课堂练习册八年级语文A版 课堂练习册八年级语文A版答案

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  语文,是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。下面是范文网在线www.01hn.com小编整理的课堂练习册八年级语文A版 课堂练习册八年级语文A版答案,供大家参考!

  课堂练习册八年级语文A版 课堂练习册八年级语文A版答案

  一、语言基础积累(共32分)

  (一)选择题。(2*6=12分)

  题号 1 2 3 4 5 6

  选项

  1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )

  A、粗鄙(bǐ) 烂漫(màn) 犀利(xì) 绽开(zhàn)

  B、绯红(fěi) 粗劣(liè) 黝黑(yǒu) 解剖 (pōu)

  C、弥补(mí) 甲胄(zhòu) 磨蹭(cèng) 粗糙(cāo)

  D、诘问(jié) 匿名(nì) 禁锢(gù) 畸形(qí)

  2、下列成语中没有错别字的一项是( )

  A、翻来复去 广茅无垠 鹤立鸡群 忧郁消沉 无可置疑

  B、暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 于扬顿挫

  C、正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 颔首低眉

  D、成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解 深恶痛疾

  3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )

  A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。

  B、我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。

  C、他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。

  D、小陆真是别有用心,制作的飞机模 型与众不同,令人叫绝。

  4、下列句子中,没有语病的一项是(  )

  A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

  B、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

  C、为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。

  D、湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。

  5、下列理解有误的一项是 ( )

  A、《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾 。在写人方面,作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物,给人留下深刻的印象;在叙事方面,主线鲜明,脉络清晰,重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱 国、报国的心路历程的写真,通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。

  B、《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书 的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人,他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感,著名诗人艾青就受到了他极大的影响。

  C、《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

  D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历,抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。

  6、下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是 ( )

  A、小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“ 请您拜读,再给我面批!”

  B、妈妈提醒你游戏别玩太久,你 说:“你怎么那么烦啊?让我清静清静,一边去!”

  C、小刚为成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”

  D、小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪!”

  (二)古诗词名句填写。(1*7=7分)

  7、《与朱元思书》中发表议论的句子是 ,望峰息心; ,窥谷忘反。

  8、 《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是: , 。

  9、 ,松柏有本性。

  10、弃我去者, ;乱我心者, 。

  (三)仿照句子。(3分)

  11、根据示例,仿写句子。

  如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

  仿写:如果 ,如果 ,如果_________________ _________ _____ ——我都得感谢我的 。

  (四)综合性学习。(10分)

  12、阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。

  (1)为了了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。(2分)

  中学生课外阅读情况调查表

  读书计划情况 读书笔记情况

  有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比

  有计划 lO.1% 每读必做 O%

  有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6%

  没有计划 58.6% 从不做 75.4%

  从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ;二是 。

  (2)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根 本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)

  13、名著导读。(5分)

  《海底两万里》的作者是 ,是其三部曲中的第二部,第一部是 ,第 三部是《神秘岛》。故事并不复杂:主要讲述诺第留斯号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家 最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人 和一个捕鲸手 ,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。

  二、阅读理解。( 共48分)

  (一)藤野先生(节选)(13分)

  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分 以上,便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

  “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

  这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

  14、概括本文段的主要内容 (2分)

  15、“中国是弱国,所以 中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因果关系吗?作者为什么这样说? (3分)

  16、 “他们何尝不酒醉似的喝彩”的含义是 ;其中“何尝”对表达句义的作用是 。(4分)

  17、“但在那时那地,我的意见却变化了”中的“那时”具体指 ;“那地”具体指 ,联系全文,“我的意见”是指 ;“变化了”的具体内容是 。(4分)

  (二)我的母亲(节选)(11分)

  有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼yì病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼睑可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。……在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕他人,体谅人————我都得感谢我的慈母。

  18、给加横线字注音,给拼音写汉字(2分)

  舔( ) 眼yì( )

  19、这段文字写了母亲对“我”做的两件事,一是 ,二是 。由此可见母亲既是 ,又是 。(4分)

  20、文中划“ ”表现了“我”怎样的心态?(2分)

  21、文段中加“ ”的几个词语能否删去?为什么?(3分)

  (三)轻点关门 (11分)

  费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

  李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

  我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

  在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

  我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表 示自己对大家的 A (感恩、感谢、感激)。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

  送走了李先生夫妇,我不禁 B (感叹、感慨、感激):“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。”我想:生活就是这样, 。

  22、横线填上恰当的词语分别是A B (2分)

  23、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(2分)

  答:①第一次:

  ②第二次:

  24、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(3分)

  答:

  25、文章第三段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?(2分)

  答:

  26、把第六段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(2分)

  答:生活就是这样,

  (四)五柳先生传(13分)

  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  27、解释下列加下划线的词的意思。(4分)

  造饮辄尽(   ) 不汲汲于富贵(   )

  短褐穿结(    ) 晏如也 (     )

  28、下列说法不符合文意的一项是(  )(2分)

  A、先生别号“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。

  B、先生酷爱读书,常常不放 过一字一句。

  C、先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱。

  D、先生志趣独特,从不把世俗的得失放在心上。

  29、翻译下列文言语句。(2分)

  (1)环堵萧然,不蔽风日。

  (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  30、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?(2分)

  31、根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。(3分)

  三、作文(40分)(二选一)

  (一)阅读下面一段材料,按要求作文

  在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦,请给自已一个微笑!早晨起来,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!

  请以“给自己一个微笑“为话题,自拟题目写一篇文章。

  注意:①、围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可发表议论,抒发情感。

  ②、字数不少于600字

  ③、文中不得出现真实的校名、地名和人名。

  (二)在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。

  请以“我渴望_____”为题,写一篇文章。

  要求:①、将题目补充完整再作文。

  ②、除诗歌外,文体不限。

  ③、中心明确,内容具体,条理清楚,有真情实感。文章要写出渴望什么,为什么渴望。

  ④、字数不少于600字。

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