党员组织生活发言提纲

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【篇一】:党员组织生活会个人发言材料

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  2014党员组织生活会个人发言材料

  【组织生活会个人发言材料】【1】

  按照学院党委的要求,今天我们在这里召开支部组织生活会,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和业务能力,更好地贯彻党的十八大精神。下面,我就创先争优活动开展以来自身的学习、发展情况作一汇报:

  一、心得体会

  深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的继续。2007年,党的十七大在关于党的建设的部署中,曾明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动,二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后,要接着开展“创先争优”活动,是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发,推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。

  其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

  二、存在问题

  1、缺乏全面系统的学习。虽然每年都制订学习计划,但最终全面完成学习计划的时候较少,再就是零散学习多而系统学习相对较少。只注重有急用先学,因工作需要才去花时间学习应对。

  2、解放思想、推动支部党员改革创新的意识还不够强。带领党员解放思想的力度还不够大,造成支部党员大多数习惯于用过去的经验思考问题,用过去管理的方式开展工作,缺乏开拓性思维。

  三、今后努力方向

  针对存在的问题和不足,我将在学习实践活动中,认真听取意见,不断提高。通过认真分析,深入研究,我们的初步思路为:

  1、坚持带领党员解放思想。永恒的发展主题要求我们的思想观念必须不断更新,适应职业教育的发展形势。因此,要带领支部全体党员始终坚持解放思想,打破传统思维和行为定势,牢固树立科学发展的理念,加强自身道德修养,切实把党员的先锋模范作用发挥出来。

  2、进一步强化党员党性学习,提升素质,努力增长为学生服务的本领和才干。要在支部大力营造一种朝气蓬勃、积极向上的文化氛围;营造一种求真务实、严谨细致的工作氛围;营造一种乐于奉献、勇于开拓的创新氛围。通过改革和创新,实现党员素质大提升,才干大增长。

  【组织生活会个人发言材料】【2】

  通过争先创优活动的开展,我对实践科学发展观活动有了进一步的认识,明确了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,意识到作为一名职业院校教师在进行自我完善的同时,必须快速适应新形势对职业教育者的要求,并应树立终身学习探索的观念。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题,现就自己的思想工作表现及过去存在的问题剖析如下:

  一、学习实践科学发展观活动的总体情况

  自我校学习实践科学发展观活动开展以来,我参加了集中学习、专题讲座等环节的活动,通过前期的学习和自我反省本人认为取得了三方面的收获。

  (一)理论知识得到了充实。认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》等著作,并且听取了有关专家关于科学发展观的专题讲座等。

  (二)科学发展的观念得到了增强。通过集中学习、个人自学等,对科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求有了更深层次的了解。

  (三)工作方式方法得到了改进。通过理论学习及实践体验,工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改进。

  二、个人存在的主要问题

  (一)理论学习方面还没有完全做到系统全面。虽说单位和部门组织的各项学习和活动都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘泥于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作,缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少,思想政治素质还不完全适应新形势发展的要求

  (二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。超前服务意识不强,主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作,与同事相互之间的思想交流不够全面、深入。

  究其根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,还缺乏科学发展的理念。

  三、今后的努力方向

  针对上述问题,本人将以此次争先创优活动为契机,学好理论,积极实践,使自己学习更加主动,工作更加努力,成效更加明显。

  (一)勤学习,提高教学业务能力。面对新形势,迫切要求加强政策理论的学习、业务知识的学习。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,加强政治理论学习;以教育教学理论为核心,同时加强教育技术、职教管理等知识的学习。二是推进工作学习化。与同事在工作中相互借鉴学习,进一步开拓工作新思路。

  (二)优作风,提高服务学生意识。1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场,努力增强交流的优质化和实效性,切实做到及时沟通、主动交流、亲近学生。2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法,解决学生的诉求,对于一时不能解决的,也要及时地做出说明。

  总之,通过科学发展观活动的学习,我将结合实际工作,在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章,在科学和务实上下功夫,以科学发展观为引擎,按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强业务工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。

  【组织生活会个人发言材料】【3】

  通过学习贯彻党的十七届六中全会精神,我明确认识到在我们学院扎实开展第二轮“三诺”活动的重大意义,面临新压力,新挑战,在进行自我完善的同时,我不得不重新审视自己的工作。在此,为了使自己在以后的工作中切实改进思想,我必须进一步明确目标和方向,以更饱满的政治热情和科学务实的工作作风投入到自己的工作中。现就自己的学习体会和过去存在的问题汇报如下:

  一、学习体会

  开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。我个人认为,开展创先争优活动,应该正确处理好两个关系:

  1、过程与结果的关系

  “创”和“争”是工作过程,“先”和“优”是活动结果。开展创先争优活动,不应把注意力仅仅集中于“先”和“优”的结果上,而应该把精力投入到“创”和“争”的工作过程中,过程决定结果。

  2、活动与工作的关系

  作为一项活动,“创”和“争”应该常态化,是永无止境的。在日常工作中,“创先争优”的劲头时刻不能丢。一名党员就是一面旗帜,创先争优活动开展的效果好不好,不能单纯地去看是否获得了“先”或“优”的光荣称号,而更重要的是看能否把该项活动常态化,把“创先争优”作为一项经常性的工作来抓,这才是活动的根本所在。

  我作为一名教师党员,要将履行工作职责,与开展创先争优活动结合起来。立足本身的实践,真抓实干的工作。

  二、存在的问题

  1、解放思想,转变观念不到位。特别是对重要论述的学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,平时学习有时只是流于形式,学习缺乏深刻的思考。不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。而且偏重于自己业务知识的学习,对政治学习感到枯燥,学的较少。

  2、宗旨意识还不够强。如对学生的要求有时还不够严格,过于同情学生,结果,使有些学生得过且过,不能很好地约束自己的不良行为,延缓了整体学生良好行为习惯的形成。

  3、工作作风还不够扎实。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  4、组织纪律性还不够强。工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。

  三、整改措施

  通过这次活动,我及时认识到了自己的差距和不足,针对自身的问题,在以后的学习、工作中,制定整改措施如下:

  1、加强理论学习,提高综合素质。切实落实以人为本理念;进一步增强事业心和责任感,严格要求,自我加压;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态;坚持原则,弘扬正气。

  2、培养良好的作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律和工作纪律。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

  3、正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在创先争优活动中,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。并向那些敬业、积极向上的同志学习,加强自身修养,工作中多开动脑筋,少瞻前顾后,从而实现真正意义上的思想转变。

党员组织生活发言提纲。

  4、增强大局观念,个人利益永远服从于党和人民的利益。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高学院的良好形象出发。

  总之, 我将结合实际工作,不断加强业务工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作更上一层楼。

【篇二】:党员组织生活会发言材料

  党员同志应该都参加过党组织的生活会吧,这是一项比较重要的组织活动。下文是由范文频道为大家带来的党员组织生活会发言稿的范本,欢迎大家阅读。更多精彩组织生活会发言材料敬请留意。

党员组织生活会发言材料

  在学习与实践科学发展观的活动中,通过不断学习,对照检查,思想上与认识上有了新的提高,增强了积极努力搞好本职工作的责任感与使命感。现将自己对科学发展观的一些认识、存在的一些不足与今后的努力方向总结如下,希望领导与同志们能给予批评指正。

  一、对科学发展观的认识

  通过参加集中学习和个人在工作中不断学习,让我深刻认识到:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义者关于发展的世界观和方法-论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  二、个人存在的不足

  1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共-产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

  2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要通过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

  3、工作作风有待改进。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和责任感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,特别是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。

  4、有骄傲自满情绪,不能正确估价自己。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

  三、今后的努力方向

  1、加强学习,提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论,并联系实际努力改造自己的世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共-产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

  2、要坚持以人为本,以学生为本,并以此作为自己工作的重要依据;要及时更新知识,使知识水平不断增长、丰富和提高;要创新工作方法,在思考和处理问题时要有全局观念。

  四、整改措施

  1.积极参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身情况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展情况结合是否符合可持续发展进行研究,从而进一步确定改进的方向。

  2.要以身作则,通过热爱生活,热爱祖国,热爱学生,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影响和教育学生,使学生气质优雅,性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。

  3.积极探索新时代学生的心理状况,多方面学习有效调节学生心理的理论和方式,培养学生积极的人生态度,进取的拼搏精神,乐观向上的处世哲学,开朗大方的个性,宽广坦荡的胸怀,不畏艰难的韧性和耐力。

  4.对在教育教学过程中发现的新情况及时与其他老师和家长进行交流、沟通,及时对新发现的现象进行合理的分析。对学生好的现象及时进行鼓励和科学的引导。对不良的行为和现象进行及时的阻止,并有针对性地、深入地分析原因,及时做出合理的解决。使学生的日常行为正常化、健康化。

  总之,要成为一个科学发展的教师,就要站在贯彻落实党的教育方针的高度,用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作,自觉地按照科学的发展观的基本要求,自检存在的不足,总结经验教训,转变发展观念,创新发展思路,把培养学生的创新能力作为自己的首要任务,为全面建设和-谐社会提供智力支持与人材保证。这样我们的教育教学工作才会取得优异的成绩,我们的学生才会成为社会有用的人材,我们自身才能成为一个符合时代发展的新型教师。

 

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【篇三】:组织生活会个人发言提纲

组织生活会个人发言提纲

组织科 XXX

我到科里工作有一年多的时间了,这段时间里,部里的领导、科长和科里的同志们对我各方面关心照顾很多,我也从中学到了不少。今天,按照“讲、严、兴、纠”活动安排和分析检查阶段具体要求:

首先,说一下对班子的看法和建议。

我们这个班子是一个爱学习、讲团结、肯吃苦、肯卖力、奋发向上的班子,一是注重学习,读书看报氛围较好,理论修养、政治觉悟较高,政治上清醒坚定;二是注重团结,既坚持原则,又相互尊重,有了问题通过批评与自我批评的方法去解决,不搞自由主义,不搞小动作;三是重大任务完成较好,在科长的带领下,大家在工作任务重、头绪多、标准高、要求严的情况下,始终保持工作思路清晰,以强烈的事业心、责任感完成好了各项任务。

建议:一是进一步加强学习,在工作繁忙的同时,注意抽时间强化对政治理论的学习和时事的了解掌握,进一步提高工作水平;二是加强统筹协调,越是在任务多、工作忙的时候,越要注重统筹,尽量避免重复劳动。

其次,进行个人党性分析。

我结合自身实际,对照工作岗位职责,从思想、工作、学习、生活、交往等方面深入查找了自身问题,感到自身在以下几个方面还有较大差距:

(一)理论学习不够扎实有效。虽然平时在日常工作较多的情况下,能主动抽时间加强对业务知识的学习,并结合个人的兴趣爱好,阅读一些其他书籍,但忽视了对知识能力的全面培养、全面提高,个人感兴趣的的就多看一点,不感兴趣的就少学一点,而涉及到业务知识,往往是用着什么学什么,缺乏学习的系统性和全面性;学习主动性不强,常借口事情多没时间,经常是“三天打鱼,两天晒网”,没有常性;平时看得多,想得少,不能充分的运用所学的理论来指导实践,在运用别人的经验解决自身问题的能力上欠缺较多。主要表现为:一方面加强学习的紧迫感不够强,总以事情多、没时间当借口,不能及时地去学习新理论,面对新理论又没有“沉下去”的精神,结果学的不透,理解不深,还有现学现用、用什么学什么的现象;另一方面不能把理论与实际工作结合起来,在工作中,学归学、做归做;看问题、干工作,喜欢按照自己的思维

来解决,凭主观臆断,靠一厢情愿,实际效果不是很好。

(二)始终保持昂扬的精神状态干工作的标准不够。虽然在科里工作比较繁重的阶段,能够主动克服困难,加班加点,完成好工作,但是在平时,缺乏“积累”意识,老是借口这样那样的原因,坐不下来,沉不下去。主要表现为:一是事业心、责任心不强,工作的热情不高。真抓实干的积极性不够,对大项工作、领导强调的或上级要检查的工作,思想上比较重视,对领导不强调的,有时会有拖拉现象;二是不能一贯坚持工作的高标准。有时有得过且过的思想,奋发进取、争创一流的工作劲头不足,有时把个人的事情带到工作中,影响了工作质量;三是自身能力素质不高。虽然不满足于只干一些日常事务性工作,却又不能静下心来读书学习,提高自己的文字功底;四是有时在工作中,存在着依赖思想,有时总想着有科长、有主任把关,对待一些工作认真细致程度不够。

(三)作风纪律坚持不够好。在日常工作和生活中时间长了,就放松了对自身的要求,满足于过得去、差不多,在落实条令条例上有差距,对时时处处守住纪律这根"弦"绷的不紧。主要表现为:有时候为了方便,会有不假外出

的情况;有时加班稍微晚了点,第二天就不想出早操;在工作中,对领导交待的指示要求,不坚决搞变通,有打折扣的现象,对交待的任务,积极想办法去完成的思想树的不牢;在对外交往上,虽然能把住谨慎交友的底线,但有时对自我放松了要求,还是会跟一些“朋友”出入KTV等娱乐场所。

存在以上问题的原因,主要有以下几点:

一是放松了对世界观、人生观、价值观的改造。自己对用科学的理论武装头脑、改造自己的世界观、人生观、价值观的重要性认识不足,总认为政治理论都是大道理,自己干的都是具体的事,学不学无所谓,学深学浅无所谓。在工作中只要积极肯干就是履行职责了,放松了对世界观、人生观、价值观的改造。

二是组织纪律意识不强。借调机关工作时间长了之后,有时自我感觉过于良好,平时对条令条例学习不足,放松了自我要求,遵守纪律做得不够好。

三是原则性不强,自律意识树得不牢。自我要求放松,自律意识不够。平时感到工作忙一点、累一点,放松一下是应该的,就没有想到这对自身的形象有没有损害。

下一步,为更好地履职尽责,在工作中取得更好的成绩,我决心以此次“讲、严、兴、纠”活动为契机,紧紧依靠组织和同志们的帮助,认真加以整改提高。

一是进一步加强理论学习。在今后的工作中,坚持不懈、不断深入地学习好党的创新理论,注重用党的创新理论打牢思想基础、提高政治理论素养,不断用党的创新理论指导实践,提高工作能力。加强对世界观、人生观、价值观的改造,不断的修正自己的人生航标。

二是进一步提高业务能力。一方面要积极学习各种知识,坚持每天都抽时间读书学习,做到钻进去学扎实,并注重在实践中积累经验,提高自身的思想水平;另一方面要认真钻研本职业务,以充沛的精力和过硬的作风投身于各项工作,加强业务知识的学习,勤于总结梳理经验教训,提高独立处理事情的能力素质

三是进一步强化自我管理能力。因为在机关这个相对宽松的环境工作,更要注重自我管理,提高自我约束能力。一方面要以昂扬的斗志,扎实的作风,锐意进取,迎难而上,把精力集中在履职尽责上,善始善终,脚踏实地,自觉的做好工作,主动完成任务;另一方面要始终保持好的

【篇四】:2016组织生活会发言提纲

2016组织生活会发言提纲

这次召开民主生活会,是认真贯彻落实全面从严治党要求,也是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报:

一、学习工作思想廉政建设方面的情况

1、抓学习,提高综合能力

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想,“十八大”精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的素质和水平。

2、抓思想,树立为民服务的意识

在工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,

党员组织生活发言提纲。

并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照中央和省、市各

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