学雷锋志愿者活动总结

 下文是关于学雷锋志愿者活动总结相关内容,希望对你有一定的帮助:

学雷锋志愿者活动总结。

【篇一】:学雷锋志愿服务活动总结汇报

崇文中学学雷锋志愿服务活动总结汇报

“学雷锋日”期间,围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题,通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,我校及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动,深入引导学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时,我校认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写

一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。我校通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。崇文学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我县创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。我校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式,有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

五是开展倡导绿色环保志愿服务。我校组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我校中学生在“学雷锋

日”期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬雷锋精神,主动开展多项志愿服务活动,展示了当代青少年良好的精神风貌,为创建全国文明县、和谐校园作出了新的贡献。

崇文中学

【篇二】:2016年学雷锋志愿服务月活动总结

2016年“学雷锋志愿服务月”活动工作总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。根据《×××<关于开展2016年 “学雷锋志愿服务月”活动的通知>的通知》及上级相关部门的工作部署,我处高度重视,成立学雷锋志愿服务活动领导小组,加强组织领导,根据我处的实际情况,做好活动计划安排,积极开展学雷锋志愿服务工作,现将开展的工作汇报如下:

一、高度重视,精心组织

在接到上级文件后,我处领导高度重视“学雷锋志愿服务月”活动工作,立即召开处务会专题研究部署学雷锋相关工作,要求全体人员响应×××、×××的号召,积极地参与到学习雷锋、志愿服务的行列队伍当中,积极开展学雷锋志愿服务。同时精心组织学雷锋志愿服务,一是学习“学雷锋志愿服务月”活动相关背景以及雷锋的生平介绍、主要事迹;二是反映同事及身边好人好事事迹并进行学习;三是开展每人一次好人好事活动,从身边小事做起,在活动期间每人留下一件好人好事的记录。

二、营造氛围,深入宣传

为了把此次“学雷锋志愿服务月”活动落到实处,我处积极响应号召,结合我处实际情况致力于营造浓厚的学雷锋

活动氛围,由此掀起了学雷锋活动的热潮。在工作中通过开展主题学习、小组讨论、向身边人宣扬雷锋精神等活动,带领全体人员走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务,敢于为国家为集体牺牲,不计较个人得失的精神。作为以提供服务为主的×××工作人员,更要学习他这种全心全意为人民服务的精神,在日常工作中,不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。通过开展的形式多样的宣传活动,在全处形成了良好的志愿服务活动氛围。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,全处人员被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。

(一)开展主题学习活动,大力宣传雷锋式模范人物。 我处在3月集中开展学习雷锋精神的专题活动,通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中,提升干部职工的思想道德境界。大力宣传雷锋式模范人物,掀起学道德模范、见实际行动的热潮。通过学习活动,引导全处人员树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉做

中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者,努力在全所形成我为人人、人人为我的良好氛围,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推动全社会和谐发展,为推动×××科学发展、和谐发展、跨越发展作出贡献。

(二)广泛开展社会志愿服务活动

1.开展环境保护、节能减排、绿色出行活动。组织全休人员积极响应“要金山银山,更要绿水青山”等绿色环保倡议,宣传生态文明理念,普及环保知识,积极参与植树造林活动;组建文明劝导志愿者队伍,纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为;号召人体人员绿色出行,出行时尽量使用公共交通工具,减少对环境的损害。

2.微信朋友圈宣扬好人事迹活动。现阶段社会的人与人交往方式已向微信朋友圈发展,我处结合实际,向全体人员发出号召在微信朋友圈宣扬好人事迹活动,让好人好事在朋友圈扩散,以弘扬正气,传递正能量。目前,“×××大妈勇救落水儿童”等正能量信息已在我处人员的微信朋友圈广泛发布宣扬。

3.每人一件好人好事活动。自开展“学雷锋志愿服务月”活动伊始,我处提倡和鼓励所有人员关注身边需要帮助的人、需要帮忙的事,在活动期间每人每天原则上做一件好人好事,在活动结束后每个人留下一件在代表性的好人好事的

记录。

自“学雷锋志愿服务月”活动开展以来,我处坚持从日常生活中一点一滴做起,方方面面发扬优良传统,让“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。通过系列活动,雷锋精神在全体人员心中扎下了根,并不断引导着我处人员在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同时倡导以建设社会主义核心价值体系为根本,以传承弘扬雷锋精神为主要目标,持续开展学雷锋活动,收到了良好的教育效果。

×××××××处

2016年×4月×1日

【篇三】:学雷锋志愿服务活动总结

学雷锋志愿服务活动总结

学雷锋志愿服务活动总结

为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,推动学雷锋志愿服务活动常态化,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步建立健全学雷锋志愿服务工作机制,持续推动学雷锋志愿服务活动常态化开展,进一步弘扬雷锋精神,我乡围绕“学雷锋志愿服务”的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将开展活动总结如下:

一、深入宣传,营造氛围

为了把此次学雷锋活动落到实处,我乡积极响应县文明办发出的号召,结合我乡实际情况制定了学雷锋活动实施方案,把学雷锋活动与党的群众路线教育实践活动结合起来,营造浓厚的学雷锋活动氛围,由此掀起了学雷锋活动的热潮。我乡通过悬挂宣传横幅等宣传方式,开展主题学习、小组讨论等活动,带领干部职工走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务,敢于为国家为集体牺牲,不计较个人得失的精神。作为工作人员,更又学习他这种全心全意为人民服务的精神,在日常工作中,不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。

二、组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动

(一)开展主题学习活动

我乡3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中,提升干部职工的思想道德境界。在乡内大力宣传雷锋式模范人物,在乡内掀起寻找身边雷锋、弘扬雷锋精神的热潮。在全乡营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动,引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)广泛开展志愿服务活动

1、开展关爱活动。针对当前村(社区)存在的空巢老人、困难职工、残疾人、留守儿童等现象,以毗邻就近、邻里互助为原则,组织我乡志愿者以“一助一”、“多助一”的形式,帮助他们走出困境,积极面对生活。同时我乡还积极组织弱势群体积极主动的参与到志愿服务的活动中来,使他们在活动中获得了价值认同和成就感。

2、开展植树活动。我乡结合“3.12”植树节,组织志愿者开展了一次植树护绿活

动。3月17日我乡部分志愿者约20多人来到了弓家河村进行植树活动。当天共种植树苗1000多株。

3、开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、村社,围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动,取得良好的社会效果。共有志愿者及学生等200多人参与其中,发放宣传资料2000多份。

4、开展开展“大扫除”活动。结合城乡环境综合治理活动,组织志愿者广泛开展清洁环境卫生大行动。组织社区群众深入社区楼院、公共场所、街道周边等,清除卫生死角,整治“脏乱差”,共同为建设秀美观英滩作出自己的努力。

通过组织丰富多彩的志愿者服务活动,在我乡掀起了一次又一次的学雷锋高潮,青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。)

【篇四】:学校3.5学雷锋志愿者活动总结

学校3.5学雷锋志愿者活动总结

一、领导重视,宣传到位

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和‘八荣八耻’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展,载体多样

1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。

(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。

(2)表彰在寒假社会实践报告中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织"爱我班级,美我校园"行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

(2)开展"文明在虞中"的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进代写事迹,从而内化为自己的动力。

(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。

三、挖掘典型,总结表彰

每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种代写论文平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。

学雷锋志愿者活动总结。
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