2014房山一模试题及答案

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第一篇:《2014房山一模试卷及答案》

2014年房山区初三毕业会考试卷

数 学

一、选择题(本题共32分,每小题4分)下列各题均有四个选项,其中只有一.个是符合题意的.用铅笔把“机读答题卡”上对应题目答案的相应字母处涂黑. .1.

2

的绝对值是 3

2233A. B. C. D.

3322

2.转基因作物是利用基因工程将原有作物基因加入其它生物的遗传物质,并将不良基因移除,从而造成品质更好的作物.我国现有转基因作物种植面积约为4 200 000公顷,将4 200 000用科学记数法表示为 A. 4.2106 B.4.2105 C.42105 D.0.42107

3.某班共有学生31名,其中男生11名.老师随机请一名同学回答问题,则男生被选中的概率是 A. 1 B.

1120

C. D.0 3131

4.如图,直线m∥n,将含有45°角的三角板ABC的 直角顶点C放在直线n上,则∠1+∠2等于 A.30° B. 40° C.45° D.60°

m5.将二次函数yx24x3化为y(xh)2k的形式,下列结果正确的是 A. y(x2)21 B.y(x2)21 C. y(x2)21 D.y(x2)21

6.国家统计局公布了2014年1月的居民消费价格指数(CPI),16个省市CPI同比涨幅超过全国平均水平,其中7个省市的涨幅如下表:

则这组数据的众数和中位数分别是

A. 2.8,2.8 B.2.8,2.9 C.3.3,2.8 D.2.8,3.0

7.如图,在边长为9的正方形ABCD中, F为AB上一点,连接 CF.过点F作FE⊥CF,交AD于点E,若AF=3,则AE等于 A.1 B.1. 5 C.2 D.2. 5

2

图1 图2

A. 2 B.. 4 D. 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 10.分解因式:x32x2x. 11.如图,在小山的东侧A点处有一个热气球,由于受风

向的影响,该热气球以每分钟30米的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则 A,B两点间的距离为 米.

12.如图,点P1(x1,y1),点P2(x2,y2),„,点Pn(xn,yn)都在函数y

k

(x>0)的图象上,△x

y

1

2

3

P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,„,△PnAn﹣1An都是等腰直角三角形,斜边OA1,A1A2,A2A3,„,An﹣1An都在

x轴上(n是大于或等于2的正整数),已知点A1的坐标为(2,0),则点P1的坐标为 ;点P2的坐标为 ;点Pn的坐标为 (用含n的式子表示).

三、解答题(本题共30分,每小题5分) 13.计算:

(1)23tan302)0

14.已知:如图,在△DBC中,BC=DC,过点C作CE⊥DC交DB的延长线于点E,过点C作ACBC且AC=EC,连结AB. 求证:AB=ED.

ì1ïï(x-1)≤1,

15.求不等式组ï的解集,并求它的整数解. í2

ïïïî1-x<2

16. 已知x23x10,求代数式3(x+1)(x-1)-

(x-3)的值.

2

17.如图,点A在反比例函数y

(1) 求反比例函数y

k

(k0)的图象上. x

k

(k0)的解析式; x

(2)在y轴上是否存在点P,使得△AOP是直角三角形?

若存在,直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由.

18.列方程或方程组解应用题:

为保证“燕房线”轻轨建设,我区对一条长2 500米的道路进行改造.在改造了1 000米后,为了减少施工对交通造成的影响,采用了新的施工工艺,使每天的工作效率是原来的1.5倍,结果提前5天完成任务.求原来每天改造道路多少米?

四、解答题(本题共20分,每小题5分) 19.已知:如图,在△ABC中,点D是BC中点,点E

是AC中点,且AD⊥BC,BE⊥AC, BE,AD相交于点G,过点B作BF∥AC交AD的延长线于点F, DF=6.

(1) 求AE的长; (2) 求

S

S

AEGFBG

的值.

20.某校开展“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假体育锻炼活动,要求学生每天体育锻炼一小时.开学后小明对本年级学生是否参加体育锻炼的情况进行了调查,并对参加锻炼的学生进行了身体健康测试,绘制成如下统计图.

学生是否参加体育锻炼情况统计图 参加体育锻炼的学生身体健康测试情况统计图

600

身体健康指数未提升占2.5%

身体健康指数提升占97.5%

体育锻炼体育锻炼

根据以上信息,解答下列问题: (1)小明本次共调查了多少名学生?

(2)参加体育锻炼的学生中,有多少人身体健康指数提升?

(3)若该校有1 000名学生,请你估计有多少人假期参加体育锻炼?要使两年

后参加体育锻炼的人数增加到968人,假设平均每年的增长率相同,求这个增长率.

21.如图, AE是⊙O直径,D是⊙O上一点,连结AD并延长使AD=DC,连结CE交⊙O于点B,连结AB.过点E的直线与AC的延长线交于点F,且∠F=∠CED. (1)求证:EF是⊙O切线; (2)若CD=CF=2,求BE的长.

第二篇:《2014房山一模中考数学试卷答案》

1

2

3

2014房山一模试题及答案

4

5

第三篇:《2014北京房山一模化学试题包括答案》

2014房山一模化学试题及答案

6.下面不属于

居室污染物的是 7.下列说法正确的是

A.酿酒过程中,葡萄糖可通过水解反应生成酒精

B.鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液,生成的沉淀物不能再溶解

C.酸性高锰酸钾紫色溶液中加入植物油充分振荡后,溶液颜色会褪去 D.维生素C ( )溶液中滴加KI淀粉溶液,立即变蓝色

8.W、X、Y、Z四种短周期元素在元素周期表中的相对位置如图所示,其最外层电子数之和等于24,由此可知

A.原子半径大小:W >X B.元素最高正价:W > Z C.简单阴离子的还原性:Y > Z D.气态氢化物的稳定性:X > Y 9.下列离子方程式的书写与结论均合理的是

....

10.含氮废水中的NH4在一定条件下可与O2发生以下反应:

① NH4(aq) + 3/2O2(g) = NO2(aq) + 2H(aq) + H2O(l) ΔH = -273 kJ/mol ② NO2(aq) + 1/2O2(g) = NO3(aq) ΔH = -73 kJ/mol

下列叙述不正确的是 ...

A.升高温度,可使①②反应速率均加快

B.室温下时0.1 mol/L HNO2(aq) pH>1,则NaNO2溶液显碱性 C.NH4+(aq) + 2O2(g) = NO3 -(aq) + 2H+(aq) + H2O(l) ΔH = -346 kJ/mol D.1 mol NH4在①反应中与1 mol NO2在②反应中失电子数之比为1:3 11.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是

图1 图2 图3 图4 A.用图1所示装置,蒸干AlCl3饱和溶液制备AlCl3晶体 B.用图2所示装置,制备并收集少量NO2气体

C.用图

3所示装置,分离CCl4萃取I2水后的有机层和水层 D.用图4所示装置,可以证明氧化性:Cl2>Br2>I2

12.在恒温条件下,将气体X、Y充入2 L密闭容器中反应生成气体Z。若各气体的物质的量随时间变化曲线如右图所示,下列描述正确的是 A.前10s内 v(X)=0.08mol·L·s1

-1

B.该反应的平衡常数K= 32 C.平衡时X、Y的转化率相同

D.达到平衡后,将容器体积扩大为 4 L,平衡向逆反应方向移动

25.(17分)已知有机物F和高分子N的合成路线如图所示:

(1)Q只含碳、氢、氧三种元素,且其碳、氢、氧元素质量比为9:1:6 ,经测定Q的相对分子质量是128。1 mol Q可与1 mol Br2加成,并能与1 mol NaHCO3恰好完全反应,且分子中无支链。Q的分子式是 。

(2)A所含官能团的名称是 、 ;A→B的反应类型是 ; (3)写出C与银氨溶液反应的化学方程式: ;

(4)G的结构简式是 ;Q的反式结构简式是 。 (5)下列说法正确的是 。

a.C能与苯酚在一定条件下生成高分子化合物 b.D催化加氢的产物与F互为同分异构体 c.F能发生氧化反应、取代反应、加成反应 d.高分子N的每条分子链中含有(n-1)个酯基

(6)写出满足下列条件H的一种同分异构体的结构简式

①能与NaHCO3反应 ②能发生银镜反应 ③核磁共振氢谱有4个吸收峰 (7)写出HN的化学方程式: 。 26.(13分)大气中可吸入颗粒物PM2.5主要来源为燃煤、机动车尾气等。

(1)若取某PM2.5样本,用蒸馏水处理,测得溶液中含有的离子有:K+、Na+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-

是: 。

(2)“洗涤”燃煤烟气可减轻PM2.5中SO2的危害,下列可适用于吸收SO

2 a.CaCl2溶液 b.氨水 c.Ca(OH)2悬浊液 d.浓H2SO4

(3)煤烟气中的氮氧化物可用CH4催化还原成无害物质。若常温下,1molNO2与CH4反应,放出477.5kJ热量,该反应的热化学方程式是 。

(4)安装汽车尾气催化转化器也可减轻PM2.5的危害,其反应是:

2NO(g) + 2CO(g)

2CO2(g)+ N2(g);△H<0。

①该反应平衡常数表达式K= ;温度升高K

②若该反应在绝热、恒容的密闭体系中进行,下列示意图正确且能说明反应在进行到t1时刻达到平衡状态的是

使用锂离子电池为动力汽车,

可减少有害气体的排放。锰酸锂离子蓄电池的反应式为: (5)

Li1-xMnO4 + LixC LiMnO4 + C 下列有关说法正确的是 a.充电时电池内部Li向正极移动 b.放电过程中,电能转化为化学能

c.放电时电池的正极反应式为:Li1-xMnO4+xe—+xLi=LiMnO4

d.充电时电池的正极应与外接电源的负极相连

27.(14分)氢溴酸在医药和石化工业上有广泛用途。下图是模拟工业制备氢溴酸粗品及精制的流程:

已知:Br2是易挥发、深红棕色的液体;氢溴酸是易挥发、无色液体。 根据上述流程回答下列问题:

(1)反应室①中发生反应的化学方程式为 。 (2)反应室①使用冰水的目的 。

(3)操作I的名称 ,操作Ⅱ用到的玻璃仪器有 。 (4)反应室②中加入Na2SO3的目的是 。

(5)工业生产中制得的氢溴酸带有淡淡的黄色。于是甲乙两同学设计了实验加以探究: ①甲同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含Fe3,则用于证明该假设所用的试剂

为 ,若假设成立可观察到的现象为 。

②乙同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为 ,其用于证明该假设成立的方法

为 。

28.(14分)某化学小组用下图装置电解CuCl2溶液制少量漂白液:

(1)其阳极的反应式是: W端应与出气口 (2)实验后发现阴极碳棒上除了附着有红色物质,还附着有少量白色物质。 查阅资料显示:

化学小组分析提出:①红色物质可能有 、或Cu2O、或二者都有;

②白色物质为CuCl

(3)为探究阴极碳棒上附着的红色、白色物质,设计了如下实验:

取出阴极碳棒,洗涤、干燥、称其质量为W1g ,并将其放入下图所示装置b中,进行实验。

实验中,碳棒上的白色物质完全变为红色,无水硫酸铜不变色,d中出现白色沉淀;实验结束时,继续通H2直至碳棒冷却后,称量其质量为W2g 。

①碳棒上的红色物质是 ,无水硫酸铜的作用是 ; ②d中反应的离子方程式是 ;

③装置b中发生反应的化学方程式是 。

④电解CuCl2溶液时,阴极上产生白色物质的原因用电极反应式解释为 。 ⑤阴极上产生白色物质的物质的量是 ;若装置b冷却时不继续通H2,则计算所得Cu+的产率会 (偏大、偏小、不变)。

第四篇:《2014年房山区初三一模语文试题及答案》

2014年房山区中考一模语文试题

一、基础·运用。(共 24 分)

㈠下列各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共 14 分,每小题 2 分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.星宿(sù) 差使(chāi) 言简意赅(ɡāi)

B. 提防(dī) 胆怯(què) 脍炙人口(kuài )

C. 炫耀(xuàn) 贮藏(zhù) 迥然不同(jiǒnɡ)

D. 执拗(niù ) 猝然(cù) 谆谆教诲(dūn)

2.下列句子中没有错别字的一句是( )

A.经过老师和同学们的认真打扫、细心布置,我们的教室换然一新。

B.星期天,我回到了久违的母校,看到校友们聚在一起谈笑风生,我不禁感慨万分。

C.“猜灯谜”这种文化活动在中国渊远流长,它不仅是一种娱乐性活动,还蕴含着很深的文化内涵。

D.闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢搬门弄斧,同她乱谈。

3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )

汉语言中的谐音现象与民族文化是息息相关的,______在经济飞速发展的今天,谐音文化_____仍有巨大的发展空间,_____是汇源鲜橙的广告语——真“橙”爱你每一天, 是网络世界中的“886”,都是谐音文化发展的鲜活印证。

A.即使 也 无论 还 B.虽然 但 无论 还

C.即使 也 不管 也 D.虽然 但 不管 也

4. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )

A.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

B.他山之石,可以攻玉。借鉴班长的学习方法,我的学习成绩终于提高了。

C.迎春晚会上,同学们拿出自己的看家本领,真是八仙过海,各显其能啊!

D.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。

5. 将“活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。”一句还原到下面的语段中,位置最恰当的一处是( ) 我们为什么活着:(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。(C)欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。(D)

6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是( )

①一年三季,花开花落,没有间歇;莺歌燕舞,变化亦多。②然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。③在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出它什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,如温润的少女,无日不迎风含笑,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。④这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?

A.①句运用对偶的修辞手法,绘出了三季百花次第竞放、色彩斑斓的绚丽景象,语言凝练,意蕴丰富。

B.②句赋予花以人的情态,写出了夹竹桃不与百花争艳,“一声不响”坚持默默开放的态势,表现了夹竹桃的胆小懦弱及少女温润而执着的个性。

C.③句运用排比、比喻和拟人的修辞手法,突出了夹竹桃无论环境如何,始终如一的坚韧品格和少女般张扬而不屈服的个性。

D.④句运用反问的修辞手法,有力地突出了夹竹桃韧性品格的可贵,表达了作者对夹竹桃的赞美之情。

7.填入下面语段各序号处的标点符号,最恰当的一项是( )

作家莫言凭借“魔幻现实主义融合民间故事、历史与当代社会 ① 的创作特色荣获了 2012年诺贝尔文学奖,他还荣获法兰西文学与艺术骑士勋章 ② 意大利国际文学奖和福冈亚洲文学奖等奖项。他作品中的“高密东北乡”不但是一个地理概念,更是一个文学概念 ③不是一个封闭的概念 ④ 而是一个开放的概念。

A ① 。” ② , ③ , ④ 、

B ① ” ② , ③ , ④ ,

C ① ” ② 、 ③ ; ④ ,

D ① 。” ② 、 ③ ; ④ 、

㈡填空(共 10 分)

8.默写(5分)

⑪ ,不亦君子乎。(《论语》)

⑫《生于忧患,死于安乐》中“天将降大任于是人也”的目的是: , 。

⑬文天祥在《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是: , 。

9.名著阅读。(3分)

我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头,说。

„„开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。 „„我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

以上文字选自《五猖会》,出自鲁迅先生的回忆性散文集 ⑪ 。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为 ⑫ ,从选文可以看出作者对 ⑬ 的呼唤。

10. 对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。(2分)

上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹书写忧乐

下联: ,

二、文言文阅读(共 10 分)

阅读《活版》,完成第 11-13 题。

板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

11.填空。(4分)

(1)《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思,《曹刿论战》“必以分人”一句中“以”是“把”的意思,文中“则以一平板按其面”中“以”的意思是: 。

(2)《陈涉世家》“辍耕之垄上”一句中“之”是“到„„去”的意思,《桃花源记》“闻之,欣然规往”一句中“之”是“这件事”的意思,文中“唐人尚未盛为之”中“之”的意思是: 。

(3)本文中“持就火炀之”和“瞬息可就”的“就”的意思分别是: 和 。

12.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

用讫再火令药熔

翻译:

13.根据文章内容填空。(前两空用原文回答,后两空用自己的话回答)(4分)

本文介绍活板突出了其“活”的特点:字是活的,如:“ ”;字印数目是活的,如:“ ”。在说明毕昇活板印刷的工序时,介绍了刻字、 、排版、印刷等几道工序,最后还用作比较的方法说明了 。

三、现代文阅读(共 36 分)

(一)阅读《康乃馨》,完成第 14—16 题。(共 15 分)

康乃馨

仲禾

①在花丛里,我的情绪一直提不起来。下岗一年多了,好不容易开了这间花店,生意却平平淡淡,真不想干了。 ②店里冷冷清清的,门外的法桐发出一阵阵“哗哗”的声响,初冬的风像威严的队列,啸叫着一拨拨地过去,已经变得稀有的阳光从玻璃窗无力地钻进来,我独自一人瞪着天花板出神。

③“吱嘎”响了一下,我连忙直起身,这是今天第一位顾客。门只开了一小半,钻进来一个五六岁样子的小女孩,头上梳着两个小翘辫,笑脸红扑扑的。走进来,小女孩的双手紧握在胸前,紧盯着一株深红色的康乃馨。

④“小朋友,你要买花吗?”我问道。

⑤“阿姨,”小女孩仰起脸,小手伸到我面前,“我想买一束康乃馨。”她手里只有几张皱巴巴的小钞票。

⑥“你喜欢花是吗?康乃馨挺贵的。” 我有些意外。

⑦“钱不够吗?”她眨着亮晶晶的大眼睛,似乎要着急起来。

⑧我摇摇头:“你买花送给谁?”

⑨“嗯,送给我的爸爸妈妈。”

⑩“那他们怎么不来呢?”不知怎的,我开始喜欢起这个孩子来了。

⑪小女孩抬起头看着我说:“嗯,他们不知道,他们„„下岗了。”我微笑着对着她,“你怎么知道的,妈妈告诉你的吗?”

⑫“不是,是我自己发现的。原来都是姥姥来接我放学,现在不是爸爸,就是妈妈来接我。他们没告诉我,可我能看出来,他们一到晚上,就„窃窃私语‟。”听着她的诉说,我笑了,半蹲在她的面前。

⑬“昨天晚上,妈妈哭了,还叹气,爸爸不叹气,也不哭。他们以为我睡着了,其实,我还没真睡着呢。”小女孩笑出了两个浅浅的酒窝儿,小辫子一颤一颤的。

⑭“他们说明天一早就去姥姥家,我知道姥姥家有一辆崭新的小推车,上面还写了字,我认识是„早点‟两个字,我们幼儿园大班的王老师教过我们。”她的大眼睛忽闪了几下,表情严肃起来,

“明天很早很早他们就去卖早点豆浆去了,天多冷啊!”她的嫩小的肩膀禁不住缩了一下,“我要好好上学,不能帮他们了。老师说,康乃馨代表爱,我想买一束漂亮的康乃馨,放在门口,明天一早他们出门时一定能看到啦,他们把花插在小推车上,那多漂亮啊,是吗,阿姨?”

⑮望着她稚嫩的小脸,我嗓子眼里堵塞了,说不出话来,眼眶里突然潮湿了。一年多来,我一直以为自己早已是个枯燥至极了的人了。

○16 “这是我攒的零花钱,妈妈也不知道呢。够了吗,阿姨?”

○17 “够了,够了孩子。”我从水银样的池水里拿起一束康乃馨,又配上白玉般的百合,火焰似的非洲菊,乳白色的丁香,淡白浓紫相间的三色堇。

○18 “孩子,非洲菊代表坚强和勇气,百合花代表纯洁美好,三色堇代表活泼可爱„„”我把花儿用缀满蓝星星的塑料纸包好,系上一根浅绿色丝带,然后轻轻从她手里拿了一张小票,我知道——这样孩子才会收下这花束。 ○19 在辅满金黄色落叶的人行道上,小女孩蹦跳着走着,那束花儿在女孩的肩上和她的小辫儿一起在风中轻轻舞动。 目送着这个小人儿,我仿佛看到:冬日清冷的早晨,街角上会有一对动作还很生疏的卖豆浆的夫妇,他们崭新的小推车上,插着一束花香沁人、花枝明媚可人的花儿,在寒风中陪伴着他们忙忙碌碌,陪伴着他们一起迎接渐渐升起的胭红的朝阳。

○20 望着小女孩的背影,一股新鲜纯洁、美好坚定的情绪在我的心里慢慢升起,渐渐充溢了全身,仿佛那束康乃馨,在这冬季里悄悄地绽放着,绽放着。

(本文写于 2013 年 8 月,文章略有改动)

15.从写法和内容两方面,谈一谈你对文中画线句的理解。(4分)

答:

16.文中的小女孩是怎样感染“我”的,结合文章内容简要分析。(不超过150字)(7分)

(二)阅读下面两段文字,完成第 17---19 题。(12 分)

文段一

《后汉书·华佗传》具体记载了他应用全身麻醉方法施行腹腔切除术的过程。华佗让病人以酒服“麻沸散”,等病人全身麻醉毫无知觉后,“刳破腹背,抽割积聚”。若病在肠胃,便把肠胃切开,清除积秽,然后再进行缝合,敷上“神膏”,创口数日后即能愈合。当华佗施用“麻沸散”进行外科手术时,西方医学界还在采用放血、棒击病人头部使病人休克或昏迷的原始麻醉方法。华佗的外科麻醉手术,比西方要早1600年。

东汉末年的张仲景“勤求古训,博采众方”,广泛收集有效方剂,写成《伤寒杂病论》,此书共16 卷,分为“伤寒”和“杂病”两部分。书中对疾病的诊断、治疗进行了理论性的阐述,并注重根据病人病症的“阴阳、表里、虚实、寒热”不同,进行“辨证施治”。这部书奠定了我国中医治疗学的基础,一直被后世中医奉为经典。

文段二

正式的书籍,是在春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片称作简或牍。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,称作“册”,这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。这种笨重的书,使用起来是极不方便的。

春秋末期,还出现了写在绸子上面的书,这种书称作帛书。它可以卷起来,一部书就是一卷或几卷绸子,用木棒做轴,所以也叫它卷轴。后来,“卷”成了书的量词。人们常说的“开卷有益”“读书破万卷”,就是由此而来的。这种书比竹简轻便,但成本太高,不容易普遍采用。东汉蔡伦用树皮、麻头(麻屑)、破布、破鱼网等为原料制成“蔡侯纸”。几个世纪后,造纸术才传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯,后又传到欧洲。纸的发明,为书的发展提供了理想的材料,也促进了人类文化的传播。

17.根据文段一的内容,说出我国古代医学非常先进的具体表现。(4分)

答:

18.根据文段二的内容,写出纸的发明的重大意义以及认定这种意义的具体依据。(5分)

答:意义:

具体依据:

19.综合文段一和文段二的内容,你能得出什么结论,请写在下面。(3分)

答:

(三)阅读下文,完成第 20—22 题(共 9分)

①当今世界,书多如山,且一座连着一座,一座又比一座高。那该如何学习?窃以为: 。

②学不厌精,即学习不仅不讨厌那些精深之理、精粹之作、精辟之论,而且喜欢它、拥抱它,与之终生为伴。精深之理、精粹之作、精辟之论犹如书山中的宝玉。石可以铺路建楼,玉却更高一筹,能养人润人。故而,学不厌精,多多益善。

③学不厌精,要在精选,乐在精嚼,至在精思。

④要在精选。学如吃饭,饭有优劣。健康食品得健康,有“病”食品生疾瘤。正因如此,孔子提出“食不厌精”的命题,并一口气说出了七种“不食”之物,这不可食之物,也正似精神生活中不必学之书。【甲】书不仅有精粗之分,而且有优劣之别,绝不可盛进碗里都当饭,拿起筷子尽去吃。不识货,就会错用功夫;读错书,就会玩物丧志。

⑤乐在精嚼。精嚼者,细嚼也。再好的饭菜,不精嚼,难知其味;再好的书,不精学,难有收获。相反,从容咀嚼,其味就长;反复研学,其见必出。【乙】这也就进一步启迪我们:学习,倘若只眼中了了,心中匆匆,难免如捕风捉影,白忙活一场;反之,穷于一物,反复咀嚼,就会识见胜出,学一得十。

⑥至在精思。实践证明:精思,才能从无疑处有疑,从有疑处无疑,不为异端惑,不为文采眩;精思,才会使人之良言如出我口,人之精理如出我心,既得从容之乐,又获精约之功;精思,才可辨大义而修体,察微言而提神,从而做事知要事功倍,做人知足人常乐。有言道:书从疑处翻成悟,文到穷时始有神。可以说,没有精思,要“翻成悟”,不可能;缺乏深思,要“始有神”,难持久。人在世间行,不仅要读“有字书”,更要识“没字理”。“没字理”,要靠读“有字书”时的精思才有可能获得。【丙】实践证明:人学不难,难在精思。惟有精思,方知是非。

⑦有诗言:文须字字作,亦须字字读;咀嚼有余味,百过良未足。学不厌精,即是也。可以肯定,只要在学习的过程中,善精选,乐精嚼,会精思,就能卓然可观。不仅眼能察天衢,而且耳能闻雷霆,从而思接千载有底气,视通万里有方向,做事识大体,做人见大义。

(选自:2012 年 11 月 27 日人民日报 作者张保振)

20.根据文意,在第一段横线处填写一个表明文章论点的句子。(2分)2014房山一模试题及答案

答:

21.分析文章④⑤⑥段不能调换顺序的理由。(3分)

答:

22.下面材料适合放在文中【甲】【乙】【丙】哪处?为什么?(4分)

如当年孔子向鲁国乐官师襄学琴时,一连十几天,只学同一首曲子。师襄说:“这个曲子你已经学会,可以学新曲子了。”孔子说:“曲调是学过了,演奏的技巧还没有学好。”过了几天,师襄又说:“技巧学好了,可以学新曲子了。”孔子说:“我还没有领会这首曲子的意境神韵。”又过了几天,师襄说:“已经领会意境神韵了,可以学新曲子了。”孔子说:“我还没有体会到这首曲子的作者是谁,其为人如何,风貌怎样。”直到最后,孔子仰望蓝天,若有所悟地说:“我体察到作者的为人和风貌了。这首曲子,除了周文王,还有谁能作出来呢?”师襄闻言,大感惊异,连连拱手致敬说:“是的。老师告诉我这首曲子的名称就叫《文王操》。”不急不躁不怕慢,不急求功不厌烦,使孔子对音乐的奥妙深得其味,以至于当他在齐国听奏《韶乐》时,如醉如痴,三月不知肉味。

答:放在 处。

理油

四、作文(50 分)

23.根据情境,按要求写作。(10 分)

2014年3月14日下午2时,曙光中学九年级全体师生召开“中考百日誓师”大会。作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次大会的情况。(标题自拟,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)

24.根据题目,按要求写作。(40分)

如果有爱,什么样的生活条件也能品味出温馨;如果有恒,什么样的学习起点也能收获到提

升;如果有诚,什么样的工作环境也能享受到成功„„

请以“如果有 ”为题,写一篇作文

要求:

⑪在横线处填上合适的词或短语,构成你的作文题目;

⑫不限文体(诗歌除外);

⑬字数在 600—800 之间;

⑭作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

第五篇:《2014中考房山一模物理试题兼答案》

2014年北京中考物理房山区一模试卷

一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.(共28分,每小题2分)

1.在国际单位制中,电功的单位是( )

A. 欧姆 B. 焦耳 C. 库仑 D. 瓦特

2.下列用品中,通常情况下属于绝缘体的是( )

A. 塑料尺 B. 铅笔芯 C. 金属刀片 D. 铁钉

3.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )

4.如图所示的光现象中,属于光的折射现象的是( )

5.下列自然现象中,需要吸收热量的是 ( )

A.春天里冰雪消融 B.夏天早晨草叶上出现露珠

C.初秋的早晨出现大雾 D.冬天里湖面结冰

6.下列情境中,人对物体做功的是 ( )

A.抛出的篮球在运动过程中 B.运动员举着杠铃原地不动

C.工人用力推汽车,汽车没动 D.同学背着书包上楼

7.在干燥的天气里,新洗的头发吹干 后,如果用塑料梳子梳头发,会发现头发越梳越蓬松.头

发蓬松的原因是( )

A.柱子和头发摩擦,梳子与头发带有同种电荷相互排斥

B.柱子和头发摩擦后,头发带同种电荷相互排斥

C.柱子对头发有力的作用 D.梳头时,头发分子间存在斥力

8.下列说法正确的是( )

A.0℃ 的冰块没有内能 B.0℃的冰块数字化成0℃的水,内能增加

C.机械能大的物体内能一定大 D.物体内能增加,它一定吸收了热量

9.下列能源中,属于不可再生能源的一组是①煤炭 ②核燃料 ③风能 ④石油

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.如图3所示,电源两端的电压保持不变,灯丝纪念碑 变.闭合开关后,各电表均有示数,

灯光正常发光.现将滑动变阻器的滑片向右移动,则( )

A.电流A1表示数变大 B.电流A2表示数变小

C.灯泡变暗 L D.电压表V示数变大

11.如图4所示的图像中,图像语言描述正确的是( )

12.击剑比赛 中,当男方运动员的剑(用表示)击中乙方的导电服装时,电路形成通路,乙方指示灯亮;当乙方运动员的剑(用表示)击中甲方的导电服装时,电路形成通路,甲方指示灯亮;图5中能反映这种原理的电路是( )

13.将额定电压相同的灯L1和灯L2以串联的方式接入电压为U的电路中时,灯L1的功率为1W;

若将灯L1和灯L2以并联的方式仍接入电压为U的电路中时,灯L1的功率为9W。则下列说法

中正确的是( )

A.在串联和并联的两种连接方式中,灯L1两端的电压之比为 1:2

B.在串联电路中,灯L2两端的电压为U/3

C.灯L1、L2的额定功率之比为2:1

D.灯L1的电阻是灯L2的电阻的2倍

14.如图6所示,A、B两容器放在水平地面上,A容器装有水,B容器装有酒精,用细线悬挂

质量相同的实心小球甲和乙,V乙=4V甲,将两球全部没入液体中,此时两容器液面高度相2014房山一模试题及答案

同,设绳的拉力分别为T1和T2,两容器中液体对容器底的压力分别为F1和F2,已知:A、B

两容器的底面积之比为4:5,ρ甲=4 g/cm,ρ酒精=0.8g/cm.则( )

A.T1=15T2;F1=F22014房山一模试题及答案

B.T1=15T2;25F1=16F2

C.4T1=15T2;16F1=25F2

D.4T1=15T2 ;F1=F2

二、多项选择题:下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.(共12分,

每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)

15.下列说法正确的是 ( )

A.用电热壶烧水,壶中的水在吸热过程中其分子动能不改变

B.科技工作者可以借助高科技手段使物体内的所有分子都停止运动

C.在密闭的房间点燃一支香,整个房间都有香味,说明分子在不停地做无规则运动

D.在汽油机工作的四个冲程中,做功冲程将内能转化为机械能

16.下列说法中正确的是 ( )

A.做匀速圆周运动的物体,受到的力一定是不平衡的

B.学生双手拉住单杠悬在空中静止,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力

2014房山一模试题及答案

C.做匀速直线运动的物体,其机械能一定保持不变

D.做匀速直线运动的物体,如果受到三个力作用,这三个力的合力一定为零

17.关于电磁现象,下列说法正确的是 ( )

A.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定有感应电流

B.奥斯特实验说明电流能产生磁场

C.光是电磁波,电磁波在真空中的传播速度是 3×10m/s

D.发电机的工作原理是电磁感应现象

18.下列说法错误的是 ( )

A.运动的物体具有的能叫做动能

B.蹦床运动员在比赛中从空中下落,运动员刚接触蹦床时的动能最大 8

C.地面上的木箱,必须持续用力推才能不停地向前运动,说明力是维持物体运动的原因

D.抛向空中的物体总会落到地面,这是由于物体受到重力的作用

三、填空题:(共12分,每小题2分)

19.某同学骑自行车上学,以路边的树为参照物,他是 的.(选填“运动”或“静止”)

20.某同学站在平面镜前3m处,他在平面镜中所成的像距离平面镜 m.

21.飞机起飞时,机翼上方气体的流速比机翼下方的大,则机翼上方的气体对机翼的压强

机翼下方的气体对机翼的压强.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

22.手凉时,双手互相搓一搓,就觉得暖和,这是通过 的方法使手的内能增加的.

23.在如图7的电路中,开关闭合后,通过电阻R1和R2的电流之比为1:2,在某段时间内R1电

阻上产生的热量Q1=16J,在相同时间内电阻R2上产生的热量Q2= J。

24.如图8,弹簧测力计下挂一长方体金属块,弹簧测力计的示数为78N,在物体下方放一装

有水的圆柱形容器(器壁厚不计),水深为10cm,金属块的下表面与水面相平,若此时

将金属块下移5cm(水未溢出),金属块刚好浸没,此时弹簧测力计的示数为68N,若S

容=5S物,g取10N/kg,则圆柱形容器内所装水的质量为 g.

四、实验与探究题:(共35分)

25.如图9所示,物体A的长度为 cm.

26.根据图10中所给的通电螺线管的电流方向,可知通电螺线管的左端是 极(选填“N”或“S”).2014房山一模试题及答案

27.如图11所示,温度计的示数为 ℃.

28.如图12所示,电阻箱的示数为 Ω.

29.物理兴趣小组在探究水沸腾的特点实验中,记录了部分实验数据.根据表1和表2提供的数据,回答下列问题:(3分)

表1 水的沸腾实验数据记录表 表2 几种物质的凝固点与沸点(1标准大气压)

(1)从记录数据可判断水的沸点是 ℃.

(2)该处大气压比1标准大气压 ;(填“高”或“低”)

(3)实验应选用的温度计是 温度计.2014房山一模试题及答案

30.用伏安法测量电阻值的实验电路图如图13所示,电压表和电流表示数如图14所示.电压

表的示数为 V,电流表的示数为 A,电阻Rx的阻值为 Ω.

31.探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、透镜和在光具座上的位置如图15所示,光屏

上会得到一个清晰、倒立、 的像(选填“缩小”或“放大”),应用此原理可以

制成 (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).若将蜡烛向靠近凸透镜的

方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动才可以接收到清晰的像(选填“远离”

或“靠近”).(3分)2014房山一模试题及答案

32.在使用天平和量筒测量某金属块密度的实验中,(3分)

(1)首先把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分

度盘的左侧,应该把平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,使天平平衡;

(2)天平平衡后,把金属块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,直到天平再次平衡,此时

砝码数量和游码位置如图16所示,金属块的质量为 g.

(3)用细线拴好金属块,放入盛有适量水的量筒中,结果如图17所示,该金属块的密度为

3kg/m。

33.在做“探究平面镜成像”的实验时,常用一块薄玻璃板代替平面镜,如图18所示,将一

支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,另一支完全相同未点燃的蜡烛B放在下班板后进行观

察.在此探究活动中:(3分)

(1)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 的关系.

(2)移去玻璃板后的蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上将 (填“有”或“无”)

蜡烛的像.

(3)将蜡烛A、逐渐远离玻璃板,它的像大小将 (填“变大”“变小”或“不变”).

34.用如图19所示的实验电路,测量小灯泡L正常发光时的功率P.小灯泡的额定电压为UL,

R0阻值已知,部分实验步骤如下.(2分)

(1)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为UL.

(2)断开开关,保持滑动变阻器的滑片位置不动, ,闭合开关,读出电压

表示数为U0.

(3)小灯泡正常发光时电功率的表达式PL=__________.

35.利用“一个弹簧测力计、一个合金块、两根细线、一个装有适量水的大烧杯”测量一个

不规则小木块密度的步骤如下:(2分)

(1)将弹簧测力计指针调至零刻线;

(2)用细线系住林场,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力的示数G;

(3)用细线将合金块系在木块下方,将合金浸没在水中,合金块不接触容器,记录弹簧测

力的示数F1;

(4)__________________________________;

(5)木块的密度表达式ρ木=____________

36.如图20所示,是某同学绘制的普通家用白炽灯泡电流与电压关系的图像.通过分析图像

可知:灯光的电阻随着电压的升高而 ;这只灯光在110V电压下工作时,消耗的电功率为P1;在220V电压下工作时,消耗的电功率为P2,则P1:P2=________.(2分)

37.在一次力学实验中,相关实验数据记录在下表中,请你分析表格中的数据,总结出力F2

与力F1的关系式: .(2分)

38.电动自行车已成为一种大众化的交通工具,在使用时人们经常遇到的问题是:

(1)一次充满电后行驶里程不能达到说明书给出的里程数.(4分)

(2)为探明原因,某校科技小组的同学猜想,一次充满电的最大行驶里程和自行车的负重

有关.

(3)科技小组的同学设计实验,他们选用了某同学家里的一辆有里程表的电动自行车和另

一测量 的工具.

(4)同学们利用这辆电动自行车进行多次测试,他们骑车在不同负重、不同的平直路面上行驶,得到了一次充满电的最大行驶里程和负重的关系,如下表:

(5)同学们对表中的实验数据进行认真地分析、比较,得出结论:电动自行车一次充满电

的最大行驶里程和自行车的负重关系是 .

(6)科技小组的同学再次对实验探究过程进行分析比较,发现测试过程中有明显错误,请

你帮助他们指出 .

(7)通过这次实验探究活动,科技小组的同学还发现,从电动自行车的结构和使用来看,

它涉及很多有关物理的知识.例如:脚踏板凹凸不平为了增大摩擦,轴处装有滚珠为了减小摩擦,请你再写一条: .

五、计算题:(共13分)

39.(6分)如图21所示,电源两端电压保持不变.当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片P位于左端时,电压表示数为U1,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片P位于右端时,电压表示

’数为U1,电流表示数为I2.开关S1、S2闭合、滑动变阻器滑片P在左端时,电流表示数为I3,

’电阻R1消耗的电功率为P1,电阻R3消耗的电功率为P3.已知U1- U1=9.6V,I1-I2=0.48A,

P1 :P3=2:1,I3-I1=1.6A。

求:(1)电源两端电压U.

(2)滑动变阻器最大阻值R2.

(3)开关S1、S2闭合,通电100s电路最多消耗多少电能.

(4)开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器滑片P滑动过程中,滑动变阻器消耗的最大功率P2.

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