人声鼎沸造句

 下文是关于人声鼎沸造句相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:四年级语文上册练习试卷1

乐学 四年级语文上册练习试卷(一)

姓名: 分数:

第一课、观潮

[预习提示]

1、课文按( )顺序写的,先写( ),再写( ),最后写( )。

2、观潮的最佳时间是___________,地点是___________。

[基础达标]

一、看拼音写词语。

hǎi cháo lǒng zhào fâi tãng huī fù

( ) ( ) ( ) ( )

二、补充下列词语

山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进

三、给带点的字选择正确的解释。

若:A、如果,假如 B、如、像 C、你

(1)①若隐若现( ) ②求贤若渴( ) ③若是( ) ④若辈( ) 漫:A、水过满,向外流 B、满、遍 C、没有约束

(2)①漫天卷地( ) ②漫山遍野( ) ③漫谈( )

观:A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识

(3)①天下奇观( ) ②观赏美景( ) ③走马观花( )

四、选词填空。

宽阔 宽广

(1)( )的钱塘江横卧在眼前。

传来 传动

(2)午后一点左右,从远处( )隆隆的响声,好像闷雷滚动。

屹立 耸立

(3)人民英雄纪念碑( )在天安门广场。

五、按要求改写句子。

(1)钱塘江大潮,自由以来被称为天下奇观。

“把”字句:

(2)钱塘江不是传大的奇观么?

陈述句:

六、排列下列句子顺序,用序号表示。

( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。

( )潮来了,只见东边水天相接的地方出出了一条白线。

( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

( )潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。

七、阅读文段。回答问题。

午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时人专用鼎沸,有人告诉我们,

潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声

越来越大,只见东边水天相接的地方出了一条白线,人群又沸腾起来。

1、 给文章空白处补充完整。

2、 解释“人声鼎沸”并造句。人声鼎沸造句。

解释:

造句:

3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是:( )、( )

4、第一层写江潮要来时的特点是:

第二层写江潮要来时的特点是:

[拓展运用]

1、词句积累。

A、写声音的四字词语:

B、写形态的四字词语:

C、你欣赏的句子是:

2、在下面歇后语中填上人名。

( )大摆空城计——化险为夷 ( )的居处——开门见山

( )败走华容道——不出所料 ( )断案——铁面无私 3、 成语故事

刮目相看人声鼎沸造句。

刮目相看出自三国东吴军师鲁肃之口。

东吴吕蒙,勇敢善战,20多岁就已成为名将,但出身贫贱,早年没有读

书机会,在吴主孙权的启发下,于繁忙的军旅生活中,利用一切空隙时间发

愤读书,越读越起劲。随着知识领域的不断扩大,见解也日益深刻。军师鲁

肃领兵经过吕蒙驻地,以为吕蒙是个大老粗,不屑去看他。部下有人建议,

吕将军进步很快,不能用老眼光看他,还是去一趟吧!

鲁肃前去看望,吕蒙设宴招待。席上,吕蒙问:军师这次接受重任,和

蜀国大将关羽为邻,不知有何打算?鲁肃答道:兵来将当,水来土淹,到时再

说吧!吕蒙听了,婉言批评说:现在吴蜀虽然结盟联好,但关羽性同猛虎,怀

有野心,战略应该早定,决不能仓促从事啊!并为鲁肃筹划了五项策略。鲁肃

听了,非常折服,并拍着吕蒙的背亲切地说:我总以为老弟只会打仗,没想

到学识与谋略也日渐精进,真是士别三日,当‘刮目相看’啊!

【篇二】:小学四年级语文句子练习2

成语归类:

(1)打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 (2)描写四季特点:

春:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

(3)描写神态(表情)的:神采奕奕 垂头丧气 满面春光 (4)写人物品质的:乐于助人 知错就改 无私奉献 (5)描写黄昏的:夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

(6)写夜晚的:月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 (7)形容说话的:自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 (8)描写眉毛的:浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

(9)关于读书学习的:一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累

(10)描写建筑的:古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 (11)描写工艺品:小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

(12)描写月亮星空的:月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

(13)描写天气的:艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

(14)描写心情的:心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 (15)描写山和水的:山清水秀 千山万水 青山绿水山高水深 (16)描写仪表的:仪表堂堂举止文雅

(17)描写英雄人物的:气壮山河壮烈豪迈临危不惧 英勇顽强

(18)描写人间情谊: 风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依 (19)描写花草树木:百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 (20)带有近义词的成语:兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快

(21)带有反义词的成语:生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗 (22)十二生肖成语:

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 (23)数字成语

一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见 四年级上册四字词语和各种形式的词语。 昂首东望 漫天卷地 鲜果飘香 一日三餐 架子十足 金碧辉煌 谈何容易 灯红酒绿

若隐若现 引人注意 狂风大作 从容不迫 屏息凝视 隐隐约约 平安无事 热闹非凡

风平浪静 毫不可惜 雪花飞舞 扬长而去 变化多端 姿态不一 突如其来 风和日丽

水天相接 随遇而安 草翠花开 空空如也 枝折花落 山洪暴发 骨肉同胞 耀武扬威

横贯江面 鲜花盛开 局促不安 供养不周 气魄雄伟 清波漾漾 血脉亲情 得意扬扬

齐头并进 绿树成阴 毫不相让 不胜其烦 神清气爽 理所当然 帝国主义 振兴中华

出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀 铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所长 呼风唤雨 形态各异 引吭大叫 久经沙场 协调有序 筋疲力尽 ABB:兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈 AABB:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声

ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢 ABAC:自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问 AABC:涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也

修改病句练习2及答案

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21.听了报告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。

24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。 答案:

1、 解放军叔叔击落了五架敌机。

2、骄傲自满是学习的阻碍。 3、这些是唐朝的文物。

4、这部电视剧,给我留下了深刻的印象。 5、公园新设了两个游乐项目。 6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、这段报告,使我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心。 15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。 19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色地毯。 23.我忍不住笑了出来。

24.我经常看到小明在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱花,所以养了许多花。 27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。

修改病句练习1和答案

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改:去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改:去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。 修改:去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:

5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 修改:去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 修改:“话语”后加“响在我耳边”: 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改:“增加”改为“提高” 8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。

修改:“而是”改为“而且”

9、看了这次展览,使我有很多感想。 修改:去掉“使” 10、只有社会主义,就能救中国。 修改:“就”改为“才” 11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。修改:“这个问题”改为“同学们”

12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改:去掉“愉快、欢乐

13、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改:去掉“渐渐”或“忽然” 14、经过这次外出调查,对大家的启发很大 。 修改:去掉“经过” 15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:

16、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 修改:去掉“避免”或“不再”

17、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 修改:“话语”后加“响在我耳边”:

18、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改:“增加”改为“提高” 19、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。 修改:“而是”改为“而且”

20、看了这次展览,使我有很多感想。 修改:去掉“使”

21、只有社会主义,就能救中国。 修改:“就”改为“才” 22、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。 修改:“这个问题”改为“同学们”

23、我们为今年国庆准备。 修改:精彩节目 24、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。 修改:歌曲

25、小鸟动听的歌声被他陶醉了。 修改:他被小鸟动听的歌声陶醉了。 26、全班同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。

修改:全班其他同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。27、我不禁忍不住笑出声来。 修改:我不禁笑出声来。 28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

2、 修改:地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜,还种着西瓜苹果等。 小学四年级语文句子练习2

1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。 ( )海滩上有( )贝壳。 2.缩句。(缩到最短)

小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 3.照样子写句子。

例:你收拾一下房间吧!

改为:你把房间收拾一下吧!

(1)冬天皂荚树落光了叶子。 (2)水手从河底捞上了铁牛。 例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。 (2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4.修改病句。(在原句上改)

(1)开会的人来自各个不同的地方。

(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。

(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。 5.造句。 著名

无论„„总是„„:

6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听,赶快逃走了。 ( )公鸡说:“我看朋友去。”

( )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!” ( )狼说:“我们两个一起走,好吗?” 7.缩句 (6分)

A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。

缩句:

B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句: C.激动人心的消息传到了我们学校。

缩句: 8.句式转换 (8分)

A.我整理好了房间。

变成把字句: 变成被字句: B.趵突泉吸引了不少游客。

变成把字句: 变成被字句:

按要求写句子。

①小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) ③小鸟凝视着江面。(扩句)

④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) 缩写句子。

1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 四语上句式归类:

第一单元——把字句与被字句的练习 1、《观潮》

自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2、《火烧云》

小孩子的脸被霞光照得红红的。 霞光把小孩子的脸

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