学校法制宣传月活动总结

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【篇一】:校园法制宣传月活动总结

  下面是为你整理的校园法制宣传月活动总结,欢迎阅读。

  为认真贯彻党的十八大精神,进一步加强未成年人思想道德建设,贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》以及市局《关于进一步控减在校学生违法犯罪和预防突发事件发生的通知》精神,全面提高青少年学生的法纪素质,有效控减在校青少年的违法犯罪,2008年11月份,我校开展了第四个“法制教育月”活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我校密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安西中,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。

  一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动。

  根据市教育局“法制教育月”的工作目标,我们认真制定了西渚中学法制教育月活动方案,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:

  1、注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以饶国富为组长,周勤为副组长,政教主任、班主任、团总支书记、法制教师等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以政教处为主体,以法制教师、班主任为骨干,以团组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所、交警部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

  2、加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

  3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,10月31日,学校进行“法制教育月”活动动员大会;11月14日,学校进行法制教育黑板报评选活动;11月16日,学生进行了法制演讲比赛;11月18日,学校进行了法制讲座;11月22日,学校进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

  二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。

  随着“五五”普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

  1、增强了广大师生的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

  法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。

  2、推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。

  我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

  3、加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

  我校针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

  总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我校将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

【篇二】:某某学校法制宣传月活动总结

xx学校安全宣传月活动总结工作总结

2013年的12月4日,是一年一度的法治宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法治宣传日活动,为了进一步把我校法治教育工作推上一个新的台阶,根据市教育局指示精神,以及《中小学生法治教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。我校深入开展了法治宣传活动,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法治的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法治意识。

学校领导高度重视本次法治宣传月活动,2013年11月6日校长主持召开动员大会,认真学习《中小学法治教育指导纲要》,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法治教育经验体会,努力提高广大教师的法治意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法治宣传。

为了配合本次法治宣传月活动的开展增强宣传力度,在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显

眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法治教育和现场讨论会,营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法治宣传教育活动。

为提高法治宣传教育的效果,我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法治宣传教育活动,努力营造法治宣传教育的氛围。在此,学校进行“法治教育宣传日”法治教育讲座,进行法治教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法治教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

主要工作:

学校法制宣传月活动总结。

1、利用11月6日教师例会进行法治宣传教育提出工作要求。

2、组织学习:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大培养法治观念的力度。

3、宣传板报:学校开辟一个法治园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法治宣传。

法治教育展板

4、11月18日各班班主任还利用班会、夕会课对学生进行法治教育活动。

5、11月25日校园广播台做一次普法专题广播。

充分利用校广播站对学生进行法治教育。向广大学生进行法治宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

6、开展班队会活动。少先队大队辅导员张娜以“法律助我成长”为主题的少先队法治教育活动。

7、法治讲座:12月2日学校举行法治教育专题讲座学校法制宣传月活动总结。

12月2日法治教育讲座

12月4日邀请xx学校法治副校长张xx到校举行法治教育讲座。

12月4日法治教育讲座

8、12月5日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。

12月5日手抄报展示

9、12月9日xx老师国旗下讲话“做一个守法小公民”

【篇三】:小学法制教育宣传月活动总结

法制教育宣传月活动总结

青少年是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能够促使他们养成学法、懂法、用法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化和规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,使学生的道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为习惯得到了及时的预防和矫治。下面,就我校法制教育宣传月活动开展情况总结如下:

一、加强领导,明确分工,落实任务

在法制教育宣传月活动中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责,抓好法制教育方案的制定、实施和总结。少先队辅导员为副组长,做好各项具体活动的安排、组织,德育处、教务处、班主任等其他德育工作者引导青少年学生自觉学法用法,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。各部门共同形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育活动开展的一致性。

二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质

通过集中学习,业务培训,通过对《教育法》、《未成人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

三、学生法制观念不断增强,出现了护法典型

我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》和《道路交通安全法》等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时,利用课堂教育,配合课外活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念开始树立。学校法制宣传月活动总结。

四、组织丰富多彩的活动,实施立体化教育

成立家长学校,通过学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高学生家长的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

学校法制宣传月活动总结。

在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展和举行“法制宣传教育”专题讲座。让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的;懂得了什么事应该做,什么事不应该做。

各班开展了“珍爱生命,安全第一”主题班会,增强学生安全意识,提高学生自我防范能力,时时敲响安全警钟。同时在校园内展示“法制教育宣传画”,并要求各班出一期以安全知识为主题的黑板报,让学生增长法律知识,增强安全防范意识。利用校园广播系统,让学生了解、熟记安全标语、安全警句、法律知识等

总之,我校在法制宣传月活动中始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,扎实开展具体工作,勇于开拓创新。探索加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效,积极主动地与当地司法部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

【篇四】:夹寒箐镇中心学校三月法制宣传月活动总结

夹寒箐镇中心学校三月法制宣传月活动总结学校法制宣传月活动总结。

本学期三月份以来,我校深入开展建设“平安校园”的良好氛围,根据上级文件精神,我校全面贯彻落实开展以宣传“法制进校园”为主要内容的综治宣传月活动,进一步增进了学生法律意识,提高了法律知识水平。并结合我校实际,认真制定活动实施方案,大力整治校园及周边治安秩序,加强对师生的法律教育,多管齐下,努力营造平安稳定和谐的校园环境。现把开展活动的主要工作汇报如下:

学校法制宣传月活动总结。

一、学校高度重视,全员动员

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,德育副校长专门负责,制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

二、以板报、广播、课堂为阵地,向师生进行法制宣传 为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在三月份在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动,提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动,使在

校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园,播放法制录像

三月份,我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育

三月中旬,我校安排法制副校长在校园内进行法制教育,利用真实的案例,向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会,对广大家长进行了法制教育,收到了较好的教育效果。

总之,通过这次活动,我校圆满的完成了“法制进校园”宣传月活动,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

2011年3月27日

【篇五】:班级普法教育宣传月活动总结

班级普法教育宣传月活动总结

为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的纪律观念和团结互助观念,同时,借助学校“普法教育宣传月”活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在11月份和12月份。

这次的宣传活动主要有以下宣传方式:开主题班会,观看宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍,以及邀请辅导员进行宣传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况如下:第一,xxxx年11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与,取得了很好效果。第二,我班级集体观看了“普法教育”宣传片,宣传片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考,每位学生都写了感想或总结。第三,我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关于“普法教育和安全防范”方面的讨论,受到了学生的欢迎。第四,我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲解,深入浅出的讲解,受到了学生的一致好评。第五,在学校“普法教育”号召下,我班学生利用课余时间,通过出入图书馆,上网查找资料等方式,积极学习“法制和安全”方面的知识。

这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一次大型且时间跨度较长的班级活动。通过这次的“普法教育宣传月”活动,我班级同学学会了遵纪守法,自觉自律,不仅在生活方面更加严格的要求自己,懂得了更多的安全防范意识,而且能够将遵纪守法,严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学习中,学习状态有了显著提高。

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