英语怎么自学

 下文是关于英语怎么自学相关内容,希望对你有一定的帮助:

英语怎么自学篇一
《如何自学英语》

如何自学英语

先把26个字母搞定,然后再自己读音标记音标,只要会用音标了,自然看到单词就有95%的单词不用老师教都会读了,还有就是每天大声朗读单词或英语课本,多阅读些英语报纸,当然能边看边读出来更好。 从音标开始、然后简单单词、短语、再一些简单语法、在积累简单句子积累一定阶段后就可以看简单的短文、达到能猜词的水平就差不多了,再后就是听力、 我觉得,你还没找到适合自己的一套学习方法。学英语的人成千上万,每个人都有不同与他人的方案,关键是要能对症下药。建议你先通过一个比较权威的渠道,测试一下自己目前的英语水平,了解自己到底欠缺在哪里,是语音,词汇量,语法,还是兼有其中两三种弱项。你可以到这个网站/dispbbs.asp?boardID=68&ID=4323&page=1 祝你学习进步!

1.勤奋和持续坚持。英语是需要花很多时间和尽力的一门课,要做好打长久战的准备。

2. 我觉得最主要一点是敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。

3. 建议从学单词开始就听音背单词(从简单到复杂),建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的,那样你说也就能脱口而出了。

4.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。

5坚持不懈。每天至少看 15-20 分钟的英语,要抓住早晨和晚上的英语学习时间

找一些英语学习网址,互相多交流一下经验! 英语:

一、严肃对待课本规定的内部实质意义,大略掌握基本的语法知识、单词。

二、课下完成作业后,挑选一套英语灌音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程:拿获。

三、在完成了“学好课本”的目标以后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说,在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。

四、为了对付考试,你要常常多做几套试题。你会认识到,你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。

五、务必具备自觉实践的认识,捕获一切机缘多听多说,在实践中不断修正不正确,并坚持不懈,水准能力增长。

六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。

英语怎么自学篇二
《怎么自学英语?》

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怎么自学英语?

英语学习已经普及了,就是大妈也会自学几句外语了。但是,学校里学英语尚且不会,要是让我自学的话,感觉……怎么自学英语呢?

其实,主要是你没找准方法,比如现在在线学英语很火,你不用到处跑培训班上课,无惧风吹雨打,在家就能上课,只要你有网络!

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英语怎么自学篇三
《自学英语的办法》

  先讲一下遗忘的问题。学了的知识不用总是会遗忘,有人认为学了的东西会忘不如不学。其实学了的东西虽然会忘,但要用的时候,能够很快的复习恢复。比如学高等数学要一年的时间,但忘了后,只要两个星期就能够恢复,这就是学了和没学之间的差别。英语也和这差不多,所以要把认真学习过的书本留下来,将来能够很快的恢复英语水平。

  几乎每个背过单词的人都有这样的感觉,一本单词书,背了前面,忘了后面。正如前面所提到的,这种硬记下来的单词,一两个星期不背就会遗忘。最后只是留下了一个印象。也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练。这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。因为人的时间和精力有限,假设每天背30个新的单词,第二、三、四天复习,这样大该需要1个多小时。前面如果已背熟了3000个单词,每天又必须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词,随着所背单词的增加,这个时间还要延长。这种方法还要求一天也不能间断。一天也不能休息,寒暑假不能间断,就算有人能做到,但如果生病住院一星期,不就又忘了吗?

  学英语总要背单词。背过的单词须要通过阅读来巩固。背单词的目的和要达到的效果是什么呢?其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是对单词的发音很熟练。要达到的效果是看到单词能够脱口而出,听到单词有似曾相识的感觉。单词的意思就留给阅读去解决。许多人喜欢自己看音标来学习发音。这种方法有两个缺点。第一,自己要思考如何发音,学习的速度就比较慢;第二,这样学出来的发音可能比较僵硬或不正确。其实学习发音应该听单词磁带,音标只是做为辅助工具。跟着磁带发音,不需要思考,而且又能比较正确。英语怎么自学

  我觉得学单词的最好方法是这样的:买有磁带的单词本,把200个单词分成一组,每组7天,每天三次,每次半个小时,把单词读的很熟。什么程度算很熟,跟着磁带读单词时,下一个单词的发音能够不看音标(甚至不看单词)脱口而出。就像听音乐磁带时的感觉一样。

  以两个星期为一个循环,跟着磁带把已经学过的单词读一遍(为了加快速度,可以自己录音)。这个循环和学单词是相独立的,即使学了10000个单词,每天半个小时,两个星期完全可以复习一遍。

  阅读的学习也要选有磁带的教材(有磁带的好处和学单词时差不多)。先认真把文章中不认识的单词搞懂,这时应该达到背出来的效果,然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词,大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。这时就会有原来学过的感觉。

  尽管我不喜欢英语考试,但下面还是分析一下。英语考试除了最后作文须要拼写单词外,所有的题目都只要勾A,B,C,D,因此背单词的时候无需把拼写记的很牢。如果为了防止拼写遗忘,不停复习,所花的时间就不值得了。考前二个月,开始做练习来强化听力、单项选择。由于平时也在跟着磁带学文章,所以阅读不需要进行强化训练,考前做十几篇,熟悉一下题型就可以了。在考前的两个月,背十几篇作文,把里面单词的拼写记熟。考试的时候虽然不会考一样的题目,但尽量用所背作文里的句型和单词。通过这种方法,许多句子不用过多思考,即节约了时间,又保证了正确性。

  英语的学习是一项很漫长的道路,贵在坚持,切记!英语怎么自学

  以下是我学英语的过程:

  中学的时候,总是有不认识的单词。于是我有了一种错误的认识,只要背好单词就可以学好英语,中考结束后的暑假,我开始加速背单词。先是背字典,后是背单词手册,我作了一个每天背几百个单词的计划,这种疯狂的计划就像大跃进一样,注定要失败。读高一的时候,我用卡式英语背单词,这本书里的一些观点,我现在还支持。但是里面的方法,就像我上面论述的一样,有根本的缺陷,它是建立在背熟之后就不会遗忘的基础上,不用的东西怎么会不忘。我每天用四个半小时来背单词,生活过的十分苦。虽然效果不行,但当时我并没有认识到所用方法有根本缺陷,于是试用了各种改良的方案。比如,尽量用背了的单词写作文,买了许多英文小说,想用来巩固单词,连走路上学的时间也背几个单词。进入高三,要参加高考,没有时间背单词,于是停了一年。

  进入大学,有了一种认识,如果背了的单词用不到,背了又有什么用。于是不背单词手册,而是完全用阅读来学习单词。这种方法完全排斥背单词手册,也有它一定的缺陷。但我高中时候背单词时已经留下了四级单词的印象,所以迅速巩固了这部分单词。由于看课文中总有不认识的单词,我开始思考背单词和阅读之间的矛盾。背单词手册,能够大量、迅速记下单词,但是很快遗忘;用阅读的方法记单词,记下来的单词忘的速度慢,但是背单词的速度慢,而且总是会遇到不认识的单词。由于阅读课文的时候用复读机跟着磁带读,所以我发现了有磁带的好处,又由于用阅读学习单词方法的缺陷,我买了一本有磁带的六级单词手册。开始我还是和卡式英语的方法相结合。后来我发现把二三百个单词分成一组,用十几天背,比每天背几十个单词,五天复习的方法好。因为尽管每组开始时要接触几百个不认识的单词,但是每个单词可以接触十几天,比五天的时间长了一倍多。由于六级单词手册的磁带只有一盘,而且我认识到,只有不断复习才能不忘。于是我开始考虑背完六级词汇后,每天跟着磁带把全部六级词汇背一遍,一盘磁带只有60分钟,每天完全可以负担。我还发现了一个现象,如果受到了干扰,背单词会很难,但是一旦背出来会比较牢固。如果在走路的时候,听到单词的发音,也能想起单词的解释,在教室里背这个单词几乎不需要思考。于是我走路的时候也听磁带,背单词,不过这种方法使自己过于紧张,比较有害,因此以后不会再使用了。

  之后,我开始背GRE词汇,因为即使背完了六级词汇,看课文的时候仍有许多单词没有背过,一般国外人平时会接触一万五千多个单词,和GRE的单词容量差不多。GRE的单词有六级的三倍,所以我开始意思到,每天复习一遍所有单词是不可能的,于是想每个星期进行一遍,但是这样遗忘的速度大于巩固的速度。最后只能用跟磁带读的方法来复习,并且把周期延长到两个星期。

  背完单词后,我开始大量阅读。我阅读的步骤是:先看一遍文章,遇到不认识的单词,在下面划一条线,然后查阅文章后面的单词表,如果单词表里没有,就用电子字典查,并在单词表里加上该单词及解释。看完文章后,读两轮单词,每轮每个单词用拼写的方式读两遍(这算是我学习拼写的方法)。之后跟着磁带把文章读两遍,接着看新的文章。第二天先把第一天看的文章按上述方法读单词,读文章。再看新的文章,这样就保证了所有的文章都看了一遍和复习了一遍。我现在除了每两个星期读一遍单词外,没有再学英语。原来所背的单词都忘了,不过还能读得很熟,所以觉的没有必要背出单词,只要读熟就可以了。把认真学过的书保留下来,将来要参加英语考试之前,复习一遍,就能恢复原来的水平。  有几个问题想说明一下。

  跟着磁带读英语,把阅读、听力、朗读综合起来了。所以我学英语的时候不愿意看没有磁带的文章。如果不考试,我也不进行听力、口语的训练,课文后面的练习我也不做,因为这些都没有必要。有时间我更愿意多学几遍文章。

  中学的时候语法就差不多学完了,大学没有必要重复学语法,只要适当补充一点就可以了。想来英语教学条件真是落后,不知道中学背课文、做那么多练习有什么意思,那么几本薄薄的教材能使学生把英语学过关?只不过是起一个总括和引导的作用。早该开一个英语教学的电视台,每天坚持看三个小时,两年就可以搞定英语。

  我们学英语有两个目的,其中一个是为了各种考试,还有就是作为学习其它知识的工具。

  去国外学一年英语,可以过关。模拟这个条件,一天八个小时,要365*8个小时,如果用磁带的话,要2920盘。我认为这将近3000个小时的训练,是学好英语的必要条件,但国内现在显然还没有这么多教学磁带。

  我计算单词复习的时间是这样的,如果读的很熟,每分钟可以读30个单词,一盘磁带60分钟可以录下1800个单词,每天跟着磁带读30分钟,也就是可读900单词,两星期14天可以把12600单词读一遍。要想真正把英语学到过关的水平(也就是能看懂英文电视、报纸),只有像外国人一样,把英语变成日常生活的一部分,但缺乏这样的环境,所以在不需要考试的时候,就让英语处于休眠状态,毕竟除了英语之外,还有许多东西要学。我把二百个单词分成一组,每组十天,每天三次,每次背半个小时。背的办法是:用单放机放磁带,听一个单词,按下停止键,读着单词想词意,想不出来再看解释。开始几天,由于大量单词不熟,所以速度很慢,无法在半个小时内把所有单词背一遍。时间快到半小时时,我不再按停止键,而是跟着磁带把剩下的单词读完。经过几天,认识的单词会慢慢增加,可以在半小时内把所有单词背一遍。最后几天,不到半个小时就可以背一轮,用剩下的时间,再背一遍,背不完的部分,还是读。

  我现在认为用读的方法代替上述背的方法可能更好,但是因为没有实验过,所以实际的效果我并不清楚。

  背单词的方法:总体把握,局部加深。

  即使是自己的母语,如果多年不用,也会遗忘,历史上有许多这样的例子。不要为忘了几遍课文难过,不停向前学新的课文,学的时间足够多时,自然会覆盖原来所学的东西。我觉得学英语没有什么东西须要背的很熟。比如,英语学到过关的时候,很多单词的中文意思都记不熟了,单词融入到句子中去了,脱离了句子的单词又何必过分关心意思。

  我高中的时候,父母说我只背单词是不能学好英语的。当时我说他们大学学了几年英语,现在没记下几个单词,我不能重蹈覆辙。现在想来,要学好英语,真的是没有那么简单。如果我处在他们那个时代,还不一定有他们学的好。

  学英语一定要努力,方法只是教会你如何走路,不能代替你走路。

  自己要找适合自己的学习方法,千万不能生搬硬套,我就是太按照卡式英语的方法,才走了许多弯路。

  希望这篇文章能给读者带来一点启发。

  最近我又认真思考了一下学英语的事情,我前两个星期刚写完这部分内容,是写给网站的,现在也把它附在下面。

  附:

  中国要赶上世界先进科技水平,必须先了解国外的先进水平,但大多数的大学生根本无法达到看懂英语的水平,即使通过四级、六级,又有几个人能看懂英语电视、报纸,更不要说英语的专业书。我们学习英语难道就是为了应对考试?国内的许多教科书落后,国外的教材又看不懂,难道这样的环境能够教出合格的学生?各种各样的英语考试辅导班,没有一个能够真正教会学生英语,他们拿了学生的钱,难道不会汗颜?

  这样能够学习先进知识,这样能够充分发展自身,这样能够报效祖国?想来让人感到郁闷!

  关于创建英语教育卫星电视台的提议

  中国人从中学到大学要学八年的英语,却仍然不能看懂英文的电视、书刊,什么原因?缺乏环境啊!难道非要去国外才能流利的使用英语?非也,只要有一个真正适应中国人学英语的电视台,完全可以近似的模拟英语环境。

  先让我们来分析一下学习英语的过程。学完初级,中级,高级课程后,就需要接触大量的英语资料来巩固所学的内容,通过大量的听、看来最终达到随机的看电视或书刊没有困难,这时的英语才能真正作为学习其它知识的工具。国内现在的有声英语月刊只有两盘磁带,每月两个小时的内容怎么能和在国外学习一天最少有三四个小时在听英语相比。

  英语电视能够提供图像、声音,可以再现真实的场景,和到国外学英语很相似,但它们之间也有区别。到国外学英语,你听不懂的地方别人会重复,甚至还会为你解释个别单词的意思。但电视不会为某个观众放慢播放的速度,所以做为弥补,应当写出英文字幕,当人们遇到不认识的单词时可以查字典。但很可惜目前国内能够收到的英语电视比如cctv-9,now,pearl等都是只讲英文,屏幕上没有英文字幕。所以很有必要建立一个播英语,写英文字幕的电视。

  发达国家为什么没有这样的语言教育台,因为外国人有足够的经济实力。比如一个美国人学习汉语,在本国学了一两年后,可以直接来中国继续学习,但我们中国大部人没有这样的经济实力。加拿大、新西南等国家为了保护少数民族的语言不消失,办有少数语种的电视台,而且确实取得了效果,可见电视在语言学习上是很重要的。

  通信卫星一个频道的年租金不会超过500万美元,新闻内容用cctv的英语新闻,这样就不会涉及政治问题,电视剧,电影等其它节目用国外八十年代的节目,这样版费就不会很多(虽然并不是最新的节目,但电视在内容上并没有太大的进步,只是表现手法提高了,作为一个供人学习英语的电视,应该足够了。《新概念英语》的内容还是60年代的。)。因为不需要制作节目,只需要把英文内容写出来,所以电视台的运作费用并不需要很多。如果有一百万用户,每户每月收费10元,一年的收入就会上亿,此外还有广告收入。实际上中国要学习英语的用户远远超过一百万,中学、大学的学生就有几百万,此外还有各种英语考试的应试者。

  同时还可以利用互联网,网上可以提前一天把第二天电视内容的文字材料登出来供观众预习。还可以搞网上直播,鉴于现在网速的原因,可以用每几秒钟截一幅图的办法,只要保证声音的质量,环境大概知道就可以了,为了能够看清文字,可以在旁边另开窗口,让文字流动播放。

  现在办一个英语教育电视台各方面的条件都已经成熟了,先办的电视台应该更好赚钱,因为先入为主。中国的英语教学是个很大的市场,看看新东方学校的发财史就应该很清楚了。

  不能创办这样的电视,可以用替代方案:和cctv-9或其它的英语电视台合作,在网上把第二天电视内容的英文字幕登出来供观众付费下载。现在的英语电视都是只播英语,但是不写英文字幕。而国内看英语电视的观众主要是为了学习英语,这样听不懂的单词就没有办法查,不利于英语学习,提前登出来就可以供观众预习。办这样的网站并不需要花很多钱,只需另外雇佣能听懂英语电视,会写英语的人,还有付电视台的版费就可以了(能够提高电视的收视率,费用应该不会很多)。

  我读中学的时候,希望能有快速查单词的工具,后来真的有了电子字典。学卡式英语的时候,希望能有专门念单词的磁带,大学时买的单词书果然有这样的配套磁带。台湾早已有了这样的电视台,我相信不久的将来,一定会有真正适合中国人学习英语的电视台。

  上面的内容是我原来为班上同学写的,现在我又开始学英语了,因为3000个小时的训练量已经可以满足了,这次我准备用两年的时间,把英语的常规水平维持在TOEFL之上,GRE之下。也就是看电视,报纸没什么问题。最近又思考了一下英语学习的事,不过是不同时候写的,显的很混乱,而且有些方面重复:

  各种背单词的书上,总喜欢讲用字根记单词的好处,其实对照一下汉语,有谁会在看、听的时候还在想这个字的部首是什么(这是许建林同学的想法)。别人讲话,你还在想里面单词的字根,这怎么能跟上别人的速度。字根对单词的理解确实有好处,但是不要依赖这种方法。

  自己原来对看英文原版的专业书认识过低,其实英文的专业书并不难看懂,里面除了专业术语外,其它用语都是很常用的。真正难看的是哲学、文学之类的社科图书(《新概念英语》第四册应该属于此类),里面有大量的书面修饰语,它们使文章生动,同时也增加了文章难度。

  国家为什么要在几乎所有的考试中都考英语,因为英语对其它知识的学习确实很重要,而且随着电脑的普及,英文的作用更加明显了。现在,即使学古文、考古,用电脑都可以提高效率。用电脑的人肯定不会说学英文没用吧。

  英文学习是一辈子的事,一旦不学,肯定要忘。真正的解决办法(也应该是我们学英语的真正目的)是把英语作为获取新知识、新能力的工具,看英语电视、报纸、专业书。当然,平时一定要抽出时间看我们民族的伟大作品,现在真是感到对中华博大的文化所知甚少。我们的中学如果不搞应试教育,应该可以多看看书,扩大自己的知识面,不过那个时候读我们民族的名篇,体会不深,毕竟阅历太少,思想还比较幼稚,现在看体会深多了。

  就像我们研究其它事物时,喜欢先考虑理想状况一样,我们研究英语学习的时候,也是把它从生活中抽出来考虑的,但它和生活,人生是有着密切的关系的。从人生的总体考虑,有时是要牺牲英语学习的。如果天天看英语,英语肯定会维持在一个水平,但从人生整体的效率考虑,这段学英语的时间如果干其它事,可能会对自己的发展更有利。我过四级的时候是78.5分,之后我报了六级,考前我觉得准备挺充分的,考试时候,词汇题只有两道题没有把握,估计也应该有70多分,但只考了56.5。根据我当时的所知(那时的认识偏低,对已经有能力看专业英文原版书也认识不足),3000个小时的英语资料连一半也达不到,要达到我要求的英语水平没有可能,再学下去只不过是应付考试罢了,与其在英语上低效,不如在其它方面高效,人生要学的可不止是英语。于是让英语休眠,只每两个星期把单词滚动读一遍。之后两次的六级考试我都没有报名,把精力放在专业方面的学习上。人生肯定要把英语学好,又何必急于一时,条件不成熟时候,可以等。不过我父母可就没有这么想了,常会开导我要去六级考试,有时争论起来,搞得大家很不高兴。这次是报了六级的,反正要学英语,顺带考考,不过我可不会浪费时间去专门应付考试,考不过再报就是了。此外,英语和其它学科也是紧密联结的,不仅仅是巩固、工具之类。考GRE和TOEFL去国外读书的人,人家为什么要你,它本国许多人听说读写都比你强,那是因为你有专门的知识,能对某个问题进行深入的研究。而去了国外,对你英语的学习又是有极大帮助的。

  任何学了的东西,只要不用,总是会忘,但不能因为会忘就不学,要用的时候能够快速恢复,这就是学和没学的区别。

  有了上面两个认识,下面讲一下说和写的问题,我们为什么没有忘记说中文和写中文,那是因为我们平时必须用它来表达我们的思想。同样的道理,如果我们要维持自己英语说和写的水平,也必须把它们变成自己生活的一部分,用他们来表达自己的思想,但现实是,大部分中国人和外国人接触的机会不多,你平时可能天天对着中国人说着外国话吗?就算你天天说,又有谁帮去纠正错误呢?也许,你可以把口语和写作练的很厉害,但正如打江山易,守江山难一样,你要去维持这种水平,就必须每天不断花时间,从人生的总体来看,这也许又是低效的了。听说读写是密不可分的,英语学好应该在这四个方面都有相当的能力。但是考虑到现在的实情,国家还不富强,不是人人都可以去国外学英语,就应该有所侧重,实际用的多的听、看重点加强,说、写则在时间和精力允许的情况下适当提高。当然不能想像“What’s your name”,“How do you do”这样话都不会说的人英语其它能力会好。对于我来说,如果不是出国或是要和外国人打交道的话,我是不会专门去看什么口语训练书的。如果你要训练口语,也挺好,即使将来忘了,恢复起来也很快,总比我这种需要进行系统口语训练的人快许多。

  写了这么多,针对的是我们这样的普通学习者,如果是英语老师或专业的翻译,那要求可要严格的多了,即使完全学过关的条件不成熟,也要去学。因为说十句对七句总比说十句对五句好,听懂80%总比听懂60%强。不过我理想中的情况是这样的,平时大家的听看说写都没有什么问题,这时候需要的是真正的英语通,不仅语言上很精通,而且熟知历史、人物、地理、风俗。如果中文一般的外国人和你交谈,你突然说了一句“床前明月光,疑是地上霜”,外国人恐怕是不知道你在说什么的,因此,以后中国真正需要的是精通外国文化的翻译。

  暑假同学买了一个三星康宝,才知道原来DVD都是有多种字幕的,那时认识到3000多小时的材料肯定有了,各种各样的教材加上各种有文本材料可以达到1000多个小时,原来有的和未来10年的DVD加起来应该有1000部了,反正学英语是一生的事,10年也算短了。我们现在其实也还是不断地在学汉语,看书时不认识的字,去查字典不就是在学汉语嘛。

  我大概是寒假的时候认识到看电视可以模仿英语学习环境,可是查了许多电视台,都达不到要求,后来我看了一部影碟《鬼入侵》,里面既有英文字幕,又有中文字幕,里面的英文字幕很奇怪,连象声词也写出来,我于是认识到这是为了方便聋人看。于是上网查为聋人办的电视台,可是查不到,现在想来,聋人看一般有字幕的电视就可以了,并不需要专门办一个电视台。由于比较重视字幕,我观察了一下我们中国的电视节目,虽然不是每时每刻都有字幕,但是许多连续剧和采访节目都有字幕,我想国外的情况应该也差不多。在国外的人,如果把电视节目录下来,然后传到中国来,这样应该很好。中国每年有这么多出国留学的人,希望有人能够帮帮忙。其实我希望将来能为每种语言收集10000个小时有字幕的视频材料,这样中国人学习各种外语将不再困难,当然什么时候中国人不需要这些材料时更另人高兴,因为中国人已经足够富裕,可以直接去外国学习了。

  外国人在本国的环境中都要学10多年语言,像GRE之类的考试,里面出现的词汇,其实是外国人在学习各种知识时慢慢积累起来的,国外中学的物理、化学、生物、历史、地理课,绝对出现了许多GRE的词汇,像中国一样,国外也有中学的教学辅助软件(大家去AMAZOM查一下就晓得了),这些软件中,有些是有语音的,这对学英语的我们来说,将是很好的材料,可惜无法购买。

  在英语学习上,复习和学新东西有时也具有和背单词像类似的矛盾。复习有利于巩固,但复习的太多,又妨碍新知识,所以我才会今天跟磁带读了二遍的东西第二天再读二遍,之后就不复习了,我觉得这样是最好的平衡。不过我现在再学英语,是准备把原来学的内容复习的,因为这样可以使我快速恢复到原来的状态。

  有时候会听听新东方的词汇串讲,我真不明白,为什么不用全英文讲解呢,达到TOEFL或GRE的水平,还不能用英文听课吗,还有其它课程的录音也是一大堆汉语(怎么还不如一些中学上课时用英文讲授),反正听起来感到不爽。

  现在有各种各样的学习方法,其实我觉得,只要你认真去学,学个十年必然会总结出适合自己的学习方法,尽管这可能要经历相当多的挫折,走相当多的弯路。

  下面讲讲我对智力,天才的想法,这本来不属于英语的范围。任何的学习活动,都需要一定的智力基础,有了这个基础,就有了学好的可能性,而能不能把可能变成现实,则在于努力。所以我并不想过度强调后天努力,没有智力,连可能性都没有。高中学习的时候,有的同学学习并不是最努力,但却学得好,那是因为他们智力高,只要花上一定的时间,就能学好。但我看过太多像仲永一样不学,在大学退步的人,我们的学校搞应试教育,严重扭曲了学习的目的,挫伤学习的积极性。天生我材必有用,智力是天生的,努力是后天的,既然智力无法改变,那么后天就应该多多努力。

  天才虽然智力高,但智力高的人如果不生活在社会中,连话都不会说,更不要说成才了。想想我们学的教材,许多都是很多科学家几百年共同努力总结出来的,这些科学家中,很多人都是天才。一个人,即使和牛顿的智力一样,他能够在不学习的情况下把这么多天才几百年总结出来的东西推导出来吗。即使有这么一位超超超极天才,能够花几十年的时间推导出来,但我们大学几年可比他学的多多了。比如普通物理,只用了一年,就对过于几百年的东西有了个大概的了解。当然这个例子不实际,因为真正的天才要推导东西时,必然会努力学习。但这足以说明为什么我们高度强调后天努力的重要性。

英语怎么自学篇四
《怎样快速的学好英语》

  很多学习英语的同学一定想知道,怎样才可以快速的学好英语这个问题。下面是小编收集整理怎样快速学好英语的方法以供大家学习。
 

  理解理念

  因为英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说”吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了,即使不去分析这样说的原因和道理,一样可以说的很好。

  背诵课文

  因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。

  成功英语老师推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。

  套用中医里的理论“扶正才能驱邪”。为什么在考试做选择题的时候往往我们会在几个答案中犹豫不决?因为我们根本不知道到底什么才是正确的(听起来可能是句废话),说明我们对于英语的“正”还很不够,“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵,长期接受了“正”的刺激,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。

  多种刺激

  语言学习是没有捷径可寻的,现在社会上很多人将学英语说的很简单,可以速成,在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

  利用时间

  英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。

  英语学习的进步不象数理化,努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语,考试成绩马上上去了”的现象,只能说在英语应试方面有暂时的能力提高,时间稍微久一点,就会原形必露:话到口边,还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂,不知道中文意思(其实美国人常用的词汇很有限,英英版的朗文字典仅仅用了xx多个单词就将所有的词汇进行了解释,这其实就说明了很多问题),听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。

  不显摆

  新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用,比如email或者会话场合。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。


 

  英语学习方法相关推荐:

  在英语学习中,应努力提高听力。这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。

  要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。

  精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去。在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。

  各人有各人的提高听力的经验,尽管甲的经验不一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲,但可以相互启发,取长补短,用不同的方法来达到相同的目的。

英语怎么自学篇五
《初中英语的学习方法》

  在中学阶段,怎样才能学好英语这门科目呢?下面是小编网络整理的初中英语的学习方法以供大家学习。

  “兴趣是最好的老师,”因此,要学好英语,我们必须首先培养对英语学习的兴趣,调动学习的积极性,端正学习态度,明确学习目的。上课专心听讲,课后独立完成作业。学会思考,善于思考。那么,初中阶段,怎样学好英语呢?

  初中英语的学习方法之积累学习法

  语言知识的学习就是一个知识点累积的过程。语音,词汇和语法是英语语言知识的三大要素。

  语音的提高要靠模仿,上课时模仿老师,也要在课后模仿录音材料。学生们在跟读时,一定要仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则,浊化现象,同化现象等从而掌握一些朗读技巧。朗读在培养学生们对语言的感觉提高对语言的感悟力有着极其重要的作用。

  现行的教材词汇量大,这增加了学习的难度,但同学们又必须掌握,否则难以适应初中英语学习的要求。刚才我们讲到了要提前预习生词,那么,尽可能地在老师讲之前要了解单词的读音,拼写形式以及汉语意思,课前克服了生词障碍,课上重点放在老师讲解词汇的用法以及实际操练上。这样,会起到事半功倍的学习效果。学习单词的目的是为了运用词汇,并能正确运用到笔头表达之中。教材中的每个单元分Section A , Section B 以及Self check 三部分,其中Section B的3a环节是本单元主要词汇和语法以及交际项目的具体体现,也是各单元必背内容。坚持背诵,同学们就能自然地使用所学习词汇来表达思想感情,从而达到学以致用的效果。

  对语法的规则或句型应力求充分的了解,不必作深入的理论探讨。练习要以句为单位,口头练习与书写练习并重,更应培养思路与表达趋于一体的自然语言习惯。多阅读文章,阅读时要切实朗读,不可有eye-reading,在阅读中注意引证自己已学习过的语法规则,或利用自己所学过的语法规则来了解文意,体会文体,模仿英语的表达句式或习惯。记住,读过10本语法书你不一定能说写流畅的英语,但是阅读了10本小说(或文学作品),你的英语的说写能力必定能顺畅自如。

  初中英语的学习方法之复习学习法

英语怎么自学   1.及时、经常、科学地复习,减少遗忘

  复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来,按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识。

  2.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程,是英语知识的反刍的过程。在此过程中,学生通过回顾上课的过程,再次“品味”课堂上的重点内容,不仅加深了印象,而且也有利于温故而知新。

  3.改错本。同学们把每次在练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本”上,并对出错的原因根据老师的讲解进行分析、归纳、总结,并在课后反复复习,每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象,就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆,久而久之,就会养成做题时认真思考的习惯。

  4.“点”“线”“面”分头抓,归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎, 同学会觉得无从下手。本人认为,抓住单词 “点”,就能带动词组、句型这根“线”,撑开文章的阅读和理解 “面”。单词是英语学习的基础,是构建英语大厦的建筑材料,也直接影响听、说、读、写几个方面,制约着口语和书面表达能力,单词的复习重点在拼写和运用,特别是 重点词的用法,如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care 单词,由此词根构成的单词有 ,care—careful—carefully,more careful,most carefully等。单词记得多,记得牢,词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。

  复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中,有时会脱落 ,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。复习一样,要经常归纳整理, 把所学的新知识融入自己原有的知识体系中,使之浑然一体,这样形成的知识才不 “脱落”,而且经久不忘。这就要求同学们做学习的有心人,及时归纳整理相关的知识点。

  初中英语的学习方法之日常学习法

  1.制定长远目标,明确每节课的学习任务

  根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

  2.争取课内外各种机会多练习英语

  语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

  初中英语的学习方法之预习学习法

  首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词(黑体部分),还要拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。对于单词的预习,掌握读音方面,一般来说,辅音字母的发音很好记,所以重点记元音字母的发音,明白这个音,是哪个字母发的,根据拼读规则(单词的拼写形式与读音的规则)记单词,这样,预习效果会事半功倍。在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典,将有助于丰富同学们对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。

  其次是英语课文的预习。在预习课文时,同学们在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带, 一下子听不明白也不要气馁, 我们把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意, 再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的知识点。 把自己有疑惑的地方先画上标记, 再去查阅相关资料,看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高。 还要有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。对于课文内容的预习,要总结出句型和语法,找出疑点,带着疑问上课,做有准备的学生,上有准备的课。学而思之,自然生疑;疑而问之,增长学问。同学们可以问词典,问参考书,更要问老师。

  再次是英语课后练习的预习。预习课后练习,首先 我们在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做到心中有数。

  根据以上预习 ,同学们将初步了解所要学习的基本内容,记录预习中的疑难问题,产生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使同学们在课堂上变被动为主动,极大地提高课堂学习效率。实践告诉 ,预习不仅能提高同学们听课的效率,而且还是培养同学们自学能力的途径。 预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。

  初中英语的学习方法之课堂学习法

  课堂学习是学习英语的重要环节, 是学生能否学好英语的关键所在。怎样才能提高学生上英语课的效率呢?

  对于听讲,同学们必须有一个目标,就是向课堂45分钟要效率,首先,上课铃响后,必须尽快进入学习状态,不要再对课间的事有所留恋。好的听课方法要求大家充分调动一切感官,做到眼、耳、心、手并用。用眼即发展注意和观察能力,看清老师上课的实物、图片及手势,表情、板书等。从而领会老师讲授的内容。用耳、用心就是要培养听力、思维和记忆能力,它需要同学们开动思维器官,听清并思索老师使用的课堂用语、录音和讲解的语言要点,从而理解所学内容,记住该记的内容。当然,处理好听与记的关系也很重要:我们既要记下老师的讲课重点,概括性的板书及一些补充内容,又不可因笔记而影响看、听和想。为此,我们必须做到:

  1.专心上课,有心识记

  上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心地去继续今后的学习。

  2.勤记笔记,巩固记忆

  课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。

  学习英语,就是学会用英语做事,同学们要想提高自己的口头交际能力,课上就要积极发言,主动进行口头表达,参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握,大声地与同伴练习,不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时,听老师说,听录音材料说,还有就是听其他同学说。这样,不但注意力高度集中了,同时,观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之,便养成了一种积极主动的听课习惯,效率也随之提高。

英语怎么自学篇六
《自学英语成功的秘诀》

  有一部分勤奋的同学在家自学英语。这是相当好的事,倘若方法得当效果会更好。以下就让小编为大家整理关于自学英语成功的秘诀,欢迎阅读!

  自学英语成功的通用秘诀

  第一步:做一个多媒体学习者

  The more varied your learning content, and the more varied theways in which you learn, the clearer the puzzle will become.Different learning activities suit different people, at differenttimes of the day. Vary your activities in order to keep yourinterest level up. Even if listening and reading work best for you,treat yourself to the odd video lecture, or get-together with otherlearners. This will renew your batteries。

  你学习的内容越多、来源越多,你就会对知识点越清楚。不同的人适合不同的学习方法,每天的学习“兴奋点”也不错。所以最好能找到自己的一套学习规律来保持自己的“兴奋度”。即便听和读是你习惯的学习方式,也要让自己试着去听听看视频的演讲、或是跟其他学习者交流。这会让你重新充满精力!

  第二步:对所学之物感兴趣

  Make no mistake. Your interest in the subject is the essentialdriver of success. You can"t learn what you do not want to learn.Emotion is an important part of the learning process. If you areeven moderately interested in a subject, give yourself a chance.The key is to get started. If you can create some pleasurableroutines, you may find that the subject grows on you. “L’appetitvient en mangeant” (the appetite comes with eating) as they say inFrench。

  可别搞错了,兴趣是成功学成某件事的根本要素!你不想学的东西当然学不会。在学习过程中保持热情至关重要。所以如果你对某件事有些兴趣,那就给自己一个学习的机会。关键是要“开始”!如果你能创造一些让自己开心的学习模式,那么就能好好开始学习这门科目。就像他们在法语里说的那样:吃着吃着就有胃口了!很多同学因为看美剧或动漫而对英语、日语产生了强烈的兴趣,这就是一个很棒的开始。如果你能抓住这个兴趣,把兴趣发展到语言学习中,你就不仅仅能得到看剧的快乐,更能为自己添加一种新的能力。不要担心自己学不下来,总要给自己一个机会开始。

  第三步:降低期望值,这样就不会对自己失望

  Don't expect to understand things, much less remember them,the first time you study them. Trust that things will get cleareras your brain comes to grips with new information. It is like ajig-saw puzzle or a cross-word puzzle. As you start to put thepieces together, or string the words together, the full picturebecomes clearer. The brain learns all the time, but on its ownschedule. Learning does not take place according to a schedule laiddown by a curriculum or teacher. Some things are easier to learnthan others. Some things just take longer to click in. Keep at it,and you will gradually find that things that seem difficult atfirst, will become second nature with time。

  当一开始学习的时候,别指望能一下就全部理解、更别说记住所有知识点了。要相信,随着你了解越来越多的新知识、你的头脑也会变得清晰起来。这就像是拼图、或者填字游戏那样:当你把图形一个一个拼起来、或是把单词一一填进去,整个大局就会清楚。大脑其实随时都在学习,不过它也有自己的节奏。学习的过程是不会按照一个课程、或是老师给你规定的进行的。有的东西比其他好学,有的东西就是需要花更多时间。坚持下去,你慢慢就会发现那些一开始看上去很难的东西也会随着时间变得简单了。

  第四步:从不同的角度学习同一个知识点

  Your brain is struggling to form patterns to cope with newinput from your learning activities. Sometimes, no matter how longyou focus on one subject, your brain is not going to pick it up. Ifyou are stuck, move on. Then cover the same general informationfrom a different source, a different book, or a podcast, or anonline lecture or a video. Try to become a grazing learner, roamingthe countryside, rather than a feedlot learner, just standing therein one spot, munching on the same bale of hay. The broader yourbase, the easier it is to learn. Just as the “rich get richer”, themore you know, the more you can learn。

  在新知识的学习过程中,你的大脑会通过固有模式来接受新的知识点。有的时候,不管花多长时间对着一个科目, 中国10大名校,你就是记不住它。如果卡在这种时候,就略过它。跟着从其他的信息来源:比如不同的书籍、播客、线上课程或视频来重新学习同一个知识点。试着把自己变成一个“放养”的学习者——在知识的草原上四处周游;而不是“圈养”的学习者——只站在一个点上学习,反复咀嚼一个知识点。看地越广、就能学的轻松。就像是“有钱的更有钱”的道理那样,你知道的越多、就能学的越多。

  第五步:随时都是学习时间!

  Take full advantage of the Internet, iTunes, and variousmobile devices, not to mention good old-fashioned books andmagazines. Learn during “dead time”. Listen in your car, on thetrain, or while jogging. Have your learning with you while waitingin the doctor's office, or listen while checking out at thesupermarket. Anytime is learning time. Remember, you are learningthrough exposure, not by nailing things down. It is more likemoisture accumulation in a cloud, rather than building a brickwall。

  一定要好好利用互联网、iTunes和其他多种移动便携设备,更不用说书籍和杂志这样的传统学习资源啦!把那些“死时间”也都利用起来:开车、坐火车、或者慢跑时都可以听课。在医院排队、或是超市等结账的时候你有没有在听课呢?其实随时都可以是学习时间。记住,你要与学习材料耳鬓厮磨来学习,而不是痛苦地一点一点去啃材料。这个过程更像是一朵云的形成,是水汽的一点点累计;而不像砌一面墙那样,把砖堆上去就好。 网络课程最大的优势就在于“随时随地”!只要有网络,学习时间由你定。有的人适合早起,一清早最有效率;可有的人就是天生的夜猫子,早晨的学习效率无论如何都高不起来。现在都不用担心了,你完全可以按照适合自己的时间点来调节、来学习。

  第六步:加入学习社区

英语怎么自学   The “loneliness of the distance learner” is a thing of thepast. Join a learning community on the web, where members sharetheir knowledge and experience. Search for the communities thatsuit your interests and learning style. You will findencouragement, advice and stimulus from fellow learners, as well asfrom tutors, teachers and coaches. In these communities, you canmeasure your progress against your own goals, or compare yourexperience with that of other learners. You can even teach and helpothers, which is a great way to learn。

  “远程教育是孤独的”概念已经成为过去。现在你可以加入一个网络学习社区,和大家一起分享知识与经验。找一个符合你兴趣和学习方式的社区。在那里你可以从其他学习者身上找到鼓励、建议和动力,同时也有导师、老师和教练给你提供支持。在这些社区中,你能更好地检验自己的学习进度、也可以和其他学习者竞争。甚至,你还可以教授或帮助其他人,这的确是一个学习的好方法!

  


        英语自学成功的必备秘笈:

  第一个必备秘笈:真正需要掌握英语,有掌握英语的欲望。

  信心产生于动力,这种动力可以是生活的,现实的需要,也可以是心理的,精神的需要。总之这种需要必须非常迫切,时刻提醒你学习英语,而且这种需要非常强烈,可以驱动你克服学习道路上的任何困难。

  需要的力量是无穷的,马克思需要阅读英语,所以在六个月内可以阅读英语文章,用英语交流。出国留学的学生可以掌握英语,在外企上班的人员必须掌握英语,有了这些需要,就会拥有学习的动力,就可以掌握英语。

  三天打鱼,两天晒网的人肯定不是真正需要学习英语,或许自己感觉需要,但是这种需要并不迫切,也不强烈,所以会拖拖拉拉,似乎天天在学英语。其实从来没有认真,刻苦的学习过英语,不能掌握英语也就是必然的事情了。

  成功学谈到一个人成功的条件,首先就是要有成功的欲望,欲望和愿望以及希望是有差别的。掌握英语的第一个条件就是要有真正的需要,这种 需要会让你产生掌握英语的欲望,而不仅仅是学习英语的愿望和希望。

  很多人强调学习英语最重要的是兴趣,我不这样认为,人们所以做事,多数时候不是因为兴趣,而是因为需要,是生存的需要。懒惰是人的天性,没有人愿意锄禾日当午,旱滴禾下土;很少有人自愿费尽脑力上学读书,更不会有学生甘愿参加各种各样的考试,但是所有的学生都会去上学,都会参加考试,无论刮风下雨,无论寒冬酷暑。

  因为需要,所以人们才会刻苦学习,认真做事。

  第二个必备秘笈:有充足的学习时间

  据调查普通人掌握英语需要3000到5000个小时的有效时间。我们总是强调自己从初中,甚至小学就开始学习英语,似乎花费了很多的时间,但是计算一下你的总时间,以及时间的利用效率,会明白你没有掌握英语是正常的事情。

  掌握英语的人都是分秒必争,时时刻刻都在学习英语的,所以如果发现自己没有充足的时间安排,那么就不必开始学习英语,因为没有时间,掌握英语是不可能的事情。有了时间,还要保证这个时间是纯粹的英语学习时间,环境安静,适合学习,能够集中精力,时间要高效的利用。(关注微信号:HeyEnglish)

  第三个必备秘笈:坚持的毅力和有效的学习

  有了需要,并且时间允许,还需要有坚持下去的毅力。当然如果有了真正的需要,坚持下去是必然的事情。

  但是多数人学习英语的需要不是那么迫切,也不是那么强烈,那么为了克服学习的枯燥,克服学习中遇到的实际困难,就需要锻炼自己的耐力和毅力。很多人开始学习英语,却不断放弃,就是缺乏毅力所致。

  能够高效的利用时间,进行有效学习,也是掌握英语的一个必备条件。所有的学生在同样的教室,同样的环境,同样的老师,同样的学习时间,但是结果却迥然不同,主要差别就是对时间的利用效率是不同的,学习成绩好的学生必然是可以高效利用时间的人。天天上学的学生有人可以考满分,有人可以考零分,差别就是这么悬殊。

  所以,学习英语的人,高效的利用了时间可以得满分,如果不能好好利用时间,那么就会得零分,这都是很现实的事情。

  第四个必备秘笈:一定的学习方法和可执行的计划

  英语系统是一个复杂的系统,讲究学习方法是绝对必要的,同样是努力学习,有的人学习可以事半功倍,有的人会事倍功半。其中大多数是学习方法的问题。每个学习者都会研究学习英语的方法,制定适合自己的学习方法,坚定不移的执行下去,那么就可以顺利掌握英语。

  好的学习计划首先要有时间的合理安排,其次是学习内容的合理安排。很多人列的计划是一天用几个小时学习英语,但是没有学习内容的计划,即便有内容计划也是很笼统,或者是学习新概念第一册,再详细点学习第一册的第一课,这样的计划是没法执行的。当你做到学习桌前开始学习的时候,你会发现用这份计划你不知道该学习什么。

  好的计划要有详尽的内容安排,学习哪些单词,学习哪些句子,以及文章,抄写几遍,背诵几遍,达到什么样效果,这些是必须要有的内容。详尽的计划安排可以帮助你一步一步掌握英语,而且学习过程中不会感到无所适从,不会感到彷徨。

英语怎么自学篇七
《关于英语的学习方法》

  学习英语是一个系统的全面的能力的提高,听说读写。下面是小编为大家提供的关于英语的学习方法,希望对大家有用。

  背诵是学好英语的基本条件,UGS的宣传光盘上看到一些约600M的中英文材料,都是很专业的,每天背诵其中的一页,学习专业英语,扩充词汇,大约需要早晨1个小时左右。另外,一些基本句型的熟练掌握对自己英语的基本功和学习的信心都有很大的帮助,要下死心把这些基本句型倒背如流,这些句型其实拿起市面上随便一本口语教材就以足够了。还有《边上班边学英文》,一个比较简单的系统的实用的英文书籍。

  阅读方面,自己的专业和工作都是制造系统信息工程方面的,这方面的世界级一流网站是CIMData,每个周会出一个当前行业的新闻汇总,一个70页左右的PDF文件,用Foxit软件看,还可以进行批注。以前边看边整理国际公司的一些资料(一个200多页的Word文档了,涉及近100个公司)所以阅读起那个PDF文档,速度就有点慢了,以前需要2,3天的时间,随着以后Word文档的完善,阅读这个文档也就半天到1天时间吧。在阅读的时候锻炼快速阅读,泛读的能力,了解内容的框架。通过阅读这个文档,可以培养一种国际化的视野,了解全球最新的动态,掌握技术的发展和应用情况。这样,阅读不仅吸收了知识,也自然而然地吸收了语言。

  听力方面,看一些双字幕的压制好的原版美剧,通过视听来学习英语,通过同时代的事情来学习鲜活的语言,通过文化来了解语言的魅力,培养学习语言的兴趣。并且要重复听,直到听懂为止。这也是一个娱乐方式,通过美剧可以放松心情。等听力过关了,可以看英文版的Friends,则更可以愉悦身心了。其他方面的听力材料还有VOA,慢速和标准版的《新概念》等。现在比较缺一本日常英语习语方面的书籍。

  口语方面,记得一个材料里写的,可以对着原版电影,边听边模仿里面的发音。模仿英美人的语音语调,但不必一味追求洋腔洋调,重点应放在发音正确,吐字清楚,表达自然。大胆张口,有时不免背诵,以至自说自话。李阳.克立兹的疯狂英语都有其优缺点,李阳老师所提出的"三最口腔训练","一口气训练法"效果还是很明显的。

  工具方面,用金山词霸查词,用google的语言工具查句,用google的英文搜索查资料,全方位地了解一个句子,一个单词的含义。

  爱词霸网站还是挺不错的,里面很多资料。

  用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,把英语融入到日常生活中,通过对母语的理解来指导学习英语,同时“read for pleasure.”,乐于学英语。

  自学,虽然是说没有别人的帮助,也不是绝对的,现在信息这么发达,资源这么丰富。完全可以针对自己的现状,综合一流的学习方法,为自己设计一套优秀的英语学习方案,并且选择很好的资源,去贯彻执行。

  学习英语还在于日常的一点一滴积累,日有所获,假以时日,便会有大的进步。

  良好的方法可以激发学习兴趣,学习兴趣又会反过来推动良好的学习方法执行,达到一个良性循环。

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