小学5年级的暑假作业的答案

 下文是关于小学5年级的暑假作业的答案相关内容,希望对你有一定的帮助:

【一】:五年级暑假作业参考答案

五年级暑假作业本语文参考答案

(第2-3页)

实践园

◇开始放暑假了,你有什么感受?请用三个成语来形容一下。

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

◇下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦!

衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)

蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生

◇亲情访问

没放放暑假,家长都会要求我们做些什么?请你采访一下身边的亲人,听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求,并做好记录。再想一想他们为什么这么说,你在暑假里又该怎么做。

智慧宫

◇炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。

(松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。

(蜜蜂)双翼扇风。 (鸡)张口、伸翅以助散热。

五年级暑假作业本语文参考答案(第4-5页)

阅读台

◇《苏东坡和对联》

从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么? 加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。

实践园

◇根据提示,写出对联。

1. 看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:“连天。”

2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:“”

3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:“外。池边绿树,树边红雨,雨落溪边。”

4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”

◇下面的对联最适合贴在哪些场所?

1. 春夏秋冬,一岁川流不息;东西南北,四方宾至如归。(旅店、宾馆)

2.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。(药店、医院)

3.谷乃国之宝,民以食为天。(商店)

4.巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。(裁缝店、服装店)

◇暑期经典阅读

《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著,我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节,趁长长的暑假,我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在,我先来制订一下读书计划:计划在20天内把

书看完,全书共有232页,每天看12页,每天的看书时间定在14点——15点,看书时我打算做以下读书笔记:①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。 智慧宫

◇读一读,试着将下联补充完整,填写在文中横线上。 切瓜分客,横七刀,竖八刀。

五年级暑假作业本语文参考答案(第6-7页 )

阅读台

◇读一读,练一练。《免费而珍贵的礼物》

1.微不足道、重如泰山

2.想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎么想?

这家医院里的医生和护士一定技术精湛,负责任,那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争,配合医生和护士共同战胜伤痛,获得新生。

实践园

◇照样子,换偏旁再组词。 瑶:谣(歌谣) 零:铃(铃铛) 玲(玲珑) 瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)

醉:碎(摔碎) 淮:准(准备) 推(推车)

◇圈出广告中的错别字,并在括号里加以改正。

山地车广告——骑乐无穷(其) 热水器广告——随心所浴(欲)

某饮料广告——饮以为荣(引) 儿童装广告——百衣百顺(依)

止咳药广告——咳不容缓(刻) 肉鸡店广告——鸡不可失(机)◇

◇读帖子,写帖子。

在某网站的论坛上,一位网名为“快乐仙子”的网友发帖:“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习,准备暑假让我上三个培训班,分别是思维训练班、写作班、英语口语班,看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。”

跟帖——

(乐在逍遥):两个月的暑期,不能荒废了学习,让自己有效地充电固然重要,但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时,也参与艺术类的学习,就能做到“劳逸结合”,才能事半功倍。

智慧宫

◇巧拟标语。

图书馆预览室“禁止喧哗”的标语:

1.知识本无语,却可诉千言;读书不讲话,亦可达高深!

2. 流水无情人有情,劝君请让楼清静。

3.今天,让我们静心读书。未来,让我们高声欢

呼。 公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语:车上空间小,烟头烧伤不得了。

五年级暑假作业本语文参考答案(第8-9页)

阅读台

◇读一读,想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》

实践园

◇环保调查记录。

◇用例句中带点的词语写话。

1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,而是为了自己与他人的生命健康。

2.

3.一种形式。

智慧宫

根据专家对森林的理解,选择专家的名称填入括号里。

(人类学家)说:“森林是人类的摇篮。”

(经济学家)说:“森林是绿色的金库。”

(地理学家)说:“森林是地球的肺。”

(生态学家)说:“森林是生物的制氧所。”

(土壤学家)说:“森林是土壤保育员。”

(水利学家)说:“森林是天然的储水器。”

五年级暑假作业本语文参考答案(第10-11页)

阅读台

◇读一读,想一想。《改名》

芮[ruì]

实践园

◇读拼音,写词语。注意这些词语都是五年级学过的,可别写错啊! huī jìn jì diàn è hào xián yí

( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)

zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù

( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)

◇根据拼音,在括号里分别写出同音字。

www.fz173.com_小学5年级的暑假作业的答案。

bì (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲(避) 墙(壁) 完(璧)归赵 xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸)

(稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈

yì 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊)(异)国他乡

说明: “劳(役)”不是我写错了,要暂时改成这样的。

◇给下面地名中带点的字选择正确的读音,画上“√”。

东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó)林

【二】:五年级暑假作业本答案语文

P2,3

1、例:后悔莫及 唉声叹气 垂头丧气

2、衰(衰老) 瞻(瞻仰) 魂(魂魄) 漠(沙漠) 延(延迟)

蓑(蓑衣) 檐(房檐) 魄(魂魄) 寞(寂寞) 诞(诞生)

3、略

智慧宫

1、(松鼠)竖起尾巴遮阳。 2、(大象)耳朵散热降温。www.fz173.com_小学5年级的暑假作业的答案。

3、(蜜蜂)双翼扇风。 4、(鸡)张口、伸翅以

P4,5阅读台

答:我体会到了:苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。下定决

心,从此要发奋读书。

实践园

(一).1、地满红花红满地

天连碧水碧连天 (回文联)

2、翠翠红红,处处莺莺燕燕

风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联)

3、楼外青山,山外白云,云飞天外

池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)

4、一夜五更,半夜二更有半

三秋九月,中秋八月之中 (数字联)

(二).1(1).宾馆 (2).药店 (3).饭店 (4).裁缝店

2.略

智慧宫

切瓜分客,横七刀,竖七刀

P6,7

阅读台

1、救死扶伤、微不足道、重如泰山

2、答:他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!这句话也让我

感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。

实践园

1、谣(歌谣) 琶(琵琶) 碎(摔碎) 挺(挺拔) 蜓(蜻蜓) 铃

(铃铛) 玲(玲珑) 燥(干燥) 躁(暴躁) 准(准备) 推(推

车) (答案不唯一)

2、(骑)乐无穷—(其)随心所(浴)—(欲)(饮)以为荣—(引)

百(衣)百顺—(依)( 咳)不容缓—(刻)(鸡)不可失—(机)

3、略

智慧宫

1、宁静创造和谐美 。

2、别吸,听见了吗?你的肺在哭泣。

P9实践园

1、略

2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是让剥夺您吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟

商的生意。

智慧宫

1、人类学家 2、经济学家 3、地理学家 4、生态学家 5、土壤学家 6、水利

学家

P10,11

马芮(ruì)

实践园

1、灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

2、碧绿 必须 敝人 躲避 墙壁 完璧归赵

清晰 今非昔比 息怒 呼吸 稀少 嘻嘻哈哈

羽翼 牢役 造诣 友谊 回忆 异国他乡

3、东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó) 林 虎跑(páo) 华(huà)山

济(jǐ)南 拉萨(sà) 丽(lì)水 台(tāi)州 鄞(yín)州

嵊(shèng)州 梁山泊(pō)

4、略

智慧宫

上联:多拉多拉多多拉

下联:拉多拉多拉拉多

横批:一齐发发

P11

1给下面地名中带点的字选择正确的读音,打上“√”。

东莞 (guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó )林

虎跑 (páo ) 华( huà )山 济( jǐ )南

拉萨( sà ) 丽( lí )水 台( tāi )州

鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)

智慧宫

◇《巧对对联》

上联:多拉多拉多多拉

下联:拉多拉多拉拉多www.fz173.com_小学5年级的暑假作业的答案。

横批:一齐发发

P12阅读台

◇读一读,想一想。《两位老人的座右铭》

.我读后的启发是:只要想做,没有做不到的。

2.我收集到的座右铭是:

A虚心使人进步,骄傲使人落后。

B书籍是人类进步的阶梯。

C珍惜时间,就是珍惜生命。

实践园

p13 选择恰当的量词填入括号里,不能重复。

一(轮)明月 一(弯)新月 一(片)痴情

一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(丝)温情

一(眼)清泉 一(缕)炊烟

智慧宫

座右铭

1.路标

2.号角

3.镜子

4.警钟

5.严师

P14 ,15阅读台

◇读一读,想一想。《神奇的克隆》

1.文章先用神话小说(《 西游记》 ) 引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物) 、(细

菌) 、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以( 造福于人类 ),而且神奇的克隆(正

向人类展示它诱人的前景)。

2.我想克隆(江豚),因为(江豚现在濒临灭绝)。

3. 不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里,是说

高等动物在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情

况。如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了用词的准确性。 实践园

◇请你把下面的词语补充完整。

能(言)善(辩)(欢)天(喜)地 万(紫)千(红) 能(歌)善(舞)(惊)天(动)

地 万(水)千(山) 小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安) 小心

(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)

智慧宫

1.明月几时有?把酒问青天。

2.海上生明月,天涯共此时。

3.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 。

4.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

P16,17 阅读台

◇读一读,练一练。《读书要三到》

1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。

2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来

劝告他 。

心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。

三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?

• A书籍是人类进步的阶梯。

• B书到用时方恨少。

• C少壮不努力,老大徒伤悲。

• D少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

• E书读百遍,其义自见。

• F旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

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