小学一年级作文,我爱班集体

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小学一年级作文,我爱班集体。

【篇一】:我爱我的班集体

我爱我的班集体

作者:蓟县第二小学二年级 王越 指导教师: 王玉香

我叫王越,生活在蓟县第二小学二年级三班这个幸福的班集体中。我们班共有53个学生,同学们都特别团结友爱。我们的班主任老师姓苏,是一个年轻漂亮的女老师。苏老师给我们班制订了一个响亮的班级口号:团结拼搏 争创佳绩。我很爱我的班级体,总想着要为班集体做点什么。

我们学校春季 运动会马上召开了,我听说以后,积极报名准备参加比赛,我满怀信心一定要为我们班争光。接下来的日子,我每天都练习跑步。我有的时候在学校操场上面练习,有的时候在小区安静的地段练习,还有的时候让妈妈陪着我去公园里练习......终于盼到运动会这一天了!当我精神抖擞信心十足的站在起跑线上的时候,听到裁判员“砰”一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去。同学们使劲的为我加油助威。我眼睛看着前方,用力的摆动着双臂,像飞一样冲向终点。当我第一个冲刺的时候,同学们发出阵阵欢呼声。最终我取得了二年级组第一名的好成绩,为我们班争得了荣誉。

这次运动会,能为我们班争光,我感到无比幸福和自豪。我爱我的班集体!

【篇二】:我爱我的班集体

《我爱我的班集体》中队活动方案

一、活动目的

以理想信念教育为核心,以学校本学期的“养成教育”为主线,以团结向上,努力学习、互相帮助为主题,培养学生的责任感和使命感。努力营造积极向上的班级文化氛围,引导学生从基础做起,从身边做起,从细微处做起,同学间互相督促,从而唤醒学生的自主意识,争先意识,为积极向上的班集体尽一份力。

二、活动要求:

1. 通过活动,帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性;

2. 促进同学团结,共同为班集体的文明建设作努力。

三、队会仪式:

1 整队:

中队长

(1) 全体起立

(2)各小队汇报人数

小队长:

[立正,向右看齐、向前看、报数(1,2,3,„„)]

2. 小队长向中队长报告人数:小队长:报告中队长,第X小队应到XX人,实到XX人,报告完毕!

中队长:接受你的报告!

中队长向辅导员报告人数:

中队长:报告辅导员,我们四(2)中队应到44人,实到44人,报告完毕! 辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功!

3. 中队长:全体立正、出旗(奏乐)、敬礼、(旗至)礼毕。

4. 中队长:唱队歌(配乐)

5. 中队长:入座。我宣布四(2)中队中队活动现在开始,有请主持人。

四、主题队会过程:

(1)主持人宣布活动开始

男:班集体是个家,我们大家都爱他。

女:班集体力量大,困难、挑战都不怕。

男、女合:四(2)中队《我爱我的班集体》主题队会现在开始。

(2)班级是家篇:诗歌朗诵《我的集体我的家》

主持人:

男:合着欢乐的节拍,我们踏入校园。

女:我们来自四面八方,有着不同的个性。

合:我们是应着一种缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。

女:请听同学们的诗朗诵《我的集体我的家》

(诗朗诵)

(配乐《相逢是首歌》)

男:蔚蓝的天空是小鸟的家,

女:青青的松林是松鼠的家

男:清澈的河水是蝌蚪的家,

女:广阔的牧场是牛羊的家,

合:那宽敞明亮的教室啊,是我们共同的家。

男:这个“家”,雪白的墙壁,干净的地面,明亮的窗户,整齐的桌椅。

女:这个“家”,有你,有我,有他,有我们大家共同组成的。

男:当我进步时,是你与我一同庆贺

女:当我烦闷时,是你让我心胸开阔

2014年全国注册建造师考试建设工程造价管理 建设工程计价 建设工程造价案例分析 建设工程技术与计量 男:当我摔倒时,是你把我耐心劝慰

女:当我闯祸时,是你给我改过的机会

男:如果我是一滴水,你就是包容、养育我的小河

女:如果我是一枝花,你就是那绚丽的百花园

合:这个家就是我们可爱的班集体。

(3)班级守纪篇:小品《今天,我真烦》

主持人:

男:是啊,我们为了各自的理想,带着家人对我们的期望,汇聚到同一个学校, 融合在同一个班级。

女:它盛满欢笑,盛满友谊,盛满希望。可是我们班上还存在一些不文明,不遵 守纪律的现象,严重影响到我们班级的形象。该怎么办呢?

男:请欣赏小品《今天,我真烦》

(小品)道具:凳子,书本

(乙坐在场中间,手上拿一书本认真看书。甲边唱歌边走入)

甲:今天比较烦,比较烦,比较烦„„

(看到乙在看书,夺过书本,随意乱翻,塞回给乙)

乙:(疑惑地起身)哎,怎么啦,脸色这么难看?是不是生病了?(去摸甲的额 头)

甲:没有。今天我真烦,烦死了(抱头蹲下)。

乙:咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户,墨绿的 黑板,多好呀!你还烦什么呢?

甲:告诉你吧!今天星期一,我一懒床啊就忘记了穿校服、戴红领巾,结果被那 火眼金睛的检查人员逮着了,给咱们班减了两分。

乙:就这事,让他过去吧!下不为例,一定记住,周一得穿校服并且戴好红领巾。

甲:这还不算,烦心事还在后头呢!我刚从小店买了零食往教室走,手不自觉地就把垃圾乱扔在楼道上了,检查的同学又跑过来说:“你怎么不讲文明,乱扔垃圾!”路过的同学也纷纷指责我,人证物证都在,又被减了一分。一分加上两分,三分哪!(手指动作)回班后,老师又把我狠狠地批评了一次,你说我烦不烦?

乙:国有国法,家有家规,学校也有学校的规章制度,正所谓“无规矩不成方圆”嘛!谁让你违反规章制度了。上次老师不是讲了日常行为守则,你没听见吗?

甲:嗨,谁记得住那一大堆。

乙:行啦,让我告诉你该怎么做吧!这回你可听好啦! 班级、学校是我家,家庭成员要牢记,文明礼仪必须要,做到“四要”“四不要”:

要勤劳爱学,不懒惰骄傲;

要文明守纪,不乱打胡闹;

要清洁卫生,不乱扔垃圾;

要爱护公物,不乱刻乱画。

为了给“家”添光彩,

再难我们也做到。

(4)班级团结篇:三句半

女:这个小品告诉我们,大家都要遵守学校的规章制度,才能给班级添光彩。

男:对对对,我们要时刻为集体考虑。哎,XX,我们来做个游戏吧?

女:什么游戏啊?

男:很简单啊,请你折断这根筷子。

(女主持折断一根筷子,男主持取出两根筷子;折断;取出一把;折不断)

女:这么多筷子在一起,很难折断啦。

男:是啊,一滴水只有在大海中才不会干涸。我们的班级就是这一片大海,而我 们就是大海中的一滴滴水珠。

女:我明白了,一个人只有在集体中才能发挥自己的作用,一个集体也正因为有 了我们才散发光辉。

男:是的,团结是一份无法取代的默契,是一种无形的力量。

女:请欣赏三句半表演。

一朵花儿真漂亮。

片片花瓣紧相连。

少了一瓣怎么样?

不美。

一幢高楼平地起。

千砖万砖垒起来。

缺了几块会如何?

玄了。

四平八稳一张桌。

写字看书都用它。

断腿以后会怎样?

没用。

接力比赛要想赢。

少了一位都不行。

男生女生齐配合。

准赢。

这首歌曲真动听。

旋律节奏配合巧。

所有音符齐上阵。

美妙。

四十四人一条心。

样样比赛争第一。

老师伙伴齐欢呼。

光荣。

(5)夸夸班集体篇:拍手歌

主持人:

女:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,

男:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。

合:一棵小树,只有和同伴们肩并肩,才能组成森林,抗击肆虐的风暴。 女:我们的集体已经快四岁了。

男:是的,在这四年中,在我们全体同学的共同努力下,我们的集体,不断散发 着闪耀的光辉。

女:这里有我们班每一位同学的功劳。让我们拍起双手,夸夸我们的班集体。 拍手歌:

你拍一,我拍一,夸夸我们的班集体;

你拍二,我拍二,创建和谐小家庭;

你拍三,我拍三,努力争当优秀班;

你拍四,我拍四,尽心做好自己事;

你拍五,我拍五,团结合作最互助;

你拍六,我拍六,全班谁也不落后;

你拍七,我拍七,争取各项得第一;

你拍八,我拍八,各科成绩不落下;

你拍九,我拍九,好人好事天天有;

你拍十,我拍十,好的集体要保持。

(6)祝愿集体篇:歌曲《相亲相爱一家人》

男:我爱班集体,在这里我充分体会着家的温暖。

女:我爱班集体,在这里我可以感受到家的关爱。

请欣赏歌曲《相亲相爱一家人》

【篇三】:我爱班集体主题班会设计

主题班会设计:争做集体小主人 (2009-10-26 14:14:58)

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杂谈

一、活动目的:

通过班会,对学生进行集体主义教育,明确自己是集体的一员,集体的进步,有我的一份,怎么做才是爱集体。努力创设美丽的班集体,幸福的班集体。从而激发学生热爱班集体的热情和为班集体增光添彩的意愿。时时处处为集体着想,凡事从我做起,从身边的小事做起,养成良好的习惯,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力,为集体增光添彩。

二、活动主题:

我爱我的班集体

三、活动过程:

(开场白)

男:班集体是个家,我们大家都爱他。

女:班集体力量大,困难、挑战都不怕。

男:我爱班集体,在这里我充分体会着家的温暖。

女:我爱班集体,在这里我可以自信快乐地成长。

男、女合:红星小学三年一班《争做集体小主人》主题班会现在开始。

四、活动开始:

(一)班长讲话

首先,让我们用热烈的掌声欢迎各级领导光临我们的班会现场。

今天,我们三年一班全体同学在这里召开《争做集体小主人》主题班会我们非常高兴。我们三年一班是一个团结向上,充满活力的班级,我们爱学校,我们爱班级,我们爱老师,我们爱伙伴。今天我们要在班会上充分表达我们爱集体的感情,汇报我们所取得的好成绩。回顾过去,我们不忘老师的教导,畅想未来,我们要展翅高飞。预祝班会圆满成功。

女:谢谢班长热情洋溢的讲话。

男:你爱我们这个集体吗?你为他做过什么呢?你在这里快乐吗?他会告诉你答案。请听李想演讲《当班长,我能行》。

(二)学生演讲

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

能当三年一班的班长,我从心底里感到骄傲和自豪。我从一年级开始竞选班长职务,每一次竞选,大家都很支持我。我也可以坚定自信地说:“当班长,我能行。”记得刚入学时,我是个个性张扬的孩子,想说就说,想做就做,淘起气来活象个男孩子。是老师教会我如何遵守校规、校纪,如何与人相处,如何团结同学,如何展现自我。三年来,我参加过无数次的集体活动:书法比赛、绘画比赛、演讲比赛、文艺汇演、运动会。尤

其是运动会,是我展现自我的舞台。只要我参加的项目,一定拿第一,而且破纪录。在一次次活动中,我充分体验着成功的快乐。在一次次活动中,我不断地树立自己的威信。大家支持我当班长,老师鼓励我当好班长。父母高兴我当上了班长。我觉得自己当班长之后,变化很大。班级的什么事,我都放在心上,班级的垃圾箱坏了,我让爸爸重做一个,班级的香皂没了,我从家里拿一块。老师不在的时候,我主动出来管理秩序。我把班里的事当成自己的事,学校号召给灾区捐款,我带头捐。学校搞活动,我主动参加。我总是告诫自己:你是班长,什么事都应该一马当先。都应该起模范带头作用。经过这两年的锻炼,我收获的不仅仅是快乐,我自信我可以做一个老师的助手,可以为同学服好务。

我爱红星小学,在这里我找到了自信。我爱三年一班,在这里我学会了做人,学会了做事。我更爱老师和同学,有了你们的鼓励和支持,我更有信心做一个名副其实的好班长。

谢谢!

女:班级是个大家庭,我们都是班级的小主人。

男:我们都是班级的小主人,热爱集体是第一。

女:怎么做才是爱集体,说说你们的想法。

(三)学生汇报什么是爱集体?

学生1:看见水龙头没关,我们把它关上就是爱集体。

学生2:看见不良的行为我们阻止它也是爱集体。

学生3:不打架不骂人就是爱集体。

学生4:好好学习也是爱集体。

学生5:按时完成作业就是爱集体。

学生6:小朋友摔倒了,我们把他扶起来也是爱集体。

学生7:见到客人问声好也是爱集体。

学生8:下课帮老师擦黑板就是爱集体。

学生9:作业本干净整齐也是爱集体。

学生10:上间操站队快、静、齐,就是爱集体。……

女:你们说得对,把一件件小事都做好就是爱集体。

男:爱集体就要为他做好事,爱集体就要为他争荣誉。谁为班级做的好事最多,谁给班级争得了荣誉。

(四)学生汇报“争做集体小主人”我能行的事例

学生1:向灾区捐款我第一。

学生2:主动扫地我第一。

学生3:扛饮用水桶我第一。

学生4:象棋比赛我第一。

学生5:口算我第一名。

学生6:语言表达我第一。

学生7:学习我第一。

学生8:劳动我第一。

学生9:卫生我第一。……

男:集体,集体,贵在齐心合力。我们班取得了那么多的集体荣誉,大家还记得吗?

(五)学生汇报班级取得的集体荣誉

学生1:运动会连续三年团体总分第一名。

学生2:连续两年被学校评为“好习惯”特色班。

学生3:向灾区捐款最多。

学生4:校园集体舞跳的很好。

学生5:我们班课前歌声在评比中获吉林市最佳班级。

(学生表演课前歌声)

女:给集体抹黑决不是爱集体的表现。

男:这学期的第六周我们班没评上文明班,原因是有人做了不文明的事。 女:面对这种事情我们应该怎么办?

(学生分别发表见解,说出自己的看法。)

男:养成良好的习惯,也是爱集体的表现。

【篇四】:我爱班集体主题队会

“我爱我班”主题队会

活动目的:

树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动过程:

一、 队会仪式:

1.各小队整队报告人数

2.第一项:唱队歌

3. 一、二中队《我爱我班》主题队会现在开始,有请主持人登场.

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