演讲:“稳定心态,杜绝浮躁”

 下文是关于演讲:“稳定心态,杜绝浮躁”相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:演讲出色的八大心态

       怎样讲好八大心态。讲八大心态是我们行业每位朋友在每天的晨会上要做的一门功课, 这门课程要天天学,天天讲;而且要做到学而厌,讲而不倦。为什么要天天在晨会上演讲八大心态呢:其重要性在上面已阐述了。这里就如何写好、讲好八大心态与新老朋友作一交流。

  演讲八大心态,对于行业的新朋友可能是一件伤脑筋的事情,不公要讲,而且还要写,还要在素质会上读。那如何写好并演讲好八大心态呢:其实写也好,演讲也好,只要搞清楚了它的规律也不是很难的事情。

  首先我们要搞清楚什么是八大心态。八大心态如前所述,就是成就心态、学习心态、付出心态、宽容心态、平常心态、乐观心态、自律心态、感恩心态。每一种心态都有它特定的含义,把每一种心态的含义搞清楚了,八大心态也就搞清楚了。八大心态之间有一种内在的逻辑关系,它们之间互相独立,互相联系。成就心态要以良好的学习心态为基础,学习的心态以付出的心态为前提;付出了别人不见得就领悟,就接受,如果别人不认同行业,不接受行业,有的甚至不辞而别,回家还造谣生事,破坏市场,这时我们就要用宽容心态调整自己,原谅新人对行业认识局限性;久而久之,我们的心态就调整得平静如水,平常如初;经常处于平常。心态时,时间长了,容易产生。何理疲劳,所以这时又要用乐观豁达情绪来调整自己,使自己处于一种积极向上,勇于进取,保持一种亢奋的精神状态;在发展过程尤其处于顺境时,我们还要防范乐极生悲,要用自律的约束自己、自己管理自己的心理暗示来调整自己;成就、学习、付出、宽容、平常、乐观、自律这七大心态调整好了,我们的事情就会成功;成功之后,我产还要用感恩的心态去回报社会,去感谢应该感谢的人。按照这种思路境界就会自然开阔,我们每个人的品性修养就会自然升华,行业里提到的精神财富从某种意义上说正是指的这一点。

  其实是要搞清楚为什么要演讲八大心态。为什么要演讲八大心态,在第二个大的问题为什么要调整八大心态里已经综合阐述了。其实,每天的晨会演讲八大心态,实际上就是调整八大心态的过程;把在行业的发展全过程中起初未期稳定的心理状态逐步调整健康、稳定的心理状态就可以啦,这里不再重复。
再说
  再次是如何演讲八大心态的问题、如何演讲八大心态,由于每个人对行业的文化理念、知识技巧的学习程度不一,感悟的深浅不同,所以对八大心态的感悟也不一样。有的感悟多且深,有的感悟少且浅,这些都是因学习、感悟的用功程度决定的。撇开感悟的深浅,演讲八大心态还是有规律可循的,下面就如何演讲八大心态的基本规律分析如下:

  演讲八大心态的基本规律或称作基本公式可以这么陈述:一是回答是什么,二是回答为什么,三是回答怎么样,把握了这三个要点,什么样的心态都可以写出来,即兴演讲出来。下面以学习心态为例加以说明。什么是学习心态?学习心态是指行业新朋友在做行业的过程中所待的一种虚心、空杯的心理状态:也就是怎样去学习。一是学习复制本,二是每在晨会上的学习,三是转工作中向新老朋友学习,四是感悟。按照这种逻辑思维的思路,不论什么样的心态我们都能写出来,演讲出来,而且在以后学习、工作、生活等各方面,只要是即兴发言,都可以按这样的思路去做激情演讲

【篇二】:怎样磨练心理浮躁的孩子?

怎样磨练心理浮躁的孩子?

孩子心理浮躁

每个人一天中都会有种种情绪波动,这是人的天性,现在许多小孩都有浮躁心理,什么事情时间一长就待不住。那么怎么磨掉孩子的浮躁心理呢?家长们来了解下。

为了改变宝宝的不踏实,不安分的心理,爸爸妈妈们应指导宝宝注意以下问题:教育宝宝从小立长志。

俄国伟大作家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”爸爸妈妈们只有帮助宝宝树立远大的理想,才能使宝宝明确生活的目的和对崇高理想的追求,具有对生活和学习的高度责任感,这对防止宝宝浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

爸爸妈妈们在帮助宝宝树立远大理想时,要注意两点:一是立志要扬长避短。有的宝宝立志经常不考虑自身条件是否可行,而是凭心血来潮,或看到社会上什么挣大钱,就想做什么工作。

这种立志者多数是要受挫的。爸爸妈妈们应该告诫宝宝,根据自己的特点来确立目标,才会有成功的希望,千万不要赶时髦。二是立志要专一。俗话说:“无志者常立志,有志者立长志。”爸爸妈妈们要告诉宝宝立志不在于多,而在于“恒”的道理。

要防止宝宝“常立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说:”人不论志气大小,只要尽力而为,矢志不渝,就一定能如愿以偿。“

造成宝宝心理浮躁的原因

1、社会文化环境的影响。高效率的社会,动不动就是畅销读物、排行榜、新奇的标题、离奇的情节、夸张的形式,这让抵抗力还不高的孩子眼花缭乱。在这种娱乐化和感官化的刺激下,便有了只注意表面而不注重内在的风气,他们追求速度和解决方法的捷径,对知识的认知就变得肤浅,根本不愿意去深入研究知识。

2、家庭的影响。激烈竞争的压力使父母的要求过高,压力和竞争也直接影响着孩子浮躁的性格,竞争促使他们期望快速优化学习成绩,对学习结果认知的错误导致他们适得其反。

3、还有的孩子缺乏恒心,他们遇到困难就采取草草了事来逃避,甚至安慰自己已经学会了,这也是意志薄弱、怕苦怕累的表现,往往是由于孩子在家里过于娇惯而使他们不愿过多投入精力,“浪费”自己的脑细胞。

4、孩子做其他事情可能就有沉不住气、易冲动的毛病,所以学习上也容易急躁、不踏实。

重视宝宝的心理教育

当宝宝性格浮躁的时候,家长要鼓励宝宝用榜样,形象的优良品质来对照检查自己,督促自己改掉浮躁的毛病。具体而言,主要有以下两点。演讲:“稳定心态,杜绝浮躁”。

一是要求宝宝做事情要先思考,后行动。比方出门旅行,要先决定目的地与路线:上台演讲,应先准备讲稿。爸爸妈妈们要引导宝宝在做事之前,经常问自己这样一些问题:”为什么做?做这个吗?希望什么结果?最好怎样做?”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。演讲:“稳定心态,杜绝浮躁”。

二是要求宝宝做事情要有始有终。不焦躁,不虚浮,踏踏实实做每一件事,一次做不成的事情就一点一点分开做,积少成多,积沙成塔,累积的最后即可达到目标。有针对性地“磨炼”。

爸爸妈妈们可以采取一些措施,有针对性地“磨炼”宝宝的浮躁心理。如指导宝宝练习书法,学习绘画,弹琴,解乱绳结,下棋等,有助于培养宝宝的耐心和韧性。

还有,爸爸妈妈们还要指导宝宝学会调控自己的不安分的情绪。比方说,在做事的时候,宝宝可用语言进行自我暗示,”不要急,急躁会把事情办坏”,“不要这山看着那山高,这样会一事无成”,“坚持就是胜利”。

只要宝宝坚持不断地进行心理上的练习,宝宝浮躁的毛病就会慢慢改掉。用榜样教育宝宝。身教重于言教。首先爸爸妈妈们要调适自己的心理,改掉浮躁的毛病,为宝宝树立勤奋努力,脚踏实地工作的良好形象,以自己的言行去影响宝宝。

鼓励宝宝用榜样,如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育、培养其勤奋不息,坚韧不拔的意志。

总结:爸爸妈妈们只有帮助宝宝树立远大的理想,才能使宝宝明确生活的目的和对崇高理想的追求,具有对生活和学习的高度责任感,这对防止宝宝浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

什么事情该孩子自己做?

当孩子渐渐长大,他需要学习更多的技能,其中一些技能的掌握是为了将来能更好地照顾自己,比如自己脱衣服、穿衣服,自己吃饭等等。学习如何照顾自己是孩子个人社会发展的一个重要部分,这个学习的过程是漫长的,并充满了各种酸甜苦乐。

从学习到精通

在父母的眼里,刚刚开始学习走路的孩子依然还是个小婴儿。可是,你知道吗?当孩子吹灭他人生第一根生日蜡烛的时候,他就可以开始学习如何照顾自己了。在接下来的6个月里,这些技能的学习,以及他自身对这些技能的兴趣会发展得非常快,通常都出乎父母的意料。

虽然孩子非常勤奋地学习着,但他们可能做得还不够好。所以,在未来的几年里,孩子依旧需要父母更多的帮助和关注,帮助他们掌握更多自我服务的基础技能——穿衣、洗手、自己吃饭、自己上厕所等等。在父母的帮助和鼓励下,在不久的未来,也就是大约孩子4周岁的时候,他们就能熟练精通这些技能了。

长大的2岁

在许多父母看来,一个2岁的孩子在自我服务能力方面表现得还很差,其实,孩子早在这之前就表现出了自我服务的愿望。

在孩子大约8个月大的时候,他们就开始明白一个物体和另一个物体之间的联系,并开始用自己的行为探索它们,有时候他们甚至是故意的。不久以后,他开始学习如何用杯子喝水,再过不久,他们就可以自己拿着杯子喝水了。到24个月,他们就可以用一个手握住杯子喝水了。另外,在11个月大的时候,他们就会伸开他的手臂和腿来帮助你给他穿衣服。 孩子真正开始发展他的自我服务能力是在2岁以后。15个月大的孩子能够识别出镜子里面的自己,过不了多久,他就会伸出手去触摸另一个孩子。像很多孩子一样,他慢慢地也开始常常把“不”字挂在嘴边。这是他们维护自己个性化的方式。

这些事情我能做

当孩子意识到自己正在长大,孩子自我服务的成绩单也将一张一张的到来。在这两三年之间,他们对以下事件开始慢慢地熟练,甚至达到精通:

使用餐具

孩子们都是非常愿意和喜欢使用餐具的。一些孩子甚至在他13个月的时候就表现出了强烈的愿望,而大部分孩子开始学习这个技巧是在他们17~18个月大的时候。在孩子4岁的时候,他们就能够像成人一样使用餐具了,这个时候也正是他们应该开始学习餐桌礼仪的时候。 脱衣服

这是一项关键的技能。孩子一般在13~20个月之间学习它,当然这段时间里他们做得一点也不好。

用牙刷刷牙

16个月大的孩子就可以用牙刷刷牙了,但是他们还完全需要在父母的帮助下完成。直到3岁以后,孩子才会较好的自己用牙刷刷牙。

有牙科医生认为,仅凭学龄前儿童自己刷牙是不能彻底清洁牙齿和口腔的,所以他们建议即使孩子已经自己会刷牙了,还是少不了父母监督和帮助,直到孩子上学以后。这里有一个折中的办法:如果孩子非常喜欢自己刷牙,父母可以让孩子在早晨自己刷牙,或者让他先刷,你后刷,完成收尾工作。

洗手

这个技巧发展在孩子19~30个月之间。学习洗手也许并不难,重要的是要让孩子知道什么时候应该洗手,比如吃饭前或上完厕所以后。

穿衣服

当孩子20个月大的时候,自己穿上一件宽松的衣服也许并非难事。但是,他需要练习几个月才能穿上T恤衫之类的衣服。一两年之后,他们就可以熟练的自己穿上几乎所有类型的衣服了。在27个月大的时候,脱去自己的鞋子也不会是大问题。

使用厕所

学习自己上厕所是许多父母在教养问题上的一大难题。许多孩子在身体上或心理上都没有准备好开始独自使用厕所。当孩子18~24个月大时,父母可以注意一下他们两个关键的表现,看看孩子是否能够独自如厕——开始会在如厕前后拉下或拉上他自己的裤子。如果你的孩子不能做到这点,那他还需要更多的时间来准备。

准备自己早饭

这里说的准备早饭,当然不是让孩子自己烧早饭。给自己的碗里添加食物对3岁的孩子来说是一个新的尝试,比如盛一碗粥、在面包片上涂上果酱或往杯子里倒牛奶等等。当他们4岁半的时候这些事情就会变得很容易了。另外,给他们提供合适的餐具会让他们更快地学会做这些事情。

你的原则

总之,父母的鼓励和支持是关键。无论何时,当孩子在尝试学习一个新技能的时候,父母都要告诉孩子,对于他每一次积极的努力,不管成功还是失败,你都会为他而骄傲。 在这个学习的过程中,孩子需要帮助,但是拥有足够的时间对孩子来说是非常重要的。孩子自己学习一件事情是需要时间的,他会按照自己的步伐调整学习的进度。在孩子还没有准备好之前不要强迫他会这个会那个,也不要一看到孩子不会做或失误了就马上帮他做了。孩子可能只是洗个手就把厕所弄的很乱,也许这样的状态还要保持一个星期的时间。这个时

候,父母除了要有耐心,还要学会懂得变通。更多孩子自己做得更多,将来他们就能做得更好。

孩子对学习一项新技能永远都是不会设防的。所以,当孩子在做一件还不太熟练的事情时,请将实现保持在孩子身上,避免发生危险。但是,这不是说你要对孩子进行限制,在大胆放手让孩子去做的同时,也要向他们解释:为什么这是不安全的,什么地方应该小心,当然太过危险的事就应该立即阻止,即使孩子可能会因此而不高兴。

什么时候该担心

每个孩子的成长速度是不同的。有些孩子在这个技巧上发展快一些,而有的孩子在另一些技巧上发展快一些。

但是,如果你的孩子在两岁的时候对这些事情依然没有表现出什么兴趣,请咨询医生。另外,早产的孩子在发展上也许会比他的同龄孩子慢一些。

【篇三】:教师职业中要防止十种浮躁心态

教师职业中要防止十种浮躁心态演讲:“稳定心态,杜绝浮躁”。

1.头重脚轻,满足一知半解

2.华而不实,耽于夸夸其谈

3.唯书唯上,缺乏独立思考

4.哗众取宠,追求轰动效应

演讲:“稳定心态,杜绝浮躁”。

5.好大喜功,不愿踏实积累

6.脱离实际,乐于坐而论道

7.沽名钓誉,个人主义膨胀

8.吹拍拉扯,市侩作风横行

9.敷衍应付,整日得过且过

10.弄虚作假,热衷歪门邪道

【篇四】:孩子心理浮躁怎么办

演讲:“稳定心态,杜绝浮躁”。

【篇五】:如何磨练心理浮躁的孩子

如何磨练心理浮躁的孩子?心理教育是关键

现在许多小孩都有浮躁心理,什么事情时间一长就待不住,那么在家庭教育中该如何磨练心理浮躁的孩子呢?

一是要求孩子做事情要先思考,后行动。比方出门旅行,要先决定目的地与路线:上台演讲,应先准备讲稿。爸爸妈妈们要引导孩子在做事之前,经常问自己这样一些问题:”为什么做?做这个吗?希望什么结果?最好怎样做?”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。

二是要求孩子做事情要有始有终。不焦躁,不虚浮,踏踏实实做每一件事,一次做不成的事情就一点一点分开做,积少成多,积沙成塔,累积的最后即可达到目标。有针对性地“磨炼”。

爸爸妈妈们可以采取一些措施,有针对性地“磨炼”孩子的浮躁心理。如指导孩子练习书法,学习绘画,弹琴,解乱绳结,下棋等,有助于培养宝宝的耐心和韧性。

还有,爸爸妈妈们还要指导孩子学会调控自己的不安分的情绪。比方说,在做事的时候,孩子可用语言进行自我暗示,”不要急,急躁会把事情办坏”,“不要这山看着那山高,这样会一事无成”,“坚持就是胜利”。 只要孩子坚持不断地进行心理上的练习,孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。用榜样教育孩子。身教重于言教。首先爸爸妈妈们要调适自己的心理,改掉浮躁的毛病,为孩子树立勤奋努力,脚踏实地工作的良好形象,以自己的言行去影响宝宝。

爸爸妈妈们只有帮助孩子树立远大的理想,才能使孩子明确生活的目的和对崇高理想的追求,具有对生活和学习的高度责任感,这对防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

PET父母效能训练讲师:风铎,两个孩子的父亲、首届美国L.E.T.领导效能训练导师、P.E.T.父母效能训练导师、T.E.T.教师效能训练导师、Y.E.T.青少年效能训练导师、心理学硕士、心灵成长导师、亲子、两性关系导师、绘画分析师、丰盛教练。

下页更精彩:1 2 下一页
上一篇:团支部当选书记委员主持词 下一篇:庆六一幼儿园园长发言

相关文章推荐

网友评论

关于我们|联系我们|常见问题|会员协议|法律声明|友情链接