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【篇一】:Word2003操作练习题大全(共20题)

Word2003操作练习题(共20题)

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告

余以春兮,将有事乎西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣, 泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。

己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀.良辰以孤往,或执杖而耘耔。登东坳以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑?

【答案与解析】具体操作步骤如下:

(1)选定第一段,单击“格式”一“首字下沉”,在“首字下沉”对话框中选定“下沉”,单击“确定”按钮。

(2)选定第一段,将其字体设置为“宋体”,将字号设置为“五号”。

(3)选定第二段,将字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,单击“格式”工具栏上的“下划线”按钮右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择双横线。

【 例3-13 】将以下素材按要求排版。

(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。

(2)将“序——”和“正文——”,字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”,添加项目符号“?”。

(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”,“行距”设置为“17磅”。

【 素材 】

闲情赋

? 序——

初,张衡作《定情赋》,蔡邕作《静情赋》,检逸辞而宗澹泊,始则荡以思虑,而终归闲正。将以抑流宕之邪心,谅有助于讽谏。缀文之士,奕代继作;因并触类,广其辞义。余园闾多暇,复染翰为之;虽文妙不足,庶不谬作者之意乎。

? 正文——

夫何瑰逸之令姿,独旷世以秀群。表倾城之艳色,期有德于传闻。佩鸣玉以比沽,齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内,负雅志于高云。悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐,泛清瑟以自欣。送纤指之余好,攮皓袖之缤纷。瞬美目以流眄,含言笑而不分。曲调将半,景落西轩。悲商叩林,白云依山。仰睇天路,俯悍呜枝。袖伯妩媚,举十详妍。

【答案与解析】具体操作步骤如下:

(1)选定“闲情赋”,将字体设置为“幼圆”,将字号设置为“小二”,然后居中。

(2)选定“序——”,将字体设置为“宋体”,将字号设置为“五号”,然后单击“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令,打开“项目符号和编号”对话框,将项目符号设置成“?”。

(3)用同样的方法设置“正文——”字体和字号及项目符号。

(4)选定“序”的正文,然后单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框,将“左缩进”数值框设置为“2字符”。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,将“设置值”数值框设置为“17磅”,单击“确定”按钮。

【 例3-14 】将以下素材按要求排版。

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“小四”。

(2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。

(3)插入一幅剪贴画,将环绕方式设置为“紧密型”。

【 素材 】

清音以感余,愿接瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,膝以交言。欲自往安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为以结誓,惧冒礼之履,附素足以周旋;悲行止为愆;待凤鸟以致辞,恐他之有节,空委弃于床前!人之我先。意惶惑而靡宁,愿在昼而为影,常依形而魂须臾而九迁:愿在衣而为西东:悲高树之多荫,慨有领,承华首之余芳;悲罗襟时而不同!愿在夜而为之宵离,怨秋夜之未央!愿在烛,照玉容于两楹;悲扶桑裳而为带,束窈窕之纤身:之舒光,奄灭景而藏明!嗟温凉之异气,或脱故而服愿在竹而为扇,含凄飙于新!愿在发而为泽,刷玄鬓于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上颓肩;悲佳人之屡沐,从白之鸣琴;悲乐极而哀来,终推我而辍音!

水而枯煎!愿在眉而为黛,随

【答案与解析】具体操作步骤如下:

(1)选定正文,将字体设置为“隶书”,将字号设置为“小四”

(2)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开“分栏”对话框,在“预设”框中选择“偏左”,单击“确定”按钮。

(3)单击“格式”菜单中的“首字下沉”命令,打开“首字下沉”对话框,在“位置”框中选择“下沉”,将字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”,单击“确定”按钮。

(4)单击“插入”菜单,选择“图片”一“剪贴画”命令,插入一幅剪贴画,调整图片至适当位置

(5)双击插入的剪贴画,打开“设置图片格式”对话框,选定“版式”选项卡,将环绕方式设置为“紧密型”,单击“确定”按钮。

【 例3-15 】将以下素材按要求排版。

(1)将标题段(上网方式比较)设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、

字符间距加宽2磅,并为文字添加黄色边框。

(2)将其他段落分为等宽的两栏,栏宽为18字符,栏间加分隔线。

(3)选择一幅图片,设置为文档背景图片。

【 素材 】 激

上网方式比较

Modem(调制解调器)是普通用

户上网的必备硬件,网友们爱称它为

“猫”,是计算机数字世界与电话机

模拟世界联系的桥梁。Modem可以

连接Intemet、登录BBS、对点直接

通信,还可以传输数据、发送传真、

电话答录、语音数据同传等。Modem

有外置Modem和内置Modem之

分。外置Modem为大多数装机用户

【答案与解析】具体操作步骤如下: 首选,只要用一根RS-232Cable线和计算机的串口连接就能使用。 ADSL(asymmetricaldigitalsubscriberloop,非对称数字用户线环路)是一种新的数据传输方式,云因其下行速率高、频带宽、性能优等特点而深受广大用户的喜爱,成为继Moden、ISDN之后的又一种全新的更快捷、更高效的介入方式。

(1)选定标题,单击“格式”菜单中的“字体”命令,在“字锋”选项卡中选择字号为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜,在“字符间距”选项卡中选择间距为“加宽”、磅值为2磅,单击“确定”按钮。

(2)选定标题文字,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,设置边框的线型、颜色,单击“确定”按钮,在工具栏中单击“居中”按钮。

(3)选中其他所有段落,单击“格式”菜单下的“分栏”,在“分栏”对话框中选择分两栏、栏宽18个字符、栏间加分隔线。

(4) 单击“格式”菜单,选择“背景”中的“填充效果”命令,打开“填充效果”对话框,在“图片”选项卡中选择一幅图片,单击“确定”按钮。

3.4.2 操作题自测

本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判,或所需环境过于复杂,或涉及计算机安全,未收入本书所附练习盘中。绝大多数操作题作适当修改后收入练习盘。练习盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨,只是为了读者正确、方便地完成操作,在资源文件和操作环境上更加规范。

1.对所给素材按照下列要求排版。

● 将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

● 在素材中插入一个三行四列的表格,并键入各列表头及两组数据设置表格中文字对齐方式为水平居中,字体为5号、红色、隶书。

● 在表格的最后一列增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”。

【 素材 】

网络通信协议

所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。 姓名 英语 语文 数学

李甲 67 78 76

张乙 89 74 90

2.对所给素材按照要求排版。

● 将文字段落添加蓝色底纹,左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间 距设置为16磅。

●在素材中插入一个三行五列的表格,并键入各列表头及两组数据表格对齐方式为水平居中。 ●用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。

【 素材 】

所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。 姓名 英语 语文 数学 平均成绩

李甲 67 78 76

张乙 89 74 90

3.对所给素材按照要求排版。

● 设置标题文字“素数与密码”为隶书、二号、加粗、蓝色。

● 将标题“素数与密码”置于文本框中,框线颜色为蓝色,填充色为灰色

● 插入任意剪贴画,设置环绕方式“四周型”,居中对齐。

【 素材 】

素数与密码

本世纪七十年代,几位美国数学家提出一种编码方法,这种方法可以把通讯双方的约定公开,然而却无法破译密码,这种奇迹般的密码就与素数有关。

人们知道,任何一个自然数都可以分解为素数的乘积,如果不计因数的次序,分解杉式是惟一的。这叫做算术基本定理,欧几里得早己证明了的。可是要将一个大整数分挥却没有一个简单可行的办法,只能用较小的素数一个一个去试除,耗时极大。如果用电子计算机来分解一个100位的数字,所花的时间要以万年计。可是将两个100位的数芒相乘,对计算机却十分容易。美国数学家就利用了这一点发明了编制容易而破译难的韶KR卞才 ;士轴绵G2古才山二估特明者t》氏的首字母命名为RSA码。.

4.对以下素材按要求排版。

● 将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。

● 将标题段文字设置为小三号、楷体—GB2312、红色、加粗,并添加黄色朋影 边框。(应用范围为文字)

● 将正文段落左右各缩进1厘米,首行缩进0.8厘米,行距为1.5倍行距。

【 素材 】

款待发展面临路径选择

近来,款待投资热日渐升温,有一种说法认为,目前中国款待热潮已经到来,

如果发展符合规律,“中国有可能做到款待革命第一”。但是很多专家认为,款待接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着款待的推进和发展,其真正的赢利方才以乃不同运营商之间的利益分配比例,都有待于进一步的探讨和实践。

5.对以下素材按要求排版。

● 设置页面纸型A4,左右页边距1.9cm,上下页边界距3cm。

● 设置标题字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线,标题居中。

● 在第一自然段第一行中间文字处插入一剪贴画图片,调整大小适宜设置环绕方式为四周型环绕。

【 素材 】

电脑时代

电脑是二十世纪伟大的发明之一,从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑,这期间不过短短数十年,不仅令人赞叹科技发展之迅速,而且电脑在不知不觉中,已悄然成为我们生活中的一部分。

然而,电脑是什么玩意儿呢?长什么样子呢?目前我们所使用的电脑是经过不断地研究,改良制造出来的,外形已比早期的电脑轻巧、美观许多。早期电脑体积和重量都

是很惊人的,经过不断地研究改进,不但使外形更轻巧,而且速度变得更快、功能也更强。

6.对以下素材按要求排版。

● 将文本“传阅”作为水印插入文档。

● 添加艺术字“暴风雪” (任选一种艺术字体)。

● 设置其余字体颜色为淡紫色,粗斜体,将各段设置首行缩进2字符。

【 素材 】

我国有一句俗语,“立春打雷”,也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。那如果我告诉你冬天也会打雷,你相信吗?

1990年12月21日12时40分,沈阳地区飘起了小雪,到了傍晚,雪越下越大,铺天盖地。17时57分,一道道耀眼的闪电过后,响起了隆隆的雷声。这雷声断断续续,一直到18时15分才终止。

7.对以下素材按要求排版。

● 将素材所提供的5行文字转换成一个5行5列的表格,再将单元格文字垂直对 齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。

【篇二】:教育学试题大全(带答案)

第一章 教育与教育学

A、《民主主义与教育》 B、《大教学论》 C、《普通教育学》 D、《教育漫画》

一、单项选择题

1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 ( ) A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制

2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作 ( ) A、《说文解字》 B、《礼记·学记》 C、《孟子·尽心上》 D、《论语》

3、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( ) A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 4、推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想( )

A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度 5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度 ( ) A、隋唐时期 B、魏晋南北朝时期 C、秦汉时期 D、明清时期 6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是 (D ) A、首陀罗种姓 B、刹帝利 C、吠舍种姓 D、僧侣祭司

7、非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是 (A ) A、教育理念 B、教育形式 C、教育内容 D、教育方法

8、主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是 ( B) A、老子 B、孔子 C、孟子 D、荀子

9、以下著作中主要体现了绅士教育的是 ( C ) A、《爱弥儿》 B、《巨人传》 C、《教育漫画》 D、《理想国》 10、在西方,最早的教育工作者被称为 (A )

A、智者派 B、历史学派 C、犬儒派 D、毕达哥拉斯学派 11、主张“兼爱”的是以下哪种学派 ( B ) A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家 12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了 ( A ) A、启发式教学 B、因材施教 C、循序渐进 D、教学相长 13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是 ( C ) A、柏拉图 B、亚里士多德 C、苏格拉底 D、昆体良 14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分

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