小学二年级国防教育手抄报内容

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【篇一】:小学国防教育手抄报


防溺水手抄报 防震减灾手抄报 森林防火手抄报 预防艾滋病手抄报 禁毒手抄报
安全手抄报 安全知识手抄报 消防安全手抄报 交通安全手抄报 安全标语

  小学生国防教育影响是深远的,因为它让大家学会了勇敢地面对困难,学会了挑战自我,学会了精诚团结,学会了宽容大度,它将永远成为孩子们记忆长河中一朵绚丽无比的浪花。下面和小编一起来欣赏小学国防教育手抄报,更多小学国防教育手抄报请关注手抄报栏目!

  小学国防教育手抄报一

  小学国防教育手抄报二

  小学国防教育手抄报三

  小学国防教育手抄报四

  小学国防教育手抄报五

  小学国防教育手抄报六

【篇二】:小学二年级国防教育征文

我心中的国防

每周一的升旗仪式上,看着冉冉升起的五星红旗,我总在想红旗为什么是红色的,而不是别的颜色?这个问题一直伴我度过了一年级。

有一次,我抱着好奇心问了老师,老师给我讲了中国所经历的那段让人不能忘却的历史:有一个叫日本的国家侵略了中国。这场战争打的异常激烈,很多人在这场战争中丧失了宝贵的生命,很多的家庭在这场战争中妻离子散,中国人民付出了巨大的努力,很多人甚至付出了宝贵的生命,终于把日本兵赶出了中国,中国人才得以过上和平、幸福的生活。所以,五星红旗的红色代表我们的胜利是千千万万的革命志士用鲜血换来的,是我们值得用鲜血去捍卫的。

有时我禁不住在想,现在的我们是多么的幸福,没有战火和硝烟,可以坐在明亮的教室里学习科学文化知识,不用经历我们的前辈所经历的苦难,是谁在保护着我们,又是谁给我们创造的这一切呢?慢慢的我从各种途径了解到,原来我们国家吸取了以前战争的教训,建立了强大国防,就是为了防备和抵抗侵略,保护国家安全的军事武装力量和相应的一系列活动,维护着我们的幸福的生活和国家的富强、发展。

在我心中,国防是和平的守护神,它可以维护国家的利益、保卫祖国、抵挡侵略,让国与国之间的和平天长地久!让世界各处的和我一样的小朋友,以及所有的人共享现在幸福、快乐的日子。于此,我有了雄伟的愿望:长大以后,要当一名军人,为我们的国防系统贡献

自己的一份力量。

【篇三】:二年级文明手抄报内容

二年级文明手抄报图片一二年级文明手抄报图片二二年级文明手抄报图片三二年级文明手抄报内容:文明的名人名言奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 —— 管仲天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 —— 苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 —— 萨迪礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰•洛克礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

【篇四】:二年级国防教育

1、 我的祖国

教学内容:

我们的祖国——中华人民共和国

教育目的:

通过教育,使学生了解我国的国都和壮丽山河,了解祖国的历史故事,培养热爱祖国的爱国主义情操和热爱国防、热爱军队。

教学时间:1课时

课前准备:

1.查找有关北京和天安门广场上升旗仪式的资料;

2.学会唱《我爱北京天安门》

3.水彩笔和画纸。

教学过程:

一、活动导入

师:同学们,你们知道你是哪个国家的人吗?

生:我是中国人。我是炎黄子孙,龙的传人。

师:那在祖国的地图上,有一个地方标着红五星,你知道这是什

么地方吗?

生:(齐答)北京。

师:是呀,北京是我国的首都,是个令人向往的地方。

有一个大山里的孩子,他最大的愿望就是能走出大山,去看看北京城,去看看天安门广场上的升旗仪式。同学们,你们想去看看吗?今天我们活动的主题就是“我多想去看看”。

二、走近北京,激发爱国之情

师:同学们,你们去过北京吗?你能说说北京有哪些有名的地方,那里景色怎么样?

(学生介绍)师:让我们随着镜头去看看北京的美丽风光吧! (课件播放北京的名胜古迹)。

师:北京是多么令人向往呀!可是你知道吗?天安门又是北京最值得骄傲的地方。天安门是北京的象征。天安门广场是世界上最大的广场。我们怎能不为她感到骄傲呢?又怎能不为她大声讴歌呢?我们今天就把这首歌献给她——《我爱北京天安门》。

三、观看升旗仪式,激发爱军之情

师: 1949年10月1日 ,毛泽东主席在这里升起了第一面五星红旗,宣告中华人民共和国成立了。从此,每天清晨,当太阳跃出地平线的时候,在雄伟的天安门广场上,国旗护卫队的解放军叔叔都要升起鲜艳的五星红旗。今天,就让我们一起到天安门广场,去亲眼看看这庄严的时刻吧!

(课件播放天安门广场升旗仪式)

师:从刚才的升旗仪式中,你都看到了什么?

生:我看到了威武的护旗手。

生:我看到了解放军叔叔迈着整齐有力的步伐。

师:国旗护卫队的解放军叔叔为了让国旗和太阳一同升起,付出了巨大的努力。训练时,解放军叔叔一站就要站两小时,而且要一动不动。不仅如此,解放军叔叔还要迎着太阳不眨眼,捉来蚂蚁放在脸上,脸上表情也不能变形。

当你听到解放军叔叔是这样训练时,你想说什么?

(学生说自己的想法,激发他们热爱解放军叔叔的情感)

四、了解国旗,增强国防意识

师:国旗护卫队的解放军叔叔每天升起的是我国的国旗,我国的国旗是什么?

生:五星红旗。

师:你知道它代表的意义是什么吗?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

师:国旗上的红色和黄色有什么象征意义吗?

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

师:升国旗时,我们要敬礼、行注目礼,这是爱祖国的表现。 (用手指着红领巾)少先队员胸前佩带的红领巾是国旗的一角,我们要好好学习,为红领巾添光彩。

现在,让我们一起来画画我们的国旗——五星红旗吧!

(学生动手画五星红旗。画好后,贴在黑板上)

师:说完我们的首都北京了,我们再来说一说我们的祖国到底有多大?

生:我们的祖国有着辽阔的疆域,陆地面积约九百六十万平方千米。

师:同学回答的非常棒,我们中国在世界各国中居第三位,差不多同整个欧洲面积相等。我国还有着辽阔的海域,面积相当于陆地面积的三分之一,与陆地一样,是中华民族神圣的国土。

生:哇,好大哦,不学还不知道,我们的祖国真辽阔。

师: 对,我们的祖国不但辽阔还非常的美丽,像一幅画一样。我国的地势西高东低,地形复杂多样,变化万千。既有雄奇险峻的名

山大川,也有物产丰饶的盆地平原,还有宽广坦荡的高原牧场。

师:我国有四大高原分别是:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原。除了四大高原还有四大盆地你们知道吗?

生:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。 师:正是这样的一个水土环境养育了我们的成长。

生:原来是这样多种多样的自然条件为我们提供了丰富的衣食之源呀!

师:我们相信,祖的明天一定会更美好!。

合:我们更相信,我们的国旗一定会更加鲜艳,我们的祖国会更加美好。

教学反思:

【篇五】:二年级国防教育

二年级国防教育教学计划

教学目标:

1、了解首都北京的有关知识,了解我国的行政区是如何划分的。

2、了解山东的行政区的划分和民族情况。

3、了解军区、军徽和军歌。

4、了解武器装备情况。

5、了解部队的军衔和肩章。

6、树立居安思危的意识。

7、了解部分名人的故事,并学习他们的优秀品质。

8、学习军旅诗词,了解军旅生活。

9、学习队列常识,学习军歌。

10、 玩军事游戏,体验军事生活。

教学时间:第一学期九课时,第二学期八课时。(每课一课时)

1. 首都北京

教学目标:

1、了解北京著名建筑。

2、了解北京的名吃。

教学过程:

一、 首都:北京

1、天安门

2、人民英雄纪念碑

3、人民大会堂

4、中华世纪坛

5、中国人民革命军事博物馆

6、北京大学

7、北京中关村科技园区

8、国家图书馆

9、北京火车站

10北京的立交桥

11、国家游泳中心----水立方

12、北京世纪公园

13、名胜古迹:故宫博物院、北京圆明园遗址、北京背地里长城、北京天坛、北京卢沟桥 、北京颐和园

14、京剧

15、历史名吃:糖葫芦、北京烤鸭

二问题:

1、什么是首都?

2、想去北京吗?如果不能去,可从电视等去了解北京。

3、继续了解北京。

2、我国的行政区划

教学目的:

1、了解我国省级行政区划。

2、了解部分地区的旅游景区(景点)和特产。

教学过程:

一、 省级行政区划:

1、34个省级行政区。其中包括四个直辖市,23个省,5个自治区,2个特别行政区。 台湾是我国的一个省,是我国的领土不可分割的一部分。

2. 阅读【中华人民共和国政区图】。

3.省级行政区名称。

二、找一找:

1.我国的直辖市、自治区、特别行政区。

2.旅游胜地:北京北海公园、上海外滩、天津杨柳青年画。

内蒙古成吉思汗陵、宁夏清真寺、广西桂林象鼻山、西藏拉萨布达拉宫、新疆特产哈密瓜。

3.香港特别行区区旗、区徽,澳门特别行政区区旗、区徽。

三、作业:

课外了解时间行政区的其他知识。

3 山东省的行政区划和民族概况

教学目标:

1. 了解面积 、地级市、市区、县级市。

2. 了解人口及分布。

3. 了解民族的分布。

教学过程:

一、 行政区划:

1. 面积:15万平方千米。

2. 区划:17个地级市、(48个市区、31个县级市和61个县)

3. 人口:9450万,是我国第二大省。

4. 民族情况:聚居着汉、回、满、蒙古、朝鲜、苗等54个民族。

二、找一找:

1、17个地级市。

三、看一看:

1.山东的一山:泰山

一水:济南泉水

一圣:曲风孔子

2.其他:聊城山陕会馆的透雕、巨型山东龙化石、山东省博物馆、潍坊风筝、菏泽牡丹、淄博陶瓷、烟台苹果、莱阳梨、乐陵金丝小枣、德德州扒鸡、龙口粉丝、章丘大葱、沂蒙煎饼、青岛啤酒、东阿阿胶、黄海带鱼。

四、作业:

了解山东其他资源

4 军旗 、 军徽和军歌

教学目标:

1. 了解军旗 、 军徽和军歌的作用。

2. 认识陆军军旗、海军军旗、空军军旗。

3. 了解中国人民解放军建军节。

教学过程:

一、 军旗军徽的作用:

1. 军旗、军徽是军队或军种的标志。

2. 军歌:【中国人民解放军进行曲】

二、军旗、军徽:

1.军旗:八一五星红旗

2.军徽:八一红五星

三、认一认:

小学二年级国防教育手抄报内容。

1.陆军军旗

2.海军军旗

3.空军军旗

四、问一问:

1.中国人民解放军军旗上的图案代表什么?

中国人民解放军军旗上的五角星代表中国共产党对军队的绝对领导,人民军队永远忠于党;“八一”代表中国人民解放军诞生纪念日。

五、听一听:

老师讲【不倒的军旗】的故事.

5 雷、炸弹、手榴弹

教学目标:

1. 了解雷德种类,炸弹的作用、手榴弹的威力。

2.了解雷、炸弹、手榴弹的用处。

教学过程:

一、

二、

三、

四、 雷的种类:地雷、水雷、鱼雷。 炸弹的作用:炸弹是轰炸机的重要武器. 手榴弹:手榴弹是用手投掷的小型炸弹. 认一认:

1. 地雷的构造

2. 地雷的种类

3. 认识水雷

4. 认识炸弹小学二年级国防教育手抄报内容。

5. 认识手榴弹

五、 课外作业:

认识各种弹类。

6 火炮

教学目标:

1. 认识火炮的种类。

2. 知道火炮的作用。

教学过程:

一、 火炮的作用:小学二年级国防教育手抄报内容。

射程远,威力大。是战争中必不可少的重要武器。

二、 认一认,听一听:小学二年级国防教育手抄报内容。

1. 认识各种大炮

加农炮、榴弹炮、迫击炮、高射炮、火箭炮、反坦克炮、无坐力炮

2. 比一比,看一看:

古代抛石机、古代火炮、近代火炮、现代火炮

他们有什么区别?

7军衔与肩章

教学目标:

1. 知道军衔的区别。

2. 认识肩章和标志服饰。

3. 知道肩章的来历。

教学过程:

一、军衔的等级:

元帅、上将、中校、少尉、列兵。

二. 军衔的肩章和标志服饰:

三、听一听:

肩章的来历。

8 居安思危

教学目标:

1.学习毛主席为解放军的题词,誓死保卫祖国。

2.培养国防观念,为国争光。

教学过程:

一、学习毛主席为解放军的题词:

1.“提高警惕,保卫祖国。”

2.这是对全国人民的要求。

二、听一听、想一想:

1“居安思危”:思则有备,有备无患。

2.居安而不思危,寇至而不知惧,此谓燕巢于幕,鱼游于鼎,忘不俟夕矣。

3. 天下虽安,忘战必危。

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