中学学雷锋活动总结

 下文是关于中学学雷锋活动总结相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:中学学雷锋活动总结

  雷锋精神历久弥新,学雷锋活动不断推陈出新,下面是小编整理提供的中学学雷锋活动总结范文,欢迎阅读与参考。

  中学学雷锋活动总结(一)

  3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行.

  第一阶段: 发扬雷锋精神

  为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.贯彻教育局团委“奉献、友爱、互助、进步”活动主题,利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.

  第二阶段:实践体验

  大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。去除班级一个卫生死角;帮助一个需要帮助的人;超越一次现有状态。

  第三阶段:活动总结

  因为雷锋生前说过“ 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体

  同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起.

  繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园.

  中学学雷锋活动总结(二)

  雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成才。为发扬和深化雷锋精神,郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月,积极组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。为实现以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神,倡导时代新风,学校组织开展了一系列活动。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

  一、加强宣传教育,让雷锋精神永远流传。

  二月末,校团委制订了切实可行的:“学雷锋”活动方案。三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。副校长刘文革同志作了题目为《暖春三月让我们行动起来》的国旗下讲话,向全校师生发出倡议,号召我们同学学习雷锋的活动应该从平时的点滴做起,从身边的小事做起。

  二、积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。

  1.校团委刊出一期学雷锋黑板报,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

  2.组织开展了学雷锋主题班团会活动,各班活动形式多样,如:讲雷锋故事,说雷锋名言,畅谈雷锋精神存在的意义等,让学生充分了解雷锋精神的含义,并每人写一篇学雷锋心得体会。

  3.以各班团支部为单位,开展学雷锋活动。有的班级成立了学习互助小组,帮助学习上有困难的同学。有的班级主动进行校园内清扫积雪,清扫卫生死角等活动。

  4.在“三八”妇女节,组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。

  5、在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

  6.发动全校学生利用课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲,阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》等有关雷锋的书籍。

  全校师生纷纷表示:雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,同学们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!

  中学学雷锋活动总结(三)

  20XX年3月19日、21日16点45分,昌平二中团委在阶梯教室分别召开了初中、预科和高中年级的学雷锋活动汇报大会,李继阳校长参加并做了讲话。学雷锋活动月期间,各班团支书将自己团支部的学雷锋实践内容做成PPT,作为实践成果,经团委筛选后于汇报大会进行展示。通过汇报大会,各团支部展示了他们丰富多彩的学雷锋活动,有的开班会为贫困灾区捐赠免费午餐,有的在校园里义务打扫卫生,有的清扫图书馆、阅览室等场所,有的帮助楼道阿姨清理卫生……同学们的活动是多种多样的,但是他们的目的只有一个,就是要学雷锋,做好事。通过这一系列活动,同学们不仅收获了热心公益的快乐,更明白了雷锋精神的实质——就是将“做好人好事”进行到底!

  中学学雷锋活动总结(四)

  为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,按照上级团组织要求,我校认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”的主题教育活动,通过活动在学生中营造了崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围,进一步加强了未成年人思想道德建设。

  一、活动主题:

  学习美德少年,争做美德少年

  二、活动内容:

  1、及时安排,广泛动员。

  为使活动得到时间保障,接到上级组织相关活动通知后,我校立即对此活动进行了安排部署,运用“国旗下的讲话”围绕主题教育进行发动倡议,对全校学生进行了广泛宣传和动员,营造浓郁的活动氛围,确保了学生以积极的态度参与到活动中来。

  2、每班举行演讲活动,人人宣讲最感动的人和事。

  各班利用班会课开展“学习和争做美德少年”主题活动,形式主要以“讲故事,谈感受,表决心”来展开。活动中,在学生们绘声绘色讲述感人故事的基础上,老师要充分引导学生讨论向美德少年学什么,感悟美德少年的美好品质,抒发学习事迹的感受,表达学习楷模的决心。

  3、写心得体会,表达自己对美德少年的敬意和学习的愿望。

  通过主题班会上学习“美德少年”的事迹,谈谈自己的活动收获,让美德少年的榜样力量指引自己前进的道路。

  4、在学生中广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动。

  举办一次明德守礼主题班会、读一本好书、为同学做一件友善的事、为老师做一件感恩的事、为社区(农村)做一件有有益的事、为父母做一件表孝心的事。广大师生积极参与这些活动,学校沉浸在浓浓的学雷锋氛围中,活动收到了很好的效果。

  5、开展“网络文明行”结对帮教教育活动。

  对迷恋网络的学生,发现一个,结对一个,帮教一个,转化一个。以加强同学之间的相互监督为抓手建立学生与学生之间的结对帮教活动,帮助学生增强安全防范意识和道德意识,自觉绿色上网、文明上网、健康上网。

  三、活动小结:

  通过本次活动的开展,使学生真切地体会到传承中华美德要从日常生活做起,从一点一滴做起,崇德向善、见贤思齐,使学雷锋活动常态化,做一个有道德的人。

  中学学雷锋活动总结(五)

  安边中学组织全体师生积极开展“争做新时代的活雷锋”主题活动。同学们以班级为单位,紧紧围绕校政教处的部署,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

  3月5日,我校全体师生在国旗台下,举行“争做新时代的雷锋”总动员大会。八(5)班学生田佳慧在国旗下做了《争做新时代的雷锋》的讲话。3月6日各班召开了以《学习雷锋见行动》为主题的班会,各班结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团政教处过组织以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报比赛,各班出一期“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报、并利用校园广播宣讲雷锋的故事等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习,涌现出一幕幕感人事迹:七(4)班成立了雷锋小组,每天清洁学校各个卫生死角,并为老师打扫办公室;高二(2)高启慧在校捡到钱包一个,极积寻找失主并归还等等。

  我校学雷锋活动开展以来,好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大,决不能让学雷锋三月来四月去。

  中学学雷锋活动总结(六)

  三月是每年一度的学雷锋活动月。溪口学校团委为了迎接这次活动,做到了早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、更接地气。

  一是充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋精神”的教育。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

  二是利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

  三是活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

  推荐阅读:

  学习雷锋演讲稿

  学习雷锋作文

  有关雷锋的手抄报

【篇二】:2012年中学生学雷锋活动总结

学雷锋活动总结 初二(一)班

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的阳春三月正是人们外出踏青的好时节,更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的时节。即将过去的三月,我校师生举行的如火如荼的学雷锋活动,为期一个月。

中学学雷锋活动总结。

今年是雷锋逝世44周年,为弘扬雷锋精神,创建和谐校园,构建和谐社会,在3月1日的教师大会上,我校副校长邓国宏校长向全校教师发出“学习雷锋精神”的倡议,并要求把这一活动深入到每个学生当中去。在三月里,全校师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们也正在悄悄地发生着变化。

为了构建和谐班级,促进优良的班风建设,我们初二一班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋月”积极的开展了班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神就像春风化雨一样滋润了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中成长了,成熟了。现就我们开展的工作做如下总结:

一、 奠定坚实的思想基础。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,深入到学生的思想中去,再3月5日的主题班会我们班就以《雷锋精神伴我成长》为主题开展了一次主题班会。这次主题班会的目的是让学生了解雷锋精神的内涵,并动员学生们学习雷锋精神中助人为乐和乐于奉献的精神。号召同学们从自我做起,从身边的小事做起。我们的口号是“让自己的生命为他人开一朵花,就是提高了自己生存的质量”;3月12 日正值植树节,所以这周我们班的主题班会就是“种下一棵树,就收获一种品德”,号召同学们爱护绿色,保护绿色;3月19日,我们班的主题班会为“文明美德伴我成长”,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合;3月26号的主题班会是“感恩教育”,让学生懂得感恩,学会感恩,为班级,

为社会贡献自己的微薄力量,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 二、落实实际行动

1、利用周会让学生学习雷锋精神,明白雷锋精神实质。改变学生对雷锋精神的浅薄认识。许多学生认为学雷锋只是做做好事而已,但就这一点平常也没有落到实处。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋精神的精髓在于他的奉献精神、乐于助人的精神、刻苦钻研的钉子精神和服从安排的精神。由此,我为同学们概括出了雷锋精神的实质——热情、无私。

2、以学雷锋为主题办了一期黑板报和一次征文活动,并要求每位同学为身边的人至少做一件好事。所以,这期间随手拾起地上的垃圾成了同学们的习惯,帮老师打水、打扫卫生成了同学们的荣誉;而“学习雷锋”成了孩子们的口头禅。

3、开展了集体学雷锋的活动。组织了班级学生到食堂去帮忙打扫过卫生几次;号召同学们亲手种下一棵树或其他植物;响应学校的安排,组织了志愿者到校外去捡过垃圾;让学生自愿报名为班级生态园浇水;学生还自发报名为班级作了一次卫生大扫除。

4、结合“文明美德伴我成长”活动,让学生们明白尊师重教的意义和孝敬父母的重要性。为了提高学生的认知意识和写作水平,就这次活动,在本班举行了小规模的作文大赛。

5、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。 虽然,学雷锋的三月即将过去,但学雷锋活动并未终止。也许对全校的师生来说,这只是个开始。我们将继续弘扬雷锋精神,把学雷锋落到实处,让雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。在日常的生活当中我们将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。中学学雷锋活动总结。

让自己的生命为别人开一次花,让自己的生命变得更有意思。让这醉人的春风把雷锋精神吹散到世界的每个角落,让雷锋精神永放光芒。

【篇三】:外国语中学学雷锋活动总结

外国语中学学雷锋活动总结

自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为进一步弘扬雷锋精神,我校以政教处为领导,组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下: 一、营造气氛,深入宣传,进一步明确学雷锋活动的意义 学期一开始,学校政教处就着手做好准备工作,组织编排学校的大黑板报,起好主导作用。学校的各个班级充分利用好教室后面的黑板报,出版以“弘扬雷锋精神,争创文明开放班级”为主题的黑板报。还利用班会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、重根本、抓实效,深入持久地开展丰富多彩的学雷锋活动

重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。 抓实效,就是在实现内容与形式的统一上下功夫,各班级、各团支部要制定切实可行的学雷锋活动计划,力戒形式主义,要使我校学雷锋活动既轰轰烈烈,又扎扎实实,各团支部的学雷锋的活动内容要充实完善,方法要灵

活多样。 学雷锋活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动内容,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动内容填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。

三、积极开展纪念活动

我校为培养学生继承先烈遗志,发扬革命传统,举行了一系列纪念活动。邀请校外辅导员为全体学生介绍革命英雄的故事和革命斗争史。组织学生参观少先队室的英雄角。另外,还根据本段时间学习的重点,组织学生到多媒体室观看电影《十月围城》,并组织讨论,写观后感。

中学学雷锋活动总结。

四、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵

此次主题活动即将结束了,各班都对本次活动进行了认真总结评比,学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!

通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始,今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去,希望在今后的活动中各班能够更好的组织,把活动开展的更具有创造性和实效性。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我

们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!我们希望全体学生在以后的日子中,也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

【篇四】:学校开展学雷锋活动总结

学校开展学雷锋活动总结

XX年是纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表48周年,为培养学生良好的思想道德,弘扬雷锋精神,学校在三月份开展了一系列“学雷锋”活动,现将整个活动总结如下:

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节,在校领导的关怀与支持下,三月我校开展了以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园 为主题的学雷锋系列活动,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。今年是纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表48周年,为弘扬雷锋精神,让雷锋精神走向新时代,我们制定了学雷锋活动总结方案。

一、营造气氛,深入宣传:

二月底,学校团委就制订了学雷锋的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用“校园之声”广播站,升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书;各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

为此,我们各班还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。我们班的学生认真设计板报,通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采,很好地激励了同学门的热情。

二、开展活动

通过一系列的活动,同学们对于雷锋 精神有了一个新的认识,不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。 同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中,一助人为乐做为自己的宗旨,要学习雷锋的“傻子”精神,要更加认真的学习 ,学习雷锋的钉子精神。

【篇五】:2015学校学雷锋活动总结 三篇

2015学校学雷锋活动总结 三篇

2015学校学雷锋活动总结(一)

3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行.

第一阶段: 发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.利用这次雷锋活动对广大学生开展了 "学雷锋"教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的"钉子"精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了"三个一"活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.

第二阶段:实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心.

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到"劳动最光荣".

第三阶段:活动总结

因为雷锋生前说过" 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来",所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体

同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到"学雷锋"的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起.

繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园. 2015学校学雷锋活动总结(二)中学学雷锋活动总结。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人,雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,即:"清理果皮纸屑"公益活动,"小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论"之演讲比赛。

3月6日上午,我们班同学在参加"三·八"文艺活动后,所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削,不多时,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋 精神在社会生活中传播,同时,也向全县人民展现了一中生的精神。

优秀 3月17日下午,我们校在分别在各自的教室里,在班主任的召集下,开展了"小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论"之演讲比赛。该活动是分组进行的,每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中,同学们通过检查自己的言行举止,来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好

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