学校教研组申报青年文明号争创规划

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【篇一】:学校青年文明号申报材料

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  学校青年文明号申报材料【一】

  几年来,我校以三个代表'重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、>十八大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进青年教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将几年来的>工作总结如下:

  一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平

  1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

  2、加强青年教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对青年教师的业务>培训,提高青年教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训青年教师,激励广大教师努力工作。

  二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量

  (一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质

  1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展《量化管理模式》、《星级学生》为主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。这两项活动开展以来,我校学生自身素质明显得到了较大的提高,赢得了学生家长的一致好评。

  2、加强法制教育。我校每学期均对师生开展法制教育。先后请**监狱四监区服刑犯人到学校给学生现身说法,中间穿插文艺表演。这种形式是学生最喜欢的,也是效果最好的。但今年来,监狱管理严格,犯人外出很难批准。我们也请了原**公安分局副局长刘金鉴同志、**汉冶律师事务所律师张建同志、**中级法院少审庭副庭长同志、**市检察院史明萱主任到校给学生做法制报告。每次活动后,我们要求班级举行主题班会、学生人人写感受来强化教育效果。

  通过法制教育,进一步增强了学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

  (二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量

  质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作, 全面提高教学质量。

  1、 加强教学研究。教务处进一步加强对教学工作的研究,加强对各学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高 课堂教学效益。本学期学校举行了一、二年级的教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。另外上期报批的市级研究课题,本期已进入 实质性的研究阶段,且已取得阶段性成果。

  2、加强质量监控。几年来教务处对各学科在计划制订、备课环节要求、 总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

  (三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质

  围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,它发挥多功能的作用。学校组织编排的文艺节目成功地参加了2012年第七届农运会开幕式和闭幕式的演出,受到市领导的好评。

  三、加强教育教学环境建设,打造一支高素质、高技能的优秀教师队伍。

  1、进一步加强>教学管理。本学期由李校长主抓教学,每天起早贪黑,深入课堂,带领教务处人员,在教学任务重、工作繁忙的情况下,紧密团结年级组长和教研组长,大家分工细致、职责明确、团结一致,规范办事,科学管理,主动协调,用自己辛勤的劳动为教师和学生做好服务。

  2、紧紧围绕分层教学、降低难度的教学中心开展各项工作。各位教师钻研教材,了解学生,结合我校实际在备课上很下功夫,课堂上反复讲解,耐心辅导,不仅管教而且重点管导,争取当堂完成教学任务,并且让学生能够掌握。如龚永涛、陈献、江向、蔡晓燕、聂聪等几位年轻老师在课堂上落实好每一个知识点,当堂检查学生的掌握情况。教师在降低难度的上做文章,他们并不是简单意义上的降01hn.com低教学和学科知识点的难度,而是结合我校实际,改变过去一味讲难题为精心挑选有代表性的题目,不符合我校学生实际的题目一律不讲不做,很抓基础知识的落实,这样不仅减轻学生的负担,而且也提高了教学成绩。

  3、班主任工作成效显著。班主任工作是特别辛苦的施行班主任坐班制以来,班主任牺牲了大量的休息时间,与学生在一起。在本学年中,工作突出的有老教师如:XXX加班加点,努力工作提高学生素质。XXXXX等几位年轻班主任,在老班主任的带领下,努力工作,得到其他教师的一致好评。

  4、 青年教师的常规工作做的很好。像XXXXXXXX等教师的备课书写规范、认真、实用,像李芬双、杜永先、余芳、申琳等教师作业批改细致,像杨茹、王文东、陈献、陈志海等课堂教学灵活多样,像王喜梅、李琳琳、时海红等教师经常利用中午、晚上的时间给学生进行耐心、细致的辅导。正是大家共同的努力和辛勤的付出,才使得上级主管部门对我校的常规工作给予充分的肯定。

  5、学校教科研、课改及校本培训工作扎实开展。按照张校长的要求,各教研组在开展教研活动时,注重活动的时效性,活动开展扎实有效;组织全体教师进行了'校本培训'及教育叙事的写作指导,每学期每位教师均撰写了1-2篇与课改和课题研究有关的论文,4篇教育叙事或教学案例,听课30节以上,自学笔记3千多字。

  6、青年教师奉献精神和责任意识得到增强。教师之中悄然兴起一种不记报酬,只讲奉献的精神。如青年教师XXXXXXX无论安排的什么工作,总是毫无怨言,出色完成。

  总之,我校工作在稳步发展中,在今后的工作中会再接再厉,促使工作再上新的台阶。

  学校青年文明号申报材料【二】

  筠连县胜利街小学在各级领导的关怀和支持下,在全体教职员工的努力下,以全面推进素质教育为中心,以加强思想政治工作为重点,着力塑造新时期青年教师的新形象;以加强“青年文明号”队伍建设为重点,增强教师团队的凝聚力、战斗力;充分发挥青年教师在学校工作中的生力军作用,抓好阵地、扎实工作、创造特色;为了进一步引导和激励广大青年教师弘扬“敬业、协作、创优、奉献”的精神,吸引和凝聚青年教师在县委“12456”发展思路中成长成才,建功立业,更好地发挥青年教师集体在建成川南滇东北结合部经济强县,发挥教育在全面建成小康社会中的积极作用,特申报筠连县“青年文明号”创建活动。

  一、学校的基本概况

  我校于2011-2012年完成重建工作,现有46个教学班,教职工112人,35周岁以下的青年教师有48人,其中团员45人,市级骨干教师10人,县级骨干教师17名,县级及以上教学能手15人。

  我校是省级艺术特色学校,市级校风示范校,市级文明单位,在2012年被评为“四川省优秀少先队集体”,2013年被评为县“中国梦教育活动先进单位”。

  二、加强组织领导,广泛宣传发动,创造良好氛围

  本期,我校将申报县级“青年文明号”确定为学校发展规划的一项重要工作,并召开了专题的创建工作会议,组建以校长为组长的领导小组,制定规划、落实措施、组织活动、抓好管理,保证青年文明号活动规范顺利地进行。

  创造良好氛围,倡议和教育广大青年教师积极投入到创建活动中来,利用学校宣传橱窗、黑板报、横幅标语等宣传媒体,在全校广泛宣传争创“青年文明号”的意义,介绍优秀青年教师、学习标兵、优秀团员的先进事迹,充分发挥榜样作用;号召全校青年教师积极参与创建活动,在全校营造“个个努力、人人参与”的良好创建氛围。统一思想,组织和引导广大青年教师敬岗爱业、刻苦钻研、教书育人、无私奉献;坚持以人为本,加强科学管理,形成创建合力,真正把创建活动落到实处。

  三、提高思想认识,加强素质培养

  内修素养,外树形象,提高教师素质,塑造教师形象,是提高创建水平的根本保证。作为教师的我们,给孩子一杯水,自己得拥有一桶水,但是,这一桶水不能是亘古不变的死水。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”只有不断的学习、提高才能切合时代的需要,家长的需要,孩子们的需要。我们不断加强政治、业务学习,形成每月一次的政治、业务学习制度,组织教师系统学习“邓小平理论”、“三个代表”精神、 “党章”、“师德必读”、《细节决定成败》、《做最好的班主任》等等,并开展“生命因学习而精彩”的读书01hn.com活动。在活动中每个人都读一本好书,写一篇心得体会,并在交流会上,谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。引导教师大胆尝试创新教育,勤思考,多动笔,进行经验总结。不断提高青年教师业务水平和教育教学技能,使青年教师始终走在时代前列,始终体现先进性。努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势,建立经常性的学习制度,表彰学习成才的青年典型,构建起具有青年文明号特色的学习体系,使青年文明号组织的学习品质更加突出。

  四、爱岗敬业,注重青年教师的成长

  我校近年来,每年考调入近10名新教师,很大程度上充实了师资力量,但青年教师的成长也是学校和社会倍加关注的问题,学校通过每周教研会、上汇报课、展示课、老带新,结对子等方式,提高教师政治和业务素质,促进青年教师健康成长。近年来,我校青年教师这支生力军,已成了学校发展的中坚力量,深受社会和家长的好评。

  我们将继续团结协作,发挥团员的模范带头作用,发挥青年的生力军和突击队的作用。以学生的可持续发展为根本,以全面推进素质教育为目标,以课堂教学为主渠道,实现有效优化。

  五、具体措施及工作安排

  (一)加强思想政治教育以提高青年文明号成员的思想觉悟。思想统一,信心坚定,才能更好的完成各项工作。

  1、健全思想政治工作制度,坚持参加政治学习。学习党的基本路线及邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习践行县委“12456”发展思路,坚持用正确的政治观念来引导青年教师。

  2、抓好师德教育,师德的体现就是“关心爱护每一位学生”,在教学中,“动之以情,晓之以理”。

  3、加强爱国主义教育。

  4、开展社区服务及“献爱心”活动。

  (二)加强业务学习,更新观念,使青年文明号成员在教育教学质量上创出新的成果。

  1、开展小组教学活动。进一步转变教学观念,树立开放式的教学观。

  2、组织撰写各年级导学案。提高教师的业务能力和教育教学实践水平。

  3、继续组织“拜师结对”,有经验的教师骨干带徒弟,出成绩。

  4、组织参加各类听课、学习、培训等活动,学习新理念、新方法。

  (三)开展各种竞赛活动,培养新骨干、新生力量。

  1、组织公开课活动,青年教师上公开课,与外校教师交流学习。

  2、青年教师积极参与教科研课题的研究活动。积极撰写论文,参加比赛或向报刊杂志投稿。

  总之,创建“青年文明号”不但是个机遇,同时还是个挑战。我们一定会以这次创建活动为契机,进一步动员和组织广大青年教师以良好的精神状态参与创建活动,以一流的教学、一流的管理、一流的成绩塑造和展示我校的良好形象,不断完善、定期总结,确保争创工作落实到位,成为全县青年文明号创建工作中一道亮丽的风景。

【篇二】:中学创建市“青年文明号”工作规划1

xx中学创建市“青年文明号”工作规划

根据《关于开展2014年度市级青年文明号创建活动的通知》的精神,为进一步促进文明诚信建设,充分展现教师良好的职业风采,我校积极响应团市委创建“青年文明号”活动的号召,在全体青年教师中大力开展争创“青年文明号”的活动。现结合实际情况,特制订本规划。

一、指导思想:

提高所有教职员工工作职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质,促使他们敬业爱岗,服务奉献的精神。通过活动,使所有教职员工的理想、道德、业务技能的训练经常化,逐步树立起青年教师的自身形象,充分发挥我校的团员青年在教学工作中的主力军作用,提升学校在社会上的知名度和影响力。

二、创建主题:

争创文明学校 争当教育先锋

三、创建要求:

(一)加强组织领导,广泛发动宣传。

加强组织领导,做好宣传发动工作。制定规划、落实措施、组织活动、抓好管理,保证青年文明号活动规范顺利的进行。明确所有教工团支部的青年教师、各班级团支部的团员都是争创人员。 进一步宣传和教育广大青年教工和学生团员积极投入到创建活动中来。利用学校宣传橱窗、各班黑板报、横幅标语等宣传媒体在全

校广泛宣传争创“青年文明号”的意义,介绍优秀青年教师、学习标兵、优秀团员的先进事迹,充分发挥榜样作用。号召全校的团员青年充分发挥敢想、敢干的特点和优势,积极参与创建活动,在全校营造“个个努力、人人参与”的良好创建氛围。

统一思想,组织和引导广大青年教师树立在深化教育体制改革,实施素质教育过程中的敬业意识、创业精神。以学习现代化教育理论为指导,以教育教学课题研究为主线,关心爱护每一位学生,并开展有特色的各类活动。树立形象,强化服务意识,为学校发展作出应有的贡献。一方面通过长期的、富有人情味的教育,加强集体成员之间的交流和沟通,提高集体成员的自觉性,形成创建合力,另一方面建立健全考核、奖惩制度,加强科学管理和严格考核,引导集体成员向创建目标不断努力,真正把创建活动落到实处。

(二)提出创评要求,明确争创方向。

在这次创评活动中,要求每位成员做到“热心为学校,热心为工作,诚意为家长”。要求他们在自己的本职岗位上,刻苦钻研教学业务,扎扎实实开展工作,切实提升自己的服务意识,提高学校的教育质量,做到让学生满意,让家长放心。

为使活动开展行之有效,在本年度里,学校要求每位成员开一节公开课进行评比;献一条“师德行风”建设好建议;完成一项训练技能的业务培训活动。这些活动由领导小组下设的各工作组负责组织实施。要求通过活动,在社会上树立起新时期青年教师,敬业爱岗,服务奉献的良好形象。

四、创建工作计划:

(一)加强思想政治教育,提高青年文明号成员的思想觉悟。

1、加强教工支部建设,正常开展组织生活。学校教研组申报青年文明号争创规划。

2、健全思想政治工作制度;坚持参加政治学习。

3、抓好师德教育。

4、定期开展学《党章》活动,做好青年团员的推优工作和团员评 议工作。

5、加强爱国主义教育。

6、开展志愿服务工作。

(二)加强业务学习,更新观念,提高教育教学质量。

1、开展集体备课活动。树立开放式的教学观。

2、组织各类研讨课、汇报课、评优课、论文比赛等活动。提高教师的业务能力和教育教学实践水平。

3、组织参加各类听课、学习、培训等活动,学习新理念、新方法。

(三)继续推进“小班化教育”。 1、深化文化建设创建育人乐园,使小班化教育资源、环境配置,更具育人功能。构建平等、民主、合作、和谐的师生关系。

2、完成“常态课堂”建设活动,全面构建“小班”新课堂,全面关注教师成长。目前,我校青年教师积极参与小班化教育教学模式的研究,涌现出一批具有代表性的领军人物,例如张华,“多元评价”教学策略;燕红林,“活动化”教学策略;管丽玲,“电子书包”;傅圆,“交互式活动”„„

3、小班化“博约”青年教师发展联盟活动。 为了配合学校的品牌发展战略,特创建青年教师发展联盟。通过实际行动,为教师的专业成长提供内外驱动力和有力支持,从而打造属于我们自己的“名师”队伍。目前我校年轻教师当中,张华老师被评为物理学科带头人;司加佳老师所带班级被评为区优秀班集体;赵松静老师获得南京市音乐课堂小班化赛课二等奖„„

4、开展“小班化”建设月,推进月活动。在“小班化”建设月,推进月中,我校40周岁以下的老师全部参与,在课堂教学中体现了行知思想和小班教育的理念,取得优异的教学效果。其中35周岁以下的老师80℅获一、二等奖。

学校教研组申报青年文明号争创规划。

(四)开展各种竞赛活动,培养新骨干、新生力量。

1、组织公开课活动,青年教师上公开课与外校教师交流学习。

2、青年教师积极参与教科研课题的研究活动,积极撰写论文,参加各种比赛。

3、通过校内选拔、挑选青年教师参加市区教育局组织的青年教师基本功竞赛和评优课比赛。

4、组织多媒体技能大赛。

(五)开展健康有益的娱乐活动,陶冶性情,增强团组织的凝聚力。

1、“五四”青年节系列庆祝活动。

2、开展爱国主义教育系列。

3、庆祝教师节系列活动。

4、迎国庆演讲比赛。

5、青年教师的乒乓球、羽毛球、篮球比赛和青年歌手比赛。

6、指导班级团支部开展一系列活动

学校教研组申报青年文明号争创规划。

⑴开展学校团员学生“手拉手”活动,“学雷锋爱心捐助”活动等。 ⑵定期对广大师生进行法制教育,提高明辨是非和自我保护的能力,增强遵纪守法的意识。

⑶联合德育处开展安全教育,举行消防安全、交通安全、疾病预防知识讲座,强化珍惜生命的意识。

我们一定会以这次创建活动为契机,进一步动员和组织广大团员青年和团员学生以良好的精神状态参与创建活动,以一流的教学、一流的管理、一流的成绩塑造和展示我校团员的良好形象,不断完善、定期总结确保争创工作落实到位,成为全市青年文明号创建工作中一道亮丽的风景。

浦口区xx中学

2014年4月23日

【篇三】:“青年文明号”争创规划

江苏省※※中学是锡山教育的窗口,是广大青年教师创业的乐土。以网管中心、多媒体教学研究为工作重点的教育技术中心争创锡山区青年文明号,14名青年教师始终布满生气,意气奋发,坚持学校“走内涵发展的道路”,在自己的工作岗位上勇于创造、勇于创新、乐于奉献,构成了一个团结、奋进的优秀青年教师群体。对教育技术组争创锡山区级“青年文明号”,学校领导十分重视,工会、团委领导也积极参与了争创工作。在争创进程中,所有成员都将致力于岗位创一流,集体争先进,活动求成效,为学校和锡山区的两个文明建设作出了积极的贡献,充分展现出了优秀教师的职业道德和文明素质。依照“内强素质、外树形象”的整体要求,现作出以下争创规划:一、以人为本,把进步青年教师的职业素质作为创建工作的动身点。1、进一步加强青年教师职业道德教育。我们将以“热情爱教”、“优良施教”、“文明执教”、的“四教”活动等作为培养青年教师良好职业道德的标准,进行世界观、人生观、价值观的教育。通过参加各项政治学习,青年教师网上学术沙龙,积极参与师德标兵竞选,青年教师“五自”考核等活动,增进青年教师爱岗敬业、刻苦研究、教书育人,建设一支德才兼备的青年教师队伍。2、强化青年教师业务技能培训。在争创进程中,我们将进一步加强学校师资的培训工作,促使各学科教师努力学习现代教育理论,更新教育观念,补充新知识,正确把握利用现代教育技术的方法和技能,特别是计算机利用能力的培训。我们要把现代教育技术利用能力的水平作为考核教师教学业务水平的重要内容。我们将制定延续而有效的培训计划,使教师在以学生为中心的学习化环境中具有使用现代教育技术媒体来构建学习化环境的技能,为学生的发展提供优良服务。同时我们将继续对全校教师进行多媒体课件制作培训、网页制作培训,举行相应的操纵、制作比赛,制定相应的赏罚措施,利用这些争当青年岗位能手活动来进步广大青年教师现代教育技术的利用水平。 还要积极组织部份教师、学生参加各级各类有关现代教育技术的比赛,力争有所收获。3、要展开青年教师“信用”建设。根据团中心在全国范围内实施的 “青年文明号信用建设示范行动”,我们将根据教育的本身特点,部分的义务和职责进行积极的探索,增强青年教师信意图识。要把“让每一个孩子都接受良好的教育”作为最大的信用,引导全体争创职员高度自觉地维护“青年文明号”这一崇高信誉。二、勇于创新,把进步青年教师的服务水平作为创建工作的着力点。在创建青年文明号的进程中,我们要牢固建立“服务是立教之本,创新是发展之路”的创建思想,以创新为动力,不断进步服务水平。由于教育的服务不同于其他行业的服务,它具有较大的特殊性,所以我们要把服务体现在教师教育教学的全进程。1、要优化教育环境,建立良好教育形象。要深进展开“视家长为父母,视学生为子女”的“让教育布满爱”主题教育活动。切实关心学习有困难、家庭有困难、心理有困难的学生,充分利用网络及电视媒体等交换平台积极展开青少年维权工作,维护青少年正当权益,建立新时期文明之师的形象,为学校的人文化校园文化建设做出贡献。2、改进服务手段,为学生和家长提供周到的服务。要求青年教师重视与学生和家长的沟通,发放“青年文明号服务卡”,及时了解他们的需求和意见,逐渐发掘本身服务潜力,拓宽与学生、家长的交换途径,利用本身上风为他们提供最大的方便。如为家长提供网络咨询、网络服务等。3、构成服务规范,发展服务特点,推动创建工作上档次、上水平。在新一年的争创中我们将推行合适学校实际的服务细则,大胆开辟,勇于创新,努力实现争创集体的个性化发展。设立一系列的监督机制,如设立监督电话、服务回执表、创建评优等,要求创建成员要重视服务的感情化、时效化,不断推陈出新,不断增强服务意识,进步自己的服务水平。

【篇四】:幼儿园争创“青年文明号”规划

幼儿园争创“青年文明号”规划

xx市xx幼儿园现为xx省优质园,是广大青年教师创业的乐土。全园青年教师始终充满朝气,意气奋发,在自己的工作岗位上勇于创造、敢于创新、乐于奉献,形成了一个团结、奋进的优秀青年教师群体。对于争创“青年文明号”,幼儿园领导十分重视。在争创过程中,所有成员都将致力于岗位创一流,集体争先进,活动求成效,充分展示出优秀教师的职业道德和文明素质。按照“内强素质、外树形象”的总体要求,现作出以下争创规划:

一、加强组织领导,完善机构,健全体制

1.以邓小平理论和“xxxx”的重要思想为指导,依据教育局师德师风建设的工作部署,坚持正确的政治方向,积极投身教育事业的伟大实践,为提高全体青年教师的整体素质、为培养新世纪的优秀青年教师而努力。以培养青年教师树立优良的职业道德,不断提高青年教师的思想素质和业务素质。力争通过市“青年文明号”的考核验收为奋斗目标。学校教研组申报青年文明号争创规划。

2.成立创建“青年文明号”领导小组,负责对创建工作的全面组织、指挥、协调、控制和监督。“青年文明号”领导小组组长为幼儿园园长,副组长为幼儿园园长协助理和团支部书记。完善团支部机构,推选政治觉悟高,工作能力强,业务素质好的青年团员参与团支部管理。完善团支部议事制度,学习制度,考核制度和奖罚制度,自觉接受园务的领导,从而使团支部各项工作走上制度化的轨道。制定《创建“青年文明号”考评规则》,结合幼儿园的考核制度考核、逐级考评。

二、加强师德师风建设,提高政治思想素养

共青团是党的助手与后备军,是新世纪发展历史进程中的新生力量。我们要求青年团员不仅在思想上要求上进,行动上也努力向优秀的教师靠拢,在岗位上严格要求自己。坚持每周一次业务学习,认真学习《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况制定出切实可行的实施计划,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质。每月一次政治学习。学习教师的职业道德,增强工作责任心、使命感,做到工作细心、对人热心、对幼儿有爱心,抓师德建设,把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。学习优秀教师的先进事迹,向身边的老教师多请教,学习他们认真备课、上课,多和

幼儿交流,及时掌握幼儿的思想动态,以便更好地教育幼儿,做幼儿的良师益友。以优秀教师的创业精神和奉献精神鞭策自己。严格遵守人民教师职业道德规范,树立爱岗敬业意识,牢记教师应事忌事、应语忌语二十条,做到遵纪守法、团结协作。以身立教、为人师表。为此制定争创“青年文明号”教师日常行为规范为八“必须”十“不准”,作为教师师德规范。由“青年文明号”领导小组对教师进行监督、检查、考核

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