人教版八年级语文第五单元试卷

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【一】:新课标人教版八年级语文上册第五单元测试卷

新课标人教版八年级语文上册第五单元测试卷(一) 一、完成1——10题。 1.给句中加点字注音。 ①具答之,便要( )还家。 ②可爱者甚蕃。( ) ③各隐卷底衣褶( )中。 ④选贤与( )能。 ⑤男有分( )。 ⑥舟尾横卧一楫( )。 ⑦不可亵( )玩焉。 ⑧黄发垂髫。( ) 2.辨别解释句中加点的词。 寻向所志 ( )①寻 芳草鲜美( )②鲜 寻病终 ( ) 陶后鲜有闻( ) 有良田美池桑竹之属( )③属 佛印绝类弥勒( )④绝 神情与苏黄不属( ) 率妻子邑人来此绝境( ) 东坡右手执卷端 ( )⑤端 不足为外人道也( )⑥足 其人视端容寂( ) 东坡现右足( ) 3.在括号中补出省略的成分。 ①( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要还家,设酒杀鸡作食 ②此人一一为( )具言所闻,( )皆叹惋。余人各复延( )至其家,皆出酒食。( )停数日,辞去。 4.翻译下面的句子。 ①落英缤纷 ②屋舍俨然 ③黄发垂髫 ④惟吾德馨 ⑤亭亭净植 ⑥雕栏相望 ⑦矫首昂视 ⑧天下为公 5.写出含有加点字意义的成语。 ①香远益清 ②豁然开朗 ③犹得备晨炊 ④率妻子邑人来此绝境 6.仿照例句写句子。 例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 7.用一句话概括文段的内容。 防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”

,要“骤然临之而不惊,

无故加之而不怒”。作为普通小民,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切

不可动辄争吵、斗气,自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,

谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流。多沟通,及时了解对方

的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家

庭气氛。

8.阅读简答。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一

手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所

语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛

印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,

而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。

①文段的结构方式是 。

②文段从表达方式看,侧重 。

③文段的说明顺序是 。

9.默写。

①苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, 。可以 ,

阅金经, , 。

②予独爱莲之 , ,中通外直,不

蔓不枝, , ,可远观而不可亵玩焉。

③启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“左刻“ , ”,石青糁之

④《望岳》全诗。

10.诗词赏析。

春 望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

①这是一首五言 诗,作者通过写沦陷中长安城的破败景象,抒发

了诗人

②诗题中的“望”字统领以下几句诗 。

③如果将这首诗划为两层,应怎样划?为什么?

④.这首诗所用的修辞手法有

三、完成11——15题。

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

11.解释句中加点的字。

① 选贤与能( ) ②讲信修睦( )

② 男有分( ) ④货恶其弃于地也( ) ⑤盗窃乱贼而不作( ) ⑥是谓大同( )

12.揣摩句子特征,翻译句子。

①故人不独亲其亲,不独子其子。

②使老有所终,壮有所用,幼有所长。

13.文章的结构方式是

14.文章从两个方面说明了“大同”社会的优越性。

15.文章的中心观点是。

四、阅读。

(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人

随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

16.解释句中加点的词。

①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( )

③率妻子邑人来此绝境( )④遂与外人间隔( )

17.翻译下面的句子。

① 渔人甚异之

②此人一一为具言所闻,皆叹惋

② 既出,得其船,便扶向路,处处志之

④后遂无问津者

18.选出加点词词义不同的一项( )

A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯

B.此中人语云 不足为外人道也

C.欲穷其林 林尽水源

D.未果 后遂无问津者

19.选出加点词词义相同的一项( )

A.出:既出,得其船 皆出酒食

B.乃:乃大惊 乃不知有汉

C.复:复前行 不复出焉

D.舍:便舍船 屋舍俨然

20.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。

——访问桃花源——

21.以“桃花源美,美在„„”写几句赏析性的话。

(二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡

丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益

清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲, 花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

22.解释句中加点的词。

①自李唐来( ) ②不蔓不枝( )

③可远观而不可亵玩焉( ) ④可爱者甚蕃( )

⑤予谓菊,花之隐逸者也( )⑥宜乎众矣( )

23.用现代汉语翻译下面的句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染„„

②菊之爱,陶后鲜有闻。

③莲,花之君子者也。

24.选出加点词词义不同的一项( )

A何:同予者何人 何陋之有

B可:可远观而不可亵玩焉 可以调素琴

C独:晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染

D之:水陆草木之花 莲之爱

25.下面分析不准确的一项是( )

A“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。

B“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。

C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。

D“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自

诩.

26.文中写“菊”和“牡丹”是为了

27.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是

28. “予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”从

修辞角度看,是 句,从句子的整散角度看,是 句。

29.文章表达了作者的生活态度。

(三)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

【二】:人教版语文八年级上册第五单元综合测试题

人教版语文八年级上册第五单元综合测试题

(满分100)

第一卷

一、基础知识及运用:

1、 下列黑体字注音全部正确的一项是:( )

A、屋舍 (shě) 阡陌qiān mì) 便要还家(yào) 诣太守 (yì) B、案牍 (dú)濯清涟 (zhuó) 亵玩 (xiâ) 鲜有闻 (xiān) C、轩敞 (xuān) 箬篷 (ruò) 钩画了了(liǎo) 选贤与能(jǔ) D、决眦入归鸟(zì) 老妪 (yù)幽咽(yān) 垂髫(tiáo) 2、 下列句子中没有通假字的一项是: ( ) A、 便要还家,设酒杀鸡作食 B左手倚一横木 C、 选贤与能 D、初极狭,才通人。 3、 下列加横线词语用法、意义相同的一项是: A B

C: D:陶后鲜有闻 芳草鲜美,落英缤纷

4、 下列词语跟现代汉语的意思完全相同的一项是:( ) a b c d:可远观而不可亵玩焉 e f

A ab B de C:cf D:df

5、下列句中“之”字用法归类正确的一项是:( )

①缘溪行,忘路之远近。②渔人甚异之③莲之出淤泥而不染 ④牡丹之爱,宜乎众矣⑤水陆草木之花,可爱者甚蕃⑥箬篷覆之 ⑦盖简桃核修狭者为之⑧宋孟浩然之广陵

A ①⑤\②③\⑦④⑧\⑥ B ③④⑤\②①\⑦⑥\⑧

C ①④②\⑤③\⑦⑧\⑥ D ①⑤\②⑥⑦\③④\⑧

6、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是:( ) A谈笑\有鸿儒,往来\无白丁。 B苔痕\上阶绿,草色\入帘青 C余独\爱莲之出淤泥\而不染

D船头\坐三人,中\峨冠而多髯者\为东坡 7、下列说法有误的一项是:( )

A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。 B、《爱莲说》,作者,周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。“说”,是古文中的一种议论文体。 C、《陋室铭》中的“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。 D、《核舟记》作者是清代的张潮。这是一篇介绍核雕艺术的说明文,展示了我国古代艺人卓越的艺术才能。

8、 下列句子中没有通假字的一项是: ( ) (3分) A、 便要还家,设酒杀鸡作食 B、左手倚一横木 C、 选贤与能 D、初极狭,才通人。 9.下列加点的词语解释不正确的一项是( ) A.阡陌(田间小路)交通,鸡犬相闻。

B.其两膝相比(靠近)者,各隐卷底衣褶中。

C.土地平旷,屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(属于)。 D.急应河阳役,犹得(还能够)备晨炊。 10.下列句子翻译不正确的一项是( ) A.其船背稍夷,则题名其上。

那核舟的底面稍平,上面题着雕刻者的名字。 B.贷恶其弃于地也,不必藏于己。

对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。 C.莲之爱,同予者何人?

对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? D.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

因此奸邪之谋不会发生,偷盗的人不再滋事。 11.指出下列对应有错的一项( )

A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。——《陋室铭》——刘禹锡 B.嘻!技艺灵怪矣哉!——《核舟记》——魏学洢——明朝

C.天明登前途,独与老翁别。——《石壕吏》——白居易——唐代 12.下列加点的字的注音正确的一项是(2分)( )

A.豁然开朗(huò) 问津(jīnɡ) B.亵玩(xiâ) 鸿儒(rǔ)

C.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn)D.决眦(cì) 幽咽(yâ) 二《桃花源记》测试题

(一).下面各句加点词都有不同解释,选出正确的一项。 1复前行,欲穷其林。( )A.穷苦,贫困 B.极端 C.穷尽,走到头 2得其船,便扶向路。( )A.扶助、帮助 B.用手支持 C.沿着,顺着 3此中人语云( ) A.语言 B.告诉 C.说 4处处志之( ) A.同“讠志 ”,作标记 B.标记 C.意志 5 ) A.断绝 B.独一无二的 C.穷尽 D.走不通的、没有出路的 6 )

A.色彩鲜艳美丽 B.新鲜美丽 C.味道好 D.新鲜肥美 7 ) A.好像 B.整齐的样子 C.严肃的样子 D.严厉的样子 8余人各复延至其家( ) A.延长 B.推迟 C.聘请、请 D.伸展 (二)

9.读文中画横线的句子,回答其叹惋的原因是( ) A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。

B.为自己住在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。 C.为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦而叹惋。 D.没有想到时间过得这么快,都已经是晋朝了。

10、下列句中加点字词,意思完全相同的一项是( )(4分) A.①渔人甚异之 ②父异焉,借旁近与之 B. ①太守即遣人随其往 ②其诗以养父母、收族为意 C.①寻病终 ②寻向所志 D. ①诣太守,说如此 ②不亦说乎 11. 加点词的意义不同的一项是( ) A. ①夹岸数百步 ②夹岸高山 B. ②览物之情得无异乎 C. ②余人复延至其家 D. ②为之怡然称快 12. 加点词的意义相同的一项是( ) A. ①土地平旷 ②心旷神怡

B. ②高猿长啸,属引凄异 C. ②此人一一为具言所闻 D. ②未果,寻病终 13. 加点词的意义相同的一项是( ) A. ②寻向所志 B. ②是谓大同 C. ②秋天漠漠向昏黑 D. ①村中闻有此人 ②不求闻达于诸侯 14.下列句中加横线词意思相同的一项是:( )

A ②奇山异水,天下独绝 B ②肉食者谋之,又何间焉

C ②色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复 D.①停数日,辞去 ②鸣声上下,游人去而禽鸟乐也 15.下面加点横线的意思和现代汉语相同的一项是 ( ) A.仿佛若有光 B.阡陌交通,鸡犬相闻 C D 16.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )(2分) A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世 C.率妻/子邑人来此绝境 D.后遂无问/津者 17.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )(2分)) A.遂与外人间隔(隔断,隔绝) B.阡陌交通(互相通达)

C.乃不知有汉(副词,竟,竟然) D.不足为外人道也(介词,对、向)

18.下面对所选文段内容理解不正确的一项是( )(2分)

A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。

C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。 19. 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )(2分)) A.遂与外人间隔(隔断,隔绝) B.阡陌交通(互相通达)

C.乃不知有汉(副词,竟,竟然) D.不足为外人道也(介词,对、向) 20. 下面各句括号中是补出的省略部分,哪一项不正确?( )(2分) A.此人一一为(桃花源中人)具言所闻,(渔人)皆叹惋 B.食马者不知其能千里而食(马)也。(《马说》) C.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(《曹刿论战》) D.旦日,客从外来,(邹忌)与(客)坐谈。(《邹忌讽齐王纳谏》)

4、本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?(3分)

. 第二卷 答:

三.《陋室铭》《爱莲说》 (三)(10分) (一)(9分) 唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧瑀曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。弓工③,乃曰‘皆非良材’。朕问其故,工曰:‘木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。’

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