安全在我心文明伴我行书信

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安全在我心文明伴我行书信【一】:安全文明伴我行

《懂礼仪,讲文明》中队会教案

活动目的:

1、通过活动,了解日常生活中有关礼仪知识。

2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。

3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

活动准备:

1、收集讲文明,懂礼貌的诗歌,故事、歌曲、快板等。

2、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状

进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)

3、明确节目主持人

活动过程:

张韶涵主持

1、整队(报告人数)

2、出旗(全体队员行队礼)

3、唱队歌(全体队员齐唱)

4、中队长陈利舟宣布活动开始

主持甲:爷爷常说,中华是文明古国。

主持乙:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。

我告诉自己,文明礼貌要发扬。

学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了一名小学生。

主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

主持甲:文明人要有良好的行为

主持乙:文明人要有良好的习惯

主持甲:今天,就让我们一起遨游在文明的世界吧!

主持甲:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的同学做得多好啊!

一、请欣赏我们班任科宇、闫麒光同学的表演《对人说话有礼貌》 A:见到教师说:“老师,您好!”(鞠躬)

B:接受别人的帮助,诚恳地说:“谢谢!”

A:打扰了别人,抱歉地说:“对不起!”(摇手)

B:客人到来时,她热情地说:“请进!”(做“请”的动作)

A:和亲友告别时,她挥手说:“再见!”

齐:礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间(退场,掌声)

主持甲:我们同学在老师的教育下,变化可真大呀!严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。

主持乙:谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊!今天呀,这些文明礼貌用语也来到了

我们班里!。

主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

二、主持甲:请听(王隆源给我们带来的《新三字经》)

为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华

主持人:请听王清清、王源源歌曲:《种太阳》

主持甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

请听闫欣钰带来的《程门立雪》

主持甲:中外的一些伟人也为我们作出的榜样,不信你听。

三、请听我们班焦姿菲同学给我们带来的故事《讲文明、懂礼貌》 主持乙:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!

四、请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》

文明礼貌儿歌

你拍一,我拍一,上下楼梯不拥挤。

你拍二,我拍二,互帮互助好伙伴。

你拍三,我拍三,家务劳动要分担。

你拍四,我拍四,文明用语要牢记。

你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处。

你拍六,我拍六,垃圾杂物不乱丢。

你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。

你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸。

你拍九,我拍九,虚心宽容广交友。

你拍试,我拍十,文明礼貌要坚持。

主持甲:文明是一种美德,做一个文明小公民是尊重他人的行为。 主持乙:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养。

五、请看彭健沄、闫广卓同学的二人小快板《文明之花处处开》 小学生,要知道, 小学生,年龄小,

市民文明的公约; 礼仪教育不能少;

随地吐痰可不好, 不打架,不骂人,

随地便溺更不要。 团结友爱很重要。

小学生,爱公物, 桌椅古迹和建筑,

爱花草,爱树木; 不乱刻画不乱涂;

农民庄稼不践踏, “三管”“六不”“七不准”, 有益动物要保护。 请你千万要记住。

小学生,莫忘记, 小学生,要做到,

公共场所守纪律; 乘车买票秩序好;

袒胸露臂不文明, 见到老弱病残幼,

乱堆乱放不可取。 主动让座风格高。

合:倡导文明的行为 摒弃不良的习惯

文明之花处处开 祖国明天更美好

主持甲:在积极倡导文明礼貌行为的同时,就在我们的身边和周围,仍有一些不良的行为和现象。

主持甲:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

主持乙:同学们一定有很多感触吧!生活中的你做的怎么样呢?

六、我现在想考考大家:你该怎么做?(七个分别同学说)

1、我要做文明小顾客:买东西时按先后,说话时要先说请,要尊重售货员,不给别人添麻烦。

2、我要做文明小乘客:上汽车时不拥挤,在车上时不抢座,车到站时他先下,和和气气不争吵。

3、我要做文明小观众:看电影时讲文明,看杂技时守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。

4、我要做文明小游客:当我上公园,看到美丽的景色时,我是这样做的:爱护花木,保护文物,见到外宾不围观,文明游客我做到。

5、我要做文明小公民:当我迷路时,我是这样做的:警察叔叔您好。我的家在朝阳路,可是现在我找不到回家的路了,您能帮助我吗?如果警察告诉我回去的路后,我会对他说:谢谢您,再见!

安全在我心文明伴我行书信【二】:安全在我心作文

安全在我心,平安伴我行安全在我心文明伴我行书信。

居安思危,戒奢以俭。

——魏征

随着经济的快速发展,各式各样的交通工具蜂拥而至。给我们的生活带来了许多方便,同时死神也悄悄的靠近我们,越来越近,甚至可以听见它呼吸的声音。一个不小心,我们便会离开这个美好的世界,不复存在......

正是因为这些交通工具的拔地而起,偷工减料便成了家常便饭。我想说:“发展、挣钱不能以人的生命为代价,那样的代价太过于沉重了,沉重的让人无法喘息。”之所以要发展、建设,最终的目的只是想人民生活更加幸福、更加美好。如果人没了,何来的发展?就算发展了起来,又有什么用呢?安全事故的不断发生,让幸福不知从何谈起?一些安全事故的发生,有些人会认为这是不可避免的,真的是这样吗?不,当然不是,如果每个人心中都有安全意识,那么这还会是不可避免的吗?超速、超载、酒驾、玩忽职守等这些都是事故的导火线,可有多少人能正确的理解这一点呢?

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”这是出自《易经》中的一句话。是啊!安全时不要忘记危险,这样就能提高自身的安全意识。一时的马虎大意,便会让你一生后悔莫及。在各种安全事故中,车祸所占的比例最大,他不知吞噬掉了多少人的生命,又不知让多少人痛苦不堪。往昔的光辉,瞬间化为乌有和亲人的悲痛。就在今年的四月份中旬发生了五六起重大的交通事故,车上的人死的死,伤的伤,无一幸免。让我想起胆战心惊的莫过于从贵州省纳雍县到织金县的那起车祸,车本来能准载21人,但司机为了多挣钱,超载了3个人。正因为这样才导致了车祸的发生,造成了21人当场死亡,3人严重受伤,剩下的3人

虽然没有死,却也在鬼门关走了一遭。这次的代价整整付出了21条人命,那是活生生的人,却在瞬间的消失了。然而这次教训过后,还是有人不汲取教训。事故接二连三的发生,终究一幕幕的惨痛的教训还是无法引起人们对安全的重视。

每个人的生命都是父母给予的,它无比的珍贵。仅仅只有一次的生命,失去了就真的永久的失去了,没有人会愿意早早的离开这个世界。但因为他们的粗心大意,最终导致让充满色彩的生命消失,又有谁会舍得离开这个精彩的世界呢?作为中学生的我们,安全自然是第一位;作为祖国未来的花朵,不要还没有盛开就已经凋零了;作为21世纪的主宰者,没有把这个世纪变得更好,离去自会有遗憾。要把安全时刻牢记在心中,这样才不会愧对于那独一无二的生命。

如果说生命是绿叶,那么安全就是绿叶上的一层薄膜;如果说生命就是鱼儿,那么安全就是鱼儿身上的鳞片;如果说生命是鸟儿,那么安全就是鸟儿的羽毛。学会保护自己那生命之花,别让它过早的凋零,别在以后留下遗憾给自己。要让安全永驻在我们的心中,让生命之花继续在风中谱写着生命的章节......

不管怎样,我们要时时刻刻的牢记“安全在我心,平安伴我行”,这样我们的生命才会发光发亮。

织金县纳雍小学八年级:王婷

指导教师:李光杰

安全在我心文明伴我行书信【三】:安全在我心,文明伴我行(升旗仪式演讲)

安全在我心,文明伴我行

尊敬的各位领导,各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《安全在我心,文明伴我行》 。 有一种美,深埋在古堡之下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,飘逸在彩云之上,是一种可以创造生命的美,它,如影随形。这种美就是----安全之美,文明之美。

同学们,在父母的眼里,你们是含苞待放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰,寄托着父母、老师、祖国的希望。可是有些同学却忽视了安全问题,丢失了文明行为,给自己和家庭带来了损失和痛苦,甚至付出了惨痛的代价,让关心你们的老师和家长非常担心。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水,自杀等等死亡的,平均每天就有40多人,也就是说每天将有差不多一个班的学生在我们的生活中“消失”,然而其中一些就发生在我们的身边。

生命如花,虽可绽放天下,但如果不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命如水,虽可滋润万物,但如果不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命如戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排、不能再来!生命只有一次!失去了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实到行动中,严守校纪班规,注意交通安全,安全用电用火,防范意外伤害。遇到危险不慌张,不拥挤,

保持冷静,听从老师安排;上下楼梯靠右行,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明,安全第一,文明至上。

安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路。安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。安全、文明在哪里?就在同学们的日常行为中,也在点点滴滴的学习生活中!它能让我们的生活更加和谐,更加美好。

安全在我心,文明伴我行。同学们,让我们做安全、文明的实践者和传播者,携起手来,共同创造美好的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

安全在我心文明伴我行书信【四】:安全在心中_快乐伴我行主题班会

“我安全、我健康、我快乐”主题班会教案

云浮市笫二中学: 九年级2班

活动目的:使学生知道在校园内学习和生活时要注意安全。

活动准备:收集因不注意安全造成事故的事例。

活动过程:

导语:同学们,校园是我们学习和成长的地方,校园的生活是丰富多彩的,在这里有我们学习的伙伴,有和我们一起游戏的伙伴,还交上了很多的好朋友,你们快乐吗?

学生回答:“快乐”。

板书:“快乐”(字写大一些)

但是在我们快乐的校园生活中,如果没有安全意识,快乐的事情也会变成痛苦的事情,甚至是危险到我们的生命。

这时板书“安全、健康”(和快乐并列写在一起)

老师可不是说着吓你们,这里有几个案例,我请位同学来读一读。

1、2010年11月25日晚,四川广纳镇小学,在放学下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

2、2009年12月7日,湖南省育才中学发生一起校园踩踏事故,造成8名学生死亡,26人受伤,是学生在下楼梯时发生拥挤而发生的安全事故。

3、2010年10月 29日,武汉市举行中小学生英语能力竞赛,600多学生在考试离开校门时,发生拥挤事故,造成20多人受伤。安全在我心文明伴我行书信。

同学们,以上几个案例中,使我们警钟长鸣呀!这可是血的教训。

这时老师提问:

⑴同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?

让学生得出:人太多,又很拥挤;他们相互推挤;他们走路太不小心了;没有秩序。

⑵我们学校有没有这样的现象呢?

学生得出:下楼梯时,以前也是很拥挤,现在分班走后好多了;有的同学还在过道打闹追逐;排队的时候有的同学相互推挤;上课进教室门口时也会很拥挤。

老师总结:是呀,在我们校园里,有这么多不安全的因素存在,它就像一颗炸弹一样,随时会爆炸。这时接着问:

⑶怎样不让这些不安全因素变成事故呢?

学生得出:下楼梯时不要打闹、拥挤;要有秩序,上下左右行;避开人多的时候,让别人先走;不能爬 行上下楼梯。

总结:同学们说得真好。只要我们能做到,快乐就总会伴我们左右。安全在我心文明伴我行书信。

以本班学生为例,把安全教育深入。

1、同学们,在咱们班级中你还发现了什么安全的隐患呢?

让学生自觉说出:有同学带铁质(玩具刀、双节棍、大剪子等)、经常有同学买一大堆垃圾食品、有同学也喜欢在班级和楼道内追逐打闹。

2、同学们只注意到了班级中的,在校园内、走道内呢?

让学生自觉发现:学校护坡边有警界线,危险不能去;井边老师经常强调危险,不能长时间停留;中心花坛走时速度慢,防止相互撞到一起;厕所位置不长期停留,防止相撞;楼梯转弯处注意离转角远些走,防止相撞„„

讨论:这些有我们身边的真实事例,那么在课间,我们又应该怎样去做呢?(学生各抒己见)

出示顺口溜:

教室里面不疯狂,过道走路左右行

安全在我心文明伴我行书信。

危险物品勿玩赏,课外文明不追打

安全时时在心中,快乐会伴你我行

总结:同学们,我们的生命是很脆弱的,生命对于每个人只有一次,所以我们必须珍爱生命,不要因为平时自己的一个举动,给自己或他人带来伤害和痛苦,能三思而后行。

那么同学们,在平时的校园生活中,知道该怎么做了吗?老师相信你们能做得更好!

2015年03月30日

安全在我心文明伴我行书信【五】:安全伴我行演讲稿

安全伴我行演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道,人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。 生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏??世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

近几年,校园伤害事故频频发生,因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一次次深刻的教训,我们要深刻认识到:安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们,我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。因此,我们必须学习安全知识,学会怎样保护自己,安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的责任!

基于这些认识,我认为:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认

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