幻灯片自我介绍

 下文是关于幻灯片自我介绍相关内容,希望对你有一定的帮助:

【篇一】:经典自我介绍PPT

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  下面是由整理的经典自我介绍PPT,欢迎阅读。

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  自我介绍的ppt怎么做

  首先根据公司的类型和自我介绍的场合选择比较合适的PPT模板,比如黑色庄重,绿色活泼,等等。

  然后把要介绍的基本情况、爱好、性格分不同页面设计。字体大小要考虑坐在后排的人能够看见。可以导入一些照片展示自己的爱好。可以通过网上的一些职业测评数据来说明自己的性格特点(其中一些数据是可以根据你的岗位需要来修改的啦)。

  还要考虑介绍的时候是不是要自己边放映边讲解,如果是的话有一些补充的内容可以不设计进去,以达到精简的效果。如果是的话也要尽可能精简。

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【篇二】:PPT自我介绍

第十五课时 制作一张自我介绍的幻灯片(45分钟)

【课 题】第十五课 制作一张自我介绍的幻灯片

【教学目标】

1、知识目标:学习制作幻灯片的方法和技能

2、能力目标:掌握制作幻灯片的方法和技能

3、情感态度和价值观:提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的

热爱及其献身精神。

【重 点】学习制作幻灯片的方法和技能

【难 点】掌握制作幻灯片的方法和技能

【方 法】计算机教室上机操作课幻灯片自我介绍。

【课 时】1课时

【教学过程】

一、制作一张幻灯片:幻灯片版式为“标题和一栏文本”。

二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”,字号“一号字”,红色,加粗。

【资 料】

【板书设计】

一、制作一张幻灯片:幻灯片版式为“标题和一栏文本”。

二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”,字号“一号字”,红色,加粗。

【课后总结】

【作业布置】篇二:自我介绍ppt模板 很奇怪为什么那么多人要下载自我介绍ppt模板,一个好的自我介绍能简单复制别人的幻灯片自我介绍。

吗?好吧,我得体谅你们在没有成为大神之前必经的小白之路,那就是ctrl+c加ctrl+v。 和

秋叶一起学ppt第一招:葵花宝典,一劳永逸 学会本招,不用自宫,也能成功!第二招:网盘神兽,召唤种子 你知道很多网盘,但你未必知道有网盘搜索引擎吧?搜索“百度云盘搜索”你就进入这

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时叔还叫@秋叶语录,现在叔改短了!我叫@秋叶第五招:武林秘籍,仙人指路 怎么,叔都帮你到这个地步了?你还写不出简历? 另一位是@秦阳。他的分享更加高大上。 如果这五招,还帮不到你找到你要的ppt简历模板,请放弃吧! 百度搜索“和秋叶一起学ppt”有惊喜哦篇三:建立自我介绍演示文稿(一) 篇四:制作“自我介绍”幻灯片 课 题:制作“自我介绍”幻灯片 教学目标:

1、认识“图片工具栏”,并能利用它对所选图片进行编辑;

2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用,能插入特殊符号并进行修饰;

3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能,制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片;

4、培养学生的自学能力,鼓励创新精神。 教学重点:图片的编辑处理; 任务设计:

内容:以“自我介绍”为主题,制作1—2张图文并茂的幻灯片,并做到“主题鲜明,版

面美观,个性突出”。

知识技能:

幻灯片自我介绍。

旧知:幻灯片的版式选择;插入图片;插入文本框;图片大小、位置的调整; 新知:图片工具栏的认识、使用;特殊符号的插入;已有文本框或图片的删除; 具体要求:

1、 内容:第一张幻灯片标题为“自我介绍”,模式参照教材p59页图12-6,可增、改;

第二张幻灯片标题自定,内容围绕自己的爱好来制作,样式不限;

2、 素材:

幻灯片:网上邻居\teacher\学生练习\自我介绍练习.ppt; 素材:网上邻居\teacher\

图片素材。

3、根据所选主题输入文字内容并进行美化,插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处

理,做到版面布局合理,内容健康,富有个性特色。 教学过程:

一、 引入:

说明本课任务,请学生根据教材p59页图12-6说明制作过 程(板书)。教师指出本课新授内容。

二、 新授:

1、 学生自学:看教材p60-63的例1、例2、例3,思考以下问题:在进行图片的处理

之前,都有一个准备动作,是什么? 三种操作分别使用的是哪三个工具?操作有何不同?

2、 学生示范:请三个学生分别对指定图片进行以上操作,教师根据学生操作情况作强

调说明或纠正。

3、 师:请学生在后面的操作中,试一试图片工具栏的其它按钮,看看有何效果。

4、 教师示范:插入特殊符号的操作,及注意事项。并要求学生思考:如何进行改变符

号的颜色、大小??等操作?

幻灯片自我介绍。

5、 师说明任务具体要求,学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑,巡视辅导。

三、互相观摩、交流。篇五:ppt自我介绍大赛1 ppt自我介绍大赛

活动背景:

ppt作为最常用的办公工具,有利于检验并提高学习部干事的办公效率,通过计算机的

相关知识软件的应用来普及技术操作能力,同时,犹豫趣味和有奖比赛的方式也可以增加干

事们的工作热情 比赛参赛选手:全体学习部干事 评委:学习部部长 比赛须知:

1、将参赛人员分为两部分,比赛分为上下两场,各三十分钟,中间穿插趣味游戏

2、每个参赛选手有三到五分钟的时间,播放ppt的时候参赛选手必须同时又即兴演讲

3、ppt不需要太复杂,但是必须要有图片和文字,有部分简单的ppt常用手法的应用

4、每个选手比赛完之后评委都会给出相应的得分,由记分员进行记载和计算

5、获奖选手为第一名一个,第二名二个,第三名三个

6、每位选手都要经过评委的问答 比赛流程:

赛前准备1、在学习部中挑选一男一女作为主持人

2、各个学习部干事制作自己的自我介绍ppt,并拷贝到自己的u盘里

3、分配人员租用院里的音响设备

4、分配人员申请多媒体教室,

5、分配人员购买各项准备的奖品(待定)幻灯片自我介绍。

6、抽签决定上台演讲顺序

7.、邀请嘉宾(学生会各个部长)

8、安排记分员

比赛时流程

1、邀请各嘉宾入场

2、主持人上台致辞

学习部部长致辞,宣布比赛规则,宣布比赛开始

3、主持人串词,第一个选手上台,上半场选手依次上台演讲

4、上半场结束,主持人串词

5、趣味游戏(训练幽默乐观的游戏) 情绪有正性与负性之分。

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