大班一日活动记录 大班世界水日活动方案

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  通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识。范文网www.01hn.com 小编今天为大家精心准备了大班一日活动记录 大班世界水日活动方案,希望对大家有所帮助!

  大班一日活动记录 大班世界水日活动方案

  7:45——8:30 晨间接待,桌面游戏

  来园时接待幼儿,热情地与幼儿问好。

  桌面游戏:幼儿选择自己感兴趣的桌面游戏(拼图,谜宫,棋类等)

  8:30——8:45 谈话,盥洗,点心

  1·谈话 早晨来,有的小朋友的作业本体温本都是家长帮忙放的,有的放置位置也不对,让幼儿知道自己的事情自己做。

  2·洗手上厕所:洗手时要洗净,擦干,不要在厕所逗留,值日生不要忘记拿饼干。

  3·点心:每人一份,多下来的互相平分,点心不要放在桌上。

  8:45——9:15 教学活动(一)

  9:15——9:45 早锻炼及户外活动

  1·认真做操,做好每一个动作

  2·游戏:跨栏 游戏时遵守纪律

  3·自由活动时,不会跳绳的幼儿继续练习跳绳,个别指导,注意不要激烈的奔跑,及时增减衣物。

  9:45——10:25 教学活动(二)

  10:25——11:10 自主性游戏活动

  指导幼儿对自己的岗位负责,不要随便离开,帮助刺绣的幼儿刺绣方法及穿针。

  餐前小游戏:开飞机,木头人;等待吃饭。

  11:10——11:45 盥洗,午餐

  知道幼儿洗干净手后,安静吃饭,不挑食,吃饭速度不要太快,自己收拾碗筷。

  11:45——12:30 散步,安静游戏

  吃完饭后的小朋友拿书到走廊里看书,不奔跑等,幼儿全部吃完后回教室,讲故事给他们听,让小朋友都上厕所,准备睡觉。

  12:30——14:30 午睡

  指导幼儿迅速脱衣服(留最后一件毛衣)。

  把眼睛闭上安静睡觉。

  14:30——14:55 起床,盥洗,点心

  督促幼儿快点穿衣服,防止感冒,帮助幼儿梳头。

  14:55——15:25 午操,户外活动

  午操:认真做操

  户外活动:自由练习跳绳

  15:25——16:00 各类游戏活动

  16:00——16:30 开始离园及安静活动

  自由活动:安静的桌面游戏

  大班一日活动记录 大班世界水日活动方案

  水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园结合乐乐班(大班)“水”的主题课程,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的

  1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3.通过参与“水”的宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  二、活动内容及形式

  1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料,并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解,让弟弟妹妹们感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

  2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿,由幼儿园出发至文化广场进行宣传,将“节水倡议书”发放给路上行人,用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。

  3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下,全园各班幼儿开始节水行动。

  三、保障措施

  1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2.制作宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

  3.3月21日起,从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿,保证安全。

  四、预期效果   “

  环境保护,教育为本”,通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

  大班一日活动记录 大班世界水日活动方案

  水是万物之源,任何生物的起源与发展都离不开水。同时,水也以各种形态存在于我们的身边,无时无刻不与幼儿的生活发生着密切的关系。在我们四月份的主题活动“大自然的语言”中,孩子们就对水产生了浓厚的兴趣。他们在活动中发现小水滴可以变成云在天空中旅行,小水滴又可以变成有趣的雾与他们做游戏,小水滴还可以变成露珠与花儿为伴……但是老师也发现幼儿并不知道3月22日是一个世界性的节日。今天,“保护水资源,保护环境”已成为全世界关注的话题。因此,借着让幼儿在三、四、五月份的月历中寻找春天的节日为开头,老师揭开了活动的序幕,让该节日成为孩子们的新经验。通过“3月22日是世界水日”这个信息点,引发幼儿对水资源的保护意识,鼓励幼儿积极参与到保护水资源的行动中去,使主题活动的价值得以充分的体现并不断延伸。

  学习活动:世界水日

  活动目标:

  1、了解水对人们生活的重要性,有珍惜水资源、保护水资源的意识。

  2、能连贯地表达自己的想法,并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。

  材料准备:摸箱、写有节日的纸条、图片、幼儿用纸和笔

  活动过程:

  一、“摸箱”游戏:

  1、个别幼儿上来玩游戏,摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。

  3/5——雷锋节,3/8——国际妇女节,3/12——植树节,

  4/1——愚人节,4/5——清明节,5/1——国际劳动节,5/4青年节……

  2、教师小结:原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节),有的节日是中国特有的传统节日,它们都有不同的庆祝方式。

  二、了解“世界水日”:

  1、教师从箱内摸出一张字条,正面写着“3月22日”,是什么节日?反面写着“世界水日。”

  2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片,猜猜这个日子与什么有关?

  3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议:每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法)

  4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题:水资源短缺,水污染严重。

  5、认识:节水标志

  6、我们在生活中可以怎么做,才能节约用水和爱护水资源?(幼儿发表自己想法:刷牙时,涂肥皂时,涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等)

  7、小结:水非常重要,但极其有限,“没有水就没有生命”。定出这个节日,是为了让所有人都知道水的重要性,能节约用水,并保护水资源。

  三、小组制作“节水护水倡议书”

  1、这么重要的节日,可是知道的人并不多,有什么办法让更多的人知道这个日子,大家都来节约用水和保护水质呢? (鼓励幼儿想出多种宣传方法,教师并做总结)

  2、我们可以做一份“节水护水倡议书”。倡议书里要告诉人们一些什么呢?可以画些什么或写些什么呢?

  3、幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。

  4、教师巡回,与幼儿边画边议。

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