每月文明总结评比,雷锋

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【篇一】:学雷锋志愿者活动总结

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  学雷锋志愿者活动总结(一)

  为践行社会主义核心价值观,推动学校学雷锋志愿服务活动深入持续开展,结合开展团员进社区活动,营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,广泛普及志愿服务理念,使雷锋精神融入时代生活,引领社会风尚,政教处、团委开展“传承雷锋精神,建设美好紫峰”主题系列志愿服务活动。

  一、统一思想、加强学习

  充分利用学雷锋活动月开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班班会课,使全校学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

  二、加强宣传,扩大影响

  利用宣传橱窗、校园广播、板报等宣传阵地,同时以各种节日、校园活动为契机,号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

  三、活动丰富、安排得当

  政教处、团委在制定学雷锋月工作思路的时候就结合本学期“时间短、任务重”的特点,充分考虑了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

  活动一:校团委组织全体青年志愿者在阶梯教室召开了学雷锋动员大会,会上校团委副书记围绕三月学雷锋月主题——“传承雷锋精神,建设美好紫峰”带领青年志愿者认真领会雷锋精神的内涵,号召全体团员起先锋模范作用,带头做榜样,宣传雷锋精神,践行雷锋精神。

  活动二:3月5日,恰逢元宵佳节,紫峰中学政教处、校团委结合传统节日——元宵节,开展“紫峰中学第二届‘闹元宵·赏花灯·猜灯谜’大型游园活动”。校青年志愿者协会协助并全程参与了活动。

  活动三:3月24日下午,紫峰中学团委组织学生会成员及部分志愿者人员到涵口明代理学家陈紫峰纪念馆举行志愿服务活动活动。活动后,同学们纷纷表示要学习先人厚德明志、博览勤学、造福乡梓的奉献精神,努力学习,服务社会。

  活动四: 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,3月28日,校青年志愿者协会深入“苏厝村老人协会”开展了一次主题为“关爱老人之行”的活动。帮助老人打扫卫生,清理活动场所,陪老人交谈。这次活动受到老人们的欢迎和普遍赞扬,收到良好的效果。

  活动五:3月28日,初二年7班的部分学生组成青年志愿者深入“洋埭李村老人协会”开展慰问孤寡老人的活动,帮助老人打扫卫生,清理活动场所,陪老人交谈,让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

  活动六:在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。紫峰中学志愿者协会于3月17日、31日,组织组成多个小分队,按照预定的清洁区积极展开。教师宿舍、科技楼楼道、过道、走廊的玻璃窗、瓷砖等被各小分队清理得干净整齐。

  四、活动总结反思

  通过学雷锋志愿活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去,希望在今后的活动中能够更精心的组织,把活动开展的更具有创造性和实效性。

  学雷锋志愿者活动总结(二)

  雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

  在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:

  一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

  1、3月x日,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,3月x日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书,号召全体学生在三八节为母亲送祝福。

  2、各中队制定活动方案,各班于3月x日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

  3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

  4、开通了红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六⑴、六⑵、五年级。

  5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:六⑵中队、五中队、三中队。

  二、实施阶段(学习雷锋行动周)

  1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。

  2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

  3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

  4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课??通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

  三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)

  1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。

  2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

  3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

  4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十名,分别是一年级何好、邵雨恬;二年级李佳;三年级张慧;四年级的李梦琳;五年级方倩、方丽丽;六(1)班万雯巧、何格格;六(2)张文静、吴翠。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,积极撰写心得体会。,通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。

  通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,如六年级方露、蔡佳;五年级的龚超琴;四年级的张娴 。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,01hn.com是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。 我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

  学雷锋志愿者活动总结(三)

  今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际,为了进一步弘扬雷锋的精神,我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采,激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动,现将具体情况总结如下:

  一是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象,镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务,在凌达村青少年成长驿站里,我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏,并为他们带去了衣物和学习用品等,使他们快乐的度过了美好的一天。

  二是开展植树活动。镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展 “保护母亲河”的行动。我镇结合“3 12”植树节,组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗2000多株,种植面积20多亩。

  三是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机,深入企事业单位、学校、社区、村屯,围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动,取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中,发放宣传资料2000多份,

  四是开展服务活动。3月24日,我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息,并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能,要求全镇9个村(居)委团支部充分利用农村党员教育系统的优势,积极开展培训活动,据统计,3月份全镇共开展培训活动18次,培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力,增强就业创业信心。

  五是开展帮扶活动。在学雷锋活动月中,帮扶活动一直贯穿于始终,并将把这种互帮互助,能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平,免费我村的困难户免费拉运甘蔗;洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生,等等。这些活雷锋,不管是有名的还是没有名,是在田间地头还是街镇菜市,都随处可见。

  学雷锋志愿者活动总结(四)

  在这春暖花开,爱意浓浓的时节,我们迎来了3月5日学雷锋日,同时我们彩虹之心义工社2015公益之旅又起程啦!

  3月5日上午彩心社的新老义工早早来到位于中南欧尚超市的展区,搭起了一个个介绍我们彩心社的展架,从爱心衣加衣到爱心图书室,从慈善义卖到爱心助学,一张张内容翔实感人的图片,引得大家纷纷驻足观看,义工们及时发放彩心社宣传册介绍彩心社,让更多的人了解并关注彩心社,希望更多的人加入到爱心公益活动中来。

  书籍是人类进步的阶梯。古人云:读万卷书,行万里路。在城市里的孩子读着丰富多彩的课外书的时候,那些贫困山区的孩子很少拥有课本以外的书籍。所以彩虹之心义工社一直致力于帮助西部贫困山区的孩子建立图书室,让他们能够通过书籍了解外面的世界,丰富自己的内心。为了筹集到更多的图书,彩心社的义工们放弃休息,踊跃参加在欧尚举办的“学雷锋爱心捐书活动”。捐书活动预计3月5日开始,3月7日上午结束,由于前两天图片展效果很好,于是与欧尚商量后决定将图片展和捐书活动延续到8日下午结束,充分利用周末的人气。这几天的活动现场有学校老师带着小朋友们来捐书的,有妈妈替孩子来捐书的,有临时看到活动后约定时间来送书的,大家的行动感染了周围的人,在旁边开店卖书的经理也让营业员送来了新书。欧尚还给周末捐书的爱心人士赠送了小礼品。

  3月8日下午,活动圆满结束,值班义工冒雨把图书送到仓库,此次活动共筹集到课外书 516 本,旧书包6个以及若干文具。大伙看着一箱箱的图书,脸上洋溢着快乐的笑容。本本图书传情意,小小善举暖人心。相信随着一个个山区图书室的建成,会有越来越多的孩子通过书本拥有更广阔的世界。

  学雷锋志愿者活动总结(五)

  自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词,发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后,每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此,人们高唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲,学习雷锋精神,做着好人好事。三月也因此成为了我们所说的学雷锋活动月。

  学校为了进一步弘扬雷锋精神,在校园中形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围,向我们发出了“从我做起,从身边做起,从小事做起”的关于学习雷锋的倡议。为了让我们更加了解雷锋精神的含义并在实践中体验雷锋精神的魅力,学校方面还组织了各式各样的活动。

  其一,呼吁“三五不开车”,提倡我们平日里绿色出行,并大力宣传环保意识。

  其二,举行了“冬日暖阳一元捐”活动。各团支部积极参与其中,团员们踊跃捐款,为云南贫困山区的人们贡献了一份自己的力量。

  另外,我校的宋庆龄班,高一一班,也组建了一支志愿者队伍前往宋庆龄故居进行学雷锋活动,他们还发起了宋庆龄故居明信片设计活动。待明信片制作完成后,他们还将在故居进行明信片的义卖。

  各团支部、各班级,在学校的号召和带领下,也组织了各类学雷锋活动。他们积极制定学雷锋计划,组成了一支支学雷锋小分队。有的在校园内帮助老师,有的走出校园,去敬老院慰问老人,去公园保卫环境,去医院做导医等等。在热情投入的完成了活动后,他们还认真的撰写了学雷锋总结。

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。其实,我们不仅仅要在学雷锋活动月学习雷锋精神,而是应该将这种精神融入到每天的生活当中去,从小事做起,从身边做起。让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”!真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人。我们每个人都应当争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的徐汇人,让雷锋精神闪闪发光!

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【篇二】:学雷锋活动总结 Microsoft Word 文档

学雷锋活动总结

三月份是文明礼貌月,也是学雷锋活动月,我们班积极响应学校号召,结合“文明礼仪六十条”教育和文明班级创建,开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将具体情况小结如下:

一、了解雷锋和雷锋精神

我们班制订了学雷锋活动计划,在教室内张贴“学雷锋活动月”倡议书,并利用语文课《雷锋叔叔,你在哪里》、图书角、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解,知道了应该向雷锋学习些什么:1、学习雷锋渴求知识、奋发学习的“钉子”精神。勤奋好学、刻苦上进,遇到困难不要退缩,而要勇于克服困难,挑战困难;2、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。,热爱集体,维护集体利益,热心帮助身边有困难的人,为学校、班级及自己家庭的和谐美好贡献力所能及的一份力量;3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从小事做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,做到随时关灯、关水,不乱撕纸张等;4、学习雷锋严于律己、热爱集体的精神。自觉保护校园环境卫生,做到不乱扔果皮纸屑,见到垃圾物主动捡起并投入垃圾箱中;不随地吐痰,不在学校吃零食养成“文明卫生”的习惯;不践踏草坪,爱护花草树木;爱护桌椅、墙壁、门窗,、开关、水龙头等公物,见到有损坏公物的行为要及时制止,敢于指正,共同创建一个和谐美丽

的校园;5、学习雷锋文明礼仪的春风精神。讲文明懂礼貌,注意礼仪规范,在家,孝敬父母长辈,主动帮家长做家务;在外,讲文明、懂礼貌,遵守公共秩序,遵守交通规则,礼让他人;在校,遵守纪律,做安全文明的游戏,不追逐打闹。

二、学雷锋,见行动每月文明总结评比,雷锋。

在第二单元语文课文《雷锋叔叔,你在哪里》学习时,通过正确、流利、有感情地朗读课文,表达对雷锋叔叔的崇敬之情,使同学们了解雷锋,懂得奉献爱心,乐于助人。组织学雷锋互助小组、帮助班级中学习有困难的同学,倡议学生家长一起加入到学雷锋树新风活动中来;3月5日起我们班发出以“雷锋精神伴我行”为主题的学雷锋活动倡议书,掀起了学雷锋的热潮;3月12日我们班组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神;3月16日开展一次学雷锋净化班级、美化环境大扫除活动;3月19日举行了一次故事会来讲雷锋故事,读雷锋日记。

三、总结评比,树立榜样

各种形式的学雷锋活动开展得有声有色,好人好事层出不穷,涌现出许多的小雷锋,如:如助人为乐的庄严、冯玉涵、刘飞宇、高畅等同学;热爱学习的黄晓宇、李思涵、徐朴奇等同学;拾金不昧的李晨、郭艺文、韩书馨、汪晓涵等同学;关心集体的李雨晨、纪海天、武学伟等同学;还有将学雷锋活动与生活自理活动联系起来,从身边的小事做起,“自己的事情自己做”,如:王智航、陆荣昊、庄严、黄晓宇

等同学;还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,如:主动在校园捡拾垃圾的张欣怡、黄天娇、马玉等同学;主动用抹布擦去楼梯间墙壁上泥印的李天昊、贾紫祥、武学伟、高慧民、高治国 ,这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

作为学校一项传统教育活动,虽然“学雷锋活动月”的三月份悄然离去,但我们班学雷锋活动仍将继续。我们班对本次活动进行了认真总结评比,评选出学雷锋活动的积极分子,在班级黑板报和班级博客“金色童年”上大力表扬,树立榜样,让每一个同学感受到每个月都是文明礼貌月,每一天都是学雷锋活动日,雷锋就在我们身边,雷锋精神永远活在我们心中!

二(6)班班委会

2014年4月5日

【篇三】:学习雷锋活动评比总结

学习雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我校以班级为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比。现将具体情况小结如下:

(1)营造气氛,深入宣传

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,以进一步提高对学雷锋活动的认识。个班级利用中队角,黑板报和主题班队会,学校少利用红广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

(2)开展丰富多彩的学雷锋活动

在月初,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们做好事主要集中在以下几个方面:组织学生拾捡操场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧等等。每月文明总结评比,雷锋。

同时各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,通过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性,雷锋精神将永远与时代同行。这一切都流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。

三、活动的总结评比

这次活动的举办,不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育, 总的来说,通过这次活动,我们加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。

学校于3月下旬对各班级学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。评比结果如下:

一等奖:

每月文明总结评比,雷锋。

二等奖:

三等奖:

【篇四】:传承雷锋精神 创建文明校园

传承雷锋精神 创建文明校园

——北山小学学雷锋活动总结

今年三月,我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动,我校在德育处的倡导下,深入地开展了全校性的学习雷锋活动,一时间,雷锋精神飘荡在校园的每一个角落,广大师生积极开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:

一、营造气氛 深入宣传

根据县局文件精神以及学校会议布置,我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案,做到行动有计划,安排有部署 ,首先在校会上由大队部成员向全校同学发出了“向雷锋叔叔学习”的倡导,各中队利用班会,黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,并从网上下载了《雷锋》的影片,让各班组织学生观看,使广大师生耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动每月文明总结评比,雷锋。

从召开学雷锋动员会以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展,涌现出许多校园小雷锋,

每月文明总结评比,雷锋。

1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的,提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设主题班会,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,观看与雷锋有关的影片,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

三、进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵

此次主题活动即将结束了,各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

附:活动照片

学校大队部成员倡导“向雷锋叔叔学习”

一年级二班制定的主题班会活动计划:

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