校园课本剧剧本---《桃花源记》

 下文是关于校园课本剧剧本---《桃花源记》相关内容,希望对你有一定的帮助:

第一篇:《桃花源记剧本》

《桃花源记》

第一场

【话外音】晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。(渔夫划着船出现)

忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂。渔人很惊异这种美景。再往前走,想走完那片桃林。(桃花林在一旁随着渔夫的走动而移动)

(桃花林停止移动,山出现在渔夫面前,渔夫穿过山到达桃花源)

渔夫:(看着房屋)原来这个世界上还有这样的人间仙境。(里面的人在耕作)

老人:请问先生你是谁呀?

渔夫:我?(指着自己)我是个打鱼的

老人:原来你是从外面的世界来的

渔夫:什么意思?

老人:哎,我们这从来就没有来过生人

渔夫:老人家,我看你们穿的衣服怎么都怪怪的(看着其他人)

妇人:我们看你的衣服也觉得很奇怪

老人:实不相瞒,我们已经在这个地方住了很久了,都不知道外面是什么样的

渔夫:很久?

老人:这话说起来可就长了

渔夫:老人家,你们到底是什么人啊?(疑惑)

妇人:村长,我看您也累了,干脆先回家休息吧(扶着老人)

老人:也好,(跟渔夫说)先生要是不嫌弃就到我家去坐坐吧

妇人:村长,还是让先生到我家吧,您也该休息一下了

老人:也罢,就听你的(在一些人的搀扶下离开)

孩子:(跑到妇人身旁)

妇人:你这孩子,怎么也不叫人的(有点生气)

渔夫:不碍事的

孩子:(低头弯腰)先生好

妇人:先生要是不嫌弃就到我家住几日如何?

渔夫:那就打扰了

妇人:先生请(伸出手引路)

孩子:(走在妇人身旁)

第二场校园课本剧剧本---《桃花源记》

甲:(放下手中的活)听说张家来了个什么外面的人,我们过去看看怎么样

乙:那还等什么,赶紧走(说着就去妇人家)

妇人:我家也没什么好东西可以招待你的,你可别见怪

渔夫:(拿起一碗酒)这是哪里的话(酒刚喝完老人就来了)

妇人:村长,您不是在家休息吗?(给老人让座)

老人:唉,村里来了客人我怎么休息得下来(坐在渔夫身边)

妇人:那您和先生聊一会,我再去准备点酒菜

(老人和渔夫点点头)

渔夫:老人家,我看你们的穿着打扮像是秦时候的吧

老人:先生真是好眼力

渔夫:你们怎么会生活在这个世外桃源呢?(看一下外面的人)

老人:(摇摇头)我也不清楚,听上一辈人说是祖先为了躲避秦朝时候的祸乱才来到这的 渔夫:后来就一直在这里生活?

老人:是啊,都好长时间了

渔夫:难道你们就没有想过要离开吗?

妇人:(拿着酒菜出来)离开?(笑了笑)我们在这里生活的好好的为什么要离开(看着围在门前的其他人)

渔夫:唉,不离开也好呀校园课本剧剧本---《桃花源记》

妇人:这话怎么说?(老人拿起一碗酒在喝)

渔夫:外面的世界实在是太混乱了

妇人:(转过头看见老人在喝酒)村长(叫一声)

老人:呵呵,我就喝一点点(接着喝)

妇人:不行,您的身体不太好,怎么能喝酒(抢过碗)

老人:罢了,不喝就不喝吧

渔夫:(呆呆的看着村长)

老人:那秦朝怎么样了?(关心)

渔夫:(发呆)啊?(回神)秦朝?现在已经是东晋了

老人:这么说秦朝是被东晋的皇帝给毁灭了(摇头)

妇人:村长,当初我们的祖先之所以会来到这里就是因为战乱,秦朝毁灭是注定的

老人:想当初秦朝是何等的强大,没想到……

渔夫:老人家,难道你们都不知道秦朝已经毁灭一百多年了?

老人:什么,已经一百多年了?(惊讶)

渔夫:是啊校园课本剧剧本---《桃花源记》

渔夫:这么说你们连秦朝是被汉给毁灭的都不知了

老人:(摇头)

渔夫:唉,那你们肯定也不知道魏晋了

妇人:没想到,外面的世界变化的那么快

老人:还是我们这里好,至少没有战乱

孩子:(跑到村长身边)

渔夫:你们就准备一直在这个地方生活吗?

孩子:那很好啊,先生你看,我们这山好水好,你要是愿意也可以在这里住下来

渔夫:我在外面的世界还有自己的生活,恐怕不能留在这啊(遗憾)

村长:先生(拿着碗),来者是客,来我敬你一碗

妇人:村长,都说你不能喝酒了

村长:我就陪先生喝一点,不碍事的

孩子:就让村长喝一点吧(哀求)

村长:你看,还没有孩子懂事(端起碗喝)

第三场

【话外音】余人各复 延至其家,皆出洒食,停数日辞去。校园课本剧剧本---《桃花源记》

老人:先生,你这就要离开了(其他人围在旁边)

渔夫:我家中还有事,这几天打扰各位了

妇人:先生何必那么客气

孩子:就是啊,有朋自远方来,不亦乐乎(摇头晃脑)

渔夫:这小孩《论语》学的不错呀

老人:听到先生夸你怎么说啊(对小孩说)

孩子:谢谢先生夸奖(低头弯腰)

老人:(满意的点点头)老朽有个请求希望先生能够答应

渔夫:老人家请说

老人:希望先生离开后不要告诉别人有这么一个地方

渔夫:这又是为何?

老人:唉,我们这里不值得让其他人知道

渔夫:难道你们都不想知道外面的世界是怎样的?

甲:我们只想过平静的日子

乙:希望先生成全

渔夫:那好吧,我答应你们

【话外音】渔人出来后,找到了他的船,就沿着旧路回去,一路上处处作了标记。回到郡里,去拜见太守,报告了这些情况。

衙役:报告大人,外面有个渔夫求见

太守:渔夫?他有什么事(看书)

衙役:他说他发现了一个世外桃源

太守:什么?(惊讶)带他进来

渔夫:大人

太守:听说你发现了什么世外桃源?是真是假?

渔夫:小人就是有天大的胆子也不敢欺骗太守(头低的很低)

太守:那好,我这就跟你去看看(带上一些人)

渔夫:大人请(伸出手恭敬的说)

太守:(来到船边)就是这?

渔夫:大人,就在前面,马上就到了(来到自己的船前)

太守:在哪?

渔夫:(到处找记号)我明明做了记号怎么都不见了

太守:你好大的胆子,竟然敢欺骗我

渔夫:大人,小人不敢

太守:来人啊,把他给我带回县衙候审

衙役:是(带着渔夫离开)

【话外音】之后,有个叫刘子骥的人听到这件事后就高高兴兴地计划前往。可是这个计划并没有实现,不久他就病死了。后来就再也没有探访的人了。

第二篇:《校园课本剧剧本》

我的梦想我知道校园课本剧剧本---《桃花源记》

建设路小学

五年四班 指导老师:任艳红 参演人员:李泓洁等九人

人物:诺诺(女),西子(女),亚亚(男),托托(男,亚亚的孪生弟弟),大叔,班主任李,同学甲,同学乙,旁白,

第一幕

旁白:爱做梦的年纪,有着关于未来各种各样的梦想,他们或许天真,或许神奇,或许永远都不会照进现实,但关于梦想的未来,谁又能这么轻松的下定义呢?(此处同时加一段班得瑞的月光) 旁白:小学的孩子们爱体育课,但一个女孩的眼泪,足以淹没一节欢乐的体育课,放学了,乌云还笼罩在心上。

场景:教室(只有亚亚和托托两个人)

亚亚(收拾书包愤愤不平状):托托,你说现在的女生怎么都这样啊?!诺诺一女生,咱们踢球他凑的什么热闹?!我不就说了他两句吗?他有什么好哭的!要是纯爷们哭什么呀?害得我被罚扫卫生,这么晚回去,我妈肯定要说我!

托托(背起书包,做知心姐姐状):亚亚你不用这么生气吧,你一纯爷们和他较什么劲啊!打扫卫生,就当是为班级做贡献了。 亚亚(依旧愤怒):我是看不惯他那样!有这样的女生吗?看看人家西子!那才叫女生呢!端庄大方!

托托(邪笑):哥哥,你喜欢西子这点事还用说吗?况且你今天说诺诺的话确实过火了。

亚亚(咆哮):托托!你胳膊肘咋往外拐呢?是不是兄弟!诺诺还和我说梦想,我的梦想呢?谁看见我的梦想了?

托托(无奈):你当甜点师傅的梦想啊….那是女孩的梦想….不适合你!

亚亚(崩溃):难道诺诺适合足球吗!

托托(坚定):体育运动无国界

亚亚:(要死):美食也无国界!难道我就应该受嘲笑吗?以前的时候他们…他们….

托托(无奈):所以,我可以把你的行为理解为报复吗,但是嘲笑你的人又不是诺诺

亚亚(沉思状):我们最好按照应该的轨迹生活对吗?

托托(要死不活):好啦,好啦,回家,回家。

第二幕

旁白:新的一天,并不只是新的开始,我们还要面对昨日。 (诺诺走在上学的路上,照小镜子,独白)

诺诺,你不能因为亚亚的几句话就放弃了,足球是你的梦想,你不用和其他女生一样,你就是你,独特的那一个,你要对自己的青春负责,将来回首现在不会因为放弃了青春的梦想而悔恨,上帝倾心于自强者,谁的梦想谁知道!不用管亚亚怎么说!

( 诺诺走进教室,此时亚亚,托托,同学甲正做小声攀谈状,当诺诺把书包放到座位上时亚亚开始讲话)

亚亚(奸猾):现在这个社会啊,男女平等了,女生也能剪短发了,装成男人婆就可以和男同学踢球了。

同学甲(阴阳怪气):哟!亚亚,你这是说谁呢?

亚亚(白诺诺一眼):说谁呀!说谁谁清楚!

托托(小声):亚亚,西子来了。

(此时西子和同学乙走进班里,亚亚凑过去。)

亚亚(媚态):西子,今天你值日,我一早来就帮你做了! 西子(端庄):谢谢你亚亚

同学乙(妖邪):西子,亚亚对你可真好呢!

西子(笑,此时教室里一片暴风雨前的和谐)

(诺诺踢一脚脚下的纸团,干咳一声)

亚亚(变回邪恶的表情):诺诺的脚法不错嘛!可是诺诺同学你忘了吗?今天你也值日呢。(把笤帚扔给诺诺)校园课本剧剧本---《桃花源记》

(诺诺扫地,要有那种冒黑气的感觉)

亚亚(肆无忌惮):有些人就是看着厉害,其实就是菜鸟一只 托托(无奈):安静点吧……大清早的不要这么咒怨啊……

亚亚(故作惊讶):对了!你们知道吗?巴萨今早又赢了!已经领先某人支持的皇马不知道多少分了呢!作为巴萨球迷!我好骄傲哟!

诺诺(不屑):那只是运气。下一次我们一定会赢的!

亚亚(骄傲):上次,你们输给我们是5:0哟!(伸出一个巴掌) 诺诺(不屑):是你踢得吗?

(此时班主任走进班中大呵):是时候停止这种无聊的对话了!对吧,诺诺(“诺诺”加重音)

(诺诺回到座位,班主任做上课状)

第三幕

旁白:结束了一天紧张的学习生活,孩子们像归巢的小鸟离开教室,只留下做值日的西子和诺诺。

诺诺:西子,为什么亚亚那么喜欢你?

西子(高贵):不只是亚亚,班里所有的男同学都很喜欢我呀,因为我长得漂亮,性格很好,成绩又棒而且还招老师喜欢(此时干眨眼)

诺诺:西子你的自我感觉也太良好了吧

西子:诺诺!你自己像男的还说我?还真是招人讨厌,怪不得呢。我是一个淑女,他们都喜欢我这样的女生,你疯疯癫癫的,哼,怪不得他们都不喜欢你!(嫌弃)

诺诺:….天不早了,回家吧(尴尬)

西子:诺诺你应该检讨一下你自己

诺诺:我怎么了?

西子(望天,淡定):当我遇到事情的时候,我会想象我有一个大盒子,然后把事情放进去,再把这个盒子锁在柜子里,当四下无人时打开它慢慢整理,就像一个淑女一样,而不是因为谁的一句话而哭或笑,我想我就是这样的人吧,淑女,让人喜欢,没人喜欢你这样疯疯癫癫的人。

诺诺(受不了):无所谓,这就是我

(西子从一处下场,诺诺从另一处下场,大叔带着足球上场做一

第三篇:《校园课本剧剧本---《桃花源记》》

第一场

【话外音】晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。(渔夫划着船出现)

忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂。渔人很惊异这种美景。【校园课本剧剧本---《桃花源记》】校园课本剧剧本---《桃花源记》。再往前走,想走完那片桃林。(桃花林在一旁随着渔夫的走动而移动)

(桃花林停止移动,山出现在渔夫面前,渔夫穿过山到达桃花源)

渔夫:(看着房屋)原来这个世界上还有这样的人间仙境。(里面的人在耕作)

老人:请问先生你是谁呀?

渔夫:我?(指着自己)我是个打鱼的

老人:原来你是从外面的世界来的

渔夫:什么意思?

老人:哎,我们这从来就没有来过生人

渔夫:老人家,我看你们穿的衣服怎么都怪怪的(看着其他人)

妇人:我们看你的衣服也觉得很奇怪

老人:实不相瞒,我们已经在这个地方住了很久了,都不知道外面是什么样的

渔夫:很久?

老人:这话说起来可就长了

渔夫:老人家,你们到底是什么人啊?(疑惑)

妇人:村长,我看您也累了,干脆先回家休息吧(扶着老人)

老人:也好,(跟渔夫说)先生要是不嫌弃就到我家去坐坐吧

妇人:村长,还是让先生到我家吧,您也该休息一下了

老人:也罢,就听你的(在一些人的搀扶下离开)

孩子:(跑到妇人身旁)

妇人:你这孩子,怎么也不叫人的(有点生气)

渔夫:不碍事的

孩子:(低头弯腰)先生好

妇人:先生要是不嫌弃就到我家住几日如何?

渔夫:那就打扰了

妇人:先生请(伸出手引路)

孩子:(走在妇人身旁)

第二场

甲:(放下手中的活)听说张家来了个什么外面的人,我们过去看看怎么样

乙:那还等什么,赶紧走(说着就去妇人家)

妇人:我家也没什么好东西可以招待你的,你可别见怪

渔夫:(拿起一碗酒)这是哪里的话(酒刚喝完老人就来了)

妇人:村长,您不是在家休息吗?(给老人让座)

老人:唉,村里来了客人我怎么休息得下来(坐在渔夫身边)

妇人:那您和先生聊一会,我再去准备点酒菜

(老人和渔夫点点头)

渔夫:老人家,我看你们的穿着打扮像是秦时候的吧

老人:先生真是好眼力

渔夫:你们怎么会生活在这个世外桃源呢?(看一下外面的人)

老人:(摇摇头)我也不清楚,听上一辈人说是祖先为了躲避秦朝时候的祸乱才来到这的

渔夫:后来就一直在这里生活?

老人:是啊,都好长时间了

渔夫:难道你们就没有想过要离开吗?

妇人:(拿着酒菜出来)离开?(笑了笑)我们在这里生活的好好的为什么要离开(看着围在门前的其他人)

渔夫:唉,不离开也好呀

妇人:这话怎么说?(老人拿起一碗酒在喝)

渔夫:外面的世界实在是太混乱了

妇人:(转过头看见老人在喝酒)村长(叫一声)

老人:呵呵,我就喝一点点(接着喝)

妇人:不行,您的身体不太好,怎么能喝酒(抢过碗)

老人:罢了,不喝就不喝吧

渔夫:(呆呆的看着村长)

老人:那秦朝怎么样了?(关心)

渔夫:(发呆)啊?(回神)秦朝?现在已经是东晋了

老人:这么说秦朝是被东晋的皇帝给毁灭了(摇头)

妇人:村长,当初我们的祖先之所以会来到这里就是因为战乱,秦朝毁灭是注定的

老人:想当初秦朝是何等的强大,没想到……

渔夫:老人家,难道你们都不知道秦朝已经毁灭一百多年了?

老人:什么,已经一百多年了?(惊讶)

渔夫:是啊

渔夫:这么说你们连秦朝是被汉给毁灭的都不知了

老人:(摇头)

渔夫:唉,那你们肯定也不知道魏晋了

妇人:没想到,外面的世界变化的那么快

老人:还是我们这里好,至少没有战乱

孩子:(跑到村长身边)

渔夫:你们就准备一直在这个地方生活吗?

孩子:那很好啊,先生你看,我们这山好水好,你要是愿意也可以在这里住下来

渔夫:我在外面的世界还有自己的生活,恐怕不能留在这啊(遗憾)

村长:先生(拿着碗),来者是客,来我敬你一碗

妇人:村长,都说你不能喝酒了

村长:我就陪先生喝一点,不碍事的

孩子:就让村长喝一点吧(哀求)

村长:你看,还没有孩子懂事(端起碗喝)

第三场

【话外音】余人各复延至其家,皆出洒食,停数日辞去。【校园课本剧剧本---《桃花源记》】文章校园课本剧剧本---《桃花源记》出自http://

第四篇:《名著校园课本剧剧本《最后一课》改编》

活动内容:《最后一课》续编

表演形式:舞台剧

编剧:洪嘉妮

表演者:部分女生

主持:郭进曾佩

表演前:排练井然有序

表演中:表演形象逼真

表演后:演后意犹未尽

最佳表演者:朱蓉黄思颖

最佳导演:左静

《最后一课》写作背景:

《最后一课》是一篇世界驰名的短篇小说,这篇小说之所以驰名世界,就因为它有着独特的艺术魅力,在欣赏《最后一课》续编之前,我们先要了解《最后一课》产生的历史背景:

19世纪60年代,法国与普鲁士王国为争夺称霸欧洲的地位,斗争日趋激化。终于导致1870年7月19日至1871年5月10日为期10个月的普法战争。战争的结果是普鲁士击败了法国,迫使法国割让阿尔萨斯和格林两个省的大部分土地给普鲁士。法国著名作家都德正是以阿尔萨斯地区被普鲁士占领后,侵略者强迫当地学校改教德语的事件为背景,通过一个淘气调皮的男孩小弗郎士的叙述,表现了阿尔萨斯地区人民对失去国土和母语的由衷悲痛和对侵略者的无声抗议,表现出他们对祖国的依依深情。

剧本展示:

《最后一课》续编

人物:小弗郎士、安娜(小弗郎士的妈妈)、琳达(小弗郎士的同学)

韩麦尔先生、伊莉莎(韩麦尔先生的妹妹)

华希特、华生(以前的镇长)、司汤达(从前的邮递员)

安东尼(琳达的哥哥)、詹姆斯(华希特的徒弟)

保罗(德国上校)、普鲁士兵

第一幕

第一场

(在上完最后一堂法语课回来的路上,小弗郎士走在一条幽静的路上,他对身边的鸟语花香一点也不在意……)

小弗郎士:(惊讶)我这是怎么了?以前我最喜欢来这儿了,有时连逃课也要到这儿来玩,可现在我怎么对这儿的景色一点儿也不感兴趣呢?

(叹了口气)唉!国家都要灭亡了,我怎么还可能在意这些花花草草啊。

(小弗郎士灰心丧气地继续往前走着,前方出现了一条大道,他急忙走出这条小路,看见几个普鲁士兵在谈笑风生。)

小弗郎士:(气愤地握紧拳头)可恶的家伙!你们让韩麦尔先生远走他乡,而你们却用德语在说一些嘲笑我们法国民众的话,简直丧尽天良!

(说着,小弗郎士向旁边狠狠地捶了一拳,这时,一个人悄悄地向小弗郎士走了过来。)

琳达:(拍了一下小弗郎士的肩膀)喂,汤姆(小弗郎士的昵称)你怎么了?别在这儿发呆了,韩麦尔先生的离开是我们谁也没有料到的啊,别独自难过了,不如到我家去,让我哥哥陪你解解闷吧。

(小弗郎士知道琳达的哥哥是个法国军人,此时不知有什么力量让小弗郎士跟琳达到了她家。)

第二场

(不知不觉中,他们已经到了一片偏僻的森林,琳达的家就在这片偏僻森林的后面,当他们来到琳达家的门口,还没来得及敲门,房门便“呼”地一声打开了,一个皮肤黑黑的青年在门口站着,他就是琳达的哥哥——安东尼)

安东尼:(带着些许疲倦)哦!是汤姆来了啊,快到屋里头坐,我刚从前线回来,比较疲倦,我正想去河边洗个澡,然后好好的睡一觉,那我不陪你们了,你们自己玩吧,我先走了。

琳达:(撒娇)哥哥别去了,陪我跟汤姆说说话好吗?你就给我们说说前线的事吧。

安东尼:(疲乏的脸上泛着光彩)那好,今天我就满足你们俩的要求,那我们到屋里头去说吧。

(于是,他们三人走到书房,把窗帘拉得紧紧的,安东尼将自己的身子深深地陷进沙发,似乎只有这样才舒服。)

安东尼:(饶有兴趣)我们有时会被派遣到前线,在战场上上阵杀敌,晚上将军还会给我们进行严明的纪律教育……

小弗郎士:(打断安东尼的话,疑惑地问)你们平时怎样保持联络啊?

安东尼:(接着话头,兴奋地说)虽然我们表面上没有什么举动,但私地下我们部队内部保持着密切的联系,我们有一个地下组织,一旦战斗需要我们,我们会毫不犹豫地勇敢地上前线杀敌。

小弗郎士、琳达:(异口同声地说)安东尼,你能不能带我们到你们的组织去看看啊?

安东尼:(犹豫不决)这……这……似乎不太好吧。

琳达:(央求)好哥哥,求你了,我是你亲妹妹,小弗郎士是我最信赖的同学,你也是那儿的领导人物,你就让我们去吧。

安东尼:(严肃)除非……

小弗郎士:除非什么,你有什么要求我一定都答应。

安东尼:(庄重地说)你们去了,要一切行动听我的指挥,不许私自行动,还有你们去那儿的事,不能随便对别人说。

小弗郎士、琳达:(异口同声地说)没问题,一切行动听指挥!

第三场

(说走就走,他们三人离开这座隐秘的房子,来到了一家报社。)

琳达:(奇怪地问)哥哥,你确定没来错地方吗?这儿可是一家报社啊。【名著校园课本剧剧本《最后一课》改编】名著校园课本剧剧本《最后一课》改编

安东尼:(望着琳达,神秘地眨眨眼)小姑娘,先别妄下定论,等下进去了你就明白了。

(推开门进去一看,小弗郎士惊呆了,里面有郝叟老头、司汤达、华生、华希特、詹姆斯等镇上的人。)

郝叟老头:(长舒一口气)是你们啊,我还以为是普鲁士兵来了,可把我们大家吓坏了。

(小弗郎士和琳达打消了疑惑,大家又各忙各的去了,偶尔也有几个人和他们打招呼,在这里小弗郎士和琳达见到了许多关于反对普鲁士兵的传单,小弗郎士看到这些,觉得自己心中有一股热血在沸腾。)

小弗郎士:(好奇地对安东尼说)你们这个组织可以让爱国的孩子参加吗?

郝叟:(打趣地说)怎么,小鬼,你也想参加我们这个先进组织?

(小弗郎士诚恳地点了点头。)

詹姆斯:(严肃)不行,小弗郎士,你还太年轻,你干不了这个。

小弗郎士:(坚定地说)虽然现在我不能上前线杀敌,但是我可以帮你们发传单啊!等我再大几岁,我就可以和你们一起去打仗了。

(詹姆斯看到小弗郎士意志坚定,他也从内心里喜欢上了这个孩子。)

安东尼:(微笑)小弗郎士,你既然意志这么坚定,那你从下周开始就在这儿帮我们发发传单吧,但你可要处处小心哦。

(小弗郎士高兴得边跳边往外走,华生似乎想起了什么,连忙叫住了小弗郎士。)

华生:(略微忧伤)小弗郎士,明天下午3点,韩麦尔先生就要和他的妹妹一起离开这座城市了,到时,你去送送他吧。

(小弗郎士听完华生的话,眼角流出了难过的泪水,他低着头默默地离开了报社,在路上,小弗郎士想起了以前与韩麦尔先生交往的点点滴滴,心中更加难过。)

第四场

(不知不觉到了家门口,妈妈看到了小弗郎士泪流满面,连忙迎上去。)

安娜:(关切地说)好孩子,别哭了,妈妈知道你是为韩麦尔先生的离开表示伤心,你既然喜欢韩麦尔先生,就别难过了,明天去送送他,把你心中最美的祝福送给韩麦尔先生,让他安心地离开好吗?

(小弗郎士抬头看着妈妈关切的面容,懂事地点了点头,他不知道该不该把发传单的事告诉妈妈,他怕妈妈知道后会大发雷霆。)

小弗郎士:(扯着妈妈的衣角,犹豫不决)妈妈,我想跟您说件事,就是……

安娜:(担心)是什么?孩子,说吧。

小弗郎士:(小声地说)我想加入安东尼他们的地下组织,我想去帮他们发传单,行吗?妈妈。

安娜:(大发雷霆)不行,孩子,你小小年纪怎么能加入这种组织啊?

小弗郎士:(哀求)妈妈,求您了,好吗?

安娜:(甩开小弗郎士的手,坚决地说)只要你敢加入这种组织,你就不是我儿子!

小弗郎士:(倔强地说)我宁愿不做你儿子,我也要加入地下党。

安娜:(愤怒地说)你给我滚,从今以后,我们不再是母子关系了!

(小弗郎士听了妈妈的话,倔强地头也不回地走了,安娜一怔,随即嚎啕大哭。小弗郎士离开家后,在琳达家睡了一晚。【名著校园课本剧剧本《最后一课》改编】文章名著校园课本剧剧本《最后一课》改编出自http://

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