六年级语文测试题及答案

 下文是关于六年级语文测试题及答案相关内容,希望对你有一定的帮助:

【一】:2014年小学六年级语文毕业考试试题及答案

小学六年级语文毕业考试试题

班级 姓名 分数

第一部分:识字 写字(20分)

一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。(5分)

Ling lì bào yuàn líng hún shǎn shuî máo dùn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pái huái jīng zhàn jiã gîu chāng shâng zǔ náo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、书法作品展示。(2分+2分)

1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。

誉 娱 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荆 寨 涕

廉 惩 辱 舅 兜 霉 魅 谨 巢 粥 摩 缩

2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。

三、先读字音再组成词语。(4分) 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。(2分)

冫________________________ 彳________________________

厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分) 省吃检用( )迫不急待( )赞叹不己( )震奋人心( ) 六、读一读,比一比再组词。(3分)

愉( ) 券( ) 嘲( ) 坑( ) 喻( ) 卷( ) 潮( ) 炕( ) 凉( ) 挠( ) 竣( ) 咨( ) 谅( ) 浇( ) 俊( ) 资( ) 第二部分:阅读与积累(40分)

一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。(3分)

精兵( )政 全神( )注 同心( )力 张冠李( ) ________________ ________________ ________________ 2.请写出四个带有“龙”字的成语。(2分,多写一个加1分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________ 3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。(2分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________ 4.选词填空。(3分)

严厉 严峻 严肃 严格 (1)老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。”

(2)完成这项任务,对我来说是一次( )的考验。 (3)我们要( )打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。(3分) 1.扩写下列句子。(至少扩两处)

学校开展活动。___________________________________________________________ 2.改写成带“被”字的句子。

守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3.修改病句。 坚持多读多写,语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。(7分) 1.读课文片断,联系课文内容答题。(3分)

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 (1)这两段话选自课文《 》,作者是________。

(2)读了这段话你想到些什么?

_______________________________________________________________ 2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。(4分)

_______________ _______________

_______________ _______________ 喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。(20分) 友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。

(一)北国的雪

佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖

记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。

雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。

啊,北国的雪,令人陶醉……

过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。

街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。‖

啊!北国的雪,你的心灵是那样的洁白,我们忘不了你的美丽,更忘不了你为大地做出的贡献……‖ 1.近义词(3分)

忘怀( ) 骤然( ) 游荡( ) 2.把课文第一句话换个说法。(2分)________________________________________ 比较一下两种说法的不同:__________________________________________________ 3.找出文中打比方的句子。(至少3句)(2分) 4.请你根据文章分好的段落写出段意(3分)

_________________________________________________________________________ 5.这篇文章描写了________________________,表达了________________________的思想感情。(2分)

6.找出文中你最喜欢的句子抄在下面,并写一写喜欢的理由。(2分)

_________________________________________________________________________

(二)请你根据老师的提示,自学下面这首词。

菩萨蛮 韦庄

人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。炉边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。 自学提示:

这首词为唐代词人韦庄所作。请你读读这首词,再结合下面给出的注释,完成后面的学习要求。

注释:①只合:只应该。 ②碧于天:一片碧绿,胜过天色。 ③炉边人似月:意思指酒家少女似月亮一样美。 ④凝霜雪:像凝聚的霜雪般洁白。 ⑤须:必定。 学习要求:

1.请用自己的话说一说这首词的大意(2分)

_________________________________________________________________________ 2.你认为这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)

_________________________________________________________________________ 3.“学贵有疑”。提出你不懂的问题在下面横线上写下来。(2分)

_________________________________________________________________________ ★附加题:你读过我国古代四大名著吗?请写出书名和作者。(4分)

_________________________________________________________________________ 第三部分:习作(30分)

通过小学六年的语文学习,你的习作水平一定有很大提高。勤写笔下才能生花。请用你那充满智慧的笔,完成下面的习作吧。祝你成功! 1.写信封。(5分)

青岛市崂山区滨海路小学(邮编266101)六(2)班的李华给南京市长江路小学(邮编210013)六(1)班的张健写了一封信,但未写信封,请你代他写写这个信封。

2.习作。(25分)

提示:毕业前夕,你一定有许多感想,如回忆起许多难忘的经历;回想起朋友之间深厚的友谊;想对父母、同学、老师谈谈心里话……想一想,选择你最想表达的内容写下来。注意表达时做到意思清楚明白,语句通顺,有真情实感。题目自拟。

第四部分 口语交际与朗读背诵(15分)

口语交际:请根据你班学生的实际情况,拟定学生感兴趣的话题,让学生抽签,进行口语交流。(5分) 二、朗读:“读一本好书,就像结交一个好朋友”,古今中外的优秀文化作品,同学们一定读了不少,请选择自己喜欢的段落展示你的朗读能力。小组或同桌之间互相评价。 课文里的说法、语气更强烈。

3.①雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。 ②太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。

③孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

4.①我不会忘记佳木斯的第一场雪。②雪给佳木斯带来了美丽的景色,为大地做出了

(5分)

三、课文中有许多要求背诵的篇目,老师将需要背诵的段落制成标签,以抽签形式检查背诵。(5分)

参考答案

第一部分

一、伶俐 抱怨 灵魂 闪烁 矛盾 徘徊 精湛 结构 昌盛 阻挠 二、(略) 三、

四、冰 净 冯 行 得 德 压 厅 厕 展 届 尼 五、俭 及 已 振

六、愉快 入场券 嘲笑 泥坑 比喻 试卷 潮湿 火炕 冰凉 阻挠 竣工 咨询 原谅 浇水 俊俏 资格 第二部分

一、1.简 贯 协 戴 精益求精 千钧一发 惊慌失措

2.龙腾虎跃 生龙活虎 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神www.fz173.com_六年级语文测试题及答案。

3.浅薄的人,把学问放在嘴上,渊博的人,把学问放在心里。 一日读书一日功,一日不读十日空。 4.选词填空

(1)严肃 严格 (2)严峻 (3)严厉

二、1.扩写下列句子

我们学校开展了轰轰烈烈地学雷锋活动。 2.好几个险球被守门员扑住了。

3.坚持多读多写,语文水平就会不断提高。 三、1.(1)《匆匆》朱自清

(2)时间在我们身边匆匆过去了,我们应该珍惜时间。 2.略 四、(一)1.忘怀(忘记) 骤然(突然) 游荡(游动) 2.佳木斯的第一场雪,我不会把它忘记。

贡献。③作者赞美雪,更忘不了雪为大地做出的贡献。

5.北国的第一场雪给自然界带来的美丽景色,表达了作者喜欢北国的雪。 6.太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。

这一段写出了雪后佳木斯美丽的景色,让人赏心悦目。

(二)1.江南水乡的风光和人很美,人人皆知,我也觉得应当在美丽的江南安度晚年,但是还是想回自己的家乡。

2.这首词表达了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。

3.为什么“未老莫还乡,还乡须断肠”? 附加题:《水浒传》作者:施耐庵 《红楼梦》作者:曹雪芹《三国演义》作者:罗贯中 《西游记》作者:吴承恩 第三、四部分(略)

【二】:六年级上册语文测试题及答案

2012—2013学年度第一学期小学六年级期末教学质量检测

语 文 趣 味 园

时间:90分钟

同学们,请你认真做答下面的题目,来检验自己的学习

与进步吧。答题时要用钢笔,书写要工整,姿势要端正。

一、依次改正句子中的错别字。

他魁悟的身躯,敏锐的目光,慈详的笑容,给人流下不可摩灭的印象。

二、给带点的字、词选择恰当的意思。

1. 讲究: A. 讲求、重视; B. 值得注意或推敲的内容; C. 精美 祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 技术是大有讲究的( ) ......

2. 故: A. 意外的事情; B. 缘故,原因; C. 原来的,旧的;

D. 朋友,友情; E. 死亡

变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( ) ....

3.之: A. 往; B. 的; C. 代词,代替人或事物。 钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( ) ...三、用“清”字组成不同的词语,填入句子中。

1. 捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳( )。 2. 掬起一捧( )的山泉喝,浑身爽快。 3. 刚下过雨,空气( )。

4. 幽静的山林里传来( )的鸟语声。 5. 屏幕上出现一行行( )的字迹。

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6. 这里四面环山,泉水叮咚,环境( ),真是个避暑的好地方。 四、按要求进行句子练习。

1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词合成一句话)

2.通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句) 3. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是____ ___________ ,___________________________;欣赏是__ _ ______________,___________________________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。 五、我是小小设计家。

假如你是一位拍广告的导演,准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告,你打算选择哪些画面?配上哪些语句?www.fz173.com_六年级语文测试题及答案。

解说词是:

画面描述:

六、我读书,我积累。

1. 请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。

2.鲁迅先生是一个爱憎分明的人,“ , ________________ ”就是他在《自嘲》中的真实写照;诚信是一种品质,更是大家信守的一种规则,“ ,纤毫必偿;有所期约, ”;“明月别枝惊鹊, ”,“落红不是无情物, _______ ___ ”,读来别有一番滋味。

七、拓展阅读,我收获。

(一)《草虫的村落》(节选)

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子( )。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这( )投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有早子们才能演奏出来的!

1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。

美丽( ) 闲谈( ) 疲倦( ) 2. 在片段中的括号里填上合适的四字词语。

3.“我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是( )。

A. 解释说明 B. 声音延长 C. 表示转折

4. 作者充分发挥丰富的想象,片段中主要运用的修辞手法是( )。 A. 比喻和拟人; B. 夸张和排比; C. 反问和比喻

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5. 作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句,用“——”画出来。

(二)吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.用“√”划出文中括号里合适的词。 2. 在文中的括号内填入合适的关联词。

3.人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点: ① ; ② 。

4. 文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:① ;② 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。

5. 吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,

可以 。从中可以看出吐鲁番人的

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