植物科普活动总结

 下文是关于植物科普活动总结相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:农业科普活动周总结

  科普宣传意义深远,下面是小编整理提供的农业科普活动周总结范文,欢迎阅读与参考。

  农业科普活动周总结(一)

  一、活动开展基本情况

  中国农业大学有十支小队,共九十八人参与了20XX年“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”,实践时间从五天到二十多天不等。其中七支小队选择到内蒙古、甘肃、云南和西藏等西部地区,另有三支小队前往山东和辽宁开展活动。各小队环保科普涉及水污染、农药使用等内容。他们不仅直面传统的主要从事种植业和畜禽养殖的村民,有的还面向牧民进行环保科普行动。小队们普遍重视对儿童的科普,部分小队也将注意力集中在农村妇女上。他们或利用自己的经验,或利用校友和设在各地的科技小院,通过各种方式达成自己的目的,取得了一定的成效,获得了不错的反响。

  二、活动亮点与典型案例

  经过总结,我校今年的千乡万村活动有如下亮点。

  (一)吸引了优秀社团的参与

  在我校社会实践活动中,社团一直是一股重要力量。今年,我校社会实践部依然重视向社团宣传千乡万村活动,希望让绿脉环保协会等我校优秀社团参与进来。最后,不仅绿脉环保协会参与了千乡万村活动,前往青海小泊湖保护站,峰云社也参与进来,进藏进行一些环保科普工作。社团的环保科普行动给活动组织也带来了一些启示。

  与大部分小队将目光对准传统种植业农村不同,由于活动地点在青海湖附近,所以绿脉环保协会在协助当地工作人员保护青海湖生态之余,将目光对准了一部分牧民,对他们科普环保知识。他们在小泊湖的实践活动获得了好评。社团已经开始考虑将小泊湖保护站推荐给学校,将其变成我校社会实践的长期合作点,吸引将来更多的农大学子有延续性地在当地进行实践活动。千乡万村活动也可以借鉴这种方式,持续的环保科普活动会产生潜移默化的作用和影响,而不只是之前每个小队短暂地停留在某地蜻蜓点水,起不到长久的效果。

  而峰云社是我校最富盛名的社团,几乎每年都会组织科考队进藏,而且具备不错的媒体曝光度。每年暑假,他们在藏区的动态都会在搜狐、网易和凤凰等媒体上报道和转载。他们不仅在藏区发放与保护水资源和做文明背包客等有关的宣传册,而且依靠在藏区支教的传统和丰富的经验,向藏区小朋友讲授一些简单的环保知识。而峰云社并没有只进行科普活动。为了这次千乡万村活动,他们在传统的人文科考基础上,将一些环境问题加进调研内容中,为将来可能的再一次科普做针对性的准备。

  (二)注重实践前培训,力图提高实践质量

  我们将很多精力投入到了加强小队培训、提高实践质量上。为了保证此次活动顺利进行,提高志愿者素质和科普质量,校团委社会实践部在全校暑期社会实践小分队全面培训的基础上邀请了邀请我校教师举办一系列的科普讲座,让同学们能够更加清楚的认识到农村典型环境问题、农业污染对人体影响、科普过程中可能遇到的安全问题以及环保知识宣传的技巧等方面的问题,让志愿者掌握科普工作的一些主要技巧和方法,提高宣传的效果和效率。培训结束后,我校向参加活动的小分队下发了环保挂图等实践材料。

  除此之外,我们还举办了宣讲会,让参与过科普活动的同学介绍他们的宝贵经验,从一个实地参与者的角度让小队了解本次活动。今年小队也比往年更注重宣传,更普遍地选择通过微信公众号和校网新闻,对外和对内宣传志愿活动。

  (三)充分利用学校的资源

植物科普活动总结。

  作为最优秀的农林院校之一,我校在农林领域握有很多科技与人力资源。我校的科普小队在志愿活动过程中也充分利用我校在这一方面的优势。这主要体现在对毕业校友和我校设立各地的科技小院的利用这两个方面。

  1、与我校校庆结合,利用校友的经验

  今年是我校建校110周年,我校社会实践部为了契合校庆主题,鼓励各支小队在各自实践过程中寻访一些校友。我校在研究所和政府部门中有众多校友,其中一部分就从事与农业和环保有关的工作。部分千乡万村小队趁着环保科普的间隙,拜访了当地和附近地区的校友。校友们很热情,将自己在实地工作中的一些经验传授给科普小队,给了小队很大的帮助。

  2、利用科技小院

  我校的资源与环境学院在山东省德州乐陵市的南夏家村和王清宇村设立了科技小站。今年,一支千乡万村科普小队来到这里,利用我校科技小站几年来打下的基础,依靠研究生们的帮助开展千乡万村科普活动。他们在周边七个村子里,主要针对农药购买与使用对农村妇女们进行调查和环保科普,并且向接受调查的村民发放关于有机农业等环农业的宣传册。

  小队还邀请了王清宇村的小朋友们来到科技小院,通过游戏进行环保知识的科普活动。输了的人回答提前准备好的有关环保的问题,答错的人会接受惩罚,为大家表演节目,答对的小朋友则会得到小礼物。环保知识问题中有选择题、问答题和看图回答题。小队力求通过简单但又关乎生活的环保小知识,让孩子们在轻松愉快的环境下高效的学习、吸收到这些有用的知识。小朋友们回答问题很积极,对于不会的问题,也认真听取解释。

  最后,小队参加并协助乐陵小枣科技小院在王清宇村举办了“相约枣林,早来枣好”晚会。这次晚会邀请了很多市领导,小队在晚会问答环节加入了环保知识的问题,帮助村民普及环保知识,村民和领导都感到很满意。

  (四)科普内容范围较广,科普对象多且重点突出

  我们不仅在传统种植业和畜禽养殖的农村里进行科普,我们有小队针对牧区环境间题做了相关工作。如我校绿脉环保协会在青海湖的工作。科普内容既有具体农村里的环保问题,也涉及到一些景区的环保间题,比如“驼铃声•生不息”小队在敦煌西湖国家级自然保护区玉门关保护站、绿脉环保协会在青海小泊湖保护站、“洱海卫士”在云南洱海等。“驼铃声•生不息”小队还想到了物种保护问题。小队科普对象也遍及各年龄层,以妇女和儿童为重点,兼顾青壮年男性和老人,既量力而行,有契合今年千乡万村对儿童和妇女加强科普的要求。

  三、活动成果

  通过走访几个个基层农村和队员们得到的反馈资料,我们看到了每个农村在水源污染、空气污染、食品卫生安全和农药污染上都有着不同程度的污染。总体来说,农村的环保工作任重而道远。植物科普活动总结。

  通过我校小分队反映的情况来看,在农村环境问题日益严重的现在,大学生深入农村开展环保科普的宣传和推广是很有必要的。实践于参加实践的同学来说,在实践中进步,在实践中成长;于广大农村来说,受益于环保科普以及同学们带来的知识技能;于中国农业大学来说,传扬实践精神,“解民生之多艰、育天下之英才”,将先进的技术运用到“三农”中去。

  作为全国最高的农业学府,我们掌握了先进的农业生产技术,更有必要将先进技术和环保知识及时推广到广大农村中去。在以后的实践开展中,我们也将进一步扩大宣传力度,使更多的学生能够参与进来,我们相信今后的工作也将做的更加的出色,“千乡万村环保科普”行动也会更加成功。植物科普活动总结。

  另外,在保护区的环保问题上,我们欣喜地看到一些志愿者在拓宽思维。尽管有些想法不免很大,但也为未来的工作开展提供了新的思路。植物科普活动总结。

  四、活动组织的不足之处

  虽然各小队参与了千乡万村活动,整体情况好于往年。但是从他们的实践情况看,个别小队表现不如预期。一方面,他们可能没有仔细阅读我们的通知与补充材料,一方面我们在宣传上力度可能依然不够大,在组织方式上也许有欠妥的地方,需要我们好好反思。

植物科普活动总结。

  首先,社团的力量发挥得还不够充分。部分社团虽然将千乡万村列入了活动内容,但与他们的传统活动相比,他们很难拿出非常多的精力去做千乡万村。不过我们对社团参与的前景是看好的,只不过这需要一段时间。

  其次,少数小队略有偏颇。他们非常热情,甚至开始调查一个景区或保护区的环保问题,但是环保只是一个范围,科普才是活动的中心,广大农村或牧区才是这项活动的主舞台。我们当然希望他们有能力能在一个景区或保护区做成科普,但是这真得非常困难。我们会鼓励那些着眼点比较小,从自身实际情况出发,量力而行的小队,但是也给上述着眼点较大的小队留足充足的活动空间。

  最后,对个别小队,通过翻阅他们的材料,我们发现环保科普行动在小队的实践内容中仅仅占据次要的地位。这其实无可厚非,像一些社团本来就不是专门做环保科普的社团。但是活动的主办方,包括我校社会实践部都希望有更多小队能够将其作为主要内容开展下去。这个现象可能源于我校选拔与评价小队的方式,我校也会逐渐改进。

  农业科普活动周总结(二)

  为贯彻落实中省市农业工作会议精神,切实转变农业发展方式,加快农业科技进步,加速农业科技成果转化应用,提升农民科学文化素质和生产技能,提高农业科技对发展现代农业的支持能力,我县按照市上的要求,全面推进科技进村、到组、入户,推动“农业科技培训活动”深入开展,根据市局文件要求,现将一年来的工作情况总结报告如下:

  一、科技培训任务的完成情况

  认真落实市局农业科技大培训提出的目标任务,全县培训总数28386人,占计划任务数13200人次的215.05%。其中:基层农技人员培训250人,占计划任务数200人的125%(专业技术人员继续教育116人,占计划任务数100人的116%;一般性培训134人,占计划任务数100人的134%);完成农民技术培训20316人(以举办的县镇培训班人数为统计口径,不包括村组及田间地头培训人数),占计划任务数13000人的156.28%,(其中职业农民培训312人,占计划任务300人的104%;农村实用人才培训570人,占计划任务数700人的81.43%;农业实用技术培训19434人次,完成计划任务数12000人次的161.95%),较好地完成了培训任务。

  二、主要做法

  (一)成立机构,明确任务。为了搞好我县的农业科技培训工作,局里召开了领导班子会议进行专题研究,召开局机关全体干部会议和全系统干部职工春训会议,会上学习了中共中央关于推进农业科技创新的决定,统一了全体干部职工的思想认识,干部职工推广先进科学技术、开展农业科技培训的劲头更足了。县农业局成立了XX县农业科技大培训活动协调领导小组,协调领导小组组长由局长担任,协调领导小组成员由局属各单位主要负责同志组成。领导小组下设办公室,办公室设在农广校,负责信息报送、资料汇总上报及日常管理工作。局里印发了《关于印发XX农业科技大培训活动实施方案的通知》(X农函〔2012〕6号),明确了各单位的培训工作任务,同时,局里将科技培训任务的完成情况还纳入年度考核内容,与局属各单位签订了目标责任书,明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励机制,要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的情况纳入各技术人员年度考核内容,对各单位在科技大培训工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对培训成绩突出的单位在今后的项目安排中给予重点支持,对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参加职称评审或评奖时给予优先考虑。

  (二)理清思路,注重实效。在农业科技培训工作中,我们坚持以科学发展观为统揽,坚持以建设社会主义新农村为目标,以富民增收为主线,在“特”字上作文章,在“养”字上下功夫,稳粮强基壮产业,完善体系上水平,着力解决好农业基础不强、发展不够、规模不大、效益不佳、农民不富的问题。紧紧围绕我县“十二五”农业和农村经济发展坚持突出特色抓品牌,壮大支柱增效益,整合产业项目,调整优化布局,着力抓好三大支柱产业(中药材、特色养殖、干果业),四大区域项目(食用菌、烤烟、蚕桑、蔬菜)的农业产业发展目标,以农民科技需求为出发点,着眼提高农民科技素质、推广应用先进技术和解决生产实际问题,抓住冬春有利时机,根据农民培训需求,选聘相关专业中业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的科技人员组成讲师团,采取现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班相结合、传统培训与现代培训相结合的方式,有计划、有步骤地把农业新成果、新技术、新信息快捷快速传递给农民,做到重点产业普及到人,重点技术深入到户,切实提高培训质量,在全县掀起“学科技、用科技、促双增”的热潮。

  (三)深入推进,扎实培训。各单位结合科技之春、农资打假护农、农产品质量安全整治等活动,在春秋季农业生产关键时节,结合单位业务工作实际,紧紧围绕提高农民科技素质、推进农业科技进步这个主线,扎实开展技术培训工作。县农技中心共计培训农民协理员、科技示范户等技术骨干700人,培训农民2.78万人,其中:围绕马铃薯高产创建在接官亭、五龙洞、何家岩3个镇12个村举办技术培训班25次,发放技术资料2100份,培训农民3000多人次,推广高产栽培马铃薯1万亩;在全县18个镇举办测土配方施肥各种培训班30余场次,培训技术骨干550人,培训农民2万人,培训配方肥营销人员41人,制定了小麦、油菜、玉米、马铃薯四大作物配方12个,印发建议卡2万份;在五龙洞、黑河、硖口驿、乐素河等镇举办食用菌现场培训班42期,发放地栽黑木耳栽培技术资料2000余份,培训人数达4500多人次;开展雪莲果、紫红苕等新品种栽培技术宣传培训300人次。县兽医总站共举办养猪、养鸡、养羊等实用技术培训班70期,培训4800余人,发放《XX乌鸡饲养管理技术要点》、《XX乌鸡选育标准》、《XX乌鸡饲养技术手册》、《生猪四化六改养殖技术要点》、《发酵床养猪技术》等技术宣传材料2.5万份。县农检中心开展以《农产品质量安全法》、《植物检疫条例》、《农药管理条例》等农业法律、法规为主要内容的培训,对中心干部职工全面开展了农产品安全监管、农业有害生物的识别和普查控制技术培训,并将中心人员派送省市业务主管部门进行业务培训,一年来累计培训职工100余人次。深化农产品质量安全大练兵活动,县农检中心郑福朋同志在全省第二届农产品质量安全技术人员大比武活动中取得了全省一等奖,受到省农业厅的奖励。对全县18个农产品质量安全检测站长和专职检测员开展了系统的农产品质量安全法律、法规、监管方法、检测技术的培训,提高了执法人员的业务素质。同时加强了对经营主体的培训工作,培训龙头企业及种植业大户技术人员30余人,为龙头企业和种植大户做好农产品安全自查自检打好基础,培训农药、农资经营人员100余人次,强化执法主体和优势载体的安全责任意识,提升了农产品质量安全监管水平。县种子管理站全年共出动宣传车28台(次),深入全县18个镇书写宣传标语80条(幅),农技人员在农村18个镇举办技术培训班40(次),发放《种子经营知识问答》和《国家惠农良种补贴知识问答》宣传单2万余份,发放种子栽培技术资料2000份。2012年11月举办了全县种子经营人员法律法规知识培训会四期,受训人数140余人。通过培训提高了经营人员依法经营意识,保障了农业生产的用种安全。县园艺站在“科技之春宣传月”活动期间共接待群众咨询150余人,发放《XX县茶园春季管理技术要点》、《XX县大樱桃栽培管理技术要点》等技术资料120余份。县蔬菜办结合宣传中央一号文件,先后在全县的8个蔬菜基地乡镇12个村开展蔬菜技术培训3800多人次,举办培训班15期,发放技术资料3000余份,现场开展科技咨询2500人次,提高了蔬菜生产的科技含量。县蚕技站采取以会带训的方式,对单位全体干部职工进行了蚕桑技术培训,使同志们的业务水平大大提高,全年共举办各类技术培训5000余人次,发放技术资料5000份。县农机校开展农村劳动力转移阳光工程培训613人次。其它各单位也都从自身业务工作的实际需要出发,创造性地开展工作,圆满完成了局里下达给各单位的培训任务。

  (四)抓点示范,服务农户。为了推进农业科技推广年活动的实施,各技术推广单位实行领导包片、干部包镇、包村组责任制,明确主要推广技术,结合“三问、三解、三促进活动”,进一步转变工作作风,狠抓了关键农业技术的推广落实。县农技中心结合项目实施,给16名农业科技人员每人确定了1个联系点,其中马铃薯高产创建示范点6个,测土配方施肥示范点8个,食用菌示范点2个,要求驻点技术人员每人每月至少要深入所联系示范点开展技术指导1次,每次驻点不少于2天,通过科技人员驻点指导,在接官亭、何家岩、五龙洞、徐家坪等镇建立各类粮油科技示范样板田39个,面积2.51万亩,其中实施马铃薯高产创建万亩示范面积10050亩,经收获前产量调查,万亩高产示范田平均亩产鲜薯2164.9公斤,亩产值3247.35元,与种植玉米相比亩增加产值2147.35万元,总增加产值2158.09万元,充分发挥了农业科技在农民增收中的重要作用。县农检中心充分发挥年轻干部多、工作有活力的优势,结合自身业务工作特点,今年春季,他们在徐家坪周家坝村建立“一喷三防”(防病、防虫、防早衰)样板田150余亩(小麦120亩,油菜30亩),在接官亭镇建立无公害大棚草莓多层覆膜立体种植50余亩,从品种选择到育苗整地、覆膜盖棚及生产记录,中心领导一直在第一线带领同志们深入实地操作指导,为XX特色产业走标准化生产道路进行了有益的探索。在五龙洞镇中川坝村指导蔬菜绿色防治病虫害100余亩,在徐家坪镇建立条锈病防控隔离带示范区面积500亩,经中心组织技术人员进行田间调查,示范田小麦平均亩产305公斤,比全县小麦平均亩产210公斤亩增产95公斤,增产幅度达到45.2%。县兽医总站在全县21个生猪、乌鸡养殖规模场派驻畜牧兽医技术人员主抓科技示范,在白水江镇甘溪沟村、黑河镇王家庄村及木渠村驻村抓乌鸡养殖示范,共抓家庭适度规范养殖示范户784户,取得了较好的成效。县种子管理站一手抓种子市场的监管,一手抓新品种展示,今年共承担省市玉米、大豆试验五组42个品种,在金家河镇天台村进行玉米品种展示392亩,培养科技示范户60户,在麻柳铺村进行小麦品种展示200亩,培养科技示范户30余户。县园艺站在茶果生产季节,组织专业技术人员分赴各茶叶、果树包抓片点,通过举办培训班、开展技术咨询、发放技术资料、田间操作示范等多种形式,积极为农户讲解大樱桃、小杂果春季管理及茶园栽培管理技术,着力普及茶果科技知识,有效提高了茶果业管理水平。其它各单位都在科技示范中也作出了优异的成绩。

  三、存在问题及今后打算

  尽管我们在农业科技培训方面做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但由于我们是一个山区县,农业生产基础设施还很脆弱,与汉中兄弟县区相比还有一定差距,与我县农民对科技的需求还有一定差距。主要存在以下问题:一是从工作的外部环境来看,主要存在着县本级财政经费紧张、业务经费不足的问题,影响了技术培训和其它技术推广工作的开展。二我县农村青壮年劳力进城务工较为普遍,农村剩余的人员主要是妇女、老人和儿童,而这部分人员对新技术消化吸收能力较低,如何提高农民科技素质不仅仅是一个技术层面的问题,更主要涉及到一产、二产与三产的结构调整,缩小一产与二三产业的效益差距的问题。三是产业结构的调整加大了新兴农业技术的需求,而现有技术人员在知识结构方面还不能完全适应新的需求。所有这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进。农业科技培训工作是一项长期的工作,我们将在今后的工作中持之以衡、始终不渝地将提高农民素质、搞好农业科技培训工作做为推进农业科技科技创新、促进农业发展的抓手,进一步理清思路,加大力度,精心组织,再添措施,为我县农业农村经济的持续发展做出新的贡献。

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【篇二】:西南大学天文馆携手重庆植物园共同举办天文科普活动

西南大学天文馆携手重庆植物园共同举办天文科普活动 9月19日,也就是农历八月十五,西南大学天文馆工作人员携带***,***,***及***等型号天文望远镜,联手重庆市植物园,在南岸区南山风景区植物园,共同开展天文知识普及活动。

此次活动的举办主要针对中秋节前往植物园游览的游客,特别是在植物园中露营的游客(以家庭为单位居多)。活动中,西南大学天文馆共派出三名解说员前往现场,为游客讲解月球的基本知识,并详细介绍天文望远镜的工作原理及其使用方法。近百名游客透过天文望远镜观察到了月球表面的环形山及其形态。通过讲解员的讲解,也了解到了月亮发光的原理、月食日食的形成及其月亮阴晴圆缺的原因。并在讲解员的协助下亲自调试并使用望远镜。 这次活动为广大市民,特别是青少年朋友进一步了解天文知识提供了便利条件,并且激发了青少年朋友对天文知识的兴趣。同时,也对科普工作的进行起到了推进作用。

【篇三】:科普种植社团工作计划

陕西师范大学铭城小学社团活动资料

第一部分:活动方案与活动过程

第二部分:安全措施

第三部分:活动总结

第四部分:图像资料

《快乐种植 绿色校园》

——科普种植活动计划

铭城小学2016—2017(1)科普种植社团活动计划

一、活动背景

我校正值发展阶段,“种植园”初具规模,为开展植物种植实践提供了机会,方便学生观察、记录植物的生长过程,学会科学的种植方法。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

二、活动目的

以学生活动为主线,以贴近大自然为着眼点,尽量让孩子们用自己的双手去触摸植物的生长,用自己的双眼去观察植物在生长过程中那微小的变化,探究科学的规律。体味、感受大自然的力量与美丽。培养学生爱护绿色植物,珍惜生命的情感,从小形成环保意识,也可以为学生提供一个中长期科学探究活动的平台。提升学生的团队合作意识,感受劳动的辛苦,从而热爱劳动并学会尊重劳动人民。使学生在知识、能力、兴趣、品德等多方面都有提高,达到一举多得的目的。

三、活动准备

1.教师准备:seewo多媒体课件、种子、铁锹、铲子、水。

2.学生准备:自制花盆、了解所种植物的生长规律及特性、铁锹与铲子的安全使用方法。

四、活动重难点

1.探究学生在种植过程中情意面上的改变,培养学生的团队意识。 2.在蔬菜种植过程中,提高学生的种植认知。 3.植物生长期限无法绝对控制,难以预期享有成果。

五、活动内容

1.活动主题:快乐种植 绿色校园

2.活动时间:2016年9月——2016年12月

3.活动地点:室外(晴天)+【科学实验室(1)】(雨雪雾霾天) 4.活动内容:

亲历、记录植物从种植到采摘的全过程。 5.活动对象:

三至五年级科普种植社团成员。

6.活动要求:

(1)每小组在分配的种植区域种植同一种植物(做上标记); (2)各小组每选两位同学进行日常维护工作;

(3)利用文字、图片、视频等形式记录植物的生长过程,以日记形式参与评比。 7.展示方式:照片及成果展示(阶段性)。

六、活动过程

第一阶段(九月份):准备阶段

1.指导教师制定活动实施方案,分配活动场地。 2.确定种植社成员名单,明确目标和任务,进行分组。 3.指导学生了解种植的基本方法,确定种植的种类。

4.除草、疏松和改良土壤,并根据所种植物的生长季节及气温进行选择性种植。 5.采收花种(完成上学期计划,做到有始有终)。

第二阶段(十月份、十一月份):实践研究阶段

1.了解植物的品种、特点、生活习性等,懂得种植的环节,掌握简单的种植方法,掌握安全种植的方法,学会栽种一种植物。

2.种植、维护植物;

3.撰写观察日记,图文并茂,记录日记间隔时间可根据植物的生长情况进行调整。 4.

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