学习雷锋活动

 下文是关于学习雷锋活动相关内容,希望对你有一定的帮助:

【一】:2015年学雷锋主题活动月方案

开封博望高中“学雷锋主题活动月”实施方案

今年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。在春回大地的阳春三月里,祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神,倡导社会新风,推动志愿服务活动的深入开展,校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定了我校2015年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下:

一、活动主题:

弘扬雷锋精神,参与志愿服务,共创美好家园。 弘扬志愿精神,争做文明学生,共创文明城市。

二、活动时间

2015年3月1日~3月31日

三、总体要求:

全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会,出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报,准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。

四、活动内容及安排:

利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

五、 认真开展好学雷锋的系列活动

1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会,学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为:工作上爱岗敬业、忘我劳动,学习上严格要求、刻苦钻研,生活上勤俭节约、艰苦奋斗,集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,讨论话题:①雷锋精神是否过时?②学雷锋应如何从身边的小事做起等。③制定各支部学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结,并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。

2、高一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬,参与志愿服务,构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日(周六)组织开展对黑板报检查,检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。

3、高一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日(周六)送交团委,进行统一评比。

4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋,献爱心”实践行动。

各班要积极引导同学们发扬自立自强精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现自身价值,在付出中提升自我境界,在实践中传播文明。并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。

(1)将爱心献给校园

①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的活动;自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,人人争做爱校、护校的文明学生。

②营造待人热情,注重礼仪,尊敬师长,团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规,在校园中要主动向老师或来访友人问好。

③各班要组织学习互助小组,鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(2)将爱心献给母亲

以“三八妇女节”为契机,各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。

(3)积极开展社会公益实践活动,将爱心献给社会

各班要成立由班长和团支书任组长,由团员广泛参加的“学雷锋行动小组”,各年级、各班级要在广泛发动的基础上,切实动起来。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的“为献爱心”活动。

学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。

5、各班做好学雷锋活动月总结工作,并形成书面文字材料上交并准备好相关活动照片。需上交的材料如下:

(1)登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,记录表要求记录内容详实,字体工整,内容包括做好事的时间、事件介绍等内容,各班“好人好事记录表”于3月30日 下午放学前上交团委。

(2)各班本月召开的主题班会活动记录;

(3)“学雷锋活动记录表”(每个活动小组一张,组长填写),每班两张。务必填写完整,字体工整,书写规范。

(4)填写“2015年学雷锋月活动情况总结”(班长或团支书填写),对本班活动亮点要有详细记录,并上交5张本班学雷锋活动照片(要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场照片,照片规格为5寸大小),照片背面写清班级、姓名、活动主题和地点。此项材料完成后于3月30日下午放学前交团委。

六、总结评比和要求

1、学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,活动结束后,学校将在每个年级评选表彰4个学雷锋活动优秀班集体,本次活动将作为本学期评选班级先进团支部的重要依据。

2、各班班主任老师、班长、团支书要高度重视,提高认识,精心组织,加强宣传,营造氛围,确保各项活动如期开展,立足班级实际情况,注重从实际出发,务求实效,避免形式主义,取得实效。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。

开封博望高中团委

2015年3月2日

学雷锋活动记录表

【二】:学习雷锋活动策划书

学习雷锋活动策划书

一、活动背景:

今年是雷锋同志殉职51周年,也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。四十多年来,“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。为进一步加强我校学生思想道德建设,动员和组织我校学生弘扬雷锋精神,我校将在三月开展“学习雷锋”活动。

二、活动目的及意义

引导青少年学生努力成为永远跟党走的一代、弘扬民族精神的一代、追求美好生活全面发展的一代,从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。

三、活动主题

雷锋精神存我心 校园环境我出力

四、活动时间

2014年3月1日至3月31日

五、活动安排

本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。

第一阶段:“心中的雷锋”(3月3日)

1.开展雷锋精神再教育活动。

校政教处做出向雷锋同志学习倡议。学校利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,号召大家学习雷锋精神。

2.开展寻找身边的“雷锋”活动。

班主任利用班会课的时间在班级中由学生评选出身边的“雷锋”,鼓励这些学雷锋先进分子带动其他学生学习雷锋,多做奉献。并将名单上交给政教处张榜公布。

第二阶段:“雷锋精神存我心 校园环境我出力”(3月5日)

1.参加人员:四--八年级每班6人 部分青年教师

2.活动内容:参加学校“开心农场”体验式劳动

第三阶段:学习雷锋总结周(3月10日——14日)

1.在三月内,开展一次“学习雷锋好榜样”的主题班会。

2.组织各班办一期“学习雷锋精神,树校园新风”的黑板报。

3.各班班主任在班级内鼓励学生弘扬雷锋精神,践行雷锋精神,主动为身边的同学、老师、家人做力所能及的事情。

六、活动要求

1.各班提高认识,精心组织。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体,各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。结合班级实际,认真开展学雷锋活动。

2.认真落实,注重实效。各班级根据本班实际,将学习雷锋活动与班级常规德育教育工作相结合,突出本班的特色。不走过场,注重在实际活动中让学生思想得到提升,并在行动中体现雷锋精神。

【三】:2014年学习雷锋活动方案

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学雷锋活动月方案

一、 指导思想

深入贯彻落实党的十八届三中全会及全国未成年人思想道德建设电视电话 会议精神,落实立德树人根本任务,以雷锋精神为楷模,以践行核心价值观活动为载体,引导广大师生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵,深刻铭记和践行社会主义核心价值观基本内容,将雷锋精神内化于心、外化于行,努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神 践行核心价值观,完善自我,服务他人,奉献社会

三、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。

从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:2014年3月起

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开专题会议,制定方案,成立活动小组)

1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“弘扬雷锋精神 践行核心价值观”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报、文化墙等宣传阵地,开展宣传造势。

3、各班要将开展“三爱三节”教育活动与学雷锋活动有机结合,将“三爱三节”教育融入到学生的日常生活之中,通过大力宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好未来,祖国是实现幸福生活和个人理想的依靠。

第二阶段:活动开展(各校按照活动内容组织实施)

主题一:用雷锋精神完善自我

1、各校利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处;开展“我为班级

添光彩”活动,号召学生积极参与为班级、为学校做好事活动,体验无私奉献、维护集体的幸福和快乐。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。

②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心赠予活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品拿出来进行赠予,爱心助学。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“互帮互助”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

1、围绕三八妇女节、父亲节、母亲节组织开展“今天我当家”活动,让学生尝试扮演父母的角色,承担家庭一日的饮食、清洁等日常生活职责,在学习基本的生活技能过程中,体验父母当家的辛劳,学会体谅父母,孝敬父母,培养感恩情怀。

2、组织学生参加一些校外的公益劳动,以实际行动去服务社会www.fz173.com_学习雷锋活动。

(1)走向校外开展清除白色垃圾等活动深入村庄,开展卫生清扫、清除小广告等志愿活动;利用课余时间帮扶慰问孤寡老人、残疾人、低保户等社会弱势群体,开展送温暖献爱心活动,在实践活动中传承和弘扬雷锋精神践行核心价值观。

(2)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

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一年级:学雷锋,自觉搞好校内外卫生

二年级:“学雷锋,核心价值观”主题班会 三年级:“学雷锋,践行核心价值观”演讲比赛 四年级:“学雷锋,讲故事”

五年级:学雷锋,永安路卫生大清扫 六年级:“学雷锋好榜样”歌曲比赛

【四】:学习雷锋活动策划书

六大队关于学习雷锋同志

的活动策划www.fz173.com_学习雷锋活动。

前言:雷锋,一个深深影响着几代中国人的名字,一个跨越时空50载仍亲切如春风般温暖的名字。雷锋精神,一种深深植根于人们内心深处,闪耀着人性光芒、道德力量和理想信念之光的精神。在这万物复苏的春光里,雷锋事迹和雷锋精神再一次激发了千百万四川人民的热情,一场广泛的群众性的学雷锋活动,正在四川大地铺展开来,蔚然兴起。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上”、“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”……雷锋具有崇高理想和坚定信念,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,他短暂的一生却谱写了美丽动人的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。多年来,时代在变,社会在变,可雷锋精神的内涵却始终未变,概括起来,雷锋精神集中展现了热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,集中展现了服务人民、助人为乐的奉献精神,集中展现了干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,集中展现了锐意进取、自强不息的创新精神,集中展现了艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天,我们在全社会深入开展学雷锋活动,在新的历史时期大力弘扬雷锋精神,对于顺应思想道德建设新形势、时代发展新要求、人民群众新期待,推进社会主义核心价值体系建设、打牢全省各族人民团结奋斗共同思想道德基础具有十分重要的意义。

活动背景: “深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”,这是党的十七届六中全会提出的任务。深入开展学雷锋活

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动,大力弘扬雷锋精神,是社会的呼唤、时代的需要、人民的期盼。

活动目及意义:从雷锋精神中我们可以学到三样东西:第一,助人为乐。离开了这一点,道德建设、精神建设无从谈起。第二,感恩社会。每个人的成长都离不开社会,懂得感恩是非常重要的。有些人总想从社会中得到更多的东西,但是社会能够给我们每个人的,实际上不是预存在的,而是由我们每个人感恩社会奉献出的东西积累而成的。第三,言行一致。道德建设归根到底要落到实践,也就是知行合一。践行雷锋精神是这样,社会主义核心价值体系建设也是这样。

活动目标:让六大队全体学生积极行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,像雷锋那样奋发进取,像雷锋那样敬业奉献,在全社会形成人人践行雷锋精神的生动局面。

活动名称:人人争做活“雷锋”

承办:学生六大队

参加人员:六大队全体学生

时间:3月-6月

活动开展:

一、 传承雷锋精神

① 看雷锋电影 唱雷锋歌曲,各区队学习委员下载和雷锋先进事迹相关的歌曲和电影,抽晚自习的时间给同学们播放,渲染学习雷锋的气氛。

② 并组织一次讨论会,讨论在当今社会我们该怎样学习雷锋精神,每个同学都写下自己的感想及将来自己将怎样做; ③ 再由各区队的宣传委员从中选取有代表性的,制作宣传雷锋精神的剪切报,贴在教室后的墙壁上。(3月18号之前)

二、学习雷锋精神重在践行,从身边做起从小事做起。

1.①各区队的党员,预备党员,入党积极分子组成学雷锋志愿服务队,周末围绕学校附近的街道,带上卫生工具,清扫地面和绿化带的垃圾,把学习雷锋同志精神落到实处。 ②回到区队后举行报告会,向全区队同学报告志愿服务队的情况和自己的感想。

2.①从大队的各区队中选出2名代表,慰问敬老院的老人和孤儿院的小朋友,帮助他们做一些我们力所能及的事。

三、将雷锋精神传承

1、各区队准备一个笔记本,放在讲台上,学习委员发现做好事的同学,就把它记录下来,并在区队会时,公开表扬。 活动奖励:在活动中表现突出的区队和个人进行表扬和奖励 各部门职责:

一、学宣部:负责检查各区队学习雷锋剪切报(时间3月 18号),照相,存储资料。

二、 文体部负责把大队的党员、预备党员、入党积极份子,

分成若干个组,每个周末安排一个组外出。每次1小时

(视天气状况灵活安排)并监督活动的完成情况。 三、 秘书处负责宣传横幅

四、 其他部门协助此次活动的顺利进行。

活动策划:六大队学习宣传部

【五】:社区学雷锋活动策划书

伴着三月

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