样,梦,不要这样,给我一点时间,我会改的,相信我,我刚进大学的时候也是充满激情和梦想的,时间让我渐渐淡忘了梦想

梦:逝去的青春我们是赔不起的,我们用未来的青春做点有意义的事吧 梦转身要走,浩猛抓住她的胳膊

浩:(痛苦恳求的表情)求你,再给我一次机会吧

梦:(面无表情)放手吧,这样对我们都好

她奋力挣扎,挣脱了浩的手,转身离开,留下浩一人在原地,目送着梦离开, 一只手悬在半空,定格

浩:(一脸痛苦状)我的爱情!为什么连我的爱情也凋零了?为什么?

(背景音乐响起《你为什么背着我爱别人》)此时台上只有主角一人,痛苦双手抱头,定格。

场景5.

时间:夜晚 人物:浩

在低沉的音乐伴奏下,浩无精打采,失魂落魄地坐在长椅上,漠然地翻着书,望着前方。 浩:转眼间,半年过去了,我的大学生活还在继续,而我却看不到自己的未来,就像看不到海的尽头,抓不住的海浪,我奋力挣扎,却等不到救援。青春不应该是五彩纷呈的吗,为什么我的青春却是一片黑暗?现在的我是真的很迷茫,很彷徨。我的梦想,我的爱情都离我远去了,我还剩下什么呢,我真的一无所有了……大学,大学,这就是我追求的大学吗?难道这就是成长的烦恼,成长

真的会这么痛吗?

这时电话响起了,浩失落的地看了一眼,接通了电话,是妈妈的电话

妈妈:(关切地)浩浩,最近过得好吗?都好久没给家里打电话了。大学的生活还习惯吗?

浩:(哽咽)无语

妈妈:(耐心地)最近天冷了,多穿点,不要感冒了,还有要多吃点啊,别为了省钱,从小体质就弱,多运动运动,哦,还有我和你爸都挺好的,不要为我们担心,好好学习……

浩:(热泪盈眶)妈!

(背景音乐《命运交响曲》响起)

浩挂断电话,大声哭起来,他想起起早贪黑工作的父母,想到了自己高中立下的豪言壮志,想起了初入大学时的梦想(背景音乐《最初的梦想》响起)(背景播放ppt父母辛苦工作的画面)

这时一位身着黑衣的人走过来

黑衣人(表情严肃):每个人在成长的道路上都会遇到一些彷徨,都会有感到无所适从的时候,只要我们明白自己究竟想要的是什么,就不会一无所获,就能找到自己应该走的路。振作起来吧,去寻找真实的你,不要再做一具碌碌无为的行尸走肉

黑衣人说完就走,留下浩一人在原地(注:黑衣人是虚幻的人物,他代表主角内心的一种自我救赎的心声)

浩似乎一下警醒了,猛地站起来

浩:是啊,现在竞争如此残酷,我们应该从现在就做好应战的准备,哪里还有时间去迷茫和彷徨呀!振作起来吧!我的青春还没结束,我新的人生,或许刚刚开始……

(背景音乐《我相信》响起)在音乐声中,浩把书放进书包,起身向自习室

走去。

在自习室拐角处,浩与梦不期而遇,两人相视一笑,然后默契地走到座位上开始学习……

旁白:大学的生活并不是天堂,有欢笑、有泪水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而,也有着太多的感慨与感恩。请相信,这就是我们的成长。请相信,只要能及时调整自己,只要心中永存灿烂的阳光,你我的大学生活就一定精彩!(背景音乐《绽放你最美的微笑》响起)

剧终 ) (

第四篇:《校园心理剧《心灵的阳光》剧本》

校园心理剧《心灵的阳光》剧本

剧情概要

本剧主人公林佳雪因母亲去世,父亲教育方法不当,因而和父亲产生一系列情感矛盾冲突,佳雪出现了自卑、愤怒、怨恨等心理现象。于是放弃学习,迷恋网络,导致学习成绩急剧下降,在父亲的怒斥之下离家出走。针对这种情况,采取了老师与家长沟通,师生谈心,同伴互助,父女网上交流等行之有效的应对方式,及时解决了佳雪的心理问题。在老师和同伴的帮助下,佳雪终于理解了父亲,父女重归于好,又和同学们一道,投入到紧张快乐的学习生活中来。本剧的目的是提醒家长要采取正确的方式教育孩子,多一些理解和尊重;教育孩子要体谅家长,多与家长沟通,不要到网络中去寻找虚拟的快乐;只有学校、家庭、社会形成合力,才能取得教育的最佳成果。

人物介绍

林佳雪:性格开朗,性情倔强的初中女生。

佳雪父亲:简单粗暴的单身父亲。

张老师:充满爱心和智慧的班主任老师。

邵淼:佳雪好朋友,热情助人。

其他同学(班长、体委、田雪莹

桌椅、成绩单、书包、酒瓶、语文书、数学书、教案夹、衣服、纸杯、水壶、电话、道具电脑

第一幕

时间:放学后

地点:佳雪家里

旁白:故事的主人公叫林佳雪。佳雪升入初中后,母亲因病去世了,她感到无比孤独与绝望,加上父亲借酒浇愁,不知道怎么关心孩子的学习与生活,父女俩的感情日渐疏远,致使佳雪的学习成绩每况愈下。在家里找不到温暖的佳雪开始迷恋网络,寻找慰藉。有一天,在佳雪的家里„„

(佳雪从书包里拿出一本语文书,漫不经心地看着,看着看着,将书扔到一边,又从书包里拿出数学书,看了两眼又扔到一边。佳雪站起来,走到妈妈的照片前,拿起照片,用手擦拭灰尘。)

佳雪:(难过地对着照片)妈,你怎么这样狠心,永远离开了我,我真的好想你! 佳雪:(转过来对着观众)自从妈妈去世以后,爸爸整天喝酒,动不动就发脾气。总是对我说要学习呀,做作业呀,得高分呀!只希望我学习好,根本不关心我的感受。他越是这样唠叨,我越是不想学习。哎!学习真没意思,干脆上网聊天算了。

父亲:(推门进来,生气)你怎么不看书写作业呢?!又在上网,你越来越不像话了,这样下去,学习不就完了吗?你真是气死我了,真没出息!

佳雪:你管好自己得了,谁家的爸爸像你,天天回来这么晚,不是喝酒就是发脾气,还口口声声说学习学习,这样的家你叫我怎么学!(跑下场)

父亲:(无奈地)哎呀,这孩子怎么变成这样了,越来越不懂事,我说的话一句也听不进去,还总顶撞我,我让她学习还不是为了她好,可她怎么就不能理解我的苦心呢?唉„„(一边摇头一边下场)

第二幕

时间:放学后

地点:佳雪家里

(佳雪放学回家。)

佳雪:(开门)爸,我回来了。

父亲:(怒视佳雪,把酒瓶重重摔在桌上)你还有脸回来呀!你太让我失望了,今天去开家长会,我的脸都让你给丢尽了。

佳雪:我又怎么了?

父亲:(边拍桌子边出示成绩单)你自己看看,科科考试都不及格,你怎么对得起我?你怎么对得起你死去的妈?

佳雪:我对不起妈妈,难道你就对得起妈妈吗?妈妈临终前让你好好照顾我,你做到了吗?

父亲:我怎么没做到,我天天起早贪黑上班挣钱,不都是为你吗?我让你好好学习,不也是为你好吗?

佳雪:你总是说挣钱、学习,你真正关心过我吗?我考成这样,都是你的错! (父亲给了她一巴掌。)

佳雪:(手摸脸,后退)你竟然打我!妈妈从来都没打过我,你不配当我爸爸,我恨你!我恨你!

父亲:你给我滚!滚!

佳雪:好,这是你说的!我马上就离开这个家。

(砰,佳雪摔门而出,父亲退两步,瘫倒在座位上,然后操起酒瓶喝酒,父亲喝醉,拿起酒瓶下场。)

第三幕

时间:上午

地点:教室、教师办公室

(佳雪无精打采地走进教室,感觉有些疲惫。)

邵淼:佳雪,你怎么才来啊,都要迟到了。

班长:是啊,快点坐下吧,怎么了?这么没精神,你昨晚没睡好吧?

佳雪:我昨天和我爸吵架了,在网吧呆了一宿„„

田雪莹:啊,你在网吧呆了一晚上,多危险啊,家里人多担心啊。

体委:是啊,佳雪,你怎么能这样做呢,我有时也和父母闹别扭,但是过几天就好了。

班长:(铃响)别说话了,上课了„„

张老师:(张老师上场)上课!

班长:起立!(拉起睡觉的佳雪)

张老师:同学们好!

同学们:老师好!

张老师:请坐,今天咱们继续分析《木兰诗》,提问几个问题,“归来见天子,天子坐名堂。”用了什么修辞方法?

某同学:顶针的修辞方法。

张老师:我们还讲了互文的修辞方法,哪位同学能说出其中一句?林佳雪,你说说老师问了什么问题?

(班长推林佳雪一下,林佳雪站起来。)

佳雪:„„哦„„不知道(同学暗示)

张老师:你坐吧,下课到我办公室来!

(下课后,佳雪到张老师办公室。)

佳雪:(低着头)老师。

张老师:(亲切地)佳雪,来,先坐下。

佳雪:(拘谨地)不用,我站着就行。

张老师:(张老师按着她坐下)别紧张,老师叫你来,不是批评你,是我发现你最近上课的状态不太好,学习成绩也下降了很多,是不是家里有什么事呀,快跟老师说说。 佳雪:(很小声地)我昨晚跟爸爸吵架了,在网吧呆了一夜。

张老师:我早听说你最近经常喜欢上网,和你爸爸的关系也不太好,可没想到会这么严重。

佳雪:是啊,现在我心情很不好。

张老师:佳雪,你们这个年龄段正处于叛逆期,和父母闹矛盾也是正常的,但不能采取偏激的方式,要想办法去解决,你要明白无论哪个父母,无论采取什么方式,但目的都是为了孩子好,你要学会理解,不要彼此伤害得太深呀!

(佳雪点头。)

张老师:对了佳雪,最近天气越来越冷,老师看你还穿这么少啊,就给你买了件衣服,来,穿上试试,看看喜不喜欢,合不合身?

佳雪:(激动地站起来)真的吗,真的是送给我的?

张老师:(帮佳雪穿上)是呀,快穿上吧,多漂亮!

佳雪:(低头)自从妈妈,唉——,(冲观众)有好长时间都没人给我买东西了,(冲老师)谢谢老师!

张老师:佳雪,老师送你一件衣服你很感动,网友安慰你一句话你也很在乎,你想没想过,你父亲十几年来对你的关心,对你的照顾你难道不记得,也不在乎了吗? 佳雪:老师,我„„

张老师:你不用现在回答老师。这样吧,老师给你留个作业,题目就是“怎样理解你的父亲,怎样对待你的父亲”。我相信聪明的佳雪,一定能够找到正确的答案。你先回去吧,老师下节还有课。

第四幕

时间:上午

场景:教师办公室、教学楼走廊

(老师拿教案退场,佳雪慢慢走,若有所思,邵淼从后面跑过来追上,拉住佳雪。) 邵淼:佳雪,老师没批评你吧?

佳雪:没有。

邵淼:那就好。你这件衣服„„

佳雪:是张老师送给我的。

邵淼:佳雪,你看有这么多人关心你,你应该高兴才是,别去想那些不开心的事了。 佳雪:你不是我,你不明白我的感受。我现在觉得我都喘不过气来了,我爸爸现在总喝酒,他都不管我了!

邵淼:不会的,父母都是为了孩子好。我和我爸妈之间也有过矛盾,昨天我妈还说我写作业慢,可她怎么不想想,她给我报那么多补习班,还有那么多作业。我怎么完成?!后来,我把我的想法和妈妈说了,她理解了我,我也理解了她,明白妈妈也是为我好。我想你和爸爸多沟通、沟通就好了。昨天到底怎么回事,你一宿没回家?

佳雪:你别问了,我现在心里很乱。只有上网的时候,我才能不去想这些事。行了,我先走了。

邵淼:你去哪啊?佳雪,佳雪,唉„„

(父亲上场,到学校找老师。)

邵淼:哎,叔叔,你怎么来了啊?我是佳雪的同学——邵淼啊。

父亲:噢,你看见佳雪了吗?她一宿都没有回家,该找的地方我都找遍了,也没有找到,都怨我,唉„„

第五篇:《校园心理剧剧本》

校园心理剧剧本

青春,痛并快乐着

【剧情简介】

本剧讲述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题,她困惑,痛苦,最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼,重拾友情,和妈妈和谐相处。剧情重在体现主人公的心理变化过程。

【人物介绍】

梅梅:女主人公

晓兰:女,梅梅的好友 聪明勤奋

梅梅妈妈:公司职员

小刚:男,梅梅的同学 活泼好动

群众演员:值班教师、学生数个

第一场

【数学测验前 教室】

梅梅:(焦急地)晓兰,这可怎么办啊?我这次要是还考不好就死定了,老师这关先不说,我老妈还不把我吃了啊?

晓兰:我看你最近不是学得挺认真的吗?

梅梅:(叹了口气)唉,别提了,我是想好好学习,可就是静不下心来,一看到那些该死的公式就头疼,拿什么考啊!(讨好地)晓兰,你数学那么好,帮帮我行吗,等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。

晓兰:(为难地)不行啊,这是作弊,被老师发现就惨了,再说那也不是你的真实成绩,你不是欺骗自己吗?

梅梅:(无奈地)真实?真实我还能拿几分?!(哀求)晓兰,好晓兰,求求你了,我保证就这一次,以后我一定好好学。你放心,我会很小心的,老师发现不了。

晓兰:(犹豫地)可是„„

【上课铃响了,二人马上坐回自己的位置,晓兰在前,梅梅在她正后方】

第二场

【下课后 回家的路上】【心理话剧剧本,校园6人感恩剧本,】

【梅梅垂头丧气地走着,晓兰从后面追了上来】

晓兰:(气喘吁吁地)梅梅,你怎么不等我啊,走那么快,累死我了。

梅梅没理她,气哼哼地继续快走。晓兰快步追上,一把拉住梅梅。

晓兰:(笑着)呦,真生我的气啦!

梅梅:(冷冷地)我哪有资格生你的气呀,谁让我妈没给我生个聪明的脑袋和漂亮的脸蛋呢?

【试图挣脱晓兰的手,欲走】

晓兰:(真诚地)梅梅,你听我说,就算我们是朋友,这个忙我也无法帮你,因为这不仅是欺骗老师,欺骗你妈妈,更是欺骗你自己,是没有任何意义的。

梅梅:(仰起头,不屑地)你是在教训我吗,我的好朋友(“好朋友”三个字加重语气),还是想来看我的笑话?假惺惺!(提高语气)今后我的事不要你管!

【梅梅转身跑了,晓兰愣在原地,委屈得眼泪差点掉下来。而此时的梅梅只顾生气,不小心撞上了同班的小刚】

小刚:(故做正经地)呦,梅梅同学,练习百米冲刺哪!

梅梅:(瞪了他一眼,没好气地)你没长眼睛啊,走路也不看着点儿!(跑掉了)

【小刚目瞪口呆,半晌,自言自语】道:“哎,我着谁惹谁了我!”走去。

第三场

【第二天晚上,梅梅无精打采地回到家,一屁股坐到椅子上】

妈妈:放学了,梅梅?

梅梅懒洋洋地应了一声。

妈妈:(关切地)怎么了,梅梅,身体不舒服吗?

梅梅:(有气无力地)没有。

妈妈:那你是怎么了,脸色这么难看?(看到女儿不出声,嗔怪地)你这个死丫头,有什么事就和妈妈说,不说我怎么能知道呢?我发现你现在还不如小时候了,什么事都不愿意和我讲。

梅梅:(两手把耳朵堵起来,嘴里嘟哝着)天天唠叨,烦死了!

【妈妈叹了一口气,走了出去,一会儿拿了个削好的苹果进来递给女儿,柔声问】 妈妈:是不是数学没考好啊?

【梅梅沮丧地点了点头】

【旁白;梅梅在等待妈妈暴风雨式的批评,奇怪的是妈妈只是轻轻的叹了口气,什么也没说,就去准备晚饭了。梅梅的心里反而更加不安,随便吃了几口饭,就来到学校上晚自习】

第四场

【晚自习 教室】

【梅梅推开门,走进教室,晓兰正在认真地写作业,其他几个同学也都在忙自己的事情。梅梅走过晓兰身边时犹豫了一下,欲言又止,晓兰没有注意到她。梅梅慢吞吞走到自己的座位前,坐下。发了一会呆,上课铃响了,老师走进教室。梅梅拿出英语书,一会又换成历史„„她心烦意乱,什么也看不进去,想了一会,终于拿出一张纸,铺好,伏在桌上写了起来】

【旁白】

心理老师:

您好。我是高一年级的一个女孩,这几天我的心情糟透了,你能不能帮帮我啊。平时我脾气急躁,讲话特别直,很容易伤害别人,同时我又有着一颗特别脆弱的心,别人一句经意的或不经意的话都会刺伤我的自尊。曾经我一直努力的学习,可是成绩总也提不上去,慢慢就失去信心了。最近也不知为什么,心思老是静不下来,学习成绩一路下滑。前天数学测验,我怕考不好回家挨骂,就想让好朋友告诉我答案,可是她没有答应,为此我们闹翻了,现在已经两天没有说话了,我知道是我不对,我脾气不好,情急之下说了好多难听的话,伤害了她。这两天我心里难过极了,想向她道歉又觉得难为情,还怕她不会原谅我,那样我多没面子!我们曾经是最好的朋友,现在却形同陌路,老师,你能理解我现在的心情吗?数学成绩一塌糊涂,可妈妈却没有骂我,可越是这样我心里越难过,我情愿她骂我一顿,不再对我那么好,那样我心里会好受一些。老师,我好孤独,好难过,朋友还会理我吗?我该怎样面对妈妈?我的成绩还能提高吗?

一个忧伤的女孩

【特写:梅梅将信放进“心理信箱”】

第五场

【第三天 刚放晚学 教室里】

某女生:梅梅,你的信(递过去)

【梅梅小心的接过信,打开】

【旁白】

忧伤的女孩:

你好。读过了你的信,我仿佛看见一个忧伤的小女孩独自坐在那里,是那么的无助。我非常理解你现在的孤独与困惑,也很愿意帮你摆脱烦恼。确实,人在心情不好的时候,看到什么都是灰色的,没有快乐,没有幸福,没有希望,这种时候,你就要学着积极地去寻找

能让你开心的东西。一个立场坚定,不帮你作弊的挚友,一个疼你爱你,为你遮风挡雨的妈妈,这两样,千金不换,不值得你骄傲吗?成绩不好是暂时的,你可以通过自己的努力来改变现状,为什么静不下心来呢?可能最近有什么事情打乱了你的心思,不管什么原因,你都要尽快把其他问题解决好,然后全心学习,人每天会遇到很多事,但最重要的,只有一件,于你,就是学习。所以,用十二分的决心和精力去克服困难,没有什么会阻碍你。至于性格,直率不是坏事情,但不等于任性,试着包容,试着理解,试着换位思考,你会好很多。现在,你的心情有没有好一些呢?如果还不好,再听一个小故事。美国有位心理学家做了这样一个实验,他给被试讲了一段事实:如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了;如果你从未尝试过战争的危险,牢狱的孤独,酷刑的折磨和饥饿的滋味,那么你的处境比5亿其他人更好;如果你能随便进出教堂和寺庙,没有任何被威胁、暴行和杀害的危险,那么你比其他30亿人更有运气;如果你的冰箱里有食物,有衣可穿,有房可住,有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你在银行里有存款,钱包里有票子,盒儿里有零钱,那么你属于世界上8%最幸运之人;如果你父母双全,没有离异,那么你的确是那种很稀有的地球之人„„被试听的过程中,心跳、脉搏等数据反映出幸运和幸福感。现在的你有没有幸福感呢?老师希望再见到的,是一个充满阳光和自信的女孩哦!

你的朋友 胡老师

【梅梅收起信,若有所思地笑了。她看了看前面的晓兰,提起笔写了一张小纸条,不好意思地碰了碰晓兰,恰巧晓兰手里也捏着一个小纸条,两个人都不好意思地笑了,晓兰一把将两张纸条撕碎,扔进垃圾桶中,然后拉起梅梅,快乐地跑了出去】

第六场

画面:梅梅一路轻快地跑到家门口

【旁白:此时,梅梅的心情异常轻松,几天以来的烦恼一扫而光,老师的鼓励,好友的谅解让她很兴奋,忽然间,她看到路两边鲜花盛开,草木葱绿,可是昨天怎么就没发现呢?不过她已经无心欣赏这些了,现在她最想做的,就是在妈妈下班前为她做点事,也好让妈妈高兴高兴。】

【梅梅打开门,妈妈还没回来,家里没人,梅梅进如自己的小房间,却发现床头放着一本崭新的日记本,下面还压着一封信,她好奇地读了起来:】

梅梅,我的好女儿:

也许你看到这封信会很奇怪,但还是希望你耐心看下去,,因为你总是懒得听我把话说

完,嫌我罗嗦,可是这两天看见你心情那么差,我心里着急,也只能通过这种方式和你沟通了。女儿,你知道妈妈什么时候最幸福吗?那就是每天看着你快乐地成长,像个小喜鹊一样在我身边唧唧喳喳地讲个不停。可是,那已经是很久以前的事了。现在,你每天在家时,话越来越少了,经常一个人待在房间里。我知道你现在的学习压力比较大,经常为学习的事烦心,我也知道女儿长大了会有自己的心思,更不会一直陪伴在我的身边,所以尽管有时你顶撞我我很难过,很伤心,但我还是努力说服自己去适应你的成长,尽可能不去过多的打扰你。可你毕竟是妈妈身上掉下来的肉,你的快乐,你的痛苦,你的一举一动都牵着我的心,有时太心急了又去问你,烦你。这些天我也想了很多,我过去对你的要求的确严了一些,甚至有些粗暴,今后我会努力改正。但是无论如何,请你不要再这么折磨自己了,有什么话不想和妈妈说,就把它写在这本日记里,长时间放在心里会把自己憋坏的,虽然我们希望你将来能有所作为,但我们更希望你能健康快乐成长。最后,妈妈有一个小小的请求,请你在心情好时也和妈妈说说话,妈妈害怕你离我越来越远啊!

妈妈即日

【画面播放:妈妈的忙碌与无奈,最后定格在双手掩面,泪流不止的梅梅身上】

【旁白:青春是一本书,要细细地品读;青春是一辐画,要用心地上色。青春的季节,有无私的母爱,有醇厚的友情,有收获的喜悦,有成长的欣慰,亦有蜕变的苦涩。珍爱青春,珍惜拥有,藐视障碍,放大快乐,踏歌而行,无悔青春!】

【全剧结束】

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