暑假作业答案七年级下语文

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【一】:初中七年级下册语文暑假作业答案2015

初中七年级下册语文暑假作业答案2015

一、选填成语 。

1、解释:(1)、无动于衷:形容表情冷漠,一点也不动心。 (2)、贪得无厌:贪婪而不满足。 (3)、乐不可支:快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。(4)、屈指可数:弯着指头计算数目。形容数量很少。(5)、黔驴技穷:比喻有限的一点本领用完了。 (6)、喜不自胜:高兴得自己也无法承受。 (7)、喜出望外:出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。 (8)、呕心沥血:形容为了做某事而耗尽心血。 (9)、扶摇直上:乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升,也比喻仕途得意。 (10)、举世瞩目:全世界的人都注视着。 (11)、锐不可当:来势威猛,不可抵挡。

(12)、循序渐进:按照顺序,一步一步前进。 (13)、自怨自艾:本义是悔恨自己的错误,自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立:高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。 (15)、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。 (16)、一尘不染:形容人品高尚纯洁,没有沾染坏的习气和作风,也指环境或物体十分干净,没有灰尘。 (17)、含辛茹苦:忍受辛苦,吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。 (18)、扑朔迷离:比喻情况错综复杂,让人难辨真相。

2、填空。(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进

(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦

(9)扑朔迷离 (10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支

(13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外 (15)呕心沥血

二、标点符号。

[答案:1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

三、诗词背诵。

(一). 1.潮平两岸阔。2. 天街小雨润如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。6. 稻花香里说丰年,7. 南市买辔头。8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。

10.. 足蒸暑土气。11. 萧关逢候骑。12. 芳草萋萋鹦鹉洲。13. 赢得生前身后名。14. 感时花溅泪。15. 隔江犹唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 无为在歧路。18. 化作春泥更护花。19. 谁家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鳞开。21.千嶂里。 22. 到乡翻似烂柯人。

23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春风来。26.润物细无声。27. 悠然见南山。

28. 欲渡黄河冰塞川。29. 山重水复疑无路。30. 日月之行;星汉灿烂。31.峰峦如聚,波涛如怒。32. 但少闲人如吾两人耳。33. 择其善者而从之。34. 万水千山只等闲。35. 引无数英雄竞折腰。36. 应为万道细流汇于空谷。37.他已经死了。38. 其实地上本没有路。39.花枝招展的。40.无限趣味。41.42. 东风无力百花残

(二).提示性默写:

1. 学而不思则罔,思而不学则殆.2. 朔气传金柝,寒光照铁衣。3. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。4. 会当凌绝顶,一览众山小.5. 海内存知己,天涯若比邻.6. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.7. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.8. 9.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。10.海日生残月,江春入旧年。11.谈笑有鸿儒,往来无白丁。12.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。13.夕阳西下,断肠人在天涯。14.东风不与周郎便,铜雀深秋锁二乔。15. 妇姑荷箪食,童稚携壶浆.16. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.17. 大漠孤烟直,长河落日圆.18. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。19但愿人长久,千里共婵娟. 20. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.21. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。22. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 23. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。24. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。28.马作的卢飞快,弓如霹雳先弦惊。29. 会当凌绝顶,一览众山小;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.;欲穷千里目,更上一层楼。30.长风破浪会有时,直挂云帆济仓海。

31. 山回路转不见君,雪上空留马行处。32. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。33. 结庐在人境,而无车马喧。34. 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 35. 别是一般滋味在心头

(三).1.秋风萧瑟,洪波涌起;八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅;自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫;塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意

2. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。无言独上西楼,月如钩。明月几时有,把酒问青天

3. 乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》);日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

四、病句修改答案

1、①删去鸟鸣或改为天空又一次飘满风筝,回荡着鸟鸣.②删去漫不经心地或随意.⑧删去使或删去在和中.

2、(1)祥改为详(1分)(2)加强改为加快(或加速提速)(3)三种改法:①在当第一部现身江城武汉之后加时(的时候);②在人们尚未想到带来多少变化之后加时(的时候);③将当第一部现身江城武汉,人们尚未想到带来多少变化改为当第一部现身江城武汉时(的时候),当人们尚未想到带来多少变化时(的时候)。

3.C 4.D 5.(3)删去戏剧 6、A 7.C 8、(修改符号略)(1)删掉温度或气温(2)把火山爆发前移至熔岩横溢(3)漏写的一句话插入从火山喷发出的气体后

9、事半功倍改为事倍功半;被改为把;告白改为告诫

10、清——青

倾——顷 病句:第二大岛之一改句:(去掉之一)第二大岛

五、仿句

1.示例:也许,在宽阔的原野面前,你会觉得自己假狭隘,你会不安.短语示例:小草的翠绿。

2、示例:①我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;②品尝一个金桔,果园;③捡拾一束稻穗,粮仓;④采摘一束菊花,花(菊)园等。

3.示例:对象是未来--可以由完美的计划萌生希望;对象是朋友--可以产生诚挚的友谊。

4. 参考答案:青松不惧风寒,是在告诉我们做人要坚毅刚强。海纳百川,是在告诉我们做人要宽宏大量。(答案不求同一,合符题意即可。

5.参考答案:失去了明媚的太阳,收获了皎洁的月亮;失去了童年的天真,收获了青春的朝气。(答案不求同一,符合题意即可。)6.示例:书籍给我们信念力量,我们感恩

7、能符合要求,语意连贯即得满分。示例:①让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花。 ②让我们来做土的事业吧,把千万棵花孕育得根深叶茂。

8、要求合理搭配材料内容,组织两个转折关系的句子,语言通顺。答案示例:他资助了178名贫困学生,却无暇照顾自己的女儿。 他捐赠钱物近300万元,却在身患绝症时负担不起医药费。 他只有一个女儿,却有179个孩子称他爸爸。9、示例:这个世界一张美好的通行证

10 我慨叹辛弃疾了却君王天下事,离得生前身后名,可怜白发生的悲壮。评分说明:诗句内容与古仁人相符1分;仿写句通顺

六、语段概括

1、答案示例:平凡的人,平凡的事,却铸就了不平凡的人生和事业,让我们看到了另一种祟高和伟大。不求名,不为利,荣军的需要成了他工作的理由。三十五年如一日,谱写了男护理员工作的华丽篇章。在他身上闪耀着中华民族的传统美德。2.今天多云转阴有阵雨或雷雨,温度20-28°C , 风力小于3级。出门的朋友,请带上雨具;雨天路滑,请注意安全。3.⑴廊桥造型优美,结构巧妙。(或:桥与亭的完美结合)⑵例:美丽的廊桥向你招手,特色文化与你交流。4.节水科技成果5.(1)毕升塑像将伫立中华世纪坛(1分,意同即可)

6.(2分)和平应成为今后政治对话的主旋律。(或和平对话,远离战争;要和平,不要战争)

7.(4分)汪其魔将于6月底在连岛表演海上大变飞机魔术(人物、时间、地点、事件每点各1分)。超过字数扣1分。

8.可以有两种说法:如⑴一个真正优秀的歌手,不仅应该具有较高的演唱水平,还应该具备一定的文化素质。⑵歌手,顾名思义就是唱歌的人,只要歌唱得好就行,不必过于强调文化素质。

9.⑴让渔农村跟上城市发展的步伐。(或舟山市出台新举措推进新农村建设。)

⑵示例:①整合渔农村教育布局,实施贫困生资助体系。(或整合渔农村教育布局,消除贫困生辍学现象)②构建渔农村文化网络,丰富渔农民文化生活。

10.例:①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长 ②家长言传身教是孩子健康成长的保障。

七、文言文。

1、参考答案6、(1)受到惊吓 (2)本领 (3)禁得住 (4)盘算 7、运到之后却没有什么用途,就把它(驴)放在山脚下。8、一鸣,一蹄。(2分,一处1分。)9、不设统一答案,例:

(1)虎初见驴时,蔽窥勾画出虎既好奇,急于摸底,又害怕的心情。(2)驴一鸣,虎骇遁,进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)近之、视之、近出前后直至荡倚冲冒,写虎一再试探,可见虎的生性大胆和工于心计。(4)跳踉大闭、断其喉、尽其肉、乃去等语句,写出虎干脆利落,得意满足的心态。(2分。意对即可。)

10、不设统一答案。例:(1)从驴被虎吃掉的角度谈:讽刺那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈,本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。(3)从虎吃掉驴这一角度来理解本文寓意:必须以课文内容为依据,有自己的见解。(4分,每处2分。)2、参考答案:1.以天下事为己任,刚毅果断。2.刚毅。3.B

4.太祖/常劝以读书 在相位者/多龌龊循默5.很少

放下

形容人过分谨慎,拘于小节

终于 6.C7.赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。 8.略

3、参考答案:1.tà yī yú 2..(1)城乡(2)命名(3)休息(4)角落3.有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上。4. 耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟5.C

4、参考答案: 1.香山居士 略 2.⑴同垄,指麦地 ⑵担 ⑶用手握着 ⑷破旧 ⑸古代容量单位 十斗为一石 ⑹晚3.双脚受地面的热气熏蒸,脊背受炎热的阳光烘拷。4.这句诗细腻地刻画了刈麦者十分矛盾的心理。农民为了抢收,为了活命,再累再热也只得挺着、忍着,可见处境十分艰难。5.一幅画是一家农民麦收的辛勤劳碌的情景,揭示了农民的辛苦;另一幅画描写了一位贫妇抱着孩子拾麦充饥的情景,提示了赋税的繁重。6.揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦,表现了诗人对劳动人民的深切同情。

八、综合练习

一、语文知识积累与运用

1、D 2、A 3.B 4、D5、(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(2)夕阳西下 断肠人在天涯(3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物 化作春泥更护花(5)晨兴理荒秽 带月荷锄归(6)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁(7)曲径通幽处 禅房花木深(8)将军百战死 壮士十年归5、(1)(3分) 示例:鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福(2)(4分) 示例:风流之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不决不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分,表述2分)

(3)示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干他还搭救了一个野人。给他取名为星期五。在他的教育下,星期五成了一个忠实的奴仆。(概括主要事迹1分,表述1分)

7. 略8.(1)①表1、在同样的教育环境下,择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差,上线率低。表2 、重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异,但三年学习后,普通中学学生成绩优于重点中学择校生。②言之有理即可。示例,高中择校,一种徒劳的选择。

(2)(1)示例:节日文化是宝贵的精神食粮。 (2) 示例:不同节日文化的实质性内涵。

(3)①示例:形式新颖,自由活泼;生活气息和人文色彩较浓厚。 ②示例:形式多姿多彩,文化内涵丰富,精神底蕴厚重。

二、阅读理解与欣赏(共50分)(一)古诗文赏析(4分)

9、(1)蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问:一方面渲染了欢乐的气氛,另一方面夜行人能清晰地听到这一切,反过来又表现了夏夜的寂静。(2)乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了,渐渐的,雨飘落下来,词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,依然在社林边,词人此时的心里是何等的高兴呀!

(二)10、(1)明白、知晓;(2)同弼,辅佐;(3)匹敌、对抗(4)完全11、(1)一个必然会犯错误,然后才能改正(2)只知道向有火光的地方跑,而不能够安守自己的窝,它们的死亡也是自然而然的了。12、甲文:生于忧患,死于安乐;乙文:趋炎附势者没有没好下场。13、卒章显志。(三)14.人生之成功与幸福。(成功与幸福人生的极致)15.立体的人生,全靠我们自己去创造。是在文章的结尾处归纳出来的。16.人生容积越大,里面盛装的成功与幸福就越丰富,越醇厚、越甜蜜。(意似或意同即可)17.(可就理解赏析、阅读感悟、主题把握、修辞运用等方面去写批注。如:这句话形象的写出了想象力越丰富,成就就越大;想象力越贫乏,成就就越小。

(四)18.(1)心理老师给丑女孩温暖的拥抱,从此改变了她的人生。(2)我在医院滴眼药水/zl暂时失明时得到了热心人的搀扶。(3)我的先生真诚地施与路边乞讨的老人。19.提示:可以就外表美和心灵美的道理来说服开导,要求:说理充分,有说服力,语言流畅 20.因为

【二】:七年级语文暑假作业答案

七年级语文暑假作业答案

七年级语文暑假作业(一)

七年级语文暑假作业(二)

七年级语文暑假作业(三)

七年级语文暑假作业(四)

1. ①句病因:缺少主语;修改:删除号去掉“使”或“随着”。

②句病因:成分残缺;修改:用增补号增补“的认识”

2. 据有关部报道,我们每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。这样,纯净水公司就很快迅速发展了(病因:重复;修改:用删除号删除“很快”)。但是,经卫生部门检测,纯净水并不纯净。为此,市政府要求几家纯净水公司的领导在近期抓紧整改,使纯净水产品普遍的质量得到提高。(病因:语序不当;修改:使纯净水产品的质量得到普遍提高)

3.示例:学生说:“春风化雨、呕心沥血的教师就是美,一种无私奉献的美。”

4.示例:①(爱心)是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;(爱心)是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。②(爱心)是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;(爱心)是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。③(爱心)是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;(爱心)是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

5.示例①:冬天阳光对白雪的亲吻 示例②:明月对清泉的细语

6.示例:就像广阔的晴空挡不住突来的风暴,突来的风暴也挡不住你远行的背影。即使岁月的樊篱挡住了你魁梧的躯体,但决挡不住你的坚定信念。 7.答案不唯一。内容要与被仿句相关;结构要与被仿句相同。参考示例:冰河感激春风,才有一泻千里的气势。

8.闪现着中国传统文化特色和现代科技之光的奥运火炬向我们走来了,熊熊燃烧的火炬必将进一步点燃南通人民建设家乡的热情,把“中国近代第一城”的长寿之道、和谐之光及其对未来的美好向往传遍祖国的四面八方。

9. 活动一:李清照,宋代杰出女词人,文学创作具有鲜明独特的艺术风格,居婉约派之首。其词对后世影响较大,在词坛中独树一帜,被称为“易安体”。

活动二:大明湖 大明湖畔垂柳依依,荷花池内莲叶田田

七年级语文暑假作业(五)

(一)桑桑;在大热天穿着大棉袄戴着棉帽在空地引起大家的围观,可见他顽皮,敢想敢做,有一些怪异的想法;用蚊帐捕鱼或把自家还用的碗橱改造成鸽子窝等。

(二)杜小康;以前的杜小康与油麻地的孩子们不同,无论是物质还是精神他有着极强的优越感,可现在的杜小康在芦苇荡里放鸭子,备受孤独寂寞的煎熬,刚刚经历了暴风雨的洗礼,他变得更加坚强了。

(三)陆鹤;在广播操比赛中捣乱。当大家都在嘲笑陆鹤的时候他用自己的方式搅乱了广播操比赛。可见他有强烈的自尊心,但又有点叛逆的性格。

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(四)纸月;当桑桑生病后,她一直默默关心帮助着桑桑,为了桑乔不致于滑倒,她在桥上铺上了稻草。可见她是个

内向却心地善良的好姑娘。

(五)细马;不顾寒冷和疼痛为邱二爷刨柳根须子,可见他有责任心更有孝心,是个善良的孩子。

(六)细马;细马历尽千辛万苦找回了曾不待见他的邱二妈,而且邱二妈干干净净的,自己却满身尘埃,说明他是个善良有孝心的好孩子。

(七)秦大奶奶;秦大奶奶就这样被一次一次被人抬出艾地,她又一次一次地跑回来,可见秦大奶奶是个比较固执的老太太,她也深爱着这块土地。

七年级语文暑假作业(六)

㈠. ① 呼兰河传 祖父 萧红

②从祖父的笑及喜爱逗弄小孩子看出他是一个和蔼可亲、充满童心的人。

㈡. ① 祖父 团圆媳妇

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