泰格特小说《窗》阅读答案

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第一篇:《泰格特 《 窗》》泰格特小说《窗》阅读答案泰格特小说《窗》阅读答案

第二篇:《泰格特《窗》》泰格特小说《窗》阅读答案

第三篇:《泰格特的《窗》之美》

备课参考

泰格特的《窗》之美

薛锁英

澳大利亚女作家泰格特的《窗》是一篇文质兼美的短篇小说。其精湛的构思、深刻的意蕴、美好的情操等等都很耐人寻味。

一、文本简约美1.文题简洁

文题只有一个“窗”字,可谓简约。这是病房之窗,又是社会之窗,人性之窗。透过这窗,不仅可以看到春天的公园、光秃秃的墙,还能看到世态人情、社会各色人等,或高尚、美好,或自私、卑微。这扇窗,让读者时时窥探自我,反省自我。以“窗”为题,简洁鲜明,意境深远,寓意深刻,令人回味。

2.情节简明

通篇1200多字,情节简单,一个病房,两张病床,一扇窗,两位病人。靠窗病人每天为病友苦心编造描述窗外美景,不靠窗病人由享受到嫉妒到见死不救,最终得到靠窗床位,可他看到的只是光秃秃的一堵墙而已。小说的情节贵在简明,不可面面俱到。很多情节的省略,使人物的思想感情变化、对比更为鲜明,主要情节更为集中,详略分明,尤其是结尾的简洁,言尽旨远,使扬善贬恶的主题凸显。

3.人物简单

文中对两位病人,也就是两位主人公的刻画介绍可谓着墨甚少。两位病人姓甚名谁,身份、职业如何,外貌长相怎样,作者一概未提。对靠窗病人,主要刻画他为病友煞费苦心虚构窗外美好的春天,对不靠窗病人,也只是简单刻画他由享受到嫉妒再到见死不救的微妙心理变化。两位主人公,在简单的叙述和刻画中,真实地昭示心灵的美丑。平凡简单的人物刻

画,却使人物栩栩如生地站在读者眼前。

二、虚实衬托美1.虚实映衬美

场景描写往往是小说的核心要素:一泓湖水,一群野鸭、天鹅,嬉戏的孩子,缠绵的情侣,芬芳的鲜花,精彩的球赛……这就是靠窗病人为病友精心虚构的窗外世界。这一切并不存在,是虚境,也是靠窗病人美好心灵的映衬;窗外的实景是透过那位不择手段的病友眼睛折射的:只是光秃秃的一堵墙!这是实景,也是他丑恶心灵的写照。两种场景,一虚一实,巧妙对比着两种不同灵魂!高尚的人看到的永远是美好,卑贱的人眼中的世界永远是晦暗光秃的!虚实巧妙映衬,有力地烘托人性的光辉!

2.对比反衬美

对比是文学作品常用的表现手法,使美的更美,丑的更丑。《巴黎圣母院》的对比烘托艺术至今令读者折服。《窗》一文中的对比手法颇具匠心:两张病床,一张靠窗,一张不靠窗,这是床位的对比,正因为一个靠窗,才有下文虚构窗外美景的情节发展,正因为一个不靠窗,才有下文争夺靠窗床位的矛盾冲突。一个忍着病痛为病友虚构美好:湖水,野鸭,天鹅,孩子,情侣,球赛,商店……一个却心生嫉妒见死不救:“这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就立即赶来。但是,另一位病人却纹丝不动地看着。心想,他凭什么要占据窗口那张床位呢?痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……

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2012·10泰格特小说《窗》阅读答案

备课参考

直至最后呼吸声也停止了。”这是行为的对比,更是心灵的对比:一个高尚善良,处处为他人着想;一个自私狭隘,非但不知感恩,甚至见死不救。不同灵魂的人,眼中的景物也构成了鲜明对比。这正印证了那句话:这个世界不是缺少蔚蓝的天空,而是因为有些人的心是灰色的,所以眼睛也是灰色的,永远看不到蓝天!在善良的反衬之下,自私的灵魂更显卑劣龌龊,善良者更显伟大无私!层层对比反衬,鲜明而有力地表达了作者的爱憎!

三、思想意蕴美

感人心者,莫先乎情。任何作品要想打动读者,都要靠人物形象中蕴涵的思想情感。那位不靠窗的病人起初是何等的享受,享受靠窗的病友为自己带来的每天两小时的鲜活描述:“躺着的病人津津有味地听这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。”“他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。”毫无疑问,这个时候的他对于病友应当是心存感激的,可是人性之善恶往往在一念之间,随即他产生了嫉妒心理:为什么偏是他有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会?紧挨着窗口的为什么不是我呢?随着这种念头的滋长,他甚至置病友的生命于不顾,让自己靠窗的企图得逞。至此,任谁都会激起义愤:就是素不相识之人,危难之中也该伸手相救。更何况施救只是举手之劳:按一下头顶上电铃即可。又何况面对的是朝夕相伴曾带给自己快乐的病友。读者在抨击丑恶的同时,心灵自然得到解剖和净化。

小说自始至终在颂扬靠窗病人善良的人性之美,却无一字触及,可是读者却又感同身受。每天两小时忍着病痛的用心描述,虚幻的美好春景……直至结尾戛然而止的真相揭晓。字里行间,无不蕴藏着作者对真善美的讴歌和崇敬!读者的心扉一次次被高尚轻敲,被善良抚摸,被美好撞击,灵魂经受洗礼,精神得以升

华!这也正是伟大作品的独特之处:以深厚的思想,真诚的感情启发人、打动人、感染人、教育人,春风化雨,润物无声。

四、结尾余韵美泰格特小说《窗》阅读答案

好的文章结尾如豹尾,收束有力,意蕴深厚。法国作家小仲马写了一个剧本《私生子》,结尾有两句颇有深意的台词:

父:当我们两个人单独在一起时,你一定允许我叫你儿子的。

子:是,叔叔!

但当剧本即将公演时,剧院老板却要求去掉这两句对话,改成父子热烈的拥抱。小仲马不答应,他说:“我就是为这两句台词,才写这个剧本的。”

大凡作家都在文章结尾上花功夫。《窗》的作者泰格特在结尾上同样颇费心思,其结尾凝聚了作者的匠心和智慧,正因为这样的结尾,使得小说情节峰回路转,柳暗花明,而又妙趣横生,余味无穷,激起读者无限的联想,同时带给人们最大的审美愉悦。结尾是一句话:泰格特小说《窗》阅读答案

他看到的只是光秃秃的一堵墙。

这是“欧·亨利式结尾”,它通常是指短篇小说大师们在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。这种结尾艺术,在欧·亨利的作品中有充分的体现。《窗》的结尾,既出人意料,又合情合理,同时令读者恍然大悟:原来那窗外美景并不存在,那是靠窗病人为病友苦心虚构的。读到这儿,我们不能不产生震撼,震撼之余,又会对那位不靠窗的病人油然而生感慨:自私卑劣的人永远看不到鲜活的春天。

读《窗》,会心生对真善美的崇敬,对假丑恶的唾弃!摒弃自私,远离邪恶,崇尚善良,传递友爱,这是《窗》带给读者的最美好的启迪。

作者单位:江苏省海安县曲塘镇双楼初级中学(226661)

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泰格特小说《窗》阅读答案

2012·10

泰格特的《窗》之美

作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期):

薛锁英

江苏省海安县曲塘镇双楼初级中学226661语文天地(初中版)Chinese Language World2012(10)

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第四篇:《文学类文本阅读钱钟书《窗》答案解析》

文学类文本阅读钱钟书《窗》答案解析

钱钟书

(1)又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。

(2)同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找。门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。【文学类文本阅读钱钟书《窗》答案解析】文学类文本阅读钱钟书《窗》答案解析。这个分别,不但是住在屋里的人的看法,有时也适用于屋外的来人。

(3)世界上的屋子全有门,而不开窗的屋子我们还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈,屋子的本意,只像鸟窠兽窟,准备人回来过夜的,把门关上,算是保护。但是墙上开了窗子,收入光明和空气,使我们白天不必到户外去,关了门也可生活。

(4)屋子在人生里因此增添了意义,不只是避风雨、过夜的地方,并且有了陈设,挂着书画,是我们从早到晚思想、工作、娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口,窗可以说是天的进出口。屋子本是人造了为躲避自然的胁害,而向四垛墙、一个屋顶里,窗引

诱了一角天进来,驯服了它,给人利用,好比我们笼络野马,变为家畜一样。从此我们在屋子里就能和自然接触,不必去找光明,换空气,光明和空气会来找到我们。所以,人对于自然的胜利,窗也是一个。不过,这种胜利,有如女人对于男子的胜利,表面上看来好像是让步——人开了窗让风和日光进来占领,谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了!门的开关是由不得你的。【文学类文本阅读钱钟书《窗》答案解析】文章文学类文本阅读钱钟书《窗》答案解析出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自

(5)我常想,窗可以算房屋的眼睛。刘熙《释名》说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”正和凯罗《晚歌》起句所谓:“双瞳如小窗,佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心;眼睛往往跟着心在转,所以孟子认为相人莫良于眸子,梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼,可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。

12.综观全文,窗的作用有哪些?请概括。【文学类文本阅读钱钟书《窗》答案解析】阅读答案

14.作者借“窗”,从哪几个层面阐发哲理?试探究之。(6分)

11.开头由赏春而引出下文对窗的意义的阐发;(1分)结尾承接上文所讲关窗的需要,点出关窗的原因之一是春天仍有残冷。(1分)首尾呼应,使全文结构整一。(2分)

12.在屋内即可享有、驯服自然,(2分,享有、驯服各1分)在关了门情况下也可以生活,(1分)让外面的人也能揣摩屋主的意思。(1分)

13.通过对比,突出窗的独特意义;(2分)通过比较,点明窗在人类生活中的更高阶段;(2分)通过类比,阐述窗对驯服自然的作用。(2分)

14.人与自然的相处;人的生活历史;人与人之间的交流;个人私生活保障的需要。(写满三点给6分)

第五篇:《袁枚《推窗》阅读答案及赏析》

推窗

袁枚

连宵风雨恶,蓬户不轻开。   

山似相思久,推窗扑面来。

(1)这首诗抒写诗人              (时刻和天气)推窗一刹那间的感受。

(2)请具体分析“山似相思久,推窗扑面来”的表达效果。

参考答案

(1)清晨雨霁风止后

(2)诗人是那样急不可耐,雨止后立即“推窗”,先一睹青山之风采,而青山亦似解人意,好像早在窗前等候,诗人窗才推开,它们便扑面而来。“相思久”用拟人手法,化无情为有情,令青山亦起相思之意,则山就更值得诗人眷念了。而写山能“扑面来”,又化静为动,更显得山具有灵性,富有生活情趣。这两句生动表现了作者对大自然的由衷喜爱。【袁枚《推窗》阅读答案及赏析】袁枚《推窗》阅读答案及赏析

诗人简介

袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族,钱塘(今浙江杭州)人。乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。广收诗弟子,女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。【袁枚《推窗》阅读答案及赏析】文章袁枚《推窗》阅读答案及赏析出自

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