学雷锋总结

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学雷锋总结。

【篇一】:学雷锋个人总结

学 雷 锋 个 人 总 结

祁县中学104班

三月学雷锋个人总结 祁县中学104班 武子焱

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神,增强学生社会责任感和使命感,培养学生助人为乐的良好品质,推进精神文明建设,在祁县中学校团委的领导下,我们班开展了向雷锋同志学习的活动。

首先,我们104班利用班会课开展了一次“学雷锋教育活动”主体班会。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。通过活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习,班上的纪律有了明显的好转,班里学习风气不断提升,同时涌现了许多好人好事。

其次利用板报进行宣传,通过“学雷锋树新风”专题板报,号召学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次,进行了“学雷锋手抄报”征集活动。此项活动,更好的调动了我们初中学生学雷锋的热情,使学生树立“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的思想意识。

学雷锋活动月即将过去,但学雷锋行为不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。雷锋的一生时平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。三月五号,“学雷锋日”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在每个角落绽放光芒。

似锦的三月,春雨敲醒树的年轮,春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待,期待发芽开花;我们在春风中摇曳,摇出希望温馨。我要把学雷锋活动长期坚持下去,让雷锋精神永驻我的精神家园。

二〇一四年四月七日

【篇二】:三五学雷锋总结

三五学雷锋总结

阳春三月,爱撒人间,自从毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召以来,“雷锋精神”已然成为中华民族优秀的美德,而身为当代大学生的我们更是这种精神的践行者。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,西北大学化工学院团委组织部积极响应号召,组织2014级各班级开展了“三五学雷锋”打扫院楼的活动。

2015年3月22日,2014级各班级的志愿者,在组织部同学的带领下,开展了清洁院楼的活动。同学们分成五组,分别负责打扫清洁每一个楼层。打扫期间,大家分工明确,你扫地来,我擦门窗。每个人都积极地完成所分配的任务。不一会儿,大家就沉浸在愉悦的清扫活动之中,虽然汗流浃背,但没有一句抱怨,楼道中充满了欢声笑语。提前完成任务的同学,也去帮助其他同学。经过了一个多小时的打扫之后,蒙上灰尘的玻璃和楼道焕然一新,窗明几净,整个过道干净整洁,一切都是那么明亮而悦目。美丽洁净的院楼呈现在同学们的眼前,大家的心理都充满了自豪感。劳动已不是一种形式,是一种团结友爱的体现,更是对雷锋精神的发扬。

通过这次学雷锋活动,大家对雷锋精神有了更切身的感受。为增强集体凝聚力、营造和谐融洽的校园气氛起了很好的推动作用。同时,大家更加明白,学雷锋不是为了得到别人的赞扬,需要从自己做起,从身边的小事做起,为集体,为社会贡献自己的一份力量。提高了同学们的社会责任和公民意识,更让雷锋精神真正的深入大家的心中。活动虽然结束了,3月也将过

去,我们应该继续发扬雷锋精神,让其成为我们生活的一部分。积极传递正能量,发扬雷锋精神,让爱永驻心中。

【篇三】:大学生学雷锋活动总结

大学生学雷锋活动总结

为了加强同学们对于雷锋精神的认识和理解,响应团支部的号召,本系各班在三月十五日号召开了"情系雷锋月,爱洒三月天"主题团日活动。各班积极配合,形式多种多样,观看雷锋影片、开展主题辩论、为希望小学募捐衣物等等。此次团日活动取得了圆满的成功,更加使得雷锋精神得到继承和发扬。

对于新时代的大学生,未曾经历过那样的年代,但是通过国家和社会对雷锋精神的肯定和赞扬,通过我们此次团日活动对雷锋以及雷锋精神作出更深刻更清晰的认识和了解,大家认识到了雷锋面对苦难人生的不屈不饶,坚强乐观。震撼之余更多的是动力与激励。让我们新时代大学生意识到应该不断的锻炼自我,学习革命先辈的优良传统,学会吃苦耐劳和乐于奉献。

我们在学习雷锋精神的同时不应该拘泥于教条,不用高谈阔论,最有效而且最实际的方法就是付于行动中。三月是"雷锋月",但是通过我们自身的努力,学习雷锋精神,我们能够使每一天都变成"雷锋日"。

而我们本次团日活动立足于校园,不仅丰富了大学生的课余文化生活,提高了同学们的思想认识,而且使同学们树立了正确的服务意识,积极学习雷锋精神,为促进我院的校园文化做出了积极的贡献。

通过活动大家能够体会到,"学雷锋"不是为了得到别人的赞赏与表扬,而是要从自己做起,从身边的小事做起,从实处做到"无私奉献和乐于助人"。

但我们制作系此次团日活动还存在一些不足。比如有些班级事先安排不够及时,活动时间迟迟定不下来,活动的过程于计划有较大的差距。但从整体上来说,还算比较成功。希望下次开展类似团日活动可以改善以上存在的问题。 

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【篇四】:学雷锋志愿者活动总结

学雷锋做小小志愿者活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月4日,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,3月5日大队部召开了“学雷锋,做一个有道德的人”主题活动启动仪式。在大队会上,首先由梁海嘉校长发出学习雷锋精神的号召,倡导在校园内发扬雷锋精神的精髓,争做一个令人夸赞的小雷锋。学生代表潘源同学结合实际情况谈谈学习雷锋的计划和想法,四、五年级代表诗歌朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,在校园寻找雷锋的足迹,六年级的乔紫薇同学还给山区的同学写了一封信,让邮递员叔叔捎去问候与祝福,学校特地做了一个大信箱,让有爱心的同学可以给山区的同学寄信、寄物。少先队代表在大会上以歌舞的形式表演了《学习雷锋好榜样》,给同学带来一股沁人心脾的芳香,最后,为了让同学们表示学雷锋精神的决心,大会上还举行了签名仪式,通过用行动来证明自己。

2、各中队制定活动方案,各班于3月15日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

开通了红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六⑴、六⑵、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:六⑴中队、五(1)中队、三(1)中队。

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队前往街道清理卫生死角,献爱心活动多大几十人次。

2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去

做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名,分别是二年级王浩、苏卓光;三年级黄正权、陈晓毓;四年级岑冬洋、黄值钰;五年级的张宁、周菲;六年级邢晓丽、罗志。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了六年级1班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。 通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,如六年级常松卫、周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰 。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为

生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

学雷锋总结。
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