2016-2017年寒假生活指导山东七年级参考答案,生活指导答案大全

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2016六年级寒假作业答案(山东教育出版)

P2词语乐园

1、亡羊补牢,未为迟也《楚策》 道不拾遗,夜不闭户《秦策》

前事不忘,后事之师《赵策》 鹬蚌相持,渔人得利《燕策》

2、网开一面 出自《史记·殷本纪》 酒肉池林 出自《史记·殷本纪》

左支右绌 出自《史记·周本纪》 焚书坑儒 出自《史记·秦始皇本纪》

指鹿为马 出自《史记·秦始皇本纪》 先发制人 出自《史记·项羽本纪》

3、常常(手到病除) 感到(束手无策) 常能(妙手回春)赞他(丹青妙手)

P3美文品读

1、注释:卑微:地位低下而渺小。

聚拢:意思是会聚合拢起来

2、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下作用,第4自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句,改成陈述句应为:我们没有理由言渺小、说卑微。

第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

3、文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

4、我不敬重卑微,我敬重谦卑;就像我不敬重贫穷,但我敬重坚强一样。

卑微有什么值得敬重的?那是人渺小的来源,痛苦的始作俑者,被忽视的主要原因。我们应该讨厌卑微,就像我们厌恶贫穷一样;如果有能力,我们应该伸出手拉陷在“卑微”里的人,就像我们帮助被贫穷践踏的人一样。站在大自然的高度上说,我们是很渺小,但卑微是恃强凌弱者的专有名词,正因为有了专横、有了霸道、有了自以为是,才有了卑微;也正因为有了脆弱、有了不公、有了苦难,才有了卑微。所以,我不敬重卑微,正如我不会敬重专横和霸道一样。 卑微是被强加的,但谦卑是由内心发出的;那是普通人的自知之明,是强者的悲天悯人。不卑微,但一定要谦卑。 P9研究环形山的形成实验准备好 从同一高度丢下大小不同的石子撞击的坑是石子越大就越深. 不同的高度往沙盘里丢下的相同大小的石子是越高越深. P15 1纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为

这是刘备说的!

P20

1尼加拉瓜,位于离马拉瓜约两小时船程的尼加拉瓜湖,Ometepe被誉为自然世界新七大奇迹之一。这是一个由双子火山口形成的小岛屿,这两座火山都是活动的。是你过去没有亲眼所见的景点。

2哥斯达黎加,这里有世界顶级海滩之一,也是深受欢迎的哥斯达黎加的国家公园的所在地。Manual Antonio 不会让你失望。越过整个丛林,你会看到三种不同类型的猴子。同时,它也是知名的冲浪去处。

3马尔代夫,美景全部位于低海拔,全国平均高度仅高出海面1.5米,八成的国土不高于1米。如果联合国对全球暖化下海面上升速度计算准确的话,最快一个世纪这些岛屿将被海水逐一吞噬。

4拉斯维加斯,是绝无仅有的一个城市,它是闻名全球的成人游乐场:全天候的刺激赌博,世界级的商店和餐馆,让拉斯维加斯成为了美国最吸引人的观光圣地之一。

5威尼斯被誉为世界上最浪漫的城市之一。你可以在威尼斯的河巷上泛舟,或者在中世纪的街道上随意漫步。 6英国 复活节 孩子们都会收到彩蛋 印度 印度佛浴节 要到恒河里洗澡 祈祷

日本 樱花祭 和家人去赏樱花 美国 圣诞节 要吃火鸡

P31

1\大概2天之后会出现黑灰色的物质,这是霉菌。结果会发现(馒头没变).

2\蘑菇的身体由( 菌丝 菌盖和菌柄)组成,把成熟的蘑菇放在白纸上,轻轻一敲,会看到有很多( 孢子)掉到纸上.

4\画出下列日期的月相

5\月食的那个图,A是地球本影,B 是地球半影.

月亮进入B的时候发生半影月食,表现为红月亮.

月亮部分进入A时发生月偏食.

月亮全部进入A时发生月全食.

P40诸葛亮:聪明一世,糊涂一时,犯了“疑人不用”的大忌。但是挥泪斩马谡表明他治军严明;自己申请降级表明他勇于承担错误。能够在战败后承担大部分主要责任,并且能够公平处置战后事宜,赏罚分明,特别是能够下决心杀死和他交情颇深的马谡,更说明了他治军纪律严明。但在之前无视先帝之言而任用马谡,是他的一大失误,因此失街亭有孔明一份责任。

马 谡:有心报国,但是眼高手低,只会纸上谈兵,刚愎自用,自以为是,空读兵书而不能善用,导致街亭之失。不听王平劝告,所以有此大败。马谡要承担失街亭的主要责任。虽然如此,但马谡在事后能够不逃避,而是面对了即将到来的处罚,可见他也是很有勇气的一个人。

P44《欢乐颂》出自于贝多芬—一代乐圣的《第九交响曲》之第四乐章, 贝多芬 C大调第一交响曲 贝多芬 D大调第二交响曲

贝多芬 bE大调第三交响曲(英雄)贝多芬 bB 大调第四交响曲

贝多芬 c小调第五交响曲(命运)贝多芬 F大调第六交响曲(田园)

贝多芬 A大调第七交响曲 贝多芬 F大调第八交响曲 贝多芬 d小调第九交响曲(合唱)

P45中国年画4大产区;广东佛山与天津杨柳青、山东潍坊、苏州桃花坞是我国著名木版年画四大产区 P46制作生态瓶 研究结果:只有当空气、温度、水分等与生物形成一个相对稳定的状况时,生态系统才能保持平衡。

P47 能弹跳的蹦蹦球物质与物质的反应是指原有分子间结合破裂后生成新分子间的重新组合.硼砂溶解在水中呈现碱性,在水中溶解的硼砂进入到浆糊里的PVA(聚乙烯醇)分子中,产生巨大链条使它们结合起来,故能做成柔软的蹦蹦球

P48 1、名家的原名冰心原名谢婉莹,落花生原名许地山,茅盾原名沈德鸿,曹禺原名万家宝,高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,老舍原名舒庆春,鲁迅原名周树人 2、老舍原名舒庆春,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。信仰基督教,北京满族正红旗人。

3、2.巴金(李尧棠)

巴金在法国留学时,有一个姓巴的同学自杀了,他为了怀念他就以“巴”作姓。他的一位朋友还为他取了一个容易记住的名字叫“金”,于是“巴金”这笔名就诞生了,他在《灭亡》一书上就用了此名。

3.曹禺(万家宝)

曹禺取自本姓万的繁体“万”,拆开便是草禺,草字不取,取曹,故名曹禺。

4.冰心(谢婉莹)

冰心小时候她就接触中国古典文字,特别喜欢唐诗。她对唐代诗人王昌龄作的《芙蓉楼送辛渐》一诗特别欣赏,其中的“一片冰心在玉壶”尤为喜爱。为了表明她不与黑社会同流合污,她就取“冰心”为笔名。

2016-2017年寒假生活指导山东七年级参考答案,生活指导答案大全【二】:2016年七年级语文寒假生活指导答案

2016年七年级语文寒假生活指导答案

(一)

1.略 2.A我不是燃烧在繁华街市的烟火,而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。

B人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。/人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 3.D

4.(1)停泊 潮平两岸阔,风正一帆悬。 乡书何处达?归雁洛阳边。

(2)七律 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(3)秋思 秋天黄昏景色 夕阳西下,断肠人在天涯

5. (1)霜叶红于二月花。《山 行》杜牧

(2)疑是银河落九天 《望庐山瀑布》 李白

(3)病树前头万木春 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

6.(1)山光悦鸟性(2)吾日三省乎吾身:为人谋而不忠乎(3)清晨入古寺(4)仁以为己任,不亦重乎?死而后已(5)我寄愁心与明月(6)志在千里(7)把酒话桑麻(8)邀我至田家(9)但余钟磬音(10)然后知松柏之后凋也

(二)

一、批注(略)

知识卡片:1.消逝 2.消失了的 3.消释放 4.消失了的 5.消逝

(三)

1.略 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.D

(四)

1.光秃秃或不长草木 2.⑥ 3.⑤段与⑥段之间

4.寓情于景 5.(山峰)、( 电线杆 )(太阳)(阳光))、( 大地 ),对比2016-2017年寒假生活指导山东七年级参考答案,生活指导答案大全。

6.遮抹一切。 使人颓唐阑珊。

7.例如:第②段,通过写黑暗中的灯火,抒发了不满现实、向往光明的感情;

第⑥段,通过写宁要寒风和冰雪,抒发了不愿颓唐,渴望奋斗的感情;

第⑦段,通过写红鲤鱼的跳跃,抒发了不堪沉闷,要奋起抗争的感情。

8.1、随风直到夜郎西。2、何当共剪西窗烛 3、一曲新词酒一杯 4、夜泊秦淮近酒家

5、闻道龙标过五溪 6、无可奈何花落去 7、则是不信;则是无礼

(五)

一、1、B 2、无 3、B 4、D 5、A

6、(1)野草、 鲁迅、 周树人、《野草》《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》等

(2)印度、泰戈尔、冰心 、谢婉莹、《繁星》《春水》《寄小读者》等

(3)刘义庆、世说新语

(4)丹麦、安徒生、《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《拇指姑娘》

二、1、舍弃 回头看 认为聪明 通否 毁坏 多 拉 修补 带领 才

老人 逃跑 约定 丢失

2、(1)不是人啊!和我相约同行,(却)丢下我走了。

(2)友人感到惭愧,下车拉元方的手。元方径直走入家门头也不回。

(3)晚上果然丢失了很多财物,这家人认为自己的儿子非常聪明,却怀疑隔壁家的老人(偷了他家的东西)。

(4)人们都前来安慰他。那老人说:这怎么就不能变为一件好事呢?

3、语言(对话)描写 懂礼识义 性格直率 正直不阿

4、谈自己的见解即可。

5、在一定条件下,好事和坏事、福与祸是可以相互转化的。举例说明即可。

三、《山中杂诗》吴均 山际见来烟,竹中窥落日。 鸟向檐上飞,云从窗里出。

《竹里馆》 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

(六)

1、(1)春季:苇芽蹿高,绽开一片两片叶子

(2)夏季:苇叶三片四片地展开

(3)秋季:顶上的穗子由绿至黄继而变白

2、①用苇叶、柳条可以做成乐器吹奏;

②假日苇塘边劳动的快乐;

③神秘的呱呱迪的叫声和它的窝;

④有可供解馋的野草;

⑤从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。

3、 挑逗、招惹的意思。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染(吸引)的情状。

4、A句:运用比喻、拟人修辞手法。生动形象地表现出苇芽的尖锐之态,突出其生命力之强。

B句:运用拟人的修辞手法。生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态,凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。

5、要寻找苇塘,只能在记忆中寻找,因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了;表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。

启示:围绕自然之乐或童心谈均可。

快乐点击:(门)外(汉) (东)道(主) (书)呆(子) (读)书(郎) (地)方(官)

(泡)网(吧) (空)城(记) (乡)下(人) (马)后(炮) (奥)运(会) (狗)腿(子)

(七)

一、综合基础:

1、啜泣( chuò) shùn(瞬) 间 收liǎn( 敛 ) 剔透( tī ) 盘qiú( 虬 ) 沉淀(diàn)

鹤唳(lì) 小qì(憩 ) 倔强(jué ) 洗 zhuó(濯) 玷污(diàn) 寂 liáo(寥)

duò落(堕) 蹂 lìn( 躏 ) cù 然( 猝) 干涸( hé ) 黄晕( yùn) 发酵(jiào)

贮蓄(zhù ) 栖息(qī)

2、D 3、B 4、C 5、C 6、 B

7、巍峨的高山挺立着身姿,那是在教我们高远;忙碌的蜜蜂采撷着花蜜,那是在教我们勤劳。8、略

二、古诗默写:

(一)(1)老骥伏枥 (2)烟笼寒水月笼沙 (3)风正一帆悬 (4)学而不思则罔,思而不学则殆

(5)枯藤老树昏鸦 (6)己所不欲,勿施于人(7) 海日生残夜,江春入旧年

(8) 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里

(9)夕阳西下,断肠人在天涯 (10)像牛毛,像花针,像细丝

(二)《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州

《春夜洛城闻笛》 谁家玉笛暗飞声?散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

(八)

三,文言文阅读:

1、《闲情记趣》,沈复 清代

2、心里想着 通僵,僵硬 慢慢地 鸟鸣

3、物外之趣 观蚊如鹤 花台观景 鞭打蛤蟆

4、对生活和自然充满热爱;能细致地观察生活;有丰富的想象和联想

四、文学作品阅读:

1、浮躁 猝不及防 谛听 静谧

2、从冬天开始孕育,来得缓慢。 标志::小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。

3、(1)秋天有钴蓝的天空。(2)有人画的菊花。(3)有温情的声音。(4)还可以剥蟹煮酒。

4、抿字活画了舍不

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