清明节诵读经典祭英烈

 下文是关于清明节诵读经典祭英烈相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:清明节祭英烈活动策划

  转眼间,清明节又要到了,下面是为大家搜集整理的清明节祭英烈活动策划,欢迎阅读。

  清明节祭英烈活动策划(一)

  一、活动目的:

  提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

  因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动主题: 追逐,青草的芬芳——清明节活动

  三、活动时间: xx年4月3日至12日

  四、活动地点:xx小学五年级二班

  五、活动内容:

  (一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化。

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。

  2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  (二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。

  (三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。

  (四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  (五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

  六、总结阶段:

  展示成果,交流分享,并让学生总结自己在活动中的心得体会。

  清明节祭英烈活动策划(二)

  一、活动宗旨:

  以清明节“网上祭英烈”为主旨,利用清明节前后的信息技术课,积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动,引导他们缅怀革命先烈,传承优良传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。

  二、活动时间:

  3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。

  三、活动对象:

  全体学生

  四、活动安排:

  (一)活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

  (二)以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,进入人民网网上祭英烈网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  (三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。

  (四)鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

  清明节祭英烈活动策划(三)

  清明节将至,作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童,我们不能忘记先人的遗志,“继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承,听党的话,永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动,进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。

  一、活动主题

  清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动。

  二、活动目标

  号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹01hn.com,倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;加强爱国主义教育,培养学生的爱国主义精神;引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设。

  三、活动时间

  xx年4月2日(星期六)9:40-11:00

  四、活动地点

  金崇山革命烈士陵园

  五、活动对象

  1.中心小学第一党支部党员代表。

  2.中心小学第二党支部党员代表。

  3.中心小学后勤党支部党员代表。

  4.中心小学团支部团员代表。

  5.中心小学四至六年级队员代表(每中队二人)

  六、活动过程

  1.4月2日9:40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布,胸前系百花。队员打队旗,9:50准时出发。

  2.10:10到达烈士陵园,由主持人(聂拥军)介绍金崇山烈士陵园的相关情况。

  3.10:15党员、团员、队员代表扫墓,擦拭墓碑。

  4.10:25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。

  5.10:30全体默哀1分钟。

  6.10:32展党旗、团旗、队旗。

  7.新加入党组织党员代表讲话(谢文娟)

  8.10:40队员代表讲话。(杨耿晨)

  9.10:45太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话。

  10.10:55全体宣誓。

  11.11:00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。

  12.11:10全体人员返程。

  13.参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。

  七、活动纪律

  1.一切行动听从指挥,不进入危险区域,未经允许不得单独行动(特殊情况须向组织者报告),如有擅自行动者,回校追究相关责任。

  2.进入革命烈士墓区后不得大声喧哗,不得乱扔垃圾。

  八、活动准备事项

  1.购买花圈二个,小白花40枚。

  2.准备扫墓工具(铁锨2把、扫帚2把、抹布1块)。

  3.xx全程跟随照相。

  4.邀请镇记者站记者。

  清明节祭英烈活动策划(四)

  活动形式:主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动:一是浏览中国文明网;二是浏览异地学生发表的祭拜感言;三是师生发表祭拜感言(写征文);四、出“清明节祭英烈”专刊。

  活动目的:首先是让广大教师重视这次活动,其次广泛宣传该活动的目的----深入贯彻落实党的“xx大”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。

  活动要求:各中队辅导员(班主任)广泛宣传,发动有条件的学生浏览中国文明网页,发表祭拜感言,同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”,三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部,由学校大队部审查后发表在学校专题版面上(班级征文除了写出班级和学生姓名外,还要写出指导老师姓名)。

  活动情况:

  一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教育局“关于在独山县中小学广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。

  二、班级(中队)根据具体情况开展形式多样的“清明节祭英烈”活动。4月2日城关一小大队部各、班级(中队)积极响应学校号召,在清明前夕开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“我们的节日.清明节”为主题的黑板报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动;在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

  有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话:你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!

  三、组织学生代表参加县里组织的“向烈士敬献花圈”活动。4月3日上午11:00,城关一小100多名师生代表在蒋建莉副校长的带领下,怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前,参加了由独山县文明办、团县委、县教育局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动,活动以“继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国”为主题,活动中县城中小学约1000名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。最引人注目是活动结束时,城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花敬献烈士墓碑前寄托哀思,他们肃立在烈士墓前向烈士们表示:一定要继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

  四、组织全体师生开展“革命传统教育”活动。4月3日上午第三节课时间,城关一小在王作华校长的组织下,全体师生约1000名集中在操场上开展“革命传统教育”活动,目的是让学生们知道并明白:忙碌的学习生活也不能把英烈们给淡忘,今天的幸福生活来之不易,应该加倍珍惜,努力维护,努力创建。以“继承优良革命传统,弘扬爱国主义精神”为主题的革命传统教育大会在学校操场举行。虽然不在烈士碑前,但在庄严的国歌奏响之后,同学们都向烈士们默哀,向他们致敬。活动中同学们都认真听取了关工委的韦明光老爷爷给大家作的“革命传统教育”专题报告,并做好笔记。在听完韦明光老爷爷报告后,老师和学生代表都做了生动的发言,他们表示要以革命先烈为榜样,好好学习,好好工作,报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩先烈的氛围,会后各班同学们都写了自己的心得体会。

  清明节祭英烈活动策划(五)

  一、活动时间

  4月1日―4月25日

  二、活动目的

  通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  三、活动内容

  组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

  四、活动安排

  (一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

  (二)4月5日——4月15日组织学生,登陆××网,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  (三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

  五、活动地点

  网上祭奠:在家或学校计算机教室

  六、工作要求

  (一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  (二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

  (三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

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一、活动时间

4月1日——5月5日

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈” 活动和童心向党、优秀童谣传唱活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

清明节诵读经典祭英烈。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。开展童心向党、优秀童谣传唱活动,激发学生热爱中国共产党,热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。

四、活动安排

(一)4月1日——4月4日 开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。开展童心向党、优秀童谣传唱活动宣传部署工作。

(二)4月5日——4月6日 组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。开展童心向党、优秀童谣传唱活动,激发学生热爱中国共产党,热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。

(三)4月6日——5月5日 开展童心向党、优秀童谣传唱行动,激发学生热爱中国共产党,热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠、童心向党、优秀童谣传唱活动:学校多功能教室

六、工作要求

(一)学校政教处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动,开展童心向党、优秀童谣传唱活动。

(三)要发挥共青团、少先队组织的优势,开展丰富多彩的队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动、童心向党、优秀童谣传唱活动作为近期活动的重要内容。

华泉中心校清明节诵读经典祭英烈。

2017年3月30日

【篇三】:2017年清明节祭英烈活动报道

第三小学2017年清明节祭英烈活动总结

为积极响应团市委通知精神,积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展“祭英烈”活动,活动总结如下:

一、领导重视

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学校领导高度重视此次活动,要求少先队处、教导处做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传

为“祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围,在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。在“祭英烈”主题活动开展期间,少先队通过QQ群、微信群、电子荧屏等对“祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动

1. 进行《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,少先队组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言

从3月27日至4月1日,学校利用信息技术课堂组织全体三四五年级少先队员登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。清明节诵读经典祭英烈。

3、开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动

学校少先队部于3月27日中午展开中队辅导员工作例会,将在四月份开展经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会活动。

4.各中队开展主题中队会

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,他们坚定的理想信念、崇高的革命气节、顽强的奋斗精神,充分展示了共产党人无所畏惧、一往无前的英雄气概,是永远矗立在我们心中的不朽丰碑。面对新形势、新任务、新挑战,我们必须要继承和发扬革命先烈的优良传统,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族的伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。

第三小学

【篇四】:清明携手祭英烈心得

“清明携手祭英烈”活动心得

清风徐徐,绿树成荫,四月,一年一度的清明节也即将来临了。2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。我校为大力推进青少年社会主义核心价值观宣传教育,加强离退休教职工与青年学生的交流,充分发挥老同志政治经验优势,引导大学生缅怀革命先烈、铭记革命历史,传承民族精神,激发爱国热情,为实现老同志参与立德树人、全员育人工作, 4月2日,我校百余名离退休教职员工代表与各学院优秀青年学生代表齐聚烈士公园,举行“清明携手祭先烈”活动,缅怀革命先烈,寄托后人哀思。

踏着早晨的阳光,师生一行顺利抵达长沙市烈士墓园,微风拂过,带着丝丝凉意,同学们个个精神抖擞,在老师的安排下整齐列队秩序入园,刚到门口,就望见矗立于墓园中心的英雄纪念碑。看着这高大耸立的英雄纪念碑,我心中不禁升起一股肃敬与澎湃。走入陵园的一刹那,我仿佛感受到了,革命烈士们不屈的毅志与顽强的信念!我特别敬佩于那些莫名的“无名烈士”们,他们为中国人民赢得了幸福生活,但他们却“隐姓埋名”于“世”。想在抗日战争的战场上,有多少无名英雄!他们永远被中华人民所铭记。

。同学们更怀着一颗敬畏、缅怀的心,来带烈士纪念馆前,进行祭奠仪式。祭奠活动在学生代表发言中开始,伴着悠扬高亢的国歌声,全体人员在烈士墓前三鞠躬,师生们怀着沉痛的心情默哀3分钟。国防生代表向烈士敬献了花圈,师生们依次上前将自己手中的鲜花轻放

于台阶上。不少市民也纷纷得到感召加入进来,向革命先烈寄托无尽的哀思。“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立„„”全体人员庄重地诵读着《少年中国说》,洪亮有力的声音回响在烈士公园上空。师生们绕纪念碑一周,怀着崇敬的心情瞻仰许久。

之后,便是入馆参观,当进入馆的那一刻,我感觉到这里是一个庄严肃穆的地方,当我看到墙上英烈们的挂像和简介时,我的心在那一刻狠狠的抽痛了,眼泪也不自觉的喷涌而出,他们牺牲时最年轻的仅有14岁,在那么美的年华,为国为人民牺牲了自己。有百分之八十左右的烈士在二三十岁就为国捐躯,他们的一生可谓是短暂的,可他们的精神是永久的。参观期间,我脑海里静静地流淌过了许多。六七十年前,革命烈士在战场上拼着命,保卫着自己的国家,在无情的敌人的毫不留情的刀枪毫不会沮丧地垂下头,卑微地乞求饶命。有时怀着悲痛欲绝的心情,仍上战场英勇杀敌没把悲痛化为动力,把动力转换为无穷的能量。用这股能量驱赶懦弱的敌人,而有时,却牺牲了自己年青的生命。一代又一代的优秀的中华儿女们为了实现民族的独立、国家的富强、人民的幸福,进行了不屈不挠、艰苦卓绝的英勇斗争。他们用自己的鲜血和生命在中华大地上,谱写了许多气壮山河、可歌可泣的英雄篇章。一位烈士,就是一座丰碑,他们身上所彰显出的是民族气节、改造社会的伟大抱负,敢于牺牲的英雄气概,赤胆忠诚的爱国精神,昭日月,启来者!

祭奠活动结束后,全体人员在工作人员的引导下参观了烈士纪念馆后进行留言,“青山有幸埋忠骨”“革命烈士,永垂不朽”“先辈不朽,光辉永驻”等缅怀的话语在鲜红的纸张上,歌颂着先烈们的无畏精神。

湖大离退休教职员工中就有烈士的后代。他们认为对烈士的怀缅不仅是在纪念仪式上,更重要的是大家要继承烈士的遗志,发扬光大,要紧密团结在一起,把自己手头的事情做好,共创“中国梦”,就是对烈士最好的怀缅。此次活动就是想用老一辈的精神指导大学生成长、成才,并且有利于以清明节为代表的中华民族传统节日以更加鲜活的方式深入我们当代大学生的心灵。

成千上万的英烈在我们前头英勇地牺牲了,他们曾鼓舞了无数的人们前赴后继、勇往直前,也激励我们一代又一代的后来人们为实现他们的理想而努力工作、奋发前进,他们的伟大理想和可贵精神,他们英勇奋斗、悲壮激烈的英雄事迹已勇载史册,将永远留在中国人民心中。这次活动不但让我们向烈士致以崇高敬意,我们学习了烈士们那种大无畏精神,让我们埋在心中的那颗种子茁壮成长吧。

活动结束后,我的心情久久不能平静,想起那些最美的年华为国捐躯的烈士们,对比我们今天幸福宁静和平的生活,看到每个人的实际,这份幸福来之不易,有很多烈士献身于抗日战争中,虽然现在是一个和平的年代,但我们在缅怀先烈们的同时,也应该吸取历史的经验教训,珍惜这份来之不易的幸福!

我想,通过这次活动,使大家意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好青年。养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,工作后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。 通过扫墓,同学们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

【篇五】:清明节网上祭英烈活动总结

清明节网上祭英烈活动总结

> 学校清明节网上祭英烈活动总结

为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展"网上祭英烈"活动的通知》,积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展"网上祭英烈"活动,活动总结如下: 一、领导重视

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学校领导高度重视此次活动,要求政教处、学校团委做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与"网上祭英烈"相关活动。 二、扩大宣传

为"网上祭英烈"主题活动营造良好的校园氛围,在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。在"网上祭英烈"主题活动开展期间,团委通过校园网、电子荧屏等对"网上祭英烈"的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动

1. 进行《向革命烈士学习》国旗下讲话清明节诵读经典祭英烈。

在清明节来临之际,团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2. 组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动

清明节诵读经典祭英烈。

清明时节,为加强学生爱国主义教育,时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,感受到今天的幸

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